版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)中氧元素僅以游離態(tài)存在的是A.空氣 B.水 C.氧氣 D.氯酸鉀2.實(shí)驗(yàn)的成功需要正確的實(shí)驗(yàn)操作,下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.除去氧氣中的二氧化碳 B.量取44mL液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稀鹽酸與鎂反應(yīng)3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.粉筆折斷 B.棉紗織布 C.木材燃燒 D.汽油揮發(fā)4.農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項(xiàng)中,主要涉及物理變化的是()A.農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤 B.農(nóng)家肥腐熟C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯5.Al與NaOH溶液反應(yīng)會生成NaAlO2和一種氣體,該氣體可能是A.CO B.SO2 C.NH3 D.H26.“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是()A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)27.下列說法正確的是A.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B.區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣,分別加入水中觀察溫度變化C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,過濾D.現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液,不用其他試劑就可以鑒別出來8.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的B.一個Y和W分子中均有10個電子C.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變9.下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是A.分子、原子和離子都能夠直接構(gòu)成物質(zhì)B.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上D.離子之間存在著相互作用,原子之間沒有相互作用10.下列對生活中常用物質(zhì)分類正確的是A.生石灰、純堿都屬于堿B.尼龍、羊毛都屬于合成纖維C.淀粉、酒精都屬于有機(jī)物D.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥11.維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。下列說法中不正確的是()A.維生素A1和維生素A2屬于有機(jī)化合物B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同C.維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等12.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是A.除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)B.鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,測量溫度變化C.鑒別鹽酸和氯化鈉溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液進(jìn)行檢驗(yàn)D.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,取樣,加入適量鹽酸13.下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))選項(xiàng)物質(zhì)除雜選用的試劑和操作ACO2(CO)通入氧氣,點(diǎn)燃BNaOH固體(Na2CO3固體)加入過量鹽酸,蒸發(fā)CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾DNaNO3溶液(NaOH溶液)加入適量CuSO4溶液,過濾A.A B.B C.C D.D14.對“混合物”理解錯誤的是()A.一定由多種物質(zhì)組成 B.一定有多種分子組成C.可能由一種元素組成 D.可能由多種原子組成15.化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法合理的是A.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢B.聚氯乙烯塑料可用于食品包裝C.用氫氧化鈣中和酸性土壤D.為了提高肥效,可將銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)與草木灰(K2CO3)混合使用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個分子都_________。
該反應(yīng)的基本類型屬于________,寫一個符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式____________。(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是______.A.一個
B.兩個
C.一個
D.兩個三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)輕質(zhì)碳酸鈣,又稱沉淀碳酸鈣,即高純度的碳酸鈣,它密度小、白度高、摩擦系數(shù)小,是制造牙膏的原料之一,常用在高檔或淺色制品上。工業(yè)上通常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料,按下圖所示工藝流程進(jìn)行高純度碳酸鈣的制取與提純:根據(jù)上述信息,試回答下列問題:⑴石灰石的用途非常廣泛,下列有關(guān)說法正確的是_____(單項(xiàng)選擇)。①可用于制取二氧化碳②可用于制取生石灰③可用于制造玻璃④可用于治理酸性污水⑤可加入煤炭中做固硫劑⑥可用作高爐煉鐵造渣劑A①③⑤⑥B②④⑤⑥C①②④⑤⑥D(zhuǎn)以上全部都是⑵上述流程所涉及的物質(zhì)中,可用作干燥劑的物質(zhì)是_____。⑶上述流程的步驟③中,還可以選擇另外一種試劑采用沉淀法制備出高純度的碳酸鈣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為_____。⑷制備高純度碳酸鈣要經(jīng)歷“石灰石(CaCO3)→生石灰→石灰水→CaCO3”的轉(zhuǎn)化過程,其目的是_____。⑸小穎同學(xué)稱取了25.0g某石灰石樣品,按上圖流程進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)探究。她在步驟③中向石灰水里滴加了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,該過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:上述實(shí)驗(yàn)中,小穎最終制得輕質(zhì)碳酸鈣的質(zhì)量?_____(結(jié)果精確到0.1g)18.(8分)某化學(xué)活動小組以“酸、堿、鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你與他們一起解決下列問題。(1)下面是該組同學(xué)在探究酸、堿、鹽的性質(zhì)時對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄,其中合理的是_____(填字母代號)。a.氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉b.硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵c.氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉d.氫氧化鈉、氯化鈉、氯化氫(2)我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,所制得的“堿”的化學(xué)式是_____。(3)通過查閱資料可知,過氧化鈉固體(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(4)在學(xué)習(xí)NaOH性質(zhì)時知道,氫氧化鈉溶液久置在空氣中易變質(zhì),如圖是敞口放置的氫氧化鈉溶液,康康同學(xué)想知道該溶液是否變質(zhì)或變質(zhì)的程度。①寫出氫氧化鈉變質(zhì)的原因。_____(用文字描述)②請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該溶液的成分。_____(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)③如何除去少量變質(zhì)的NaOH溶液中的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示_____。(5)取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個公民的義務(wù),下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程(片段),請幫助他們完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報告。組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么?淀粉遇I2變藍(lán)HCl+AgNO3=AgCl↓(白色)+HNO3電池由哪些材料組成?請舉一例:非金屬_____;電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子?小組中的同學(xué)在剝開電池鋅殼時,聞到一股淡淡的剌激性氣味,因此他們猜想:電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+。取少量白色糊狀物與_____混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確。可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種。為了驗(yàn)證猜想2,他們設(shè)計如下實(shí)驗(yàn),請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)論1.取樣,溶于適量的水中,靜置,過濾,取少量濾液于試管中,滴加紫色石蕊試液石蕊試液不變藍(lán)_____;2.另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過量的稀硝酸無明顯現(xiàn)象_____;3.向第2步所得溶液中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生_____;4.取白色糊狀物,滴加少量碘液有藍(lán)色出現(xiàn)則說明有淀粉存在(結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是由_____混合而成。若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸,你認(rèn)為對本實(shí)驗(yàn)有無影響?_____(填“有”或“無”)說明你的理由_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、空氣中有氧氣、二氧化碳等,則氧元素既以游離態(tài)存在,又以化合態(tài)存在,錯誤;
B、水是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤;
C、氧氣為單質(zhì),氧元素只以游離態(tài)存在,正確;D、氯酸鉀是化合物,氧元素只以化合態(tài)存在,錯誤。故選C。2、A【解析】
A、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng),能出去氧氣中的二氧化碳,故正確;B、量取一定體積的液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,即平視,故錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故錯誤;故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3、C【解析】
A.粉筆折斷,B.棉紗織布,D.汽油揮發(fā),均沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C.木材燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。4、C【解析】
物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、農(nóng)家肥腐熟,在堆肥過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、果蔬園親子采摘,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、沼氣作燃料煮飯,沼氣要點(diǎn)燃,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。5、D【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。反應(yīng)前有:鋁、鈉、氧、氫,四種元素。則反應(yīng)后生成物NaAlO2中包括鈉、鋁、氧元素,則生成的氣體有氫元素。而反應(yīng)物中,不含有碳、硫、氮元素,所以生成物中也沒有碳、硫、氮元素。故選D。6、C【解析】試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項(xiàng)不正確。B、(NH4)2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項(xiàng)不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項(xiàng)正確。D、Ca(NO3)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)??键c(diǎn):化肥的種類7、D【解析】
A、除去NaOH固體中少量的Na2CO3,加足量的稀鹽酸,鹽酸會與氫氧化鈉、碳酸鈉均反應(yīng),方案不合理,故選項(xiàng)錯誤;B、氫氧化鈉固體溶于水時放出熱量,硝酸銨固體溶于水吸熱,而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液,故選項(xiàng)錯誤;C、將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于石灰水過量,制得的氫氧化鈉不純凈,故選項(xiàng)錯誤;D、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中,能使紅褐色沉淀消失的是硫酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,不加其它試劑可以鑒別,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,反應(yīng)物的分子是NH3和NO兩種分子,生成物的分子是N2和H2O兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:;A.該反應(yīng)中,Z是氮?dú)猓赬、Y中都含有氮元素,氮?dú)獠皇怯蒠分解生成的,此選項(xiàng)錯誤;B.由圖示可知:Y是NH3,一個Y分子中有7+(1×3)=10,W是H2O,一個W分子中有(1×2)+8=10,此選項(xiàng)正確;C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,此選項(xiàng)錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,此選項(xiàng)錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式,是解答此類題的關(guān)鍵。9、A【解析】
A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,正確;
B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),錯誤;
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,錯誤;
D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用,錯誤;
故選:A。10、C【解析】
A、生石灰是氧化鈣,屬于氧化物;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不符合題意;B、尼龍屬于合成纖維,羊毛屬于天然纖維,不符合題意;C、淀粉是碳水化合物,含有碳、氫、氧元素,酒精也叫乙醇,含有碳、氫、氧元素,它們都屬于有機(jī)物,符合題意;D、尿素只含有植物營養(yǎng)素中的氮元素,屬于氮肥,而硝酸鉀中含有植物營養(yǎng)素中的氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意。故選C。11、C【解析】
解:A.維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物,均屬于有機(jī)化合物,故正確,不符合題意;B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同,均由碳、氫、氧元素組成,故正確,不符合題意;C.由化學(xué)式可知,每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子,故錯誤,符合題意;D.由化學(xué)式可知,維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等,均為20:1,故正確,不符合題意。故選C。12、A【解析】
A、除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?,將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣與銅反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,而單質(zhì)不能與銅反應(yīng),可以達(dá)到除雜的目的;故選項(xiàng)正確;B、鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液,取樣于試管中,分別加入適量的水,都沒有明顯的吸放熱現(xiàn)象,測量溫度變化不能鑒別;故選項(xiàng)錯誤;C、酚酞遇酸性溶液或中性溶液都不變色。鑒別鹽酸(顯酸性)和氯化鈉(顯中性)溶液,取樣,分別滴加酚酞溶液都為無色,不能鑒別;故選項(xiàng)錯誤;D、除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,不需要取樣,直接加入適量鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳?xì)怏w;故選項(xiàng)錯誤;故選:A。13、C【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.14、B【解析】
A、由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為混合物,故混合物一定由多種物質(zhì)組成,正確;B、混合物可能由分子組成,也可能由原子組成等等,不一定由多種分子組成,錯誤;C、混合物可能由一種元素組成,例如金剛石和石墨組成的混合物只有碳元素,正確;D、混合物可能由多種原子組成,例如金剛石和晶體硅的混合物,正確。故選B。15、C【解析】
A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜,用鋼絲球擦洗會破壞這層薄膜,從而使鋁鍋的使用壽命變短,不符合題意;B、聚氯乙烯塑料使用時會產(chǎn)生有毒物質(zhì),不能用于食品包裝,不符合題意;C、氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,說法正確,符合題意;D、草木灰呈堿性,與銨態(tài)氮肥混合使用會產(chǎn)生氨氣,從而降低肥效,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、由兩個相同的原子構(gòu)成化合反應(yīng)2H2+O22H2OC【解析】
(1)兩種反應(yīng)物的分子都是由同種元素的兩個原子所構(gòu)成;反應(yīng)前有分子構(gòu)成不同的兩種分子,反應(yīng)生成一種分子,即反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);符合這一化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)如氫氣在氧氣中燃燒水,方程式為2H2+O22H2O。(2)反應(yīng)物的3個分子中共含有兩種原子的6個原子,而在生成物的一個分子中只含有兩種原子的3個原子,還缺兩種原子的3個原子構(gòu)成的一個分子,C中可以提供兩種原子的3個原子構(gòu)成的一個分子,符合要求。故選C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C生石灰CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O除去石灰石中的雜質(zhì)21.2g【解析】
⑴用于制造玻璃的是碳酸鈉,故選C;⑵生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,上述流程所涉及的物質(zhì)中,可用作干燥劑的物質(zhì)是生石灰;⑶氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)也能生成碳酸鈣,其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。⑷工業(yè)上的石灰石含有其他雜質(zhì),制備高純度碳酸鈣要經(jīng)歷“石灰石(CaCO3)→生石灰→石灰水→CaCO3”的轉(zhuǎn)化過程,其目的是除去石灰石中的雜質(zhì)。(5)設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為xx=21.2g。18、aNa2CO3氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)取少量溶液,滴加過量的氯化鈣(或氯化鋇)溶液,若無明顯現(xiàn)象,則沒有變質(zhì),溶質(zhì)成分為NaOH;若產(chǎn)生白色沉淀,則已變質(zhì),繼續(xù)向溶液中滴加酚酞溶液,若溶液變紅,則部分變質(zhì),溶質(zhì)成分為Na2CO3、NaOH,若無明顯現(xiàn)象,則全部變質(zhì),溶質(zhì)成分為Na2CO3(合理即可)7.1g【解析】
(1)a、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉能夠共存,而且其水溶液呈無色。a正確;b、硝酸鉀、氯化鈉、氯化鐵能夠共存,但是氯化鐵的水溶液是黃色。b錯誤;c、氫氧化鈣、碳酸鈉無法共存,會生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。c錯誤;d、氫氧化鈉和氯化氫無法共存,會生成氯化鈉和水。d錯誤。故選a;(2)我國的“侯氏制堿法”制取的是純堿,即碳酸鈉。故答案為:Na2CO3;(3)過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。故答案為:;(4)①氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳,與其反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而導(dǎo)致溶液變質(zhì)。故答案為:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì);②檢驗(yàn)該溶液中是否含有碳酸鈉、氫氧化鈉??梢韵认蛉芤褐屑尤肼然}或氯化鋇溶液,使其和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,從而將碳酸鈉除去。若此時溶液中溶質(zhì)有氫氧化鈉,則溶液呈堿性,可以滴加酚酞來確定溶液是否含有氫氧化鈉。故答案為:取少量溶液,滴加過量的氯化鈣(或氯化鋇)溶液,若無明顯現(xiàn)象,則沒有變質(zhì),溶質(zhì)成分為N
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八項(xiàng)規(guī)定手寫承諾書范本
- 手足口病防控培訓(xùn)課件
- 2025-2030全球等離子處理設(shè)備行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球醫(yī)用無紡布電極片行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球鋰電池用隔膜行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國發(fā)泡奶精行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國油炸方便面生產(chǎn)線行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國超薄壁PET熱縮管行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球耐高溫耐火絕緣磚行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球衛(wèi)星鋰離子電池行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 房地產(chǎn)調(diào)控政策解讀
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 產(chǎn)前診斷室護(hù)理工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 《AP內(nèi)容介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡易程序述職報告范文(10篇)
- 市政工程人員績效考核制度
- 公園景區(qū)安全生產(chǎn)
- 安全創(chuàng)新創(chuàng)效
- 《中國糖尿病防治指南(2024版)》更新要點(diǎn)解讀
- 初級創(chuàng)傷救治課件
評論
0/150
提交評論