三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第二單元《聽(tīng)聽(tīng) 秋的聲音 課前預(yù)習(xí)》教學(xué)課件

課

前

預(yù)

習(xí)7*.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音讀了課題，你一定非常想聽(tīng)一聽(tīng)秋的聲音，先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。助讀資料我先看

音頻鏈接

音頻鏈接蟋蟀優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲并不是出自它的好嗓子，而是它的翅膀。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動(dòng)雙翅，難道它是在振翅欲飛嗎？當(dāng)然不是了，翅膀就是它的發(fā)聲器官。因?yàn)樵隗坝疫叺某岚蛏希幸粋€(gè)像銼樣的短刺，左邊的翅膀上，長(zhǎng)有像刀一樣的硬棘。左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響了。每到繁殖期，雄性蟋蟀會(huì)更加賣力地震動(dòng)翅膀，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，尋找佳偶。蟋蟀發(fā)聲的秘密讀了上面的資料，你對(duì)秋的聲音已經(jīng)有了初步的了解，那么在作者的筆下，秋的聲音又是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅！1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方做批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀得不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第一步：讀課文

朗讀鏈接抖抖手蟋蟀

振動(dòng)歌韻

掠過(guò)歌吟

遼闊

dǒuliáoshuàizhènlüèyínxīkuòyùn第二步：學(xué)字詞1.讀字詞抖抖振動(dòng)掠過(guò)蟋蟀歌吟讀下面的句子，給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音。（1）一陣陣秋風(fēng)掠（lüè

liè）過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟（yínjín）。（2）聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼（láo

liáo）闊透明的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)——秋的聲音。√

√

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2.選讀音【道別】【叮嚀】【遼闊】【綻開(kāi)】反復(fù)地囑咐。裂開(kāi)。本課指谷粒成熟。本課指黃葉離開(kāi)了大樹(shù)。廣闊。3.解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！再讀課文，填一填。詩(shī)歌描寫(xiě)了秋天大自然里一些特有的聲音：大樹(shù)的

、蟋蟀的

、大雁的

和秋風(fēng)的

，說(shuō)明秋的聲音藏在大自然的許多事物中，需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。唰唰聲??聲歌吟叮嚀第三步：知內(nèi)容搜集聲音資料，聽(tīng)一聽(tīng)，填一填。搜集各種與秋天有關(guān)的聲音，如，風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)，從聲音中感受自然之美。落葉（)收割機(jī)（)稻海翻浪（)唰唰

嘩啦嘩啦隆