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文檔簡介
第大學生活動方案策劃書十篇
大學生活動方案策劃書十篇
大學生活動方案策劃書篇1
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到_6年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、__大學南校區(qū)食堂前
校本部負責人:
南校區(qū)負責人:
五、活動步驟:
(一)前期準備
1.活動申請;
2.設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發(fā)表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細
大學生活動方案策劃書篇2
一、活動名稱
秀我風采
二、活動目的
為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次秀我風采活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午,舉辦秀我風采展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統(tǒng)計投票結果,評選出風采之星。
④活動結束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
某某部某某
_1年5月24
大學生活動方案策劃書篇3
一、活動名稱
秀我風采
二、活動目的
為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次秀我風采活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午,舉辦秀我風采展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統(tǒng)計投票結果,評選出風采之星。
④活動結束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
某某部某某
_年5月24
大學生活動方案策劃書篇4
【主辦】衛(wèi)生職業(yè)學院自律會
【承辦】衛(wèi)生職業(yè)學院
【活動時間】-9
【活動目的及意義】
激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力
培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當校園主人
【活動對象】
在院的所有同學
【參賽內容】
本屆越策越開心大學生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位,提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義。
此次參賽項目分為
1、加強校園安全類
2、豐富校園文化類
3、宣傳校園文明禮儀類
4、校內文體類
5、學院??祁?/p>
6、其他項目
實施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式
【活動日程安排】
(一)前期宣傳和報名(9月_日&9月_日)
1、由活動組織方向各系自律會發(fā)放活動通知,由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員
2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式,對此活動創(chuàng)意大賽進行一系列宣傳活動
3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作
4、為本著公平、公正、公開的原則,各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委,組成初審團
5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團
(二)策劃書上報(截止至9月_日)
1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。
2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。
(三)初復審(_月_日&_日)
1、上報策劃由評審團對其進行評審,入選作品及時通知創(chuàng)作人\組
2、創(chuàng)作人\組準備5分鐘左右的作品陳述,以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創(chuàng)新點及其意義,對活動效果做先期預想
(四)公布比賽結果,頒發(fā)證書及獎品
1、獎項設置
活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名
活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名
活動創(chuàng)意學院優(yōu)秀組織獎一名
活動創(chuàng)意學院優(yōu)勝獎一名
活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名
2、評審標準
1)活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人\組最終得分決定
2)活動創(chuàng)意學院優(yōu)勝獎按單項獎累加得分高低決定
特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分
3)活動創(chuàng)意學院優(yōu)秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協(xié)調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻
3、活動創(chuàng)意最佳評審獎
綜合各評委與學生代表的意見,從各學院選派代表中評選
【經費計算】
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
大學生活動方案策劃書篇5
活動主題:
“青春有約,走進軍營”
活動背景:
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。
活動目的:
增加大學生對部隊的認識,加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習,從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內務整理的熟練與規(guī)范,增強學生自立自信自強的生活意識。
活動內容:
1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū);
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)
3)進行實彈打靶訓練。
活動流程策劃:
1)出發(fā),到達部隊與官兵結對子;
2)參觀營房、學習室和訓練場;
3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;
4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);
5)必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)
6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。
7)在協(xié)會開展學習交流大會,認真總結。
活動時間:__年3月
活動地點:
參與人員:醫(yī)學院學生
經費預算:(見附表1)
活動總結及成果展:
1.通過照片,宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動
的成果;
2.做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項:
1.在路途中要注意安全;
2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;
3.服從組織的安排;
4.有特殊請求要及時向負責人匯報,經同意才可以實施;
5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買,需參與人員自費購買。);
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權)。
醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會
__年3月
大學生活動方案策劃書篇6
為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生自己的事情自己做的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課余生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、參賽對象:全體學生
二、比賽時間:12周為學習宣傳階段,學校海選階段,13周年段比賽階段,15周學校小達人風采展示階段。
三、比賽地點:見附表
材料準備:有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間:10分鐘
比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內完成。
評判標準:衣服穿好,紅領巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進行確定名次。
比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
材料準備:準備一套有領子的衣服。
比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內完成。
材料準備:每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法:聽口令開始包書皮。
比賽時間:10分鐘。
評判標準:書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。
比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
材料準備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內完成作品。
評判標準:要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
大學生活動方案策劃書篇7
為了營造良好的校園文化氛圍,為了提高大學生的藝術氣質,為了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協(xié)會聯(lián)合湖北中醫(yī)學院電影協(xié)會、中南民族大學工商學院電影協(xié)會推出此次黃家湖大學生電影藝術節(jié)。此次電影節(jié)以感受電影,享受生活為主題,以引導大學生學會欣賞電影為目的。
一、活動主題:
感受電影,享受生活。
二、活動對象:
武漢科技大學、湖北中醫(yī)學院、中南民族大學工商學院全體學生。
三、活動時間:4月4號----4月26號
四、主辦單位:
武漢科技大學黃家湖電影協(xié)會。
協(xié)辦單位:
湖北中醫(yī)學院電影協(xié)會、中南民族大學工商學院電影協(xié)會。
五、活動宣傳:
活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。
六、活動流程
1、前期宣傳階段
我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節(jié)主題。
2、開幕式階段
為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,為了豐富同學們的課余生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節(jié)開幕式。
(1)活動時間:4月4號晚七點
(2)活動地點:青春驛站綜藝廳
(3)出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊云、電影協(xié)會全體成員、湖北中醫(yī)學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。
(4)準備階段:我們武漢科技大學將準備六個節(jié)目,湖北中醫(yī)學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節(jié)目。我們的六個節(jié)目將分別邀請笛簫協(xié)會、吉他協(xié)會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協(xié)會,還會將機會留給那些愿意為電影節(jié)出力的集體或個人。
3、電影節(jié)活動
為了加深廣大學生對電影的理解,為了擴大同學們的知識面,在電影節(jié)中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。
(1)活動時間:4月4號4月26號之間的每個周六晚上
(2)活動地點:武漢科技大學理學院22101,湖北中醫(yī)學院,中南民族大學工商學院
(3)活動參與人員:電影協(xié)會會長、秘書部和影評部所有成員。
4、電影配音大賽
為了豐富大學生的課余生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。
(1)活動形式:
選手們根據自己的愛好選擇一部電影并從中節(jié)選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節(jié),在電影無聲播放的時候現(xiàn)場進行配音。
(2)活動時間:
4月14號報名
4月23號晚初賽
4月26號晚決賽
(3)參賽人員:各學院兩支代表隊
(4)參賽獎品:我們將對那些表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊頒發(fā)有校社聯(lián)章印的證書。
感謝理學院張連華老師對本次電影節(jié)提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節(jié)圓滿成功。
大學生活動方案策劃書篇8
一、活動背景;
19__年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19__年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二、活動目的:
引導學生放眼世界,開闊視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學生的民族意識和時代精神,啟發(fā)同學們思考自己的生活狀態(tài),引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取,承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念,更為了配合學?!笆〖壩拿餍@”建設,加強學校學風建設,豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學生的時代感與責任感,展現(xiàn)大學生的活力與魅力。
三、活動主題:牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,把握青春,承接未來
四、活動時間及地點:
1、活動時間:20__年11月17日—————20日
2、活動地點:西安文理學院餐廳門口
五、活動流程:
1、前期準備:
組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。
網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。
宣傳部準備好國際大學生節(jié)的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。
秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。
2、活動過程:
首先,工作人員向同學發(fā)放宣傳單與調查問卷,讓同學們了解國際大學生節(jié),了解大學生節(jié)的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神,提高其歷史責任感,
其次,讓同學現(xiàn)場填寫“國際大學生節(jié)”調查問卷,以得知大家對此節(jié)日的了解程度。
再次,舉行簽名活動。所有拿到宣傳單,填完調查問卷,對此節(jié)日有所了解的同學,在橫幅上簽名,以紀念國際大學生節(jié),樹立崇高理想,展現(xiàn)活力青春,增強大學生的歷史責任感。
最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節(jié),銘記歷史,思考歷史,珍惜現(xiàn)在的生活。
3、活動總結:
各部門總結工作情況,并進行活動匯總。
大學生活動方案策劃書篇9
一、活動背景:
又是一年畢業(yè)季,對于大四的學長學姐們來說,大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了,但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此,中國礦業(yè)大學文學與法政學院青年志愿者協(xié)會舉辦了此次畢業(yè)生募捐的活動,一方面可以減少大四學生畢業(yè)的不便,保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念,為我們的公益事業(yè)做出自己的些許貢獻。
二、活動目的:
(1)減輕文法學院畢業(yè)生的運輸壓力;
(2)為貧困山區(qū)的孩子們獻出自己的一份愛心,通過簡單的方式提高山區(qū)孩子們的生活水平;
(3)為學長學姐們送上離別祝福,同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為,發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地服務社會。
三、活動對象:
中國礦業(yè)大學文法學院即將畢業(yè)的在校學生。
四、活動時間及地點:
20__年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓.
五、活動具體流程:
(一)前期準備
1、確定活動的具體時間,對大四的部分學生進行觀察,確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行,又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。
2、前期的宣傳活動主要通過發(fā)放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳,讓大四的學生了解活動的內容及意義,從而保證活動的順利開展。
3、募捐物品的確定,對于所要募捐的物品進行初步的確定,保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內,而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現(xiàn)象。
4、聯(lián)系貧困地區(qū)或者提前做好物品的流向準備,讓捐贈的物品發(fā)揮自己最大的可利用性。
(二)活動的具體實施
活動主要由文法青年志愿者協(xié)會全體成員進行募捐活動,活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐,保證募捐的最大效果。
1、前期:
(1)事前通知各部門的成員,對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。
(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢,男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合,對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人,分兩組:實踐部、辦公室、服務分隊,公益部、拓展部、外聯(lián)部),確保人員人數。
(3)各小組募捐結束后,將募捐的所用東西男生全部送到T4A515,女生有具體人
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