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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定,結(jié)果如下圖以下說(shuō)法正確的是()A.食醋可以除去皮蛋的澀味 B.牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色 D.胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.往試管中加入鋅粒 B.給液體加熱C.稱(chēng)量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水3.用稀硫酸除鐵銹的原理是()A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O4.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B.反應(yīng)①為分解反應(yīng),反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C.該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)5.NSR技術(shù)通過(guò)BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣中過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化,減少了對(duì)空氣的污染D.還原時(shí)發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均發(fā)生改變6.下列各組物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存的是A.CuSO4、NaCl、KNO3B.Na2SO4、BaCl2、KClC.Na2SO4、KNO3、Na2CO3D.H2SO4、NaNO3、NaCl7.下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖a表示水的電解過(guò)程中生成和質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系B.圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系C.圖c表示向少量過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系D.圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過(guò)程中固體中氧元素質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系8.如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭,②③處為火柴頭(其中③處火柴頭用細(xì)沙蓋?。S镁凭珶魪你~片下方對(duì)準(zhǔn)中心④處進(jìn)行加熱(如圖2,夾持儀器略去),一段時(shí)間后,只有②處火柴頭燃燒。下列說(shuō)法不正確的是A.對(duì)比①③處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B.③處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸C.②處火柴頭燃燒說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想9.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是()A.可口可樂(lè)汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B.固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液D.某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度10.下列屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.粉筆折斷 D.牛奶變酸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.填寫(xiě)化學(xué)符號(hào):2個(gè)氦分子_____電解水反應(yīng)中的最小粒子_____。分析過(guò)氧化氫(H2O2)和過(guò)氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià),可寫(xiě)出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為_(kāi)____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.1000mL某飲用礦泉水的成分如圖所示。(1)此礦泉水中至少含有_______種元素。(2)在H2SiO3中,氫、氧原子的個(gè)數(shù)比_______。(3)在H2SiO3中,硅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(4)某同學(xué)喝了500mL該礦泉水,他攝入鉀元素的質(zhì)量為多少_______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩,親近自然。小明用木柴燒火時(shí),發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺。野炊中,小明取河水進(jìn)行加熱煮沸,從化學(xué)視角來(lái)看,這樣既可以消毒殺菌,又可以______。野炊結(jié)束時(shí),媽媽用水把火澆滅,其原理是______。路過(guò)村莊,小紅發(fā)現(xiàn)村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______,沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優(yōu)點(diǎn)是______。走過(guò)田間,小紅看到一位阿姨正準(zhǔn)備把碳酸氫銨和草木灰混合使用,她馬上制止,其原因是______。14.水與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。上圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,試管b中的氣體是_____,a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_(kāi)____。生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類(lèi)物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。部分堿、鹽的溶解性表(室溫)陰離子、陽(yáng)離子OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣Ba2+溶溶不不(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一向氫氧化鋇溶液中滴入____試劑溶液變紅氫氧化鋇溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入適量的二氧化碳產(chǎn)生__,紅色消失氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)實(shí)驗(yàn)三另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇_____(填“能”或“不能”)與碳酸鈉反應(yīng)(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;同學(xué)們將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過(guò)濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。探究一:(提出問(wèn)題)沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)?向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。探究二:(提出問(wèn)題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?①氫氧化鈉,②氫氧化鈉、碳酸鈉,③____________。序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)四取濾液樣品于試管中,加入幾滴稀鹽酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象猜想②不成立實(shí)驗(yàn)五取濾液樣品于試管中,加入幾滴碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想___成立(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問(wèn)題,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你改正:________________。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是_____16.某興趣小組在做酸堿中和反應(yīng)時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。I.探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH_____7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和_____。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑:氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)完成下列表格:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________猜想(2)成立
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、食醋的PH小于7,顯酸性,皮蛋的PH大于7,顯堿性,食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng),從而把皮蛋的澀味除去.故選項(xiàng)正確;B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、醬油的PH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變色.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性,胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A2、D【解析】
A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中液體超過(guò)試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。3、D【解析】
鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。故選D。4、B【解析】
A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)①為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類(lèi)型,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。5、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的,故是金屬氧化物,硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,是硝酸鹽,故正確;B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故正確;C、由圖2可知,該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2,減少了對(duì)空氣的污染,故正確;D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在,反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在,故氮元素的化合價(jià)一定改變,反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)是+2價(jià),反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)是+4價(jià),故碳元素的化合價(jià)改變了,硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價(jià)都是+2價(jià),故鋇元素的化合價(jià)沒(méi)有改變,故錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】
pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子,能與氫氧根離子反應(yīng)的或物質(zhì)間兩兩反應(yīng)的在溶液中不能共存?!驹斀狻緼、銅離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化銅沉淀而不能共存,且硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,故A錯(cuò)誤;
B、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不能共存,故B錯(cuò);
C、三種物質(zhì)之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng),也不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng),所以在溶液中可以共存,故C正確;
D、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水而不能共存,故D錯(cuò)誤。
故選:C。【點(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,pH=10的溶液中存在大量的氫氧根離子,此題的隱含離子是氫氧根離子。。7、B【解析】
A、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,固體質(zhì)量增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳,氧元素的質(zhì)量分不可能為0,故選項(xiàng)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選:B。8、A【解析】
A.對(duì)比①②處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故錯(cuò)誤B.③處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸,正確;C.②處火柴頭燃燒說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性,正確;D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想,正確。故選A。9、D【解析】
A、溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對(duì);
B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減小;故對(duì)
C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化;故對(duì)
D、根據(jù)溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯(cuò)
故選D。10、D【解析】
A、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、粉筆折斷過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;D、牛奶變酸,有酸性新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;故選:D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2HeO、HCaO2【解析】
(1)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2個(gè)氦分子。(2)化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新分子的過(guò)程,故電解水反應(yīng)中的最小粒子。(3)根據(jù)組成化合物的元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,過(guò)氧化氫(H2O2)中的氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),過(guò)氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),故過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、72:335.9%2.5mg【解析】
(1)由飲用礦泉水中的成分表,此礦泉水中至少含有氫、硅、氧、鉀、鈉、鈣、鎂七種元素。故填:7。(2)在H2SiO3中,氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3。故填:2:3。(3)硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故填:35.9%。(4)某1000mL飲用礦泉水中含有鉀5mg,則某同學(xué)喝了500mL該礦泉水,他同時(shí)攝入的鉀元素的質(zhì)量為。故填:2.5mg。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、增大木柴與空氣的接觸面積降低水的硬度使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下甲烷對(duì)環(huán)境污染少草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低【解析】
滅火的原料:清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水。【詳解】(1)物質(zhì)燃燒時(shí),氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ啵M(jìn)入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故增大木柴與空氣的接觸面積。(2)煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度。(3)燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上,所以用水將柴火澆滅,是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。(4)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水,比燃煤、木材產(chǎn)生的污染物少,草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低?!军c(diǎn)睛】草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低。14、水分子1:8硬水【解析】
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)符號(hào)為H2O。故填:水分子(2)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一,即電解水時(shí),b與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,化學(xué)式為O2;a與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多,是氫氣,化學(xué)式為H2;電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為4:32=1:8;故填:O2;1:8(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少,易起浮渣,肥皂水遇軟水泡沫較多。故填:硬水【點(diǎn)睛】根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一;在計(jì)算時(shí)一定要通過(guò)化學(xué)方程式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)計(jì)算;用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水來(lái)進(jìn)行分析。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞白色沉淀能Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH不消失氫氧化鈉、氫氧化鋇③加入過(guò)量稀鹽酸稀硫酸【解析】
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鋇溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知實(shí)驗(yàn)所加試劑為無(wú)色酚酞試液;實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成難溶的碳酸鋇沉,淀和水,溶液由堿性變?yōu)橹行?,中性溶液不能使無(wú)色酚酞變紅,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,紅色消失;實(shí)驗(yàn)三:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀可知,氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng);(1)氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;[實(shí)驗(yàn)探究]將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過(guò)濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,說(shuō)明該白色沉淀為碳酸鋇,溶液呈紅色是因?yàn)槿芤撼蕢A性,向沉淀中加入足量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,又生成了白色沉淀硫酸鋇,觀察到最終沉淀不消失;[作出猜想]濾液中一定含有生成的氫氧化鈉,還可能存在氫氧化鋇或碳酸鈉過(guò)量,因此猜想Ⅲ還可能是氫氧化鈉、氫氧化鋇;[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)五:向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶質(zhì)中含有氫氧化鋇,則猜想③成立;(2)由于溶液中一定含有氫氧化鈉,若滴加少量稀鹽酸,則被氫氧化鈉消耗,無(wú)法鑒別出碳酸鈉的存在,因此應(yīng)加入過(guò)量稀鹽酸;(3)利用稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇,和碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,可只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜
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