江蘇教師網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽86分卷

江蘇教師網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽86分卷1、題型：判斷題分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。正確錯(cuò)誤答案正確2、題型：判斷題分值：2民事補(bǔ)償是在不存在過(guò)錯(cuò)的情形下基于自愿的原則對(duì)受害人的損失作出的彌補(bǔ)性措施。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤3、題型：判斷題分值：2補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性，侵害了他人的合法權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。正確錯(cuò)誤答案正確4、題型：判斷題分值：2學(xué)校僅對(duì)發(fā)生在校園范圍內(nèi)的學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)學(xué)生在校外場(chǎng)所發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。正確錯(cuò)誤答案正確5、題型：判斷題分值：2教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審定。正確錯(cuò)誤答案正確6、題型：判斷題分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，兩人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。對(duì)于共同危險(xiǎn)行為，能確定具體侵權(quán)人的，由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任，不能確定的則由行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，在征得學(xué)校同意的情況下，有權(quán)向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。正確錯(cuò)誤答案正確16、題型：判斷題分值：2教育中的行政復(fù)議，是指公民、法人或其他組織認(rèn)為教育行政主體的具體教育行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向其上級(jí)機(jī)關(guān)或其他機(jī)關(guān)提出重新處理的申請(qǐng)，復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該行政行為的合法性和適當(dāng)性進(jìn)行審查并作出決定的行政法律制度。正確錯(cuò)誤答案正確17、題型：判斷題分值：2學(xué)生在校外遭受損害是由校外第三人的過(guò)錯(cuò)行為直接導(dǎo)致的，但學(xué)校也具有一定的過(guò)錯(cuò)，在這種情形下，應(yīng)當(dāng)先由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，第三人僅在其過(guò)錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。正確錯(cuò)誤答案正確18、題型：判斷題分值：2根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰可以撤銷。正確錯(cuò)誤答案正確19、題型：判斷題分值：2公民、法人或其他組織提起行政訴訟的前提是行政主體作出的是具體行政行為。正確錯(cuò)誤答案正確20、題型：判斷題分值：2只要行為人確實(shí)損害了經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，且與經(jīng)營(yíng)者損害后果之間存在因果關(guān)系，就構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。正確錯(cuò)誤答案正確21、題型：多選題分值：2下列哪些情形構(gòu)成侵權(quán)？選項(xiàng)1:雖然行為人主觀上并無(wú)實(shí)施損害行為的故意或過(guò)失，但是其行為給他人造成某種程度的損害選項(xiàng)2:雖然行為人故意實(shí)施了損害行為，但未給他人造成損害選項(xiàng)3:雖然行為人主觀上有實(shí)施損害行為的故意，且其行為也違反了法律的規(guī)定，但是行為人的行為不是導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果的原因選項(xiàng)4:行為人因疏忽大意給他人造成損害，但損害較小選項(xiàng)5:以上情形均不是答案錯(cuò)誤22、題型：多選題分值：2依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的事項(xiàng)，通過(guò)下列哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：選項(xiàng)1:公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項(xiàng)2:有限自然資源開(kāi)發(fā)利用需要賦予特定權(quán)利的選項(xiàng)3:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的選項(xiàng)4:行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的選項(xiàng)5:行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的答案正確23、題型：多選題分值：2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，重大傷亡事故的處理結(jié)果，學(xué)校主管的教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)向（）報(bào)告。選項(xiàng)1:上一級(jí)主管教育行政部門(mén)選項(xiàng)2:同級(jí)公安機(jī)關(guān)選項(xiàng)3:同級(jí)人民政府選項(xiàng)4:上一級(jí)人民政府選項(xiàng)5:教育部答案正確24、題型：多選題分值：2下列哪些是勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式：選項(xiàng)1:協(xié)商選項(xiàng)2:仲裁選項(xiàng)3:訴訟選項(xiàng)4:勸說(shuō)選項(xiàng)5:調(diào)解答案正確25、題型：多選題分值：2下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則？選項(xiàng)1:按照通常理解予以解釋選項(xiàng)2:對(duì)條款制作人作不利的解釋選項(xiàng)3:對(duì)條款制作人作有利解釋選項(xiàng)4:格式條款優(yōu)先于非格式條款選項(xiàng)5:非格式條款優(yōu)先于格式條款答案正確26、題型：多選題分值：2根據(jù)《行政處罰法》的相關(guān)規(guī)定，合法的行政處罰構(gòu)成要件有：選項(xiàng)1:處罰主體合法選項(xiàng)2:處罰程序合法選項(xiàng)3:未超越、濫用職權(quán)選項(xiàng)4:適用法律法規(guī)正確選項(xiàng)5:事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿答案錯(cuò)誤27、題型：多選題分值：2《勞動(dòng)合同法》第44條規(guī)定，有下列情形之一的，勞動(dòng)合同終止：選項(xiàng)1:勞動(dòng)合同期滿的選項(xiàng)2:勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的選項(xiàng)3:勞動(dòng)者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的選項(xiàng)4:用人單位被依法宣告破產(chǎn)的選項(xiàng)5:用人單位被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的答案正確28、題型：多選題分值：2下列哪些屬于教育領(lǐng)域的行政確認(rèn)：選項(xiàng)1:開(kāi)具學(xué)位、學(xué)歷證明選項(xiàng)2:自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定選項(xiàng)3:認(rèn)定當(dāng)次考試成績(jī)無(wú)效，宣布高等學(xué)歷教育證書(shū)無(wú)效選項(xiàng)4:高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn)選項(xiàng)5:畢業(yè)證書(shū)驗(yàn)印答案正確29、題型：多選題分值：2以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無(wú)須通知立即解除勞動(dòng)合同：選項(xiàng)1:用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)2:用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)3:用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)4:用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)5:用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的答案正確30、題型：多選題分值：2根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)有選項(xiàng)1:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況選項(xiàng)2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣選項(xiàng)3:調(diào)查處理食物中毒和食品污染事故，并采取控制措施選項(xiàng)4:改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件選項(xiàng)5:加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療答案正確31、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1:過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4:公平原則答案正確32、題型：?jiǎn)芜x題分值：2著作權(quán)的下列哪項(xiàng)權(quán)利不屬于人身權(quán)，不具有不可剝奪性、永久性：選項(xiàng)1:發(fā)表權(quán)選項(xiàng)2:發(fā)行權(quán)選項(xiàng)3:署名權(quán)選項(xiàng)4:修改權(quán)答案正確33、題型：?jiǎn)芜x題分值：2下面哪一項(xiàng)不是行政處罰的原則選項(xiàng)1:公序良俗原則選項(xiàng)2:處罰法定原則選項(xiàng)3:懲罰與教育相結(jié)合原則選項(xiàng)4:一事不再罰原則答案正確34、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于用人單位可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的情形：選項(xiàng)1:在試用期間被證明不符合錄用條件的選項(xiàng)2:嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的選項(xiàng)3:勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系選項(xiàng)4:嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的答案正確35、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分是高等學(xué)校（）的職權(quán)之一。選項(xiàng)1:教務(wù)處選項(xiàng)2:學(xué)生工作處選項(xiàng)3:校長(zhǎng)選項(xiàng)4:人事處答案正確36、題型：?jiǎn)芜x題分值：2依據(jù)《教師資格條例》第19條的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不是由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷其教師資格的情形：選項(xiàng)1:被剝奪政治權(quán)利的選項(xiàng)2:弄虛作假、騙取教師資格的選項(xiàng)3:品行不良，影響惡劣的選項(xiàng)4:侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案正確37、題型：?jiǎn)芜x題分值：2適用簡(jiǎn)易程序的處罰一般當(dāng)場(chǎng)執(zhí)行，對(duì)于處以（）元以下的罰款、不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的罰款，可以當(dāng)場(chǎng)收繳。選項(xiàng)1:50選項(xiàng)2:30選項(xiàng)3:20選項(xiàng)4:100答案正確38、題型：?jiǎn)芜x題分值：2侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是：選項(xiàng)1:生命健康權(quán)選項(xiàng)2:名譽(yù)權(quán)選項(xiàng)3:一般人格權(quán)選項(xiàng)4:榮譽(yù)權(quán)答案正確39、題型：?jiǎn)芜x題分值：2當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的教育服務(wù)合同關(guān)系成立時(shí)，這些承諾就應(yīng)成為教育服務(wù)合同中學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的合同義務(wù)。如果學(xué)校不能兌現(xiàn)這種承諾，則構(gòu)成（）選項(xiàng)1:侵權(quán)選項(xiàng)2:違約選項(xiàng)3:不當(dāng)?shù)美x項(xiàng)4:欺詐答案正確40、題型：?jiǎn)芜x題分值：2學(xué)生受到處分向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到申訴之日起（）個(gè)工作日內(nèi)做出復(fù)查決定？選項(xiàng)1:5選項(xiàng)2:10選項(xiàng)3:15選項(xiàng)4:30答案正確41、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐，下列哪一項(xiàng)不屬于高校行使公權(quán)力的行為？選項(xiàng)1:招生選項(xiàng)2:頒布畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)選項(xiàng)3:聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分選項(xiàng)4:作出導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)籍等對(duì)受教育權(quán)有重大影響的行為答案錯(cuò)誤42、題型：?jiǎn)芜x題分值：2當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書(shū)》后（）天內(nèi)，有權(quán)向教育行政部門(mén)以書(shū)面方式提出陳述、申辯意見(jiàn)。選項(xiàng)1:一個(gè)月選項(xiàng)2:15日選項(xiàng)3:10日選項(xiàng)4:7日答案正確43、題型：?jiǎn)芜x題分值：2各級(jí)評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審教師任職條件時(shí)，出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體委員的選項(xiàng)1:五分之四選項(xiàng)2:二分之一選項(xiàng)3:三分之二選項(xiàng)4:五分之三答案正確44、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向（）報(bào)告。選項(xiàng)1:主管教育行政部門(mén)選項(xiàng)2:同級(jí)公安機(jī)關(guān)選項(xiàng)3:同級(jí)人民政府選項(xiàng)4:上一級(jí)人民政府答案正確45、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第12條，勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型：選項(xiàng)1:固定期限勞動(dòng)合同選項(xiàng)2:長(zhǎng)期勞動(dòng)合同選項(xiàng)3:無(wú)固定期限勞動(dòng)合同選項(xiàng)4:以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同答案正確46、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1:過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4:公平原則答案錯(cuò)誤47、題型：?jiǎn)芜x題分值：2下面哪一項(xiàng)不是教育行政處罰的程序選項(xiàng)1:一般程序選項(xiàng)2:簡(jiǎn)易程序選項(xiàng)3:聽(tīng)證程序選項(xiàng)4:特別程序答案正確48、題型：?jiǎn)芜x題分值：2著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件：選項(xiàng)1:須為文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的智力成果選項(xiàng)2:形成于創(chuàng)作，具有獨(dú)創(chuàng)性，而并非抄襲、剽竊得來(lái)選項(xiàng)3:能以某種有形形式存在，并能復(fù)制，可再現(xiàn)選項(xiàng)