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山東省德州市六校2024屆中考五模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.我國(guó)歷代王朝大多重視制度創(chuàng)新,下列制度中明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制2.珍珠港事件第二天,美國(guó)和英國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)。羅斯福總統(tǒng)大聲疾呼:“必須記住這個(gè)奇恥大辱的日子!”接著,澳大利亞、荷蘭等20多個(gè)國(guó)家也對(duì)日宣戰(zhàn)。中國(guó)的國(guó)民黨政府也于12月9日對(duì)日宣戰(zhàn)。12月21日,德、意對(duì)美宣戰(zhàn)。這表明A.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B.歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟C.第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 D.第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大3.今年年初,一場(chǎng)以湖北武漢為中心的新冠肺炎疫情突如其來(lái),隨著春節(jié)期間頻繁的人員流動(dòng),疫情迅速蔓延到全國(guó)各地,感染人數(shù)和死亡人數(shù)迅速攀升,給每個(gè)人的心靈都蒙上了一層恐慌的陰影。疫情來(lái)襲,舉國(guó)迎戰(zhàn),眾志成城,目前疫控形式已大為好轉(zhuǎn)。在新民主主義革命時(shí)期,國(guó)共兩黨合作,也曾眾志成城,挽救我國(guó)民族危亡。下列關(guān)于中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作相同之處的表述,正確的是A.都以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象B.都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C.都由中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動(dòng)D.在兩次合作中孫中山都起了重要的作用4.“兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性,但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng),并且已受到逐步壯大起來(lái)的其他中心力量的挑戰(zhàn)?!币韵虏粚儆凇昂硠?dòng)”和“挑戰(zhàn)”的是A.改革開(kāi)放后的中國(guó)B.歐共體成立C.世界貿(mào)易組織成立D.日本的崛起5.改革開(kāi)放新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展不斷更新觀念,鄧小平理論、三個(gè)“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展。這說(shuō)明A.科學(xué)的理論體系是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障B.只有社會(huì)主義才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó)C.中國(guó)共產(chǎn)黨為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)D.馬克思主義是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本指導(dǎo)思想6.下列選項(xiàng)中不存在因果關(guān)系的是:A.蒸汽機(jī)車(chē)的發(fā)明—人類(lèi)進(jìn)入鐵路時(shí)代B.西安事變和平解決—國(guó)共第二次合作C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)—第二次工業(yè)革命D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役—國(guó)民政府遷都重慶7.“論從史出,史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本原則之一。下面的史實(shí)與結(jié)論符合的是史實(shí)結(jié)論A1919年6月《凡爾賽條約》簽訂消除了帝國(guó)主義之間的矛盾B1939年9月1日,德軍突襲波蘭第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C1949年10月,德國(guó)分裂美蘇“冷戰(zhàn)”開(kāi)始D直到19年,巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)全部主權(quán)巴拿馬人民維護(hù)主權(quán)斗爭(zhēng)的艱難曲折A.AB.BC.CD.D8.據(jù)《漢書(shū)》載,海昏侯劉賀不學(xué)無(wú)術(shù)、不尊禮儀、掠取女子,終被霍光所廢;近年對(duì)劉賀墓考古出土了《論語(yǔ)》《禮記》等儒家簡(jiǎn)書(shū),及繪有孔子圖象、載其傳記的矩形銅鏡。有人據(jù)此判斷,劉賀是一個(gè)有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,《漢書(shū)》中對(duì)劉賀的記載不足為信。據(jù)此可知A.出土文物最接近于真實(shí)的歷史B.文獻(xiàn)記載具有主觀性不足為信C.史料實(shí)證需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度D.歷史敘述相互印證可還原真相9.在歷史長(zhǎng)河中,重大的歷史事件往往由重要的歷史人物來(lái)領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)。下列關(guān)于歷史人物與事件的連線(xiàn)正確的是①林則徐﹣﹣虎門(mén)銷(xiāo)煙②佟麟閣﹣﹣“七七事變”抗日③鄧世昌﹣﹣甲午戰(zhàn)爭(zhēng)④康有為﹣﹣戊戌變法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.某文獻(xiàn)對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定,確定國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)利的基本原則,并對(duì)公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》11.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,中國(guó)喪失了150多萬(wàn)平方千米的廣袤國(guó)土。這些被霸占的國(guó)土主要位于A.西南和西北地區(qū)B.東南沿海島嶼港灣C.東北和西北地區(qū)D.南方沿海沿邊地區(qū)12.1840年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),侵略者紛至沓來(lái),強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約。以下對(duì)條約的分析正確的是①《南京條約》使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)卷入世界資本主義市場(chǎng)②《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入到中國(guó)內(nèi)地③《辛丑條約》使清王朝的內(nèi)政外交受洋人控制④三個(gè)條約的簽訂都使中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④13.歷史評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評(píng)價(jià)的是A.秦兼并六國(guó)后,建立了中央集權(quán)制度B.漢武帝重視儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安興辦太學(xué)C.755年爆發(fā)的安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰D.鄭和船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸14.同為發(fā)生在世界史上的重要改革,俄國(guó)彼得一世改革和日本明治維新有不少相似之處。下列四項(xiàng)是對(duì)二者相似點(diǎn)的描述,不正確的是A.改革的目的都是為了改變落后面貌,富國(guó)強(qiáng)兵B(niǎo).從政治,到經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)西方生活方式等改革措施中,都有相似點(diǎn)C.改革結(jié)果都是壯大了經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,很快走上擴(kuò)張道路D.改革都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路15.新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國(guó)的改革開(kāi)放被稱(chēng)為“20世紀(jì)最成功的三次改革”,下列不屬于它們的相似之處的是()A.都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整B.都發(fā)生在國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難之時(shí)C.都鞏固了新生政權(quán)D.都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展16.由中華全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的2018年“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng),經(jīng)過(guò)自下而上推薦、初選、評(píng)委會(huì)評(píng)選等環(huán)節(jié),2019年1月18日正式產(chǎn)生高鳳林等10位2018年“大國(guó)工匠年度人物”。其實(shí)在中華民族的血脈中,一直流淌著“工匠精神”的基因,下列兩件絕世青銅器體現(xiàn)了哪一朝代的成就A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝17.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A.金田起義 B.定都天京 C.天京事變 D.北伐、西征18.在歐美步入近代社會(huì)的歷程中曾出現(xiàn)多部體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主進(jìn)步的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),其中突出闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則的歷史文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人民憲章》 D.《人權(quán)宣言》19.根據(jù)華盛頓會(huì)議的內(nèi)容,你認(rèn)為會(huì)議上最大的受益者和受害者分別是()A.法國(guó)和日本 B.美國(guó)和日本 C.美國(guó)和中國(guó) D.日本和中國(guó)20.班固《漢書(shū)》中“孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經(jīng)》……”記載的是漢武帝鞏固統(tǒng)治的哪一措施?A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.派張騫出使西域 D.統(tǒng)一文字21.晚清以來(lái)“青年”的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段:清末時(shí)“革命青年”,“五四時(shí)期”是“新青年”后來(lái)則是“進(jìn)步青年”。其中,“新青年”關(guān)心個(gè)人的生活與解放,“進(jìn)步青年”慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個(gè)社會(huì)的解放。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的直接原因是()A.民族資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大B.十月革命和一戰(zhàn)的影響C.民族矛盾成為社會(huì)主要矛盾D.馬克思主義的廣泛傳播22.中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A.道家思想、佛教B.法家思想、基督教C.儒家思想、佛教D.儒家思想、基督教23.“道光后期以來(lái),滿(mǎn)清王朝曾在抵御外敵的旗幟下領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多次民族戰(zhàn)爭(zhēng)?!@是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在西太后身上,民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失?!迸c“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”直接相關(guān)的不平等條約是()A.《馬關(guān)條約》 B.《辛丑條約》 C.《南京條約》 D.《北京條約》24.根據(jù)中國(guó)海關(guān)的統(tǒng)計(jì),1978年,中美雙邊貿(mào)易額僅僅是9.91億美元;1979年,雙邊貿(mào)易額就猛升至24.51億美元,是上年的兩倍多。這種現(xiàn)象主要是由于A.中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) B.中美《上海聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表C.中美兩國(guó)正式建交 D.中國(guó)加入世貿(mào)組織二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.明代著名抗倭將領(lǐng)是________;在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是________。26.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟是________;指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。27.下圖的畫(huà)作名稱(chēng)是()其作者是西班牙畫(huà)家()。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,旗面為紅色,長(zhǎng)寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面,并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?“華麗轉(zhuǎn)身”70年,我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐,使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明,只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)!依據(jù)材料二,概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱(chēng)為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的?!锟死牧隙参唇?jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢(qián),超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法?!浴稒?quán)利法案》材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)材料一中“我們的政治制度”開(kāi)啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二,寫(xiě)出國(guó)王與議會(huì)之間的關(guān)系。該法案的頒布說(shuō)明英國(guó)確立了什么政體?材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國(guó)原則是什么?結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。30.(7分)現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動(dòng)演變而來(lái),讀下列材料,回答問(wèn)題:時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國(guó),宣傳自己的思想,他的核心思想是:①西漢張騫出西域,到達(dá)很多國(guó)家,加強(qiáng)了西漢與西域各國(guó)的聯(lián)系。②玄奘西游天竺,研習(xí)佛法,并將沿途的風(fēng)土人情等介紹到中國(guó)。明朝鄭和七下西洋,到達(dá)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),其意義是:③(1)以上表格中,①、②、③處分別填寫(xiě)什么內(nèi)容?“一帶一路”是對(duì)古代絲綢之路的傳承和提升,以上人物中曾為絲綢之路的開(kāi)通做出貢獻(xiàn)的是誰(shuí)?河南省是旅游大省,境內(nèi)有很多人類(lèi)文化遺產(chǎn),請(qǐng)你推薦其中一個(gè)著名景點(diǎn)并說(shuō)明推薦理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝為了鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)中央集權(quán),在中央行政機(jī)構(gòu)方面,唐太宗進(jìn)一步完善隋朝三省六部制。三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省,六部指尚書(shū)省下屬的吏部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部、工部。因此明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是三省六部制。選項(xiàng)C符合題意;分封制,是西周時(shí)期周天子將土地和人民賜給親屬和功臣,分封他們?yōu)橹T侯,A排除;郡縣制,是秦朝在地方上實(shí)行的制度,B排除;行省制是我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝,D排除。故選C。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,l941年12月7日,日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港;依據(jù)題干信息“珍珠港事件第二天,美國(guó)和英國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)、澳大利亞、荷蘭等20多個(gè)國(guó)家也對(duì)日宣戰(zhàn)。中國(guó)的國(guó)民黨政府也于12月9日對(duì)日宣戰(zhàn)”可知,此內(nèi)容反映了珍珠港事件后第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大,故D符合題意;1939年9月德國(guó)突襲波蘭標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),故A不合題意;1944年諾曼底登陸標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟,故B不合題意;1942年的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),故C不合題意。故此題選D?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“珍珠港事件”是解題的關(guān)鍵,l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,國(guó)共兩黨的合作,第一次是1924年到1927年,第二次是1937年到1945年,中共三大決定和國(guó)民黨合作,中共在和平解決西安事變中做出貢獻(xiàn),均對(duì)國(guó)共合作起到了倡導(dǎo)和推動(dòng)作用,故C符合題意;第一次合作,以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象,以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),孫中山都起了重要的作用,第二次合作,以日本帝國(guó)主義為斗爭(zhēng)對(duì)象,以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)為政治基礎(chǔ),孫中山那時(shí)已經(jīng)逝世,故ABD均不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以?xún)纱螄?guó)共合作為切入點(diǎn),考查它們的異同點(diǎn)。掌握,相同點(diǎn)是,中共的倡導(dǎo)和推動(dòng)作用;不同點(diǎn)是,第一次合作,以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象,以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),第二次合作,以日本帝國(guó)主義為斗爭(zhēng)對(duì)象,以抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)為政治基礎(chǔ)。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,日本、中國(guó)和第三世界國(guó)家力量的崛起,歐共體的成立。都對(duì)美蘇兩國(guó)的世界霸權(quán)提出了挑戰(zhàn),ABD不符合題意。而C項(xiàng)不屬于撼動(dòng)兩極格局的因素,世界貿(mào)易組織成立于1995年;而蘇聯(lián)于1991年解體,標(biāo)志著兩極格局的瓦解。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、A【解析】

根據(jù)材料“鄧小平理論、三個(gè)‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”可知鄧小平理論、三個(gè)“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想是科學(xué)的理論體系,它的創(chuàng)立推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。由此可知科學(xué)的理論體系是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障,故A正確。材料中沒(méi)有體現(xiàn)BCD項(xiàng)。故排除BCD項(xiàng)。故選A。【點(diǎn)睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料。材料的關(guān)鍵語(yǔ)句是“鄧小平理論、三個(gè)‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”。根據(jù)這一關(guān)鍵語(yǔ)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出正確答案。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命是的成就,它推動(dòng)了火車(chē)機(jī)車(chē)的產(chǎn)生,把人類(lèi)帶入了鐵路時(shí)代;西安事變的和平解決,標(biāo)志著國(guó)共第二次合作初步形成;第二次工業(yè)革命是以電的發(fā)明和使用為主要標(biāo)志的,電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ);1938年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役,國(guó)民政府遷都重慶是在1937年日本占領(lǐng)南京后。所以ABC項(xiàng)均有因果關(guān)系,D項(xiàng)不存在因果關(guān)系,故選D。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年6月《凡爾賽條約》簽訂沒(méi)有消除帝國(guó)主義之間的矛盾,A不符合題意,1941年12月7日,日本軍隊(duì)不宣而戰(zhàn),偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì).第二天,美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,達(dá)到最大規(guī)模。B不符合題意;杜魯門(mén)主義的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)開(kāi)始,C不符合題意;二戰(zhàn)以后,巴拿馬人民多次掀起收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng),直到1999年,巴拿馬人民才收回了運(yùn)河區(qū)全部主權(quán)。巴拿馬人民前后幾十年的斗爭(zhēng)經(jīng)歷,充分體現(xiàn)了巴拿馬人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)斗爭(zhēng)的艱難曲折。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、C【解析】

根據(jù)題意《漢書(shū)》記載的劉賀為人和劉賀墓考古挖掘劉賀的古物反映的情況截然不同。據(jù)所學(xué),劉賀墓考古挖掘?qū)儆诘谝皇仲Y料,第一手資料更真實(shí)的反映歷史;《漢書(shū)》是人對(duì)歷史的記載,文獻(xiàn)記載具有編者和記載者的主觀性,與實(shí)際情況可能存在一定差異。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門(mén)銷(xiāo)煙;佟麟閣是七七事變中,中國(guó)軍隊(duì)犧牲的將領(lǐng),他是中華民族的英雄;鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng);康有為是戊戌變法的代表人物,四個(gè)選項(xiàng)連線(xiàn)正確。故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。10、A【解析】

據(jù)題干“某文獻(xiàn)對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定,確定國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)利的基本原則”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1689年,為了限制國(guó)王的權(quán)利,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制政體,BCD不符合題意。故選A。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)版圖的縮小與俄國(guó)的關(guān)系最大,因?yàn)樵诘诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國(guó)趁火打劫,割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米,是近代史上割占中國(guó)領(lǐng)土面積最多的國(guó)家,所以答案選D。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1842年,中英《南京條約》簽訂,其中的內(nèi)容有五口通商、協(xié)定關(guān)稅,是中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體,中國(guó)卷入世界資本主義市場(chǎng);1895年,中日《馬關(guān)條約》簽訂,其中的內(nèi)容有開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入到中國(guó)內(nèi)地;1901年,《辛丑條約》簽訂,其中的內(nèi)容有清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),劃定北京東交民巷為使館界,不準(zhǔn)中國(guó)人居住等,使清王朝的內(nèi)政外交受洋人控制。而《南京條約》和《馬關(guān)條約》都使中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,《辛丑條約》不涉及割占領(lǐng)土。所以以下對(duì)條約的分析正確的是①②③,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,755年爆發(fā)的安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰是對(duì)安史之亂的評(píng)價(jià),C符合題意,ABD項(xiàng)是對(duì)史實(shí)的陳述,不符合題意,故選擇C。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國(guó)彼得一世改革沒(méi)有使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路,俄國(guó)1861年改革使俄國(guó)走上了資本主義道路,故D符合題意,ABC項(xiàng)都是關(guān)于俄國(guó)彼得一世改革和日本明治維新的相似之處的正確表述,ABC不符合題意,故選擇D。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄建立之初實(shí)行的政策,它是為了鞏固新生政權(quán),美國(guó)羅斯福新政時(shí)和中國(guó)改革開(kāi)放時(shí),都已經(jīng)不是新生政權(quán)了,故C項(xiàng)符合題意;新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國(guó)的改革開(kāi)放都是在國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難時(shí),對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整,經(jīng)過(guò)調(diào)整,促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選C。【點(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題,做題時(shí)要注意。本題的限定詞語(yǔ)是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語(yǔ)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知美國(guó)的羅斯福新政雖然鞏固了政權(quán),維護(hù)了資本主義制度,但是美國(guó)此時(shí)的正確不是新生的正確,由此即可得出正確答案。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,四羊方尊造型奇特,都是商朝具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,金田起義是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始,定都天京時(shí)天平天國(guó)還沒(méi)有達(dá)到全盛,經(jīng)過(guò)三年北伐和西征,1856年,天平天國(guó)達(dá)到全盛;同樣在這一年,太平天國(guó)內(nèi)部出現(xiàn)了爭(zhēng)權(quán)奪利的天京事變,楊秀清、韋昌輝先后被殺,石達(dá)開(kāi)率部出走,太平軍損失慘重。天平天國(guó)從此由盛轉(zhuǎn)衰。ABD不符合題意,故選C.點(diǎn)睛:解題時(shí)結(jié)合題干要求,分析選項(xiàng)中的事件在天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中所處的時(shí)段和地位或作用,尤其對(duì)相應(yīng)事件的由盛轉(zhuǎn)衰的解釋很重要。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)后頒布《人權(quán)宣言》,宣稱(chēng)人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,體現(xiàn)了反對(duì)封建專(zhuān)制和等級(jí)制度的思想,這是法國(guó)最早明確規(guī)定“財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利”的法律文獻(xiàn),所以D項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》是為了限制國(guó)王的權(quán)力,《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著美國(guó)的誕生,《人民憲章》是英國(guó)工人要求獲得選舉權(quán)。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。19、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1921年——1922年,英、法、美、日、意、荷、葡和中國(guó)在華盛頓召開(kāi)舉行會(huì)議。1922年,九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》,表面上尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整,遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面,使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面,為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖蚨f(shuō)《九國(guó)公約》中國(guó)是最大的受害者,美國(guó)是最大的受益者,選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。20、B【解析】

從題文中“罷黜百家,表章《六經(jīng)》”可以看出漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施是罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。故答案選B。21、D【解析】

依據(jù)題干“慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個(gè)社會(huì)的解放”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播,啟發(fā)了中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子,使他們選擇和接受了馬克思主義,作為拯救國(guó)家、改造社會(huì)和推進(jìn)革命的思想武器,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。22、D【解析】試題分析:為了加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的政策,由此確立了儒家學(xué)說(shuō)在中國(guó)封建社會(huì)思想界的統(tǒng)治地位。西歐封建社會(huì)時(shí)期,教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。ABC不符合題意,所以此題選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?亞洲和歐洲的封建社會(huì)?中古歐洲社會(huì);人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?大一統(tǒng)的漢朝23、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1901年清政府被迫簽訂的《辛丑條約》規(guī)定,清政府保證嚴(yán)禁中國(guó)人民參加反帝活動(dòng),這就說(shuō)明清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,在西太后身上,民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失。故選B??键c(diǎn):人教版八年級(jí)上冊(cè)·八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)·《辛丑條約》24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1979年,中美正式建立外交關(guān)系,中美雙邊貿(mào)易總額增長(zhǎng),故C正確。中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)與中美貿(mào)易無(wú)關(guān),故排除A項(xiàng)。中美《上海聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表這僅僅表明是中美關(guān)系開(kāi)始改善,對(duì)雙方的貿(mào)易沒(méi)有影響,故排除B項(xiàng)。中國(guó)加入世貿(mào)組織是在2001年,時(shí)間不符,故排除D項(xiàng)。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、戚繼光鄧世昌【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝中期以后,海防松弛,倭患嚴(yán)重,明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”,1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇,此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清?!胺夂罘俏乙猓负2ㄆ健狈从沉嗣褡逵⑿燮堇^光抗倭的決心。鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的黃海大戰(zhàn)中,指揮艦艇沖鋒在前,迎戰(zhàn)敵艦,在彈盡船傷的情況下,鄧世昌下令開(kāi)足馬力,向敵人艦隊(duì)沖撞過(guò)去,結(jié)果被魚(yú)雷擊中,壯烈犧牲?!军c(diǎn)睛】注意掌握戚繼光抗擊倭寇和黃海大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容。26、三民主義鄧小平理論【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,三民主義即民族、民權(quán)、民生,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開(kāi),會(huì)議把鄧小平理論確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想.鄧小平理論是指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟.27、《格爾尼卡》畢加索【解析】根據(jù)所學(xué)可知,這是西班牙畫(huà)家畢加索揭露法西斯德國(guó)轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而創(chuàng)作的作品,該作品就以小鎮(zhèn)的名字格爾尼卡命名。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)標(biāo)志:中華人民共和國(guó)的成立。意義:中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元;中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。(2)①社會(huì)主義基本制度建立起來(lái)或進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段②十一屆三中全會(huì)③香港澳門(mén)回歸祖國(guó)或港澳回歸(3)原因:堅(jiān)持改革開(kāi)放;堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。(答兩點(diǎn)即可,其它答案不得分)【解析】

(1)第一小問(wèn)依據(jù)材料一“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知是指1949年開(kāi)國(guó)大典,宣告中華人民共和國(guó)的成立。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元;中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。(2)①結(jié)合所學(xué)知識(shí),1956年底三大改造的完成,實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革,社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái),從此,中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段;②結(jié)合所學(xué)知識(shí),十一屆三中全會(huì)于1978年12月在北京召開(kāi)。,果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),做出把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策,揭開(kāi)社會(huì)主義改革開(kāi)放的序幕;③結(jié)合所學(xué)知識(shí),1

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