2023年中考語(yǔ)文二輪真題專項(xiàng)練：古詩(shī)詞閱讀五

【湖北孝感】

閱讀以下甲乙兩首詞，完成第14、15題。

【甲】水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？A人有悲歡離合，月有陰晴圓

缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

【乙】定風(fēng)波

蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，B誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

14.甲詞中加點(diǎn)的“嬋娟”在詞中指的是。（1分）

15.甲乙兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合詞中劃波浪線的A、B兩句具

體

闡述。（3分）

【參考答案】

14.（1分）月亮

15.（3分）兩詞都表現(xiàn)了詞人樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度（1分）。A句體現(xiàn)出詞人感悟到：

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，自古皆然。表現(xiàn)了詞人達(dá)觀超然的生活態(tài)度（1分）。B句

寫詞人在雨中瀟灑徐行，不懼困難，表現(xiàn)了他順應(yīng)自然、樂觀曠達(dá)的心態(tài)（1分）。

【湖南長(zhǎng)沙】

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成8-9題。（共6分）

感遇①（其一）

張九齡

蘭葉春蕨蕤②，桂華秋皎潔③。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)④。

誰(shuí)知林棲者⑤，聞風(fēng)坐相悅⑥。草木有本心，何求美人折？

［注釋］①此詩(shī)為張九齡遭讒被貶后所作。②蕨蕤:茂盛。③皎潔:皎明潔凈。④自爾為佳

節(jié):指蘭、桂各自適應(yīng)季節(jié)的特性。⑤林棲者:指隱居者。⑥聞風(fēng):借用典故。指林棲者由于聞

到了蘭、桂的芬香，因而對(duì)蘭、桂產(chǎn)生了愛慕之情。

8.對(duì)本詩(shī)的理解與賞析正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.本詩(shī)實(shí)寫了“蘭葉”“桂華”等意象，虛寫了“春”“秋”“林棲者”“風(fēng)”等意象。

B.本詩(shī)所描寫的幾個(gè)意象的共同特點(diǎn)是不畏強(qiáng)暴，生機(jī)勃勃。

C.本詩(shī)物人合一，情由物生，物為情困，共同表達(dá)了詩(shī)人遭貶之后的郁悶與超脫。

D.本詩(shī)借物寓意，詩(shī)人將人生志趣寄寓在對(duì)“蘭葉”“桂華”等草木的贊美中。

9.詩(shī)人借“草木有本心，何求美人折？”表達(dá)了怎樣的志趣？（4分）

【參考答案】

8、D

9、解析:草木散發(fā)香氣源于天性，怎么會(huì)求觀賞者攀折呢!運(yùn)用反問和借物喻人的手法，

淋漓盡致地寫出了蘭逢春而蕨蕤，桂遇秋而皎潔，這是它們的本性，而并非為了博得美人的

折取欣賞。詩(shī)人以此來比喻賢人君子的潔身自好，進(jìn)德修業(yè)，也只是盡他作為一個(gè)人的本份，

而并非借此來博得外界的稱譽(yù)提拔，以求富貴利達(dá)。表現(xiàn)了詩(shī)人不肯廉價(jià)贏得美名的清高志

趣。

譯文：春天里的幽蘭翠葉紛披，秋天里的桂花皎潔清新。

世間的草木勃勃的生機(jī)，自然順應(yīng)了美好的季節(jié)。

誰(shuí)想到山林隱逸的高人，聞到芬芳因而滿懷喜悅。

草木散發(fā)香氣源于天性，怎么會(huì)求觀賞者攀折呢！

【湖南常德】

（一）閱讀下面的詩(shī)，完成16-17題，（5分）

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

16.首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)說說好在哪里。（2分）

17.你會(huì)在哪些情境下運(yùn)用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一佳句？（3分）

【參考答案】

16.（2分）“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)傾其所有的盛情，（1分）淋漓盡致地表

現(xiàn)了主人的敦厚淳樸和誠(chéng)摯好客。（1分）

17.（3分）（1）面對(duì)困境時(shí)（1分）（2）描繪或贊美山水美景時(shí)（1分）（3）

事情有了轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)（1分）

【湖南衡陽(yáng)】

（一）古詩(shī)鑒賞（4分）

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

10.請(qǐng)用自己的話描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”兩句詩(shī)的畫面。（2分）

11.下列詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.李清照的詞以婉約細(xì)膩為主，《漁家傲》是其婉約詞的代表之作。

B.詩(shī)中“歸”字飽含作者經(jīng)歷人生道路上的流徙奔波后，希望得到一個(gè)理想歸宿的熱

切愿望。

C.“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”表達(dá)了詩(shī)人空有才華，終遭逢不幸的深沉慨

嘆。

D.本詞通過記夢(mèng)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想生活的向往和追求，傳達(dá)出積極進(jìn)取的力量。

【參考答案】

10.示例：天空中云霧翻涌，一片曙色朦朧，仰望頭頂?shù)你y河似在轉(zhuǎn)動(dòng)一般，將點(diǎn)點(diǎn)星

光投散在海面，像無(wú)數(shù)的船兒在舞動(dòng)著風(fēng)帆。

11.A【解析】這首詞是婉約派詞宗李清照的另類作品，具有明顯的豪放派風(fēng)格。

【湖南株洲】

（三）碎硯詩(shī)

（四）（清）張錦芳

已墜同遺甑①，深耕愧寸田。

試當(dāng)初洗日，碎及未焚前。

正有文章劫②，甘辭翰墨緣。

誰(shuí)能并投筆，抱璞③得天全。

注釋：①遺甑：東漢孟敏扛著瓦甑走路，不慎打破，他頭也不回繼續(xù)前行，說：“甑己

經(jīng)破了，看又有什么用呢？"②文章劫：指乾隆時(shí)期的文宇獄。③抱璞：保持本色。璞，包

含著玉的石頭。

22.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.第一句說硯臺(tái)已打碎了，無(wú)論是顧惜它，還是為它傷感，都沒有意義了。

B.第二句說“我”過去用這方硯寫文章，努力取得成就，對(duì)它有不舍之情。

C.頷聯(lián)說得到硯就洗凈用來試筆，現(xiàn)在幸好碎掉了，免得與作者同遭厄運(yùn)。

D.頸聯(lián)說寫文章已經(jīng)成了很危險(xiǎn)的事，文人們因不用再寫文章而非常高興。

23.詩(shī)的尾聯(lián)有什么含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

【參考答案】

22.D

23.尾聯(lián)說要是真正通達(dá)的高人，就該連筆也丟棄掉，像玉璞一樣，不雕不琢，保持本

色，默默無(wú)聞，而得以全身避害。（4分）

（參考說明：乾隆中葉文字獄酷烈，作者處在無(wú)形無(wú)影而又無(wú)處不在的政治高壓之下，

他不由自主地通過這樣婉曲的方式，正話反說，來表達(dá)內(nèi)心的憤懣不平。正如清代詩(shī)人趙翼

所說的，“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”，可以說，是嚴(yán)峻冷酷的乾隆時(shí)代成就了這首杰作。主觀題意

思對(duì)即可，有一定道理，酌情給分。）

【江蘇淮安】

閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸,

海日生殘夜,江春入舊年,

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

4.請(qǐng)?bào)w會(huì)“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。

5.宋代洪邁《容齋隨筆》中有“語(yǔ)少意足”之說，請(qǐng)結(jié)合“海日生殘夜，江春入舊年”

兩句，說說你的理解。

【參考答案】

4.“闊”是“寬廣”的意思。傳神地表現(xiàn)了長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，

顯得廣闊浩淼。營(yíng)造了一種恢弘闊大的境界。

5.作者由江上觀日出起興，引發(fā)出無(wú)限感慨。把“日”和“春”作為新生的美好事物

的象征，并用“生”和“入”突出江南春來早的特征，使海日江春擬人化，賦予它們以人的

意志和情思，生動(dòng)形象的描寫了一個(gè)晝夜更替的壯觀景象與新舊相接時(shí)光荏苒的場(chǎng)景。表達(dá)

了作者見美景而思鄉(xiāng)的感情，同時(shí)也表現(xiàn)了作者樂觀、積極、向上的思想感情。描寫時(shí)序交

替中的景物，蘊(yùn)含了自然理趣：新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物。

【江蘇連云港】

（-）詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面一首詩(shī)歌，完成7?8題。（6分）

約客

趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

7.請(qǐng)從聽覺角度賞析本詩(shī)景物描寫的句子。（3分）

8.品味“閑敲棋子落燈花”一句中“敲”字的妙處。（3分）

【參考答案】

7.（3分）“雨”是“黃梅時(shí)節(jié)”的雨，聲音細(xì)密低回，是低音部；“蛙”是“青草池

塘”的蛙，聲音密集響亮，是高音部。（1分）“家家”“處處”寫出了聲音分布的空間之

廣與節(jié)奏之快，表現(xiàn)了夏夜雨中蛙鳴的熱鬧，以聲襯靜，（1分）表現(xiàn)了詩(shī)人等待的煩悶與

內(nèi)心的孤寂。（1分）

8.（3分）敲，敲擊，一個(gè)動(dòng)作。（1分）生動(dòng)含蓄地表現(xiàn)出詩(shī)人約客不來的悵惘無(wú)奈

之情和敲棋自遣的寂寞孤獨(dú)之感。（2分）

【江蘇蘇州】

閱讀下面這首詩(shī)，完成5~7題。

詠潮

［宋］米芾

怒氣號(hào)聲迸海門①，州人傳是子胥魂②。

天排云陣千雷震，地卷銀山萬(wàn)馬奔。

勢(shì)與月輪齊朔望，信如壺漏報(bào)晨昏。

吳亡越霸成何事？一唱漁歌過遠(yuǎn)村。

【注】①海門：指錢塘江與海交匯的地方，是海潮入江的必經(jīng)之處。②子胥魂：子胥即

伍子胥，他幫助吳王夫差打敗越國(guó)，后因夫差聽信讒言而被“賜劍自裁”。傳說他死后，靈

魂化為波濤之神。

5.下列對(duì)詩(shī)句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“怒氣號(hào)聲迸海門”一句，先聲奪人，以形象、凝練的語(yǔ)言狀寫錢塘江潮水經(jīng)過海門

之

時(shí)，濤聲震耳、浪花迸濺的雄壯景象。

B.“州人傳是子胥魂”一句融歷史傳說于詩(shī)中，仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激蕩，怒號(hào)

不

已，增添了詩(shī)歌的厚重感，發(fā)人深思。

C.頸聯(lián)中“朔望”指農(nóng)歷每月初一、十五，“壺漏”是古代的一種計(jì)時(shí)器，該聯(lián)寫因潮

水漲落有規(guī)律，人們就據(jù)此確定日期和時(shí)間。

D.“吳亡越霸成何事”指歷史上的興衰變遷算不了什么，這是詩(shī)人觀潮的感慨；“一唱

漁歌

過遠(yuǎn)村”抒發(fā)了詩(shī)人瀟灑超脫的情懷。

6.“天排云陣千雷震”一句有版本作“天排云陣千家吼"，你喜歡哪一個(gè)版本？請(qǐng)簡(jiǎn)述

理由。（3分）

7.“地卷銀山萬(wàn)馬奔”中的“卷”字用得精妙，請(qǐng)說說妙在何處。（2分）

【參考答案】

5.C（3分）

6.示例：喜歡“千雷震”?！扒Ю渍稹北取扒Ъ液稹钡穆曧懜螅瑲鈩?shì)更壯，以此設(shè)喻，

更能表現(xiàn)錢塘潮奔騰而至的雄壯景象；打雷與“云陣”都屬于天氣現(xiàn)象，由云陣到雷聲，聯(lián)

想自然、貼切。

（3分，答喜歡“千家吼”，分析合理，表述清晰者，正常賦分）

7.表現(xiàn)了潮水的翻卷狀態(tài)，突出了潮水的迅猛有力。（2分）

【江蘇鹽城】

（-）古代詩(shī)歌閱讀

閱讀下面這首詩(shī)，完成第7題。（6分）

詠牡丹（其二）

卜元亨

草堂松菊晚凋殘，獨(dú)有西園舊牡丹。

自是枯枝存勁節(jié)，依依唯戀故人還。

【注】①卜元亨，元末明初東溪（今鹽城便倉(cāng)）人，曾任吳王張士誠(chéng)軍部先鋒。②枯枝：

指枯枝牡丹。③故人還：拒載，詩(shī)人被明太祖遣戍遼陽(yáng)，家中牡丹十年未開。其妻朝夕對(duì)花

祝云：“夫君有還信，當(dāng)復(fù)再開花?！敝劣罉吩?，花忽大放，元亨果遇赦還。

7.（1）本詩(shī)題為“詠牡丹”，卻從松菊寫起，有何妙處？（2分）

（2）聯(lián)系詩(shī)人經(jīng)歷，概括詩(shī)歌的二、四兩句所表達(dá)的情感。（4分）

【參考答案】

7.（1）運(yùn)用對(duì)比的手法，通過描寫松菊凋殘的景象，突出了西園牡丹的堅(jiān)勁和氣節(jié)。

（2）表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)牡丹品質(zhì)的贊美；體現(xiàn)了詩(shī)人自身保持高尚的氣節(jié)；借物喻人，借牡

丹等待自己開放，表達(dá)對(duì)妻子一直等待自己歸來的感動(dòng).

【江西省】

（一）閱讀下面的詞，完成第6~7題。（每小題2分，共4分）

慶清朝慢踏青

【宋】王觀

調(diào)雨為酥，催冰做水，東君①分付春還。何人便將輕暖，點(diǎn)破殘寒？結(jié)伴踏青去好，平

頭鞋子小雙鸞②。煙郊外，望中秀色，如有無(wú)間。晴則個(gè)，陰則個(gè)，短燈③得天氣有許多般。

須教鏤花撥柳，爭(zhēng)要先看。不道吳綾繡襪，香泥斜沁幾行斑。東風(fēng)巧，盡收翠綠，吹在眉山

④。

【注】①東君：《楚辭?九歌》里有“東君”，這里是借用來稱春神。②小雙鸞：指古

代婦女鞋上繡成的鸞鳳。③館口'（dbuding）：本形容堆砌羅列貌，此處形容天氣變化多端。

④眉山：《西京雜記》上說卓文君“眉色如望遠(yuǎn)山，臉際常若芙蓉”。這是“眉山”典故的

由來。

6.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞寫姑娘們的踏青活動(dòng)，突出了初春時(shí)節(jié)景物的特點(diǎn)。

B.上闋寫姑娘們愉悅的心情和野外迷蒙的秀色，表達(dá)了對(duì)“東君”的敬意。

C.下闋寫天氣的無(wú)常，以及姑娘們看花覓柳的從容與“小雙鸞”沾滿泥污的狀態(tài)。

D.下闋最后三句寫出了姑娘們心情變化后笑容頓斂、眉頭緊鎖的神情。

7.下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詞的開頭寫雨水的對(duì)仗句，富有形象性；下闋運(yùn)用夸張手法，增添了喜劇色彩。

B.詞的下闋用口語(yǔ)寫天氣變化，活潑有意趣；用“鏤”“撥”描寫姑娘們的行動(dòng)，用詞

精巧。

C.詞中化用唐人詩(shī)句，自然貼切，如出己手，體現(xiàn)了詞人熔鑄前人詩(shī)句的本領(lǐng)。

D.這首詞充滿生活氣息，寫法新穎，在同類題材作品中很有特色，是豪放詞中的佳作。

【參考答案】

6.C7.D

【遼寧本溪遼陽(yáng)葫蘆島】

5.選出下列對(duì)杜甫《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)（）（2分）

望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

A.詩(shī)的一二句采用問答形式引入泰山，泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥。這兩句寫出泰山的高

大和歷史悠久。

B.中間四句由動(dòng)景轉(zhuǎn)為靜景，不僅寫出了泰山參天矗立的雄姿，還將詩(shī)人的神態(tài)描寫得

活靈活現(xiàn)。

C.“會(huì)當(dāng)”，，凌”表現(xiàn)出詩(shī)人登臨的決心和豪邁的氣概，貼切傳神，表現(xiàn)了他樂觀自信、

積極向上的精神。

D.全詩(shī)無(wú)“望”字，但“望”貫穿全篇。詩(shī)人觸景生情，浮想聯(lián)翩，詩(shī)中洋溢著青年杜

甫蓬勃的朝氣。

【參考答案】

5.B,2分。

【遼寧營(yíng)口】

（二）閱讀下面古詩(shī)，完成12~13題。（4分）

社日

王駕

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。

12.從詩(shī)的前兩句可以看出當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的哪些特點(diǎn)？（2分）

13.古代祭祀土神的日子叫“社日”，整首詩(shī)沒有一字描寫社日祭祀的情景，但我們卻

能感受到祭祀的氣氛，這是運(yùn)用了寫法?！凹壹曳龅米砣藲w”中“醉”

是表象，才是村民的真正心境。（2分）

【參考答案】

12.（2分）富足（或豐衣足食、物阜民豐等）（1分）；太平安寧（或民風(fēng)淳厚等）（1

分）。

13.（2分）側(cè)面描寫（1分）；樂（1分）

【山東濱州】

（一）閱讀下面唐詩(shī)，完成8~9題。（6分）

絕句漫興九首（其七）

唐杜甫

稷①?gòu)綏罨ㄤ伆讱?，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。筍根雉②子無(wú)人見，沙上鳧雛③傍母眠。

［注釋］①稷:米粒。②雉子:小野雞。③鳧雛:小野鴨。

8.詩(shī)人在第一-、二句中選取“徑”、“工”"”"”"

景物，描繪了一幅初夏

郊野圖。（3分）

9.品析“沙上鳧雛傍母眠”中“傍”字的妙處。（3分）

【參考答案】

8楊花溪荷葉評(píng)分:共3分。

9.“傍”，本指靠近、依靠,詩(shī)句中寫小野鴨親昵地依偎在母鴨身邊安然入睡的情態(tài)，流露

出作者對(duì)這幅寧?kù)o、溫馨畫面的喜愛之情。評(píng)分:共3分,意思對(duì)即可。

【山東德州】

閱讀下面文字.完成7-22題。

（一）責(zé)子

陶淵明

白發(fā)被兩鬢。肌膚不復(fù)實(shí)。

雖有五男兒，總不好紙筆。

阿舒已二八，懶惰故無(wú)匹。

阿宜行志學(xué)。而不愛文術(shù)。

雍端年十三，不識(shí)六與七。

通子垂九齡,但覓梨與栗。

天運(yùn)荀如此，且進(jìn)杯中物。

［注］陶淵明有五個(gè)兒子，小名分別明舒、宣、雍、端、通。

7.下列詩(shī)歌與本詩(shī)體裁最接近的是（）（2分）

A.《次北固山下》B,《十五從軍征》C.《登飛來峰》D.《卜算子，詠梅》

8“紙筆”代指，“志學(xué)”用論語(yǔ)的典故代指，“杯中物”代指一。

（3分）

9.對(duì)于本首詩(shī).杜甫認(rèn)為是批評(píng)兒子，黃庭堅(jiān)認(rèn)為是舐犢惜深，你怎么看？（4分）

【參考答案】

（1）B

（2）學(xué)習(xí)，讀書十五歲酒

（3）我認(rèn)為是舐犢情深，夸張?jiān)溨C寫法，表面是責(zé)其不爭(zhēng)，實(shí)則愛之甚切。（我認(rèn)為

是批評(píng)眾子不求上進(jìn)，不學(xué)無(wú)術(shù)，深感憂慮）。

【參考譯文】

白發(fā)覆垂在兩鬢，我身已不再結(jié)實(shí)。

身邊雖有五男兒，總不喜歡紙與筆。

阿舒已經(jīng)十六歲，懶惰無(wú)人能相比。

阿宣快到十五歲，也是無(wú)心去學(xué)習(xí)。

阿雍阿端年十三，竟然不識(shí)六與七。

通兒年齡近九歲，只知尋找梨與栗。

天命如果真如此，姑且飲酒莫論理。

【山東東營(yíng)】

（一）（4分）旅夜書懷①

杜甫

細(xì)草微風(fēng)岸，危橘獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。

名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。

注：①765年，好友劍南節(jié)度使嚴(yán)武去世，杜甫失去依靠，舉家自成都乘船東下。此詩(shī)

寫于漂泊途中。

8.本詩(shī)“書懷”“沉郁