決定境界的是知識(shí)嗎

決定境界的是知識(shí)嗎決定境界的是知識(shí)嗎決定境界的是知識(shí)嗎有一次我坐出租車，司機(jī)正在收聽(tīng)一檔知識(shí)比賽節(jié)目。節(jié)目中，主持人放了5個(gè)音樂(lè)片段，每個(gè)片段幾秒鐘，隨后提問(wèn)：這5個(gè)音樂(lè)片段，有兩個(gè)片段屬于同一首歌，你們誰(shuí)知道？一個(gè)小伙子搶答說(shuō)他知道，并且回答正確。緊接著第二個(gè)問(wèn)題是：有兩首歌出自同一張音樂(lè)專輯，你知道嗎？這時(shí)我緊張了，我怕他知道。他不知道，說(shuō)明他還是正常人；如果他知道，他這輩子可能就廢了。但沒(méi)想到他真知道。這時(shí)，我讓司機(jī)把收音機(jī)關(guān)掉，司機(jī)嚇一跳，問(wèn)為什么。我說(shuō)：“它在誤導(dǎo)我們生命的流向。〞這就叫無(wú)用的知識(shí)，生活中有太多這樣無(wú)用的`知識(shí)。當(dāng)一個(gè)人把精力花在這些地方時(shí)，他可能獲得了知識(shí)，并且在飯桌上能與人聊天，但他會(huì)變得特別瑣碎。其實(shí)，決定人高下的并不是對(duì)知識(shí)的掌握?！读凶印防锩嬗衅恼陆小秲尚恨q日》，大家可能都讀過(guò)。兩個(gè)小孩辯論說(shuō)，太陽(yáng)早晨離我們近，還是中午離我們近？?jī)蓚€(gè)人都有依據(jù)，說(shuō)早晨近是因?yàn)樵绯康奶?yáng)比中午的大；說(shuō)中午近是因?yàn)橹形绲奶?yáng)比早晨的熱。他們要孔子給個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。孔子活得真有壓力，他幾乎是那時(shí)候的“谷歌〞和“百度〞，大家有什么問(wèn)題都跑去問(wèn)他。兩個(gè)小兒?jiǎn)柨鬃?，但孔子沒(méi)法推斷。于是就借小孩的口吻諷刺孔子：誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)多？大概是想，只要否定孔子的知識(shí)多，那就否定了孔子的價(jià)值。事實(shí)上決定孔子境界的不是知識(shí)的總量，而是另外一種東西――關(guān)于人和世界有更為清楚的熟悉?？鬃釉缇驼f(shuō)過(guò)：“吾有知乎哉？無(wú)知也。〞我有知識(shí)嗎？沒(méi)有。蘇格拉底也曾經(jīng)說(shuō)：“我比別人多知道的那一點(diǎn)，就是我知道自己是無(wú)知的。〞他們說(shuō)這些不是謙虛，不過(guò)說(shuō)出了真相。面對(duì)世界的無(wú)限，我們短暫生命里的知識(shí)可以忽略不計(jì)。所以，我們應(yīng)該同意自己無(wú)知，也應(yīng)該寬容別人的無(wú)知。決定境界的不是知識(shí)美文決定境界的不是知識(shí)美文文化確實(shí)是一個(gè)能夠激發(fā)我們感情的崇高東西，它和知識(shí)是不一樣的。一個(gè)有文化的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的，而是富有激情、情懷，對(duì)這個(gè)世界充滿了愛(ài)和詩(shī)意的眼光。可今天，我們從中小學(xué)到大學(xué)的教育，更多的是教知識(shí)、技術(shù)、專業(yè)，獨(dú)有缺少文化。我們培養(yǎng)了很多精致的利己主義者、很多高學(xué)歷的野蠻人，他們是冷冰冰的。有句很有名的話：知識(shí)就是力量。但是我今天要對(duì)大家講的是，無(wú)論知識(shí)確實(shí)重要，但知識(shí)也有局限性。什么叫知識(shí)？知識(shí)是對(duì)這個(gè)世界所有事實(shí)的認(rèn)知。既然世界是無(wú)限的，那么知識(shí)也是無(wú)限的，可悲劇的是，人生是有限的。莊子就說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯；以有涯隨無(wú)涯，殆矣。〞用有限的生命去追求無(wú)限世界所包涵的無(wú)限知識(shí)，那我們的人生就會(huì)廢掉。當(dāng)知識(shí)不成體系時(shí)，它是無(wú)用的，只是碎片。舉個(gè)例子，曾有家報(bào)社搞國(guó)學(xué)知識(shí)比賽，出了一套題，編輯想讓我看一下。我看了5分鐘，對(duì)它的推斷就是6個(gè)字：無(wú)趣、無(wú)聊、無(wú)用。比如有一道題目問(wèn)：在中國(guó)歷史上哪一個(gè)時(shí)代的宦官是可以娶妻的？這是非常嚴(yán)正的知識(shí)。如果你專門研究宦官，把他們的生存狀況、心理狀態(tài)以及他們?cè)谥袊?guó)歷史上的地位、影響、作用都搞明白，你將會(huì)成為一名了不起的專家。可是假如你的主要精力不在此，這樣的知識(shí)碎片，對(duì)你一點(diǎn)用處都沒(méi)有?？捎胁簧偃烁试赣矛嵥榈闹R(shí)，把自己的人生切割成碎片。德國(guó)哲學(xué)家尼采寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《我為什么這么聰慧》。他的結(jié)論就一句話：我之所以這么聰慧，是因?yàn)槲覐膩?lái)不在不必要的事情上浪費(fèi)精力。有一次我坐出租車，司機(jī)正在收聽(tīng)一檔知識(shí)比賽節(jié)目。節(jié)目中，主持人放了5個(gè)音樂(lè)片斷，每個(gè)片斷幾秒鐘，隨后提問(wèn)：這5個(gè)音樂(lè)片斷，有兩個(gè)片斷屬于同一首歌，你們誰(shuí)知道？一個(gè)小伙子搶答說(shuō)他知道，并且回答正確。緊接著第二個(gè)問(wèn)題是：有兩首歌出自同一張音樂(lè)專輯，你知道嗎？這時(shí)我緊張了，我怕他知道。他不知道，說(shuō)明他還是正常人，如果他知道，他這一輩子可能就廢了。但沒(méi)想到他真知道。這時(shí)，我讓司機(jī)把收音機(jī)關(guān)掉，司機(jī)嚇一跳，問(wèn)為什么。我說(shuō)：“它在誤導(dǎo)我們生命的流向。〞這就叫無(wú)用的知識(shí)，生活中有太多這樣無(wú)用的知識(shí)。當(dāng)一個(gè)人把精力花在這些地方時(shí)，他可能獲得了知識(shí)，并且在飯桌上能與人聊天，但他會(huì)變得特別瑣碎。其實(shí)，決定人高下的并不是對(duì)知識(shí)的掌握。《列子》里面有篇文章叫《兩小兒辯日》，在座的.都讀過(guò)。兩個(gè)小孩辯論說(shuō)，太陽(yáng)早晨離我們近，還是中午離我們近。兩個(gè)人都有依據(jù)，說(shuō)早晨近是因?yàn)樵绯康奶?yáng)比中午大；說(shuō)中午近是因?yàn)橹形绲奶?yáng)比早晨熱。他們要孔子給個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案?？鬃踊畹谜嬗袎毫?，他幾乎是那時(shí)候的“谷歌〞和“百度〞，大家有什么問(wèn)題都跑去問(wèn)他。兩個(gè)小兒?jiǎn)柨鬃樱鬃記](méi)法推斷。于是就借小孩的口吻諷刺孔子：誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)多？大概是想，只要否定孔子的知識(shí)多，那就否定了孔子的價(jià)值。事實(shí)上決定孔子境界的不是知識(shí)的總量，而是另外一種東西——關(guān)于人和世界有更為清楚的熟悉?？鬃釉缇驼f(shuō)過(guò)：“吾有知乎哉？無(wú)知也。〞我有知識(shí)嗎？不，沒(méi)有