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《過零丁洋》中考試題集萃1、、首聯寫了作者個人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡關頭，起兵勤王抗元2、詩中第二聯,運用比喻的方法,將國家命運與個人命運緊密聯系在一起詩散,無可挽回,喻 自身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依,時起時沉(意思相近即可計1分，不夠準確酌情扣分)（1分）3對尾聯“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內容作簡要分析3分）答：這一句采用直抒胸臆的方式(1分),表明了自己以死明志的決心(1分),充分體現了他的民族氣節(jié)(1分)(意思相近即可計分,不夠準確酌情扣分4、“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是儒家經典（1分）5、用你自己的話描述“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國家作者個人的境遇2分）答：大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍（2分）6反復誦讀詩中具有豐富內涵的畫線句寫出它表達了作者怎樣的情懷（2分答：舍生取義的高尚情操（2分）7了國破家亡的悲哀；借惶恐灘和零丁洋兩個地名，暗示了形勢的險惡和作者境況的危(2分)8結合我國歷代名人志士對待生死的價值觀舉例談談你“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的理解(2分)過零丁文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗⑴首聯寫了作者個人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡頭，起兵勤王抗元國家形勢危急和個人命運漂浮無根形象地寫出了國事到自身艱辛危苦⑶畫線句寫的很是巧妙，試作分析答：詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名的險惡來暗示詩人處境的艱危⑷對尾聯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內容作簡要分析答：這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節(jié)讀下面的古詩，回答問題：過零丁洋 文天辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星山河破碎風瓢絮，身世浮沉雨打萍惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零人生自古誰無死？留取丹心照汗1、本詩體現主旨的句子是哪兩句？簡述本詩的情感變化的線主旨句人生自古誰無死？留取丹心照汗青情感線索前六句是反復渲染激憤悲苦的情調后兩句逼出激情慷慨的絕（答先激憤后激昂即可）2、簡析本詩三、四句在寫作上的主要特答：比喻、虛實結合3、詩中第二聯，運用比喻的方法，將國家命運與個人命運緊密聯系在一起詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時起時沉（意近即可）4、對尾聯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從

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