測(cè)試職場(chǎng)中需要改進(jìn)的試題

測(cè)試職場(chǎng)中必需要改善的試題測(cè)試職場(chǎng)中必需要改善的試題【題目】選好了衣服且付完帳后，你較有可能為了什么原因而后悔購(gòu)買呢？C.品牌不具知名度，或品質(zhì)不好測(cè)試結(jié)果：你常常忍不住要挑剔別人，甚至缺口德地亂罵人，好像要求很高，卻常常因?yàn)槭虑樘啵鵁o(wú)法周詳?shù)厮妓?。常常必需要?jiǎng)e人能給你一些看法，但又覺(jué)得別人的看法不如你。你真正必需要的是提升自己的品味，而且不受人影響的決定才好。你喜愛(ài)輕松愉快自由自在，馬馬虎虎的個(gè)性使你博得人緣，常常異想天開地作些驚人的決定，好奇心很重，沒(méi)什么畏懼，你真正必需要的是訓(xùn)練成為一個(gè)膽大心細(xì)的人才好，目前還太粗心。C.品牌不具知名度，或品質(zhì)不好你喜愛(ài)受到別人的重視，特別是能力、地位或知名度。品味高，使你不知不覺(jué)成為高消費(fèi)者，如果你只一味追逐金錢滿足消費(fèi)，不如反省一下，你更必需要的`是工作上的表現(xiàn)才能博人重視。你有很好的金錢觀，善于理財(cái)，但是常為繁瑣小事及各種誘惑，而無(wú)法專心經(jīng)營(yíng)前途事業(yè)，你真正必需要的是提升你的專業(yè)技術(shù)，使你有更好的謀生能力，賺很多錢之后，做個(gè)快樂(lè)的理財(cái)人。測(cè)試你的學(xué)習(xí)方法是否必需要改善測(cè)試你的學(xué)習(xí)方法是否必需要改善請(qǐng)同學(xué)們先自行回答以下十個(gè)問(wèn)題：①你制定有學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？②你能按時(shí)完成作業(yè)并及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎？③你能集中精力學(xué)習(xí)，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)嗎？④你每次讀書都認(rèn)真做筆記嗎？⑤除了學(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理，你知道它們是如何推導(dǎo)出來(lái)的嗎？⑥學(xué)完的知識(shí)，你能對(duì)它進(jìn)行歸納總結(jié)并找出重點(diǎn)、難點(diǎn)嗎？⑦你能夠常常熟練使用各種工具書嗎？⑧你和老師及同學(xué)有合格的溝通嗎？⑨在課堂中，你能迅速抓住所講重點(diǎn)并很快融會(huì)貫穿嗎？⑩在每次的大小考試中，你都能保持著合格的考試心態(tài)嗎？關(guān)于這些問(wèn)題的答案，回答是則給10分，否則不給分，回答不一定的題目給5分。各題分?jǐn)?shù)相加后，假設(shè)總分在65分以下，則說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方法必需要改善。1.不能掌握正確學(xué)習(xí)方法有啥表現(xiàn)？▼學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃看什么、做什么、學(xué)什么都心中無(wú)數(shù)，總是合計(jì)老師要我做什么，而不是我要做什么。▼不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間有的同學(xué)總說(shuō)：天天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)，哪還有多余的`時(shí)間供自己安排？有的同學(xué)平常松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的表現(xiàn)哦。▼不求甚解，死記硬背謝天謝地，考試總算結(jié)束了，現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。這樣的同學(xué)，往往也沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法。▼不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)有的同學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒(méi)有掌握知識(shí)間的聯(lián)系，沒(méi)有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。▼不會(huì)聽課課前不預(yù)習(xí)，對(duì)上課內(nèi)容完全陌生，無(wú)法帶著疑問(wèn)去學(xué)，聽課時(shí)開小差，不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，等等。▼不會(huì)閱讀不善于選擇閱讀書目，完全憑個(gè)人興趣或完全聽從老師的安排。▼抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間與精力。▼理論與實(shí)際脫離往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不善于在施行中學(xué)習(xí)、在施行中運(yùn)用，不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，動(dòng)手能力差。▼不善于科學(xué)用腦學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。這些表現(xiàn)是高中同學(xué)中最常見(jiàn)的，一個(gè)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，總會(huì)有其中的一種或幾種表現(xiàn)。熟悉到這些表現(xiàn)，進(jìn)而弄清其背后的原因，才能有針對(duì)性的改變。▼制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃要學(xué)會(huì)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，要肯定自己的進(jìn)步。在碰到困難時(shí)，不氣餒，戰(zhàn)勝困難，必要時(shí)必需求老師或者同學(xué)的適當(dāng)幫助。▼必要的課前預(yù)習(xí)基本要求：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思索內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽講的準(zhǔn)備。在認(rèn)真閱讀教材的過(guò)程中，有不明白的內(nèi)容，用鉛筆劃出來(lái)，準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。▼聽好45分鐘的課要明確記住重點(diǎn)和難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。上課不認(rèn)真聽講，一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因，應(yīng)針對(duì)其原因去解決。上課積極參加互動(dòng)，老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí)，自己評(píng)價(jià)自己做得如何，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，找到不夠，進(jìn)行自我激勵(lì)。▼提升作業(yè)質(zhì)量做作業(yè)的要求是看清題，抄準(zhǔn)題