福建省龍巖市武平縣達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語文最后沖刺濃縮卷含解析

福建省龍巖市武平縣達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語文最后沖刺濃縮精華卷B.嫻熟箴言2019年1月，一則5分多鐘的短視頻《啥是佩奇》在播出后的第一時(shí)間就刷爆了朋友圖。視頻中生活在大山里的串門子、問朋友，最后根括別人的描述，親手用鼓風(fēng)機(jī)為孫女“打造”出了一只動(dòng)畫片里的小豬“佩奇”。這則短視頻一經(jīng)發(fā)布即擊中了無數(shù)人的感性神經(jīng)，引發(fā)了熱議，形成請(qǐng)發(fā)表你的看法，寫一段文字，說說這則短視頻能夠打動(dòng)人心、刷燥朋友圈的原因。要求：說出至少兩點(diǎn)理由，語意連貫，表達(dá)得體，60字左右。 弟弟說：“誰家現(xiàn)在還貼對(duì)聯(lián)呀，買個(gè)‘?！郑T上一貼，多簡(jiǎn)單!”爺爺笑著說：“對(duì)聯(lián)是我們的傳統(tǒng)文化，不能丟!貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問可大著呢!”_●_A.那八戒將國(guó)資零B.女王和磨僧，同到C.陳澄、陳清請(qǐng)?zhí)粕畮焸€(gè)滋味也沒吃出來。皮，吃個(gè)痛快!將近一石面、五斗米。行者大圣竊人參果五莊觀天竺國(guó)鬧天宮(2)李卓吾評(píng)點(diǎn)八戒的“吃”:“凡形容八戒飲食處，都俗，且重復(fù)，可厭!”你贊同這種看法嗎?結(jié)合上述圖文及 的女兒吧?之后的事了。時(shí)間一塊土地的熱愛?而在她轉(zhuǎn)身離開這條河時(shí)，是不是也以為明天又會(huì)再回來?我能問誰呢?我想，大概就只有問這一條地越遠(yuǎn)，這一份愛也越深，而芳草的顏色也越溫柔。而希喇穆倫河后面紫色的山脈也開始莊嚴(yán)地在(選自席慕容《前塵·昨夜·此刻》,長(zhǎng)江文藝出版社，2013年版)3.小雨讀到艾青的詩歌《風(fēng)陵渡》里也寫到了“河”。兩篇的作者為何都對(duì)“河”情有獨(dú)鐘，請(qǐng)分別闡釋。聽啊1938年初風(fēng)陵渡(選自《艾青詩選》,人民教育出版社2018年版)(4)這些老漢們，都懂老太爺?shù)男乃迹?5)眼前最犯愁的，是老太爺入墳的事。全村就還有心情讓孩子念書?只有老太爺看在眼里、急在心中。(8)金秋九月，天高云淡，是村校開學(xué)的時(shí)節(jié)。戴著瓜皮小帽、穿著黑色斜襟衣的老太爺，掛著拐杖，搗搗東家(9)小輩們并不買他的賬，有的反而和他頂嘴：“肚子都吃不飽，去學(xué)校干啥?你也不看看，這些猴患子，生就的榆木腦殼子，能讀哪門子的書?”不可不讀，經(jīng)書不可不讀啊!”可是，誰聽他的話呢?(11)老太爺沉默著。后來，他開始在家鼓搗，熱制娃娃們愛吃的麥芽糖和香味五米籽。(12)村里人帶著白天的勞累，在大槐樹下歌息。老太爺用零食引誘著瘋玩的娃們到他的小院里來。(13)槐香中沏上花茶，院中鋪著竹席，吃過饞人的麥芽糖和香味五米籽后，老太爺就領(lǐng)著他們念唐詩(16)只是這幾年，農(nóng)村娃上個(gè)大學(xué)真心不容易，工資低消費(fèi)高，讓村里人對(duì)讀書灰了心，早早地(17)九十歲的老太爺，最后一次踉蹌地走過荒蕪的土地，渾濁的老眼(18)他老了，無力再為迷路的兒孫們指點(diǎn)迷津。(1)老太爺雨夜去世，村里的老漢們(2)老太爺,小輩們不買老太爺?shù)馁~；C.小說第(7)到(18)段，插敘老太爺勸學(xué)的情節(jié)，揭示了老太爺受全村人膜拜的原因。 故選D。7、(1)銅雀春深鎖二喬(2)別是一般滋味在心頭(3)但愿人長(zhǎng)久(4)安得廣廈千萬間(5)斷腸人在10、1.(1)通“悅”,高興(2)更加(3)臉色(4)即使2.蓋學(xué)貴善思/君但志之而不思之/終必?zé)o所成