2022下半年教師資格考試《思想品德學科知識與教學能力》高級中學真題-4

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單選題（共22題，共22分）

1.某思想政治課老師在作業(yè)設計中，關注學生的生活問題和思想實際，尊重認知規(guī)律，盡量設計學生感興趣的話題，而不搞脫離實際的高空作業(yè)，這種作業(yè)設計體現(xiàn)思想政治課程的性質特征是（）。

①思想性②人文性③實踐性④求異性

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

2.下列屬于思想政治課能力目標的是（）。

A.學會運用馬克思主義基本觀點觀察分析和解決問題

B.具備愛國主義、集體主義、社會主義思想

C.初步形成正確的人生觀、價值觀、世界觀

D.了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設常識

3.某教師在課堂上使用了一段反映城管暴力執(zhí)法的視頻．意在揭露行政執(zhí)法過程中存在的問題，用以說明依法行政的必要性。這一教學行為體現(xiàn)的思想政治課程理念主要是（）。

①強調課程實施的實踐性和開放性

②堅持以生活為基礎，以學科知識為支撐

③始終把知識教學放在特別重要的位置

④把形成性評價和終結性評價結合起來

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

4.依據(jù)思想政治課“注重思想政治方向的引導與學生成長階段的特點相結合”的課程理念，在引用反映“城管暴力執(zhí)法”的案例時，特別要注意（）。

A.反思性原則

B.正面導向性原則

C.人文性原則

D.綜合性原則

5.教育家阿莫納什維利提出：在教學中，通過模擬現(xiàn)實生活中的情況比單純的言語教育更為重要。這啟示我們，為提高思想政治課教學的實效，應該注重（）。

A.自主學習

B.情景教學

C.討論式教學

D.合作學習

6.某校在高一年級學生完成《經(jīng)濟生活》模塊學習后，組織了模塊學分認定考試，對學生的學習進行了評價，這種評價方式屬于（）。

A.個體內差異評價

B.終結性評價

C.相對性評價

D.過程性評價

7.馬克思說：“商品的第一形態(tài)變化是商品價值從商品體跳到金體上，這是商品的驚險的跳躍”。不能實現(xiàn)這一跳躍意味著（）。

A.摔壞的一定是商品。因為會造成商品的積壓

B.摔壞的一定是貨幣，因為生產(chǎn)者無法得到貨幣

C.摔壞的一定是商品所有者.因為無法實現(xiàn)價值

D.摔壞的一定是消費者。因為無法實現(xiàn)使用價值

8.決定居民消費從低層逐步向高層發(fā)展的根本原因是（）。

A.對外開放程度

B.經(jīng)濟發(fā)展水平

C.物價水平

D.消費觀念的轉變

9.下列屬于我國勞動法規(guī)定的勞動者享有的權利是（）。

①取得勞動報酬的權利②休息休假的權利

③接受職業(yè)技能培訓的權利④批評權、建議權和檢舉權

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

10.水利設施是現(xiàn)代農業(yè)建設的首要條件，在水利建設中政府要發(fā)揮主導作用，將水利作為公共財政投人的重點領域，這主要是因為（）。

A.單純由市場調節(jié)配置資源具有局限性

B.宏觀調控在資源配置中起基礎作用

C.財政是促進社會公平的物質保障

D.經(jīng)濟發(fā)展使國家財政收入大幅增長

11.A市正式實施機動車工作日高峰時段區(qū)域“錯峰限行”交通管理措施，市交管部門規(guī)定，該措施實施第一周，對于違禁上路車輛以提示、教育、警告為主，一周后，將嚴格執(zhí)行管理，對上述事件最合適的概括是（）。

A.轉變職能，加強監(jiān)管

B.以人為本，合理行政

C.合法行政，廉潔高效

D.民主行政，科學執(zhí)政

12.A市就《城市生活垃圾管理辦法》通過網(wǎng)絡和電視媒體向市民征求意見或建議，這一活動（）。

①方便公民直接管理社會公共事務

②利于公民參與民主決策

③保障了人民群眾對政府的監(jiān)督權

④有利于政府了解民意和匯集民智

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

13.一幅漫畫《歡迎監(jiān)督》描繪了這樣一種現(xiàn)象——一個大缸裂開了一個大縫，里面坐著官員，缸外面是群眾。若要避免出現(xiàn)漫畫《歡迎監(jiān)督》所反映的現(xiàn)象，那么（）。

①國家應建立健全制約和監(jiān)督機制

②國家機關人員要服從群眾管理和監(jiān)督

③國家應切實保障公民的民主監(jiān)督權利

④公民監(jiān)督應實事求是、不干擾公務活動

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

14.中共中央通過向國家機關推薦重要干部，發(fā)揮黨組織和黨員在現(xiàn)代化建設中的積極作用，這種黨對國家事務的領導屬于（）。

A.政治領導

B.思想領導

C.組織領導

D.經(jīng)濟領導

15.每年三月全國兩會在北京召開，國務院、最高人民法院和最高人民檢察院分別向全國人民代表大會作工作報告，接受全國人大代表、政協(xié)委員的審議，這體現(xiàn)了（）。

①國務院由政協(xié)產(chǎn)生，對其負責，受其監(jiān)督

②最高人民法院和最高人民檢察院必須堅持黨的領導

③人大行使監(jiān)督權，政協(xié)履行民主監(jiān)督職能

④我國國家機關實行民主集中制

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

16.安理會關于在利比亞設立禁飛區(qū)的表決中，中國投棄權票。對此，某西方政治官員說：“中國過去嚴格奉行不干預政策，如今，他們對自己的利益是什么有著更加成熟的看法”，這表明（）。

①獨立自主是我國外交政策的基本立場

②不干涉別國內政是我國外交政策的基本目標

③維護我國的國家利益是我國外交政策的依據(jù)

④維護和平，促進發(fā)展是我國對外關系的基本準則

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

17.下列詞句體現(xiàn)文化對人的影響深遠持久的是（）。

A.江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年

B.千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論

C.黃鶴一去不復返.白云千載空悠悠

D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音不改鬢毛衰

18.求真務實不可能一蹴而就。一勞永逸。彼時的“真”不能代替此時的“真”，彼時的“實”不能代替此時的“實”。這段話強調了（）。

A.事物的運動是絕對的。無條件的

B.事物的靜止是絕對的，有條件的

C.真與假。虛與實是交織在一起的

D.事物的運動變化是不可捉摸的

19.中華文化博大精深，處處閃爍著辯證法思想的光輝?！扒Ю镏校加谧阆隆薄巴脐惓鲂?，革故鼎新”“因地制宜．因材施教”“金無足赤．人無完人”所蘊含的哲學道理依次是（）。

①矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析

②辯證的否定是“揚棄”，是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)

③量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果④事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的，看問題要一分為二

A.①②③④

B.③①②④

C.②④①③

D.③②①④

20.法律是維持社會秩序、調整社會關系的一種行為規(guī)范，法律的主要內容（）。

A.規(guī)定人們的行為模式

B.規(guī)定人們的宗教信仰

C.規(guī)定人們的權利和義務

D.規(guī)定人們的思維方式

21.我國合同法規(guī)定的承擔的合同違約責任方式是（）。

①繼續(xù)履行②支付違約金③賠償損失④返還財產(chǎn)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

22.人是法律關系的主體。法律要求尊重每個人的人格和尊嚴。下面屬于民法中人身權的是（）。

①用益物權②名譽權③隱私權④生命健康權

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

問答題（共5題，共5分）

23.材料一：

材料二：

科學發(fā)展觀的核心是以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點?？茖W發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設?？茖W發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展。

問題：結合上述材料說明我國政府是怎樣通過財政支出進一步落實科學發(fā)展觀的。(12分)

24.傳統(tǒng)的思想政治課教學中，教師更注重學生的學習成績，而忽視對學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

問題：運用新課程理念，就如何解決這一問題談談你的看法。(12分)

25.閱讀材料，并回答問題。

材料一：

下列是《文化生活》中“文化創(chuàng)新的源泉和作用”這一教學內容的教學實錄片段：

問題：結合該市發(fā)展的實際，談談社會實踐與文化創(chuàng)新的關系。(20分)

26.下面是某校高二年級一道學業(yè)水平考試的模擬要點。

人類離不開海洋，離不開資源豐富的家園，隨著人們對海洋資源的肆意開發(fā)和狂捕濫撈，近海漁業(yè)資源急劇衰竭。浙江象山21名漁老大通過電子郵件和漂流瓶，向聯(lián)合國和21個濱海國家元首呼吁每年在魚類產(chǎn)卵和繁殖的高峰季節(jié)禁止捕魚，并向世界漁民發(fā)出“藍色保護志愿者”行動倡議。漁老大的呼吁和倡議，折射出政治、經(jīng)濟、哲學等多方面問題。結合上述材料，以“從漁老大的呼吁看……”為題，分別從《經(jīng)濟生活》《政治生活》《生活與哲學》的角度擬一個課題．并說明理由。

【答案要點】

(1)從漁老大的呼吁看國家宏觀調控的必要性。市場調節(jié)具有自發(fā)性、盲目性和滯后性特點。在近海漁業(yè)資源急劇衰竭的背景下，需要國家規(guī)定相應的禁漁期以增加漁業(yè)資源的發(fā)展量。

(2)從漁老大的呼吁看，國家必須增加社會主義法制建設。國家應制定漁業(yè)生產(chǎn)法規(guī)，以規(guī)范漁民與捕撈行為。

(3)從漁老大的呼吁看，必須正確處理尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的關系。如果在魚類產(chǎn)卵和繁殖高峰期捕魚，勢必影響今后的漁業(yè)生產(chǎn)。(其他答案，可根據(jù)是否與題目具有相關性以及所運用知識的合理性酌情給分)

問題：請根據(jù)新課程倡導的評價理念對上述作簡要評述。(20分)

27.閱讀下列材料內容，根據(jù)課程標準要求，寫出教學內容的教學難點及理由(9分)，并設計突破這一難題的教學策略。(17分)

世界上一切事物都包含著既相互對立．又相互統(tǒng)一的兩個方面。矛盾就是反映事物內部對立統(tǒng)一關系的哲學范疇。簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性。它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。

矛盾的統(tǒng)一性，是矛盾雙方相互吸引，相互聯(lián)結的屬性和趨勢，它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透，相互包含，在一定條件下相互轉化。

矛盾的斗爭性，是矛盾雙方相互