淺談幼兒教育中游戲的作用與價值

淺談幼兒教育中游戲的作用與價值淺談幼兒教育中游戲的作用與價值在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過教育吧，下面是收集整理的淺談幼兒教育中游戲的作用與價值，歡迎大家分享。一、游戲能夠培養(yǎng)幼兒的語言表達能力在幼兒教育中，利用游戲組織教學活動，靈活應用各種游戲教學措施，以幼兒為教學核心，構(gòu)建愉快輕松的溝通環(huán)境，縮短幼兒和幼師之間的距離，以此有效地培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在課堂上，應用游戲，和幼兒建立合格的師生關(guān)系，在游戲中強化和幼兒的教育交流，充分利用聊天與教育相結(jié)合的方式，縮短幼師與幼兒兩者間的距離感；幼師應密切關(guān)注幼兒的心理動態(tài)，耐心傾聽幼兒的心聲，讓幼兒能夠在游戲教學中學會溝通交流，從而提升幼兒的語言表達能力。此外，幼師在應用游戲組織教學活動的過程中，應多激勵在游戲中表現(xiàn)特別的幼兒，改正并激勵在游戲中表現(xiàn)不好的幼兒，讓幼兒放下戒備心，真正信任幼師，并向幼師積極表達自己的想法。二、游戲能夠促進幼兒溝通交流能力的發(fā)展在幼兒教育中，利用游戲，促進語言能力的發(fā)展,進而提升他們的溝通交流能力.唯有在有效的語言氛圍中，才能夠激發(fā)幼兒的聽、說、思索的欲望、而有效的語文氛圍即包括了幼兒敢于表達自己看法的心理氛圍以及愉快的課堂教學氛圍。為了進一步激發(fā)幼兒的語言學習興趣，提升幼兒的表達能力和溝通交流能力，幼師可以展開和語言有關(guān)的各種游戲活動。例如：幼師可以展開“學漢字〞“唱一唱跳一跳〞“趣味故事大分享〞“我的小夢想〞等游戲活動，讓幼兒在參加游戲活動的過程中，不斷積存詞匯量，以此夯實幼兒的語言基礎(chǔ)。又如：幼師可以將幼兒所分享的兒歌作品以及趣味小故事等彩印出來，然后畫上相關(guān)的卡通圖畫，張貼在教室的墻壁上，為幼兒創(chuàng)造充滿童趣的、輕松的游戲環(huán)境，讓幼兒能夠在游戲環(huán)境中，開心地學習，以此提升幼兒的語言能力和溝通交流能力。三、游戲能夠提升幼兒的創(chuàng)造性思維能力在幼兒教育中，幼師充分利用游戲，充分培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。幼師應結(jié)合幼兒的實際必需求、智能差異以及興趣愛好等巧設游戲教學環(huán)境，將幼兒智能與教育充分結(jié)合在一起。如：幼師可以讓幼兒在充滿童趣的教室里，用他們所喜愛的顏色畫出心中的世界，然后由幼兒用語言表達出來。在此過程中，幼師應積極激勵幼兒大膽進行創(chuàng)作、大膽表達所思所想，以此極大地發(fā)掘了幼兒的'潛能。此外，幼師應結(jié)合幼兒的性格特征，制定個性化的游戲方案，關(guān)于活潑好動的幼兒，應組織他們參加肢體語言類游戲，設置專門的肢體語言表達區(qū)、動腦室、小舞臺等；關(guān)于文靜靦腆的幼兒，應設置專門的私密角、美工區(qū)。四、游戲教學能夠強化親子關(guān)系在幼兒教育中，幼師應強化游戲教學，以此構(gòu)建合格的親子關(guān)系。讓幼兒的思想、時間、空間、頭腦等得到解放非常重要。唯有解放幼兒才能夠讓幼兒獲得自由的發(fā)展空間，有更多機會接觸到其他的事物，培養(yǎng)和提升幼兒的思維能力。但是就目前狀況來看，多數(shù)家長對幼兒的管理過于嚴格，盲目跟風，拔苗助長，忽視了幼兒自身的想法以及興趣愛好，固執(zhí)地讓幼兒堅持走自己制定好的路，最終造成幼兒對任何事物都不感興趣，甚至厭惡學習，對親子關(guān)系也造成嚴重的影響。因此，在幼兒教育中，應充分利用各種親子游戲，解放幼兒，強化親子關(guān)系的和諧發(fā)展。在游戲教學中，家長切不可作為監(jiān)督者，對幼兒的一舉一動進行嚴格的監(jiān)視，而應作為游戲的引導者和參加者，和幼兒一起進行游戲活動，深入幼兒內(nèi)心，耐心聽取幼兒的想法，認真了解他們的內(nèi)心世界，注重幼兒的興趣愛好，以幼兒的興趣以及智力發(fā)展為引導，多聽取幼兒的建議，讓幼兒能夠在愉快的游戲教學環(huán)境中健康成長，享受學習帶來的無窮樂趣，以此推動幼兒各方面潛能的穩(wěn)步發(fā)展。五、結(jié)語在幼兒教育的探究過程中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)游戲教學對幼兒教育的價值和意義。所以幼師應強化游戲教