交通安全班會(huì)總結(jié)

交通安全班會(huì)總結(jié)一、活動(dòng)主題：安全出行，我能行！二、活動(dòng)地點(diǎn)：一〔2〕班教室三、參加者：一〔2〕班全體同學(xué)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紅黃綠號(hào)牌一套2、教學(xué)課件3、布置場(chǎng)景材料：紅黃綠號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。4、學(xué)習(xí)星〔紅色〕、安全星〔黃色〕。五、活動(dòng)目的：1、讓同學(xué)在交流中熟悉一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。2、讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的合格行為習(xí)慣。3、讓同學(xué)在合作中強(qiáng)化交通安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。六、活動(dòng)過(guò)程：〔一〕創(chuàng)設(shè)情境老師今天為小朋友帶來(lái)了一段動(dòng)畫(huà)，小朋友們想不想看？想看的話(huà)就要仔細(xì)看和聽(tīng)，認(rèn)真想，等一下老師要請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)都看到了什么？1、看動(dòng)畫(huà)《交通規(guī)則很重要》。2、小朋友們，看完剛剛的動(dòng)畫(huà)，你有什么想說(shuō)的嗎？3、是呀，動(dòng)畫(huà)片告訴我們：如果不遵守交通規(guī)則，就會(huì)碰到意想不到的危險(xiǎn)。你們的爸爸媽媽把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每次都能平平安安回家。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全的知識(shí)。出示課題：學(xué)會(huì)走路〔齊讀〕過(guò)渡：平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。我們?cè)賮?lái)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)，想想我們應(yīng)該怎樣走路，才能平安回家。老師要看看哪位小朋友看得最仔細(xì)，聽(tīng)得最認(rèn)真，一會(huì)兒把你聽(tīng)到、看到的跟大家說(shuō)一說(shuō)，老師為說(shuō)得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星，好嗎？〔二〕看動(dòng)畫(huà)——《安全過(guò)馬路》〔出示課件〕師：我們應(yīng)該怎么過(guò)馬路才安全呢？愛(ài)觀(guān)察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？〔板書(shū)：交通標(biāo)志〕?！踩秤螒?-----熟悉紅綠燈1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想熟悉它嗎？看，她來(lái)了。2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈〔停〕綠燈〔行〕黃燈〔等一等〕你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。〔做游戲：紅綠燈下。〕3、看樣子，小朋友們和紅綠燈做了好朋友，在道路上行走就要聽(tīng)好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？〔能〕4、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰慧，不但學(xué)會(huì)了熟悉紅綠燈，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家?！菜摹澄沂墙煌ò踩珕T那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我們來(lái)看幾張圖片，看看他們是怎樣過(guò)馬路的，安不安全？說(shuō)得好的同學(xué)老師獎(jiǎng)他一顆交通安全星，好嗎？〔出示課件：出示圖片，師講述，同學(xué)推斷〕這個(gè)小朋友是怎樣做的？你想對(duì)他說(shuō)什么？小朋友們真能干，不僅自己注意交通安全，還為我們其他的小朋友作了很好的指導(dǎo)。我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣平安回家，高興嗎？〔五〕總結(jié)延伸，學(xué)唱兒歌：小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)則，安全回家。小朋友不但要自己會(huì)安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣揚(yáng)員，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué)，平平安安回家！最后，老師再教你們一首新歌：拍手歌〔播放flash〕，活動(dòng)在學(xué)習(xí)《拍手歌》中結(jié)束。七、活動(dòng)延伸：在課后畫(huà)一幅交通漫畫(huà)，張貼到教室宣揚(yáng)欄?！敖煌ò踩曋黝}班會(huì)的總結(jié)陳詞〔一〕活動(dòng)構(gòu)思：在班會(huì)中滲透交通安全意識(shí)，重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì)，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門(mén)灌輸正確的交通意識(shí)，務(wù)求做到知法遵遵守法律律?！捕郴顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。2.使同學(xué)們堅(jiān)決與違反交通規(guī)則的壞人壞事作斗爭(zhēng)?！踩郴顒?dòng)重點(diǎn)：讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心活躍的氣氛中，學(xué)會(huì)自我反思，提升交通安全意識(shí)?！菜摹郴顒?dòng)方式：自由討論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，知識(shí)問(wèn)答〔五〕活動(dòng)準(zhǔn)備：1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作交通安全課件。2、從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識(shí)講座》3、從網(wǎng)上下載交通安全知識(shí)比賽題目，再進(jìn)行篩選、整理。4、組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認(rèn)真排練?！擦郴顒?dòng)過(guò)程：1、看圖熟悉標(biāo)志：打開(kāi)課件，從課件中顯示四張圖片〔1〕知識(shí)標(biāo)志〔2〕警告標(biāo)志〔3〕禁止標(biāo)志〔4〕指示標(biāo)志活動(dòng)意義1：通過(guò)對(duì)標(biāo)志的熟悉，讓同學(xué)們清楚了解常見(jiàn)的四種交通標(biāo)志?；顒?dòng)針對(duì)1：同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志的熟悉模糊2、自主閱讀：從課件中顯示《騎車(chē)的基本要求》，同學(xué)們自主閱讀?；顒?dòng)意義2：通過(guò)自主閱讀，讓同學(xué)們了解自己天天騎車(chē)中的正誤?；顒?dòng)針對(duì)2：同學(xué)們騎車(chē)時(shí)所犯的錯(cuò)誤3、小品劇表演：活動(dòng)意義3：通過(guò)風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的新法律，做知法遵遵守法律律的、遵守交通規(guī)則的小公民?；顒?dòng)針對(duì)3：同學(xué)們平常對(duì)交通法規(guī)的了解，在必要的時(shí)候用法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益同學(xué)們平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤行為4、FLASH播放：先由電腦播放，再由主持人提出問(wèn)題，全班進(jìn)行自由討論?；顒?dòng)意義4：通過(guò)討論，使同學(xué)們了解什么是安全參加交通，道路交通安全中的YES和NO活動(dòng)針對(duì)4：。同學(xué)們平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤行為5、交通安全知識(shí)比賽：依據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組劃分小組，先由主持人發(fā)問(wèn)，每組三道必答題，答題時(shí)間可以組員間互相討論?；顒?dòng)意義5：通過(guò)比賽，使同學(xué)們對(duì)交通法規(guī)有新的，而且深入的熟悉，并學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守?；顒?dòng)針對(duì)5：同學(xué)們對(duì)交通安全意識(shí)的薄弱〔七〕班主任總結(jié)〔八〕活動(dòng)效果總結(jié)：使同學(xué)們熟悉了常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道了自己平常參加交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識(shí)，與爭(zhēng)做知法遵遵守法律律的小公民拉近了距離原公布者：騰飛網(wǎng)絡(luò)庫(kù)1壽命的縮短與思想的虛耗成正比?！_(dá)爾文生命在閃耀中現(xiàn)出燦爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！松豢赡苡袃纱?，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！獏蝿P特如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！ㄈ松鷳?yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?交通死亡人數(shù)汽車(chē)保有量萬(wàn)車(chē)死亡率統(tǒng)計(jì)顯示交通事故成為中國(guó)中小同學(xué)頭號(hào)“?中國(guó)“萬(wàn)車(chē)死亡率〞，是發(fā)達(dá)國(guó)家的幾十倍，中國(guó)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛相比較而言，看起來(lái)更加危險(xiǎn)……交通事故已超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，成僅次于疾病的人類(lèi)生命的殺手，并給成千上萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)難以愈合的創(chuàng)傷……3?日前，經(jīng)公安交通管理部門(mén)專(zhuān)家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及同學(xué)事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。?綜觀(guān)全國(guó)形勢(shì)，2005年全國(guó)中小同學(xué)共死亡4205人，平均天天死亡就有12人，就是每三四天，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了！4道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通安全主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、讓同學(xué)進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必必需遵守交通規(guī)則。2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)同學(xué)自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)〔40分鐘〕活動(dòng)形式：小品表演、書(shū)法比賽、知識(shí)比賽、抽簽、唱歌、朗誦等。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、同學(xué)通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：①洛桑學(xué)藝②交通安全事故資料③交通安全詞語(yǔ)④交通安全標(biāo)語(yǔ)⑤知識(shí)比賽：交通標(biāo)志和問(wèn)答題⑥倡議書(shū)⑦改寫(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音3、確定兩名主持人〔分甲和乙〕，4、選定3人排練小品《在路上》：5、同學(xué)試唱《祝你平安》。6、同學(xué)帶上紙條〔16開(kāi)的紙豎對(duì)破〕、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。8、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)〞八個(gè)美術(shù)字。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入篇――看影視〔3分鐘〕甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)，合：它的名字就叫“安全〞！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫(huà)面：〔多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段?！臣祝郝迳?，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜愛(ài)的演員，正當(dāng)他的事業(yè)馬上達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。！乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因?yàn)檐?chē)禍而早早的離開(kāi)了我們！悲劇篇――看小品〔4分鐘〕甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨兀课覀內(nèi)タ纯?。看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情?jié)在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)，邊談笑〔內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事〕邊并排騎車(chē)。一個(gè)青年人疲憊著駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機(jī)向路中間的同學(xué)沖去，一個(gè)同學(xué)倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車(chē)子飛速地消失在人們的視線(xiàn)中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料〔5分鐘〕、幸運(yùn)搭檔〔8分鐘〕甲：人最寶貴的就是生命，生命關(guān)于每個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：〔多媒體顯示：交通安全事故資料1、交通事故圖片：4張車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片2、交通事故統(tǒng)計(jì)資料〔1〕2003—2005年交通事故統(tǒng)計(jì)：2003年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。2004年全國(guó)道路交通事故狀況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手〞。機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故特別，成為馬路第一殺手。2004年因機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛?cè)?，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。2005年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。鄉(xiāng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等鄉(xiāng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)恕⒊塑?chē)人及行人過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡?！?〕三起慘劇：《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二同學(xué)周慶國(guó)騎摩托車(chē)撞到一輛運(yùn)煤大卡車(chē)，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故?！恶R路上的悲劇》：深圳市一小同學(xué)陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了同學(xué)后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到四周醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界?？墒顷P(guān)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任?！冻塑?chē)上學(xué)》：青島市同學(xué)小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶。心系交通安全〞主題班會(huì)第一篇章：慘痛教訓(xùn)銘記在心合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好！四年級(jí)二班“心系交通安全〞主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：大家一定在電視銀幕上，乙：在馬路邊的宣揚(yáng)牌上，看過(guò)這樣一句口號(hào)：合：交通法規(guī)，生命之友。甲：你或許會(huì)問(wèn)：交通法規(guī)為什么是生命之友呢？乙：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的新聞播報(bào)員為大家?guī)?lái)的新聞。〔、、播報(bào)新聞〕甲：謝謝他們的報(bào)道。聽(tīng)了這些報(bào)道，大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎？〔同學(xué)匯報(bào)自己的感受〕合：同學(xué)們，讓我們記住這用生命的和鮮血換來(lái)的教訓(xùn)。甲：這些血淋淋的事故，不光只聽(tīng)到，看到，它還發(fā)生在我們的身邊，下面請(qǐng)永鴻等同學(xué)為我們帶來(lái)音樂(lè)小品《闖紅燈》?！餐瑢W(xué)表演小品〕乙：謝謝三位同學(xué)表演的節(jié)目。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該遵守交通法，交通安全靠大家。1、積極選拔和訓(xùn)練同學(xué)參加學(xué)校舉行的2021年上半年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。并成功舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、強(qiáng)化了對(duì)同學(xué)的常規(guī)教育，包括上課時(shí)的紀(jì)律、穿校服、路隊(duì)、兩操等，具體規(guī)范了同學(xué)們?cè)谛５男袨椤?、布置同學(xué)出以“我愛(ài)我校，愛(ài)護(hù)環(huán)境〞為主題的黑板報(bào)，板報(bào)名稱(chēng)為“愛(ài)我校園〞4、召開(kāi)了“我愛(ài)我校，愛(ài)護(hù)環(huán)境〞為主題的班會(huì)，規(guī)范同學(xué)們?cè)谛５男袨椋瑖?yán)格要求同學(xué)在校園內(nèi)和教室里，不要吃零食、亂丟、亂扔廢棄物等，提升自己保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。5、動(dòng)員和組織班內(nèi)同學(xué)參觀(guān)辦公樓前的“星星擂臺(tái)賽〞的宣揚(yáng)欄，提升他們班集體的榮譽(yù)感。二、下周工作努力方向：1、安全教育強(qiáng)化：課間時(shí)，各別同學(xué)仍存在著追逐打鬧現(xiàn)象，必需繼續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。2、兩操和路隊(duì)強(qiáng)化：班級(jí)集體活動(dòng)的紀(jì)律有下降的傾向，必需進(jìn)一步督促和強(qiáng)化管理；還要對(duì)路隊(duì)、兩操紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范。3、作業(yè)狀況管理：少數(shù)同學(xué)家庭作業(yè)不做甚至是潦草和應(yīng)付了事，必需進(jìn)一步對(duì)他們強(qiáng)化教育，制定具體的扶持措施，引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。4、班級(jí)紀(jì)律再?gòu)?qiáng)化：各別同學(xué)上課時(shí)紀(jì)律不好，約束能力差，有進(jìn)一步影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的跡象，有待進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)。5、值日管理：各別同學(xué)在負(fù)責(zé)值日時(shí)，不是來(lái)得不及時(shí)就是清掃得不夠徹底，必需對(duì)他們具體示范，提出要求，強(qiáng)化監(jiān)督。6、校服：對(duì)校服要進(jìn)行認(rèn)真的要求：周一到周三穿校服，帶紅領(lǐng)巾。三、本周班會(huì)制定：“關(guān)注校園安全〞主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，熟悉安全警示牌，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：五年級(jí)二班全體同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧〞這是老師們天天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步當(dāng)心。六年級(jí)三班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、學(xué)校安全事故案例1、排列校園安全案例，敲響安全警示鐘老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。案例二：2005年11月8日，一完小三年級(jí)同學(xué)李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案例三：六年〔4〕班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑學(xué)習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無(wú)大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。2、結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫l(fā)師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫l(fā)？一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒適的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采納適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問(wèn)答1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。〔出示警示牌，同學(xué)指認(rèn)〕男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)隨隨時(shí)提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀(guān)察，加倍當(dāng)心，盡量避免受傷。2、像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？〔同學(xué)。1、安全橫過(guò)道路上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)〞的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。2、乘車(chē)乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)馬上走上人行道。必需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。3、道路不是游戲場(chǎng)道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)〞，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子〞踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷，是不同意的。在人行道上跳“橡皮筋〞、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至互相扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣揚(yáng)員〞。4、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛?，F(xiàn)代汽車(chē)的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的。這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差〞。由于這種“內(nèi)輪差〞，使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。5、騎自行車(chē)常識(shí)我國(guó)十世界上擁有自行車(chē)最多的國(guó)家，十世界公認(rèn)的“自行車(chē)王國(guó)〞。自行車(chē)輕巧靈活，車(chē)速自便，修理簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，則必必需認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應(yīng)選擇人車(chē)稀有的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地