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文檔簡介

2024屆遼寧省北鎮(zhèn)市第一初級中學中考歷史模擬預測題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列關于美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革共同點的敘述,正確的是()A.都通過和平方式解決了國內矛盾B.都避免淪為半殖民地的命運C.都維護了國家統(tǒng)一D.都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力2.乾隆二十五年(1760)中國政府曾頒發(fā)給部分商人海外渡航證明書,這說明當時清政府A.嚴格管制對外貿易B.積極發(fā)展對外交往C.廢止重農抑商政策D.屈從于列強的侵路3.建筑是凝固的藝術.下列圖片建筑不屬于世界三大宗教建筑的是A.河南洛陽白馬寺B.胡夫金字塔C.麥加清真寺D.巴黎圣母院4.下圖是《三國鼎立形勢圖》,判斷圖中①②③所代表的政權順序正確的是A.蜀、吳、魏B.魏、蜀、吳C.魏、吳、蜀D.吳、魏、蜀5.1919年《大公報》有一則報道:李欣淑幼年時,父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母準備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀,她說:“我于今決計尊重我個人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大陸前進。”該報道說明當時A.男尊女卑思想已被打破B.女性已能實現(xiàn)婚姻自由C.自由平等觀念得到傳播D.社會盲目崇拜西方文明;6.文藝作品往往是一個時代的記憶,下列歌詞反映的歷史事件按時間順序排列正確的是①打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥②高梁葉子青又青,九一八來了日本兵③紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑④鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江A.①③②④ B.②①③④ C.④②③① D.①②③④7.“為保證所有公民,尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務,國家為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)在A.古巴比倫 B.古代印度 C.古希臘 D.古羅馬8.“我們從軍衛(wèi)國,生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國家的軍威?!编囀啦脽嵫蜕`行這一誓言是在A.虎門戰(zhàn)役B.平壤戰(zhàn)役C.黃海海戰(zhàn)D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役9.鄧小平說:“從我們黨的歷史來看,我們全黨成熟的標志是第七次全國代表大會,那是在一九四五年。我們從一九二一年建黨,經過了二十四年,才成為一個成熟的黨。當然,這是從全黨來說。作為中央領導,可以說在一九三五年一月遵義會議……就成熟了,這也用了十三年半的時間?!敝泄矁纱巫呦虺墒斓年P鍵在于A.堅持革命實踐與反思B.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C.贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利D.接受共產國際指導10.探索社會主義建設道路的良好開端是()A.中共第八次全國代表大會B.中共第十二次全國代表大會C.中共第十三次全國代表大會D.中共第十四次全國代表大會11.德國生產的歐寶轎車,車身產自德國,輪胎來自比利時,避震器來自意大利,排氣管來自瑞典,座椅來自匈牙利,儀表盤來自瑞士.這體現(xiàn)了A.世界文化的多元發(fā)展B.高科技推動經濟的發(fā)展C.世界經濟的全球化趨勢D.世界政治格局的多極化趨勢12.1940年5月,英國首相丘吉爾說:“我沒什么可以奉獻,有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水,我們將戰(zhàn)斗到底……”1941年,斯大林說:“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民,必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地,戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”以上材料主要說明了A.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B.法西斯是世界人民的共同敵人C.國際反法西斯聯(lián)盟正式建立 D.英國和蘇聯(lián)互相短視13.魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是()A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.設立伊犁將軍14.羅斯福在致斯大林的賀信中高度評價說:“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點?!边@次戰(zhàn)役是A.珍珠港事件B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役15.王莉在“百度”搜索引擎中輸入:“一個聲音說話”、“一體化程度最高”、“世界上最大的經濟體”等文字,他查找的國際組織應是A.歐洲聯(lián)盟B.世貿組織C.聯(lián)合國D.亞太經合組織16.列寧說:“在戰(zhàn)爭結束后,俄國把商品、貨幣、市場機制引進到國家建設里面去。俄國慢慢‘能夠拄著拐杖走動了’”。列寧提到的政策是()A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策C.農業(yè)集體化政策 D.工業(yè)化政策17.研究1840-1949年中國人民為爭取民族獨立和人民解放的斗爭的歷史,可以發(fā)現(xiàn),從某個時期開始,中國革命的面貌煥然一新。這一轉變,開始于()A.五四運動 B.中國共產黨成立 C.中共二大 D.南昌起義18.圖片是形象的史料。下列圖片生動地反映了中國共產黨對中國革命道路的探索,如果要找黨的歷史上生死攸關的轉折點,你會選擇的圖片是()A.B.C.D.19.毛澤東說:“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的,進攻一結束,它的生命也就完了?!毕铝袘?zhàn)役中印證了毛澤東這一論斷的是A.中途島戰(zhàn)役B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.柏林攻堅戰(zhàn)D.意大利投降20.“第一次踏上這塊土地,記者驚訝的發(fā)現(xiàn),除了我國境內已發(fā)現(xiàn)的最早人類化石的故鄉(xiāng),它竟然還集中了另外兩大世界級品牌資源——世界上規(guī)模最大的石林地質奇觀和時空橫跨1億多年的恐龍公墓……”這則新聞中說的“這塊土地”是

()A.陜西西安 B.浙江河姆渡 C.山東大汶口 D.云南元謀21.關于歐洲思想文化運動中的人物及作品,搭配正確的一項是A.《最后的晚餐》﹣﹣但丁 B.《哈姆雷特》﹣﹣拉斐爾C.《羅密歐與朱麗葉》﹣﹣達芬奇 D.《蒙娜麗莎》﹣﹣達芬奇22.根據(jù)華盛頓會議的內容,你認為會議上最大的受益者和受害者分別是()A.法國和日本 B.美國和日本 C.美國和中國 D.日本和中國23.著名學者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名日洋務清火湯,服若干劑未見轉機……”。“服若干劑未見轉機”,是因為此“藥方”()A.在政局動蕩年代難以發(fā)揮作用B.治標不治本,沒觸碰封建制度C.盲目自大以“天朝上國”自居D.藥力過猛,難以下咽24.在新民主義革命時期,以毛澤東為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了農村包圍城市的革命道路;在社會主義建設新時期,以鄧小平為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設道路。兩條道路的共同點是A.以階級斗爭為綱B.以經濟建設為中心C.堅持重點發(fā)展工業(yè)D.形成了鮮明特色的指導理論二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下圖反映的事件是,它打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。為了紀念這一歷史事件,我們設置了節(jié)。26._____打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是。中國第一個農村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。27.小明準備撰寫關于明代手工工場生產的歷史小論文。他主要查閱的著作是()A. B.C. D.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:為了鞏固農民經濟和提高生產力,以及為了確切地規(guī)定農民應負擔的國家義務,……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農民可以全權處理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大會決議(節(jié)錄)材料二:1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產量年份項目1913年1921年1923年1925年糧食產量(億普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,發(fā)布《農業(yè)調整法》,強制農民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農產品的價格,解決農副產品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。……所謂“新”指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則,實現(xiàn)國家對經濟生活的全面干預和調節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四:在20世紀世界現(xiàn)代化進程中,不同的國家,經濟發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計劃經濟”模式,都可能使一個國家完成工業(yè)化,實現(xiàn)經濟轉型,但這兩種模式走向極端和僵化后,也會造成嚴重弊病。請回答:從材料一可以判斷出,蘇俄當時實行了什么政策?據(jù)材料二和所學知識,指出1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產量變化的原因?據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產量變化趨勢?結合所學知識,分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因?材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件?結合材料三說出其特點?根據(jù)所學史實,回答下列問題:①20世紀二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經濟模式產生了什么消極影響?②“計劃經濟”模式對蘇聯(lián)國民經濟發(fā)展造成了什么嚴重后果?最終,哪一國家的改革成功突破了“計劃經濟”模式?以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革,從中你能得到什么啟示?29.(6分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進攻,不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設立府。——施宣圓《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》根據(jù)材料一,指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經費被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產物?結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構,比如中國科學院(CAS)。六七十年代,中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?!溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》根據(jù)材料三,用史實說明20世紀六七十年代,中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。30.(7分)20世紀世界政治經濟格局發(fā)生巨大變化,對此某班同學展開探究活動。請你按照問題要求,完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結束后,以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復存在。當今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何?探究活動二世界經濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競爭。在經濟領域的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈。——摘自《1971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結合所學知識,說出二戰(zhàn)后至20世紀70年代資本主義世界經濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應該團結起來,抑制全球化?!瓡r學《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎?請根據(jù)以上材料并結合所學知識說明你的理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

A項“都通過和平方式解決了國內矛盾”說錯誤,美國南北戰(zhàn)爭通過戰(zhàn)爭(武力)方式解決了國內矛盾;B項“都避免淪為半殖民地的命運”說錯誤,美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革前都沒有淪為半殖民地的危機;C項“都維護了國家統(tǒng)一”說錯誤,俄國1861年改革前沒有國家分裂的危機;D項美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制,俄國1861年改革廢除了封建農奴制,都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力,故D項說法正確。故本題選D。點睛:解答本題的關鍵要熟悉美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革。南北戰(zhàn)爭使美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。1861年,沙皇亞歷山大二世進行廢除奴隸制的改革,簽署廢除農奴制的法令。法令規(guī)定,農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。因此美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革共同點是都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力。2、A【解析】結合所學知識可知,清朝前期實行閉關鎖國政策,嚴格限制對外貿易。題干“頒發(fā)給部分商人海外渡航證明書”就是清政府嚴格管制對外貿易的體現(xiàn)。故A符合題意;積極發(fā)展對外交往與清朝的閉關鎖國政策矛盾,故B不符合題意;清朝實行重農抑商政策,故C說法錯誤;屈從于列強的侵路與題干材料無關,故D不符合題意。故選A。3、B【解析】

結合所學知識可知,世界范圍內影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教,它們都產生于亞洲地區(qū)。公元前6世紀古印度的喬達摩?悉達多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教;1世紀時產生于巴勒斯坦一帶的基督教創(chuàng)始人是耶穌;7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。A是佛教建筑,B是古埃及金字塔,與宗教無關,C是伊斯蘭教建筑,D是基督教建筑。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。4、B【解析】結合所學知識可知,赤壁之戰(zhàn),為三國鼎立局面奠定了基礎。赤壁之戰(zhàn)后,220年,曹丕在洛陽稱帝,國號魏;221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年,孫權稱王,229年孫權稱帝,三國鼎立局面形成。魏國在北方,吳國在東,蜀國在西。故①②③所代表的政權順序是魏、蜀、吳。故B符合題意;①處是魏,故AD不符合題意;②處是蜀,故C不符合題意。排除ACD,故選B。點睛:解答此題的關鍵是正確識記魏蜀吳三國的位置,認識魏國在北方,吳國在東,蜀國在西。5、C【解析】

依據(jù)所學可知,近代中國的大門被資本主義列強打開,但同時歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國。近代中國人在社會生活領域和社會習俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀初的中國社會新舊交織,題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現(xiàn)當時社會保守的一面,而李欣淑接受新式教育、反對包辦婚姻及與封建家庭的斗爭等行為是20世紀初中國女性解放的縮影。體現(xiàn)了當時社會進步的一面,說明當時自由平等觀念得到傳播,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、D【解析】

依據(jù)所學可知,“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥”是1926年北伐戰(zhàn)爭的口號;高梁葉子青又青,九一八來了日本兵反映的是1931年九一八事變;紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑反映的是1934---1936年的紅軍長征;鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江反映的是1949年的渡江戰(zhàn)役。按時間順序排列正確的是①②③④,故D符合題意;ABC排列順序錯誤,不合題意。故此題選D。7、C【解析】

由題干材料“為保證所有公民,尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務,國家為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼”并結合所學知識可知,這反映了古代希臘雅典城邦的民主政治制度。雅典實行的是奴隸主民主政治,在伯利克里當政時期,雅典的民主政治發(fā)展到頂峰。雅典伯利克里執(zhí)政時期,為鼓勵公民積極參政,向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。為吸引公民觀賞戲劇,還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。故C符合題意。ABD均與題干現(xiàn)象無關,故選C。8、C【解析】依據(jù)所學知識可知,1894年9月,中國北洋艦隊執(zhí)行護航任務,返航途中,在黃海大東溝,遭到日本艦隊襲擊。致遠艦管帶鄧世昌為了保護旗艦,迎戰(zhàn)敵艦,最后在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀,C項符合題意;虎門戰(zhàn)役是鴉片戰(zhàn)爭中,關天培率領清軍與英軍搏斗,英勇犧牲,A項不符合題意;平壤戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭中的一場重要戰(zhàn)役,壯烈犧牲的回族愛國將領是左寶貴;威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋水師提督丁汝昌自殺殉國,D項不合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。9、A【解析】

結合所學知識,1935年1月,黨中央在遵義召開政治局擴大會議,集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張,會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點,是中國共產黨從幼年走向成熟的標志;1945年4月,中國共產黨在延安召開了第七次全國代表大會,大會總結了中國共產黨領導中國民主革命曲折發(fā)展的歷史經驗,特別是總結了抗日戰(zhàn)爭的豐富經驗,制定了黨的政治路線,大會確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫入黨章,為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件,并為中國共產黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向,由此可知中共兩次走向成熟的關鍵在于堅持革命實踐與反思,遵循實事求是的思想路線,故A符合題意。建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在1924-1927年國民革命時期,而題干中所述的兩次走向成熟分別是在國共十年對峙和抗日戰(zhàn)爭時期,故B不符合題意。贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利只是對應題干中的第二次走向成熟,故C不符合題意。接受共產國際指導與題干中所述中共走向成熟、獨立自主地解決本國革命問題不符,故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題的解答關鍵在于理解馬克思主義中國化。遵義會議之后,黨在馬克思主義中國化的道路上逐步走向成熟。黨在領導中國革命和建設的過程中,堅持實踐與反思,堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來,創(chuàng)造性回答了在中國如何進行新民主主義革命并使之順利地向社會主義轉變等一系列基本問題,創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論等。10、A【解析】根據(jù)題干信息:“探索社會主義建設道路的良好開端”,結合所學知識可知,中共于1956年9月在北京召開了第八次全國代表大會。大會經過認真討論,提出了當前黨和人民的主要任務。這就是集中力量發(fā)展社會生產力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。因此中共八大是探索建設社會主義道路的良好開端。只有選項A符合題意,故選A。11、C【解析】依據(jù)所學可知,經濟全球化的過程中,企業(yè)經濟往來的障礙逐步減少,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內組織經濟活動。歐寶轎車公司自由組織自己的生產行為,在世界多國進行經濟活動,展現(xiàn)了經濟全球化的特征。C項符合題意,故此題選C。點睛:抓住題干信息“車身、輪胎、避震器、排氣管來自不同國家”是解題關鍵,由于第三次科技革命的推動,經濟全球化趨勢加強,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內組織經濟活動,展現(xiàn)了經濟全球化的特征。12、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關內容。上述材料中的丘吉爾的講話是在德國發(fā)動不列顛之戰(zhàn)時所說。1941年德軍進攻蘇聯(lián),斯大林號召蘇聯(lián)軍民“必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地,戰(zhàn)斗到最后的一滴血”,并取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。這都說明了當時法西斯是世界人民的共同敵人。所以答案選B考點:人教版新課標九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。13、B【解析】結合所學知識可知,昭君出塞發(fā)生在西漢,與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故A不符合題意;魏晉南北朝時期的北魏孝文帝改革促進了民族交融,使黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意;文成公主入藏發(fā)生在唐朝,和“魏晉南北朝時期”無關。故C不符合題意;設立伊犁將軍發(fā)生在清朝,與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故D不符合題意。故選B。14、B【解析】根據(jù)題干信息“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點”,由此判斷這個“轉折點”是指斯大林格勒戰(zhàn)役;結合所學知識可知,1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點,選項B符合題意;而選項A日本偷襲珍珠港標志太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);選項C諾曼底戰(zhàn)役標志歐洲開辟第二戰(zhàn)場;選項D柏林戰(zhàn)役標志德國失敗,歐洲戰(zhàn)事的結束,不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。15、A【解析】

依據(jù)課本所學,歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經濟發(fā)展。提高了西歐的國際地位。歐盟成為世界上最大的經濟體。歐盟是一個區(qū)域性的國際政治和經濟組織,人們可以使用統(tǒng)一的貨幣——歐元。歐洲聯(lián)盟是政治、經濟一體化的組織,歐洲各國通過歐洲聯(lián)盟緊密地聯(lián)合在一起,用“一個聲音說話”。A項符合題意。BCD三項與題干信息不符合意,故選擇A。16、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,國內戰(zhàn)爭結束后,蘇俄進入了和平建設時期。蘇維埃政權首要任務是恢復被戰(zhàn)爭破壞的經濟,1921年,蘇俄開始實施新經濟政策,把商品、貨幣、市場機制引進到國家建設里面去要,故B項符合題意;戰(zhàn)時共產主義政策是在三年國內戰(zhàn)爭時期實行的,故A項不符合題意應排除;農業(yè)集體化和工業(yè)化政策是斯大林在位時期實行的高度集中的計劃經濟體制,完全舍棄了列寧的作法,故CD項不符合題意應排除;所以本題應選B。【點睛】本題是材料選擇題。做材料選擇題尊重材料的意思。材料的關鍵詞語是“俄國把商品、貨幣、市場機制引進到國家建設里面”。新經濟政策允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟。由此可知正確答案是B。17、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1921年,中共一大在北京召開,這次會議標志著中國共產黨的成立,從此以后中國革命的面貌煥然一新,B項符合題意;五四運動是中國新民主主義革命的開端,A項不符合題意;中共二大第一次明確的提出了反帝反封建的革命綱領,C項符合題意;南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍,D項不符合題意;故選B。18、D【解析】試題分析:1935年1月遵義會議召開。內容:集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權,肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會議結束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。所以答案是D。考點:人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難19、B【解析】

根據(jù)所學可知,斯大林格勒會戰(zhàn)是法西斯德國遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴重的失敗,不僅終結了德國南方集群自1941年以來保持的攻勢局面,而且直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化,斯大林格勒會戰(zhàn)后,德軍完全喪失了蘇德戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權,是第二次世界大戰(zhàn)中前蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉折點,是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點,B項符合題意“進攻一結束,它的生命也就完了”要求,故B項正確。中途島戰(zhàn)役美日之間的戰(zhàn)爭,是太平洋戰(zhàn)場的轉折點,A項錯誤。柏林攻堅戰(zhàn)是1945年春,蘇聯(lián)向德國發(fā)起了歐洲戰(zhàn)場上的最后一次戰(zhàn)役,C項錯誤。D項不符合題意,排除。故選B。20、D【解析】

根據(jù)已學知識可知,生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內已知的最早人類,他們生活在云南省元謀縣,因此D項符合題意。陜西省西安的半坡遺址、浙江河姆渡遺址、大汶口文化遺址都是新石器時代文化,都比元謀人遺址時間晚,都不是我國境內最早的人類化石遺址,因此排除ABC,綜上故選D。21、D【解析】

但丁是意利文藝復興運動的先驅,被譽為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。他創(chuàng)作的長詩《神曲》表達了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評。達芬奇:意大利一位偉大的藝術大師,他多才多藝,最大的成就是繪畫。代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等,他把藝術創(chuàng)作和科學探索結合起來,創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象,充分體現(xiàn)了人文主義精神。莎士比亞:英國文藝復興時期的一位文學巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本和許多臉人口的詩篇。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習,集中體現(xiàn)了人文主義精神。代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。D正確;ABC對應錯誤,排除。故選D。22、C【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知,1921年——1922年,英、法、美、日、意、荷、葡和中國在華盛頓召開舉行會議。1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權、獨立與領土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖蚨f《九國公約》中國是最大的受害者,美國是最大的受益者,選項C符合題意;選項ABD不符合題意。故選C。23、B【解析】

依據(jù)題干“得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名日洋務清火湯”,結合所學知識,此“藥方”是指19世紀60~90年代曾國藩等為代表的洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護清朝封建統(tǒng)治的洋務運動。洋務運動是中國近代化的起步,但是由于洋務運動只是單純學習西方科學技術,而沒觸碰封建制度,沒有使中國走上富強道路,最后甲午戰(zhàn)敗宣告洋務運動破產即“服若干劑洋務清火湯未見轉機”。故ACD三項不符合題意,故選B。點睛:本題主要考查洋務運動失敗的根本原因,屬于理解層面,難度比較大。洋務運動的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。因此,“服若干劑未見轉機”。24、D【解析】

依據(jù)題干“以毛澤東為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了農村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設道路”,以階級斗爭為綱屬于文革時期的左傾錯誤,與兩條道路都不符,故A不符合題意。以經濟建設為中心與“以毛澤東為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了農村包圍城市的革命道路”不符,故B不符合題意。堅持重點發(fā)展工業(yè)屬于一五計劃的特點,與兩條道路都不符,故C不符合題意。“以毛澤東為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了農村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設道路”都是馬克思主義中國化的產物,都形成了鮮明特色的指導理論,對中國革命或建設意義重大,故D符合題意。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義(1分);建軍(或八一建軍)【解析】

1927年8月1日,南昌起義爆發(fā),打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。為了紀念這一歷史事件,我們設置了八一建軍節(jié),所以答案是南昌起義;建軍(或八一建軍)。26、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學知識可知,1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義,井岡山革命根據(jù)地是中國第一個農村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。27、B【解析】

題文的“明代手工工場生產”是解題的關鍵信息。結合所學知識可知,明朝末年,杰出的科學家宋應星,深入到工農業(yè)生產現(xiàn)場,進行調查和探索,寫了一部《天工開物》。書中總結明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術,還反映了明代我國手工工場的生產面貌。ABD和題意無關,故選C?!军c睛】了解科技文學作品的內容,解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場生產”這一關鍵信息,可以判斷著作是《天工開物》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新經濟政策。(2)戰(zhàn)時共產主義政策。(3)糧食產量增長;實行了新經濟政策。(4)羅斯福新政;在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經濟的干預和指導。(5)①消極影響:爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經濟危機。②影響:造成國民經濟比例嚴重失調(偏重重工業(yè)發(fā)展,農業(yè)和輕工業(yè)落后);中國。(6)改革是一個國家或社會前進和發(fā)展的動力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應歷史發(fā)展的潮流,才能使國家更加強大,否則就會落后陷入挨打的局面。【解析】

(1)根據(jù)材料“為了鞏固農民經濟和提高生產力,以及為了確切地規(guī)定農民應負擔的國家義務,……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農民可以全權處理”并結合所學知識可知,蘇俄當時實行了新經濟政策。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產主義政策,開始實行新經濟政策。允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟,廢除余糧收集制。(2)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產量”并結合所學知識可知,1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產量變化的原因是實行戰(zhàn)時共產主義政策,俄國十月革命勝利后,國內外的反動敵人企圖把它扼殺在搖籃中,蘇俄爆發(fā)了內戰(zhàn),為了集中全國的人力、物力打敗敵人,蘇俄實施了戰(zhàn)時共產主義政策,戰(zhàn)時共產主義政策規(guī)定實行余糧收集制,國家對糧食壟斷,禁止貿易、保存和私藏糧食,這項政策是一種為贏得戰(zhàn)爭而采取的非常經濟措施,對于打敗國內外反革命勢力的聯(lián)合反撲起了重要作用,但它不利于社會生產力的不斷提高,挫傷了農民生產的積極性。(3)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產量”并結合所學知識可知,1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產量產量不斷增長。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產主義政策,開始實行新經濟政策。允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟,廢除余糧收集制,到1925年底,蘇聯(lián)國民經濟恢復工作基本完成。(4)根據(jù)材料“1933年5月,發(fā)布《農業(yè)調整法》,強制農民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農產品的價格,解決農副產品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼”并結合所學知識可知,材料三反映了美國的羅斯福新政;1929年﹣1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度。為挽救經濟危機,羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政。新政的主要特點是在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經濟的干預和指導,羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家對經濟干預的先河,美國經濟緩慢恢復過來。(5)根據(jù)所學知識可知,①20世紀二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經濟模式產生的消極影響是爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經濟危機。②“計劃經濟”模式對蘇聯(lián)國民經濟發(fā)展造成的嚴重后果是造成國民經濟比例嚴重失調(偏重重工業(yè)發(fā)展,農業(yè)和輕工業(yè)落后);最終,中國的改革成功突破了“計劃經濟”模式,建立了社會主義市場經濟體制,促進了經濟的發(fā)展。(6)本題是開放型

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