認(rèn)識(shí)五官小班語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)五官小班語(yǔ)言教案_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)五官小班語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
認(rèn)識(shí)五官小班語(yǔ)言教案_第4頁(yè)
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認(rèn)識(shí)五官小班語(yǔ)言教案認(rèn)識(shí)五官：小班語(yǔ)言課堂指南探索五官的奧秘：小班語(yǔ)言課堂指南目標(biāo)設(shè)定1.探索五官的奧秘，理解五官的名稱(chēng)及其功能。2.學(xué)習(xí)如何愛(ài)護(hù)我們的五官。3.能夠用連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：深入理解五官的功能及保護(hù)方法。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用完整的句子表達(dá)思想的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.五官卡片。2.每位幼兒準(zhǔn)備一張主題活動(dòng)圖畫(huà)和一支鉛筆。活動(dòng)流程一、激發(fā)興趣的對(duì)話(huà)引入1.對(duì)話(huà)：今天，老師帶來(lái)了幾位新朋友，你們想不想和他們玩耍？2.老師逐一展示五官卡片，幼兒回答并和五官打招呼。3.總結(jié)：剛才老師向大家介紹的朋友們，我們稱(chēng)之為五官。請(qǐng)跟隨老師一起念：五官。二、尋找五官的藏身之處1.過(guò)渡：五官朋友們說(shuō)：“我們藏起來(lái)了，你們知道我們藏在小朋友的哪里嗎？”2.老師說(shuō)出五官的名稱(chēng)，幼兒在自己的小臉上尋找。三、五官的功能與保護(hù)1.過(guò)渡：剛才小朋友們非常能干，把我們都找出來(lái)了。我們很有本領(lǐng)，能做很多事情，你們知道嗎？2.讓幼兒分別討論眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴能做什么。3.讓幼兒討論如何保護(hù)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。4.總結(jié)：五官非常重要，我們要好好保護(hù)它們。四、五官實(shí)踐練習(xí)指導(dǎo)幼兒找出與眼睛、嘴巴、耳朵相對(duì)應(yīng)的事物。教學(xué)反思在活動(dòng)策劃時(shí)，考慮到科學(xué)領(lǐng)域的特性，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，以及小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我選擇了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)課《五官》。這節(jié)課的目標(biāo)是：1.認(rèn)識(shí)五官，知道五官的名稱(chēng)和作用。2.學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。3.能夠用連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法?？傊谖磥?lái)的教學(xué)中，我們將根據(jù)《幼兒園教育綱要》，帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)造適應(yīng)他們年齡特點(diǎn)的、豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒

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