小升初質(zhì)量檢測練習(xí)卷-2023-2024學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版

小升初質(zhì)量檢測練習(xí)卷一、看拼音寫詞語。社會āndìnɡ()，國家太平是軍人的夢想；病毒不再qīnxí()，人人健康長壽是醫(yī)生的夢想；探索未知lǐnɡyù()，造福人類是科學(xué)家的夢想。為了實現(xiàn)夢想，他們mùbiāo()明確，不懼挑戰(zhàn)；他們深藏功與名，默默奉獻(xiàn)。我們青少年要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，讓夢想之花盡情zhànfànɡ()。二、查字典填空。

王帆在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”字不認(rèn)識，應(yīng)用查字法查字典，先查再查畫。老師告訴他這個字念bǐng，這樣一來，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：①拿著，握著；②掌握，主持；③古代容量單位。在這個詞語中，“秉”應(yīng)選第種意思。“秉公辦事”這個詞的意思是。三、選擇題。1．下列各項中沒有錯別字的一項是（）A．千釣一發(fā)滿山遍野名利前茅一竅不通金榜題名B．挑撥事非恣意妄為出奇制勝怨天尤人以逸待勞C．懸梁刺股一如既往委曲求全再接再厲金碧輝煌D．虎視耽耽完璧歸趙英雄倍出前撲后繼談笑風(fēng)生2．下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．學(xué)好語文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B．聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們怎能不悲痛呢？C．見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。3．關(guān)于閱讀方法，你不贊同的一項是（）A．讀文章的時候，分清文章主次，有助于理解作者要表達(dá)的主要意思。B．為了讀更多的書，我們就要提高閱讀速度，寫旁批耽誤時間，所以沒必要做旁批。C．讀古詩詞時，有畫面感的詩句可以通過想象來領(lǐng)會意思，體會意境。四、請用“然”字組詞，分別填入下列句中的括號里。1.客家民居和傣家民居各有特點，建筑風(fēng)格()不同。2.兩三百人聚居一樓，秩序()，毫不混亂。3.客家土樓雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨侵蝕，但是()非常牢固。4.他()失敗了很多次，但是并沒有灰心。五、填充成語，再選擇合適的成語填到句子中的橫線上。()象更新

五()四海

司空()慣()獨有偶

不()思議

春風(fēng)()面1.來自的朋友歡聚一堂，衷心祝愿東盟博覽會圓滿成功。2.這么難的數(shù)學(xué)題，他竟然能考滿分，真讓我覺得。六、按要求完成練習(xí)。1.綜合改錯，用修改符號在原句上改。莫泊桑一生寫的短篇小說將近300余篇。他的《項鏈》《我的叔叔于勒》是膾炙人口的名篇。他的短篇小說構(gòu)思別具匠心，描寫生動細(xì)致；令人讀后回味無窮。他不僅在世界文壇上，而且在法國文學(xué)中，都是曲指可數(shù)的，所以人稱“短篇小說之王”。2.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點符號。鼓掌

忍不住

為他

精彩

的

我

發(fā)言七、積累背誦。1、風(fēng)，是美景——“湖光秋月兩相和，?！憋L(fēng)，是心境——“相見時難別亦難，?！憋L(fēng)，是氣魄——“，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)?！憋L(fēng)，是情懷——“，潤物細(xì)無聲?！?、“竹外桃花三兩枝，。”這是宋朝詩人所作的詩句，他是四川人，他還擅長作詞，是詞壇豪放派代表作家，“亂石穿空，，?！本褪撬婪旁~作的名句。八、課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)（節(jié)選）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲。1．選文中具體介紹除夕的活動分別是做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、、、祭祖、守歲。2．畫橫線的句子從、、三個角度描寫了人們歡慶除夕，表現(xiàn)了除夕的熱鬧。3．作者詳寫除夕熱鬧畫面，這樣寫有什么好處？九、讀文答題?；鹦恰厍虻摹皩\生兄弟”①40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。②科學(xué)家研究分析了火星的照片資料，發(fā)現(xiàn)了干涸的河床，有的河床寬達(dá)幾十千米，遠(yuǎn)勝過今天地球上的亞馬遜河。2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進一步證實了火星上曾經(jīng)有水的推斷。那么，火星上的水是從哪里來的呢？③火星上的第一滴水也許是隕石或者彗星帶去的。隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴，給火星送去了最初的水。④與地球一樣，火星上的水可能還有另外一種來源。在火星誕生之初，水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸氣狀態(tài)飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。⑤火星的環(huán)境與地球相似。地球上的水不但能留下來，而且還孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的還多，為什么沒有能留住呢？⑥火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個結(jié)果?；鹦潜鹊厍蛐〉枚?，對物體的吸引力也小得多，所以氣體脫離火星就不需要太快的速度。在太陽的照射下，火星表面的水蒸發(fā)成氣體，這些氣體很快就取得了足夠的熱量，達(dá)到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返。持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態(tài)水根本無法存在。這樣，雖然彗星和隕石能給火星帶來大量的水，但很快被火星氣體裹挾著逃向太空了。⑦水是生命的源泉，看來在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科學(xué)家推測，火星地表下面仍然可能有水，只要有適當(dāng)?shù)臏囟龋涂赡茉杏錾鼇?。如果地表下真的有生命，那么，它們是什么模樣的？又是怎樣生存的？這仍然是一個謎。1．以下描述火星和地球長得“太像”的選項中，錯誤的一項是（

）A．火星和地球一樣，同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷。B．火星和地球一樣，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)。C．火星和地球大小相當(dāng)，對物體的吸引力也差不多。D．火星和地球一樣，同樣四季分明，甚至連一天的時間都差不多。2．以下關(guān)于“火星上是否有過水”以及“水從哪兒來”的表述中，錯誤的一項是（

）A．科學(xué)家通過對火星巖石的鉆孔分析，證實了火星上不可能有過水。B．科學(xué)家通過分析火星的照片資料，推測火星上曾經(jīng)有過水。C．火星上的第一滴水也許是隕石或者彗星帶去的。D．在火星誕生之初，水的成分或許就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。3．第⑥自然段寫“火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個結(jié)果”?！斑@個結(jié)果”指的是什么？4.本文主要向讀者介紹了什么？習(xí)作。在你成長的歷程中，有父母、老師、同學(xué)相伴，有幸福愉快的生