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信息技術(shù)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)名稱(chēng)A程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)6月23日序言實(shí)訓(xùn)目標(biāo):經(jīng)過(guò)一個(gè)具體web新聞公布系統(tǒng)項(xiàng)目,使同學(xué)們能夠熟練掌握WEB開(kāi)發(fā)多種技術(shù),提升網(wǎng)站開(kāi)發(fā)綜合能力。培養(yǎng)代碼規(guī)范和文檔規(guī)范意識(shí)。為畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)展和求職提供基礎(chǔ)。依據(jù)系統(tǒng)需求進(jìn)行系統(tǒng)分析能力;能夠熟練利用常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)換件;熟練利用Repeater、GridView控件;在局域網(wǎng)內(nèi)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行正確布署能力;含有進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試及安全性處理能力;根據(jù)三層架構(gòu)思想進(jìn)行Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)能力。意義:在本系統(tǒng)中,前臺(tái)功效關(guān)鍵包含:用戶(hù)注冊(cè)、修改已注冊(cè)用戶(hù)信息、注冊(cè)用戶(hù)公布新聞、新聞搜索功效、新聞數(shù)量統(tǒng)計(jì)、新聞評(píng)論、熱點(diǎn)新聞統(tǒng)計(jì)及瀏覽、按類(lèi)別瀏覽新聞;后臺(tái)功效關(guān)鍵包含:現(xiàn)有新聞管理、公布新新聞、新聞審核、新聞評(píng)論、新聞欄目管理、系統(tǒng)用戶(hù)管理。當(dāng)今社會(huì)是信息競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),企業(yè)信息化建設(shè)是提升企業(yè)管理效率必需路徑,在這么一個(gè)信息化建設(shè)中,企業(yè)新聞公布系統(tǒng)是企業(yè)對(duì)外快速傳輸信息門(mén)戶(hù)。這個(gè)“門(mén)戶(hù)”讓擁有它企業(yè)能夠立即公布最新信息,讓用戶(hù)第一進(jìn)時(shí)間獲取信息,以此占有市場(chǎng)先機(jī)。誰(shuí)擁有互聯(lián)網(wǎng),誰(shuí)就擁有了信息;誰(shuí)擁有了信息,誰(shuí)就能占據(jù)有利競(jìng)爭(zhēng)地位,這已經(jīng)成為一條新市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。目錄HYPERLINK序言HYPERLINK意義HYPERLINK任務(wù)1用戶(hù)需求分析、功效設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)環(huán)境構(gòu)建………….4功效設(shè)計(jì)…………….4網(wǎng)站計(jì)劃設(shè)計(jì)分析………………….4開(kāi)發(fā)及運(yùn)行環(huán)境…….4HYPERLINK任務(wù)2新聞信息顯示和檢索………5建立數(shù)據(jù)庫(kù)news及相關(guān)表….5任務(wù)描述……………5任務(wù)分析…………….5HYPERLINK任務(wù)實(shí)施…………….6HYPERLINK任務(wù)3新聞評(píng)論實(shí)現(xiàn)………………7任務(wù)描述…………….7任務(wù)分析…………….7任務(wù)實(shí)施…………….7HYPERLINK任務(wù)4后臺(tái)用戶(hù)管理………………8任務(wù)描述………………8任務(wù)分析……………….8任務(wù)實(shí)施………………8HYPERLINK任務(wù)5母版頁(yè)設(shè)計(jì)………………….9任務(wù)描述…………….9任務(wù)分析…………….9任務(wù)實(shí)施………………9HYPERLINK任務(wù)6網(wǎng)站前臺(tái)實(shí)現(xiàn)…………..10HYPERLINK任務(wù)描述…………………….10任務(wù)分析……………………..10相關(guān)知識(shí):RepeaerWeb服務(wù)器控件及應(yīng)用、分頁(yè)功效10HYPERLINK任務(wù)實(shí)施………………….10HYPERLINK任務(wù)7網(wǎng)站后臺(tái)實(shí)現(xiàn)…………..13HYPERLINK任務(wù)描述…………………..13任務(wù)分析………………13相關(guān)知識(shí):GridView服務(wù)器控件……..13HYPERLINK任務(wù)實(shí)施………………….13HYPERLINK任務(wù)8總結(jié)…………………….….17用戶(hù)需求分析、網(wǎng)站計(jì)劃設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)環(huán)境構(gòu)建需求分析需求分析階段工作,能夠分為四個(gè)方面:?jiǎn)栴}識(shí)別、分析和綜合、制訂規(guī)格說(shuō)明書(shū)、評(píng)審。功效設(shè)計(jì)新聞公布管理系統(tǒng)功效分為前臺(tái)和后臺(tái)兩大塊,以下圖(圖1.1)功效模型所表示:新聞公布系統(tǒng)新聞公布系統(tǒng)前臺(tái)功效系統(tǒng)后臺(tái)管理系統(tǒng)前臺(tái)功效系統(tǒng)后臺(tái)管理系統(tǒng)新聞統(tǒng)計(jì)用戶(hù)注冊(cè)登錄新聞評(píng)論新聞檢索新聞瀏覽新聞?lì)悇e管理新聞評(píng)論管理新聞管理用戶(hù)管理新聞統(tǒng)計(jì)用戶(hù)注冊(cè)登錄新聞評(píng)論新聞檢索新聞瀏覽新聞?lì)悇e管理新聞評(píng)論管理新聞管理用戶(hù)管理圖1.1功效模型開(kāi)發(fā)及運(yùn)行環(huán)境系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái):MicrosoftVisualStudio;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:C#系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù):MicrosoftSQLServer;運(yùn)行平臺(tái):WindowsServer(SP1);運(yùn)行環(huán)境:Wicrosoft.NETFrameworkSDKv2.0;文檔撰寫(xiě)軟件:office建立數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)表格建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)庫(kù)中表:新聞信息表(tb_News)、新聞評(píng)論表(tb_Comments)、新聞?lì)惐恚╰b_BigClass)、用戶(hù)信息表(tb_User)新聞信息顯示和檢索任務(wù)描述新聞信息顯示和檢索是本系統(tǒng)關(guān)鍵功效之一。該任務(wù)中包含新聞內(nèi)容顯示和檢索和新聞板卡顯示和檢索兩部分.本系統(tǒng)采取標(biāo)準(zhǔn)三層架構(gòu).在任務(wù)中MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsInfo、BigClassInfo關(guān)鍵完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中新聞內(nèi)容表tb_News和新聞欄目表tb_BigClass中字段定義。DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsAccess、BigClassAccess關(guān)鍵是對(duì)新聞內(nèi)容及類(lèi)別操作多種功效具體實(shí)現(xiàn)。BLL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsLogic、BigClassLogic則是對(duì)DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)邏輯調(diào)用。任務(wù)分析在本系統(tǒng)中采取標(biāo)準(zhǔn)三層架構(gòu),這三層架構(gòu)是完成系統(tǒng)前臺(tái)后臺(tái)功效基礎(chǔ)。(1)MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsInfo類(lèi)、BigClassInfo類(lèi)(2)DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsAccess類(lèi)、BigClassAccess類(lèi)(3)BLL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsLogic類(lèi)、BigClassLogic類(lèi)建立項(xiàng)目及完成三層架構(gòu),分別建立三層類(lèi)庫(kù)中所需類(lèi):如MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsInfo類(lèi),其它類(lèi)如此建立

MODEL類(lèi)庫(kù)圖新聞評(píng)論實(shí)現(xiàn)任務(wù)描述新聞評(píng)論是本系統(tǒng)關(guān)鍵功效之一。本系統(tǒng)采取標(biāo)準(zhǔn)三層架構(gòu).在任務(wù)中MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsInfo、BigClassInfo關(guān)鍵完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中新聞內(nèi)容表tb_News和新聞欄目表tb_BigClass中字段定義。DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsAccess、BigClassAccess關(guān)鍵是對(duì)新聞內(nèi)容及類(lèi)別操作多種功效具體實(shí)現(xiàn)。BLL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsLogic、BigClassLogic則是對(duì)DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)邏輯調(diào)用。任務(wù)分析在本系統(tǒng)中采取標(biāo)準(zhǔn)三層架構(gòu),這三層架構(gòu)是完成系統(tǒng)前臺(tái)后臺(tái)功效基礎(chǔ)。(1)MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)CommentsInfo類(lèi)(2)DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)CommentsAccess類(lèi)(3)BLL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)CommentsLogic類(lèi)任務(wù)實(shí)施分別為這些類(lèi),編寫(xiě)它代碼后臺(tái)用戶(hù)管理任務(wù)描述新聞評(píng)論是本系統(tǒng)關(guān)鍵功效之一。本系統(tǒng)采取標(biāo)準(zhǔn)三層架構(gòu).在任務(wù)中MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsInfo、BigClassInfo關(guān)鍵完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中新聞內(nèi)容表tb_News和新聞欄目表tb_BigClass中字段定義。DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsAccess、BigClassAccess關(guān)鍵是對(duì)新聞內(nèi)容及類(lèi)別操作多種功效具體實(shí)現(xiàn)。BLL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)NewsLogic、BigClassLogic則是對(duì)DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)邏輯調(diào)用。任務(wù)分析在本系統(tǒng)中采取標(biāo)準(zhǔn)三層架構(gòu),這三層架構(gòu)是完成系統(tǒng)前臺(tái)后臺(tái)功效基礎(chǔ)。(1)MODEL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)UerInfo類(lèi)(2)DAL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)UserAccess類(lèi)(3)BLL類(lèi)庫(kù)中類(lèi)UserLogic類(lèi)任務(wù)實(shí)施分別為這些類(lèi),編寫(xiě)它代碼母版頁(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)描述在界面設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)母版頁(yè)能夠確保網(wǎng)站整體風(fēng)格.在母版頁(yè)中需要完成以下功效:用戶(hù)注冊(cè)功效用戶(hù)修改注冊(cè)信息功效注冊(cè)用戶(hù)公布新聞功效新聞搜索功效各新聞?lì)悇e中新聞數(shù)量統(tǒng)計(jì)功效.任務(wù)分析在母版頁(yè)中需要用到功效相對(duì)獨(dú)立數(shù)次使用控件,所以要制作對(duì)應(yīng)web用戶(hù)控件.在本系統(tǒng)中制作母版頁(yè)需要完成以下自定義控件制作.頭控件Top.ascx,含有導(dǎo)航功效用戶(hù)登錄控件Login.ascx,提供用戶(hù)注冊(cè),登錄,公布新聞功效熱點(diǎn)新聞控件HotNews.ascx,提供10條點(diǎn)擊率最高熱點(diǎn)新聞及瀏覽功效新聞數(shù)量統(tǒng)計(jì)控件Count.ascx,提供各新聞?lì)愋桶侣剶?shù)量統(tǒng)計(jì)功效頁(yè)尾控件Bottom.ascx,相關(guān)部分注釋信息.任務(wù)實(shí)施在設(shè)計(jì)母版頁(yè)過(guò)程中,將每個(gè)頁(yè)面全部包含頁(yè)頭,頁(yè)尾,登錄,新聞統(tǒng)計(jì),搜索及熱點(diǎn)新聞封裝到母版頁(yè)面中.網(wǎng)站前臺(tái)實(shí)現(xiàn)任務(wù)描述:在前臺(tái)中,用戶(hù)能夠根據(jù)新聞?lì)悇e瀏覽新聞,同時(shí)對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論,還能夠?qū)π枰檎倚侣勥M(jìn)行搜索.假如用戶(hù)想公布自己新聞內(nèi)容,則需要在前臺(tái)中進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)后能夠修改自己注冊(cè)信息,同時(shí)含有公布新聞權(quán)利.當(dāng)用戶(hù)公布新聞被后臺(tái)管理員審核經(jīng)過(guò)后,其它用戶(hù)就能夠?qū)υ撔侣勥M(jìn)行瀏覽和評(píng)論.同時(shí)在新聞方面用戶(hù)能夠看到熱點(diǎn)新聞排名及各個(gè)新聞?lì)悇e中新聞數(shù)量.任務(wù)分析:網(wǎng)站前臺(tái)功效設(shè)計(jì)關(guān)鍵為數(shù)據(jù)訪問(wèn)層類(lèi),業(yè)務(wù)邏輯層類(lèi)及表示層各功效頁(yè),而三層又全部能夠調(diào)用實(shí)體類(lèi).相關(guān)知識(shí):RepeaterWeb服務(wù)器控件及應(yīng)用,分頁(yè)功效RepeaterWeb服務(wù)器控件是一個(gè)基礎(chǔ)容器控件,它能夠從頁(yè)面任何可用數(shù)據(jù)中創(chuàng)建出自定義列表.它關(guān)鍵作用是循環(huán)數(shù)據(jù)庫(kù)里面數(shù)據(jù)信息.任務(wù)實(shí)施:注冊(cè)新用戶(hù):JQ用新用戶(hù):JQ登錄進(jìn)來(lái)個(gè)人管理中心:修改自己注冊(cè)信息能夠自己公布自己新聞信息:新聞內(nèi)容瀏覽及評(píng)論頁(yè)面:網(wǎng)站后臺(tái)實(shí)現(xiàn)任務(wù)描述:在后臺(tái)管理中,管理員登錄后能夠?qū)Ρ鞠到y(tǒng)進(jìn)行后臺(tái)管理.管理員能夠管理現(xiàn)有新聞,能夠?qū)ΜF(xiàn)有新聞進(jìn)行刪除,修改,瀏覽等操作,同時(shí)還能夠公布新聞和對(duì)新聞進(jìn)行審核.只有當(dāng)管理員審核經(jīng)過(guò)后要公布新聞才能在新聞瀏覽頁(yè)面,這么能夠確保新聞?wù)?dāng)性.管理員能夠刪除一條新聞單條評(píng)論,也能夠刪除一條新聞全部評(píng)論.任務(wù)分析:網(wǎng)站后臺(tái)功效設(shè)計(jì)也關(guān)鍵為數(shù)據(jù)訪問(wèn)層類(lèi),業(yè)務(wù)邏輯層類(lèi)和表示層各功效頁(yè),而這三層又全部能夠調(diào)用實(shí)體類(lèi).要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站后臺(tái)功效必需先處理好各個(gè)頁(yè)面邏輯調(diào)用關(guān)系.相關(guān)知識(shí):GridView服務(wù)器控件能夠使用GridView控件實(shí)施下面操作:經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)源控件自動(dòng)綁定和顯示數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)源控件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行選擇、排序、分頁(yè)、編輯和刪除。另外,您還能夠經(jīng)過(guò)實(shí)施以下操作,來(lái)自定義GridView控件外觀和行為:指定自定義列和樣式。利用模板創(chuàng)建自定義用戶(hù)界面(UI)元素。經(jīng)過(guò)處理事件將自己代碼添加到GridView控件功效中。任務(wù)實(shí)施網(wǎng)站后臺(tái)登錄頁(yè)面進(jìn)入新聞后臺(tái)管理界面:新聞?lì)悇e以下,能夠更改它欄目屬性”顯示”或”隱藏”起來(lái).以下圖是admin公布新聞內(nèi)容:查看admin公布教育新聞—>實(shí)訓(xùn):并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論,以下圖所表示,是JQ評(píng)論修改新聞屬性,能夠更改它欄目屬性”顯示”或”隱藏”起來(lái).回到首頁(yè)只能看到所顯示新聞?lì)?總結(jié)在網(wǎng)頁(yè)出來(lái)后,直接用自己作息去登錄,總是提醒錯(cuò)誤;查看以后,要新用戶(hù)先注冊(cè)才能夠登錄,注冊(cè)以后就能夠用自己信息來(lái)登錄了;也就是說(shuō)要想某個(gè)用戶(hù)登錄,這個(gè)用戶(hù)要先存在于數(shù)據(jù)庫(kù)中才行。此次實(shí)習(xí)我關(guān)鍵用到了登錄界面檢驗(yàn),連接到數(shù)據(jù)庫(kù)并獲取信息,然后經(jīng)過(guò)頁(yè)面連接添加刪除和瀏覽數(shù)據(jù)庫(kù)信息。

經(jīng)過(guò)二周ASP實(shí)訓(xùn)課,我受益匪淺,學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到東西。在這為期一周實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,有苦有樂(lè)。即使實(shí)訓(xùn)時(shí)課程比平時(shí)多,但我認(rèn)為這次才是我學(xué)到ASP這門(mén)課程最充實(shí)一課。在這幾天時(shí)間里,我很好和老師進(jìn)行了交流,不懂地鄒老師全部為我耐心解答,在老師細(xì)心指導(dǎo)下我完成了這次實(shí)訓(xùn)作業(yè),很感謝沈老師對(duì)我指導(dǎo)!經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我明白了很多,為此我要感謝我們ASP老師,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我們提供了這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)

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