9月開學(xué)測第十五套冀教版-六年級語文

六年級開學(xué)測試卷語文（十五）滿分：100分班級：姓名：學(xué)號：分?jǐn)?shù)：一、【題文】看拼音寫詞語，并選出一個詞語寫一句話。（10分）。jīngjíjiūchánpīncòujìbàiyìzhìkāfēisǔnhàobènzhuō____________________________________________________________________________【答案】荊棘 糾纏 拼湊 祭拜 抑制 咖啡 損耗 笨拙荊棘：只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影?！窘馕觥空n內(nèi)詞語掌握和實際運(yùn)用的考查。本題主要考查對生字的熟悉程度，易錯的生字有“荊棘”、“拼湊”、“祭拜”等。書寫時要注意字的占格和筆順。用詞語寫話，注意內(nèi)容要合理，語言表達(dá)要流暢?！倦y度】容易【結(jié)束】二、【題文】加點字讀音完全正確的一組是（）（2分）xuànsuànjiàngbiǎnA.漩渦大蒜醬油牌匾xùzǒngyàndiànB.柳絮腫大火焰沉甸甸fùdaguàduòC.束縛疙瘩長褂草垛áotuìbǐfǎngD.煎熬蛻殼秕谷松坊溪【答案】C【解析】多音字、同音字辨析的考查。A項，漩應(yīng)讀xuán；B項，腫應(yīng)讀zhǒng；坊在這里應(yīng)讀fāng。注意平時有意識地積累，也可通過組詞，理解詞義加深記憶。【難度】較易【結(jié)束】三、【題文】選字填空。（8分）舶泊1.船（）港外，正準(zhǔn)備進(jìn)港。2.碼頭上的船（）井然有序地離開。辨辯3.他倆的樣子非常相似，讓人難以分（）。4.為了講清這道數(shù)學(xué)題，他們爭（）得面紅耳赤。幕慕5.這次比賽，她的成績令人羨（）。6.夜（）降臨，整個城市燈火通明?？⒕?.這次任務(wù)對于大家來說是一次嚴(yán)（）的考驗。8.工程提前半年（）工，證明了隊員的技術(shù)實力是很強(qiáng)的。【答案】1.泊2.舶3.辨4.辯5.慕6.幕7.峻8.竣【解析】考查形近字、同音字的運(yùn)用辨析。依據(jù)形旁的不同，理解字義選擇填空?！倦y度】較易【結(jié)束】四、【題文】根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。（共5分）1.道義上不允許推辭。（）2.身骨粉碎。常指為某種目的而喪失生命。（）3.心平氣和，不急躁，不生氣。（）4.處在高處，俯視低處。形容地勢十分有利。（）5.比喻把小事當(dāng)作大事做，有不值得這樣做的意思。（）【答案】義不容辭粉身碎骨心平氣和居高臨下小題大做【解析】成語理解與積累的考查。分析所給的解釋，提取出主要的詞語來解答。如“道義上不允許推辭。”可以提取出“義、不、辭”等詞語，從而知道是“義不容辭”。【難度】較易【結(jié)束】五、【題文】選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）A．盡管……還……B．如果……就……C．只要……就……D．不但……而且……1．青藏鐵路（）是世界最高的鐵路，（）也是最美的鐵路之一，是中國第一條“環(huán)保鐵路”。2．（）她是聾子，我（）是愿意為她演奏。3．（）不介意我在場，（）請繼續(xù)吧。4．在飛船內(nèi)睡眠的優(yōu)點還在于不需要床，（）在居住艙內(nèi)找一個你認(rèn)為既不影響別人行動，又不受干擾的角落，（）可以舒舒服服地睡上一覺?！敬鸢浮?．D 2．A 3．B 4．C【解析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時要先掌握關(guān)聯(lián)詞表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)分句間的邏輯關(guān)系來選擇。1.“最高的鐵路”和“最美的鐵路之一”前后分句間語意更近一層，所以是遞進(jìn)關(guān)系，選D。2.“她是聾子”“愿意為她演奏”語意相對，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選擇A。3.“不介意我在場”是假定的一種情況，“請繼續(xù)吧”是假設(shè)的結(jié)果。屬于假設(shè)關(guān)系，所以選擇B。4.“在居住艙內(nèi)找一個你認(rèn)為既不影響別人行動，又不受干擾的角落”是設(shè)定的條件，“可以舒舒服服地睡上一覺”是出現(xiàn)的相應(yīng)結(jié)果，屬于條件關(guān)系。所以選擇C。【難度】較易【結(jié)束】六、【題文】把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。（6分）()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去。()我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。()寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了。()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓。()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室。()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。【答案】361524【解析】這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，把握語段的寫作順序，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定正確的排序。仔細(xì)閱讀句子，這段文字是按照空間轉(zhuǎn)移的順序安排的：教室里——走出教室——下樓——操場——上樓——下樓?！倦y度】較易【結(jié)束】七、【題文】句子樂園。（10分）1.那是一個快樂至極的天堂?。ǜ臑殡p重否定句）____________________________________________________________________________2.多媒體電腦，真是個神奇的魔術(shù)師。（改為反問句）____________________________________________________________________________3.草原上有羊群。（擴(kuò)句至少兩處）____________________________________________________________________________4．像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶茸毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。（仿寫句子）____________________________________________________________________________5.菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。（修改病句）____________________________________________________________________________【答案】1.那不能不說是一個快樂至極的天堂。2.多媒體電腦，難道不是一個神奇的魔術(shù)師嗎？3.一望無際的碧綠草原上有雪白的羊群點綴其中。4.像輕紗一般的雨，像薄霧一般的雨，像織女的繡花線一般的雨，在空中飄灑。5.菜園里種著西紅柿、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生句式變換的能力。1.肯定句改為雙重否定句（有兩個否定詞）。方法：一般改在后半句，找能構(gòu)成否定詞的字（有、能、是、可能……），如果沒有可以再加否定詞，最后看句子是否通順，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p。2.陳述句改成反問句：加上疑問詞（如：難道、嗎、怎么、呢……）；有“不”去“不”，無“不”加“不”；把“?！备某伞?？”3.擴(kuò)寫時，在主干上加上合適的修飾語即可。4.句子仿寫要注意修辭、句式結(jié)構(gòu)、句間關(guān)系等。本題是運(yùn)用了比喻和排比來描寫一個事物的特點。答案僅供參考。5.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。方法：找出不是一類的，進(jìn)行修改或刪除，本題刪除水果——西瓜?！倦y度】較易【結(jié)束】八、【題文】古詩名句填空。（4分）1.欲把西湖比西子，____________________________。2._______________________，映日荷花別樣紅。3.李白是一個具有非凡抱負(fù)的人，在《行路難》樂觀灑脫的他始終堅信____________________，______________________?！敬鸢浮康瓓y濃抹總相宜 接天蓮葉無窮碧 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！窘馕觥抗旁娒浞e累的考查。注意不要添字、少字、寫錯別字?！倦y度】容易【結(jié)束】九、【題文】閱讀新天地。（9分）你在傘里嗎①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗?、芸系禄牡赇佋谶@個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”?、薜郊伊?，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……1.請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。(2分)_______________________________________________________________________________2.“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個_______________的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個______________________的女兒。(2分)3.第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.一件小事讓我們感受到了母女之間的濃濃深情，生活中你有沒有這樣的經(jīng)歷，請簡單描述。（50字左右）(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家2.關(guān)心女兒(疼愛女兒、關(guān)愛女兒、愛護(hù)女兒)、細(xì)心體貼(周到細(xì)致) 體貼媽媽(關(guān)心媽媽、孝順?gòu)寢?、乖巧懂事(善解人意、聰明善良)3.不好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就沒有這種效果。4.生活中，我的媽媽給我很多關(guān)愛和溫暖。最讓我難忘的是每次吃西瓜，媽媽總給我一塊瓜籽少，瓜肉甜的，她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的?！窘馕觥?.考查學(xué)生概括歸納的能力。梳理本文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。按照“誰干了什么結(jié)果如何”來概括即可。2.考查學(xué)生對人物性格特點的把握與理解。結(jié)合上下文內(nèi)容，媽媽擔(dān)心女兒淋雨，所以才會問女兒是否在傘里，女兒怕媽媽不放心，才會說在傘里，從而可以理解兩個人物的性格品質(zhì)。3.考查學(xué)生近義詞辨析的能力。在這篇文章里，兩個詞語都是描寫下雨，但在語義上有一定的差別，“砸”的程度更重一些。4.語言表達(dá)能力的考查。此題答案多元化。答題時能抓住生活中的感人細(xì)節(jié)來寫，語言通順即可。【難度】較難【結(jié)束】十、【題文】閱讀欣賞。（12分）蒲公英①春風(fēng)徐徐吹來，好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯。蒲公英花站在最高處，洋洋得意地對下面的嫩綠的葉子說：“瞧，我是多么漂亮啊！蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?？矗沂嵌嗝戳瞬黄鸢?！我使沒有味道的春風(fēng)變得香甜，我還能撐起一頂頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為一個個春天添色增香。綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？”②綠葉聽完，連連搖著頭說：“哼，別不害羞了。如果沒有我們的葉綠素接收陽光，實行光合作用，你的香味從哪兒來？沒有我們綠葉為你陪襯，你會孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧，到那時你會變成什么樣子呢？說起來，還是我們綠葉的本領(lǐng)最大啊！”③綠葉正滔滔不絕地自我標(biāo)榜，埋在地下的根須說話了：“這是誰在上面自吹自擂??？如果沒有我為你們輸送水分和養(yǎng)料，你們旱就枯死了，你們在地上只有三寸高，而我呢，卻埋在地下三尺長，我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽光，我整日整夜不聲不響、竭盡全力地頂著堅石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……”④根須把花和綠葉說得很慚愧，個個都低下了頭。它們在沉默中思索、覺醒。1.“蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?！边@句話運(yùn)用了____________的修辭手法，“唱歌”指____________，“跳舞”指____________。(3分)2.“根須把花和綠葉說得很慚愧，個個都低下了頭。”花和綠葉慚愧的是_________________________________；“低下了頭”表現(xiàn)出它們________________________。(2分)3．寫出花、葉、根須的作用。(3分)花______________________________________________。葉______________________________________________。根須____________________________________________。4．判斷下面的說法，對的在括號里面畫上“√”，不對的畫上“×”。(4分)（1）“春風(fēng)徐徐吹來”中的“徐徐”的意思是慢慢地。（）（2）第③段最后的省略號表示引文中省略的部分。（）（3）“它們在沉默中思索、覺醒?！钡囊馑际?，它們認(rèn)真思考根須的話，認(rèn)識到自己的錯誤。（）（4）這篇文章的中心思想是贊美花和綠葉知錯認(rèn)錯的精神。（）【答案】1．?dāng)M人采蜜傳播花粉2.只看到自己的長處認(rèn)識到自己錯了3．讓蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，為春天添色增香接受陽光，實行光合作用輸送水分、養(yǎng)料4．（1）√（2）×（3）√（4）√【解析】1.考查學(xué)生對修辭手法的辨析和理解。“蜜蜂唱歌，蝴蝶跳舞?！笔前阉麄儺?dāng)作人來寫，是擬人。結(jié)合上文的描寫，可知唱歌、跳舞的意思。2.考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。分析題干主要內(nèi)容，可知這句話是對應(yīng)根須的語言來的，結(jié)合第③節(jié)，可以理解慚愧是因為只看到了自己的長處，低下頭表明他們認(rèn)識倒了自己的錯誤。3.考查學(xué)生提取有效信息，歸納概括的能力。結(jié)合前三段的語言描寫，提取主要的詞語概括，意對即可。對于較長的片段，可以通過分層的方法來概括。4.考查學(xué)生對本文的理解等綜合能力。第（2）題，第③段最后的省略號表示根須所說話的內(nèi)容的省略。【難度】困難【結(jié)束】十一、【題文】習(xí)作。（30分）你的家鄉(xiāng)有什么特色呢？請你以“我愛家鄉(xiāng)的_________”為題寫一篇文章吧。（不少于400字）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________