教師公開招聘考試中學語文（句）模擬試卷5

教師公開招聘考試中學語文（句）模擬試卷5一、選擇題(本題共28題，每題1.0分，共28分。)1、下列句子有語病的一項是()。[江西2019]A、老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴格約束，在形制、格局方面難免會千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。B、機械廠經(jīng)過技術革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10％。C、據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用了語言輸入、太陽能供電，具有環(huán)保的功能。D、盡管“返回艙”經(jīng)歷了高溫灼燒，舷窗出現(xiàn)裂紋，宇航員仍然克服了恐懼，精準操作，最終順利回到陸地。標準答案：B知識點解析：A項，沒有語病。B項，搭配不當，中心語和補語搭配不當，“下降”和“一倍”搭配不當。應改為“50％”或者是“一半”。C項，沒有語病。D項，沒有語病。故本題選B。2、下列各句中，沒有語病的一項是()。[天津2020]A、如今，手機在中小學校園大有泛濫之勢，怎樣有效地勸阻孩子不玩手機，而是集中精力投入學習，這讓很多家長感到困惑。B、國際放射防護委員會對人體可接受的輻射劑量限值有明確規(guī)定，對于普通公眾，要求一年內(nèi)不超過5毫西弗左右。C、“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點關注的對象之后，各級政府積極行動，將關心“新生代農(nóng)民工”成長作為新一年度工作重點。D、本屆俱樂部世界杯上，恒大欲與巴薩過招的愿望終于實現(xiàn)。賽前的新聞發(fā)布會，吸引了包括西班牙、巴西等國在內(nèi)的幾十家報社的記者。標準答案：D知識點解析：A項，不合邏輯，否定不當?！皠褡琛焙竺嬉话愀缓玫氖虑椋渲小皠褡琛煌媸謾C”屬于否定失當，故應把“不”刪去。修改后的句子為：如今，手機在中小學校園大有泛濫之勢，怎樣有效地勸阻孩子玩手機，而是集中精力投入學習，這讓很多家長感到困惑。B項，不合邏輯，自相矛盾?！俺^”后面應跟確數(shù)，故應刪去“左右”。修改后的句子為：國際放射防護委員會對人體可接受的輻射劑量限值有明確規(guī)定，對于普通公眾，要求一年內(nèi)不超過5毫西弗。C項，結構混亂，中途易轍。前一分句的主語是“新生代農(nóng)民工”，句子沒說完就開始說下一句，后一分句的主語是“各級政府”。故應將“自從”提到“新生代農(nóng)民工”前，使“各級政府”作句子唯一的主語。修改后的句子為：自從“新生代農(nóng)民工”被列入政府重點關注的對象之后，各級政府積極行動，將關心新生代農(nóng)民工成長作為新一年度工作重點。故本題選D。3、下列句子中，沒有語病的一項是()。[安徽2020]A、根據(jù)中國鐵路網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年5月份，全國鐵路發(fā)送旅客1．57億人次，日均發(fā)送，508萬人次。B、5G牌照發(fā)放一年來，網(wǎng)絡建設速度和規(guī)模超出預期，我國5G基站以每周新增近1萬左右的數(shù)量在增長。C、北京冬奧會協(xié)調(diào)委員會自2019年7月第四次會議以來，冬奧會相關場館和基層建設進展十分順利。D、文化的本質(zhì)內(nèi)涵可以具體細分為六個方面的組成要素，包括價值理念、思維方式、行為模式、社會規(guī)范等。標準答案：D知識點解析：A項，結構混亂，句式雜糅。句子把“根據(jù)……數(shù)據(jù)”和“……數(shù)據(jù)顯示”兩種格式混雜在一起，保留其中一種即可。B項，成分贅余，語義重復。“新增近1萬左右的數(shù)量在增長”中“近”與“左右”語義重復。C項，結構混亂，中途易轍。前一個分句主語是“北京冬奧會協(xié)調(diào)委員會”，話未說完，后一個分句主語變成“場館和基層建設”，可將前半句改為“自北京冬奧會協(xié)調(diào)委員會2019年7月第四次會議以來”。故本題選D。4、下列句子中，沒有語病的一項是()。[山東2020]A、讀了《示兒》這首詩，使我感受到陸游至死不渝的愛國情懷。B、我國小學生的合法權益隨時都受國家法律的保護。C、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育。D、廣泛的課外閱讀是提高學生語文的關鍵。標準答案：B知識點解析：A項，成分殘缺，主語殘缺?？梢匀サ簟白x了”，改為：“《示兒》這首詩，使我感受到陸游至死不渝的愛國情懷。”或者改為：“我讀了《示兒》這首詩，感受到陸游至死不渝的愛國情懷。”C項，不合邏輯，否定不當?！胺乐埂薄安弧倍急硎痉穸êx，該句中二者不能同時出現(xiàn)。可改為：為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們加強了交通安全的教育。D項，成分殘缺，賓語殘缺。句中“提高”一詞沒有與之相搭配的賓語?？梢愿臑椋簭V泛的課外閱讀是提高學生語文水平的關鍵。故本題選B。5、下列各句中，沒有語病的一項是()。[河北2019]A、全球化時代，在繼承端午節(jié)傳統(tǒng)的基礎上，使得創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展得到了實現(xiàn)，彰顯和挖掘出端午節(jié)所蘊含的中華文化自信力。B、應變能力的強弱既取決于公司經(jīng)濟實力的雄厚，又取決于公司的應急機制和領導者的英明決策。C、為堵塞稅收漏洞，新施行的個人所得稅法針對個人不按獨立交易原則轉讓財產(chǎn)等避稅行為，賦予稅務機關按合理方法進行納稅調(diào)整的權力。D、專業(yè)機構和個人投資推動了中國的投融資市場的發(fā)展，顯得異?；鸨还苤髁?，還是非主流的基金都在瘋狂地尋找項目、投資項目。標準答案：C知識點解析：A項，語序不當。應該是先“挖掘”，再“彰顯”。同時，介詞淹沒主語，刪掉“使得”。B項，不合邏輯，兩面對一面，“應變能力的強弱”是兩面，“雄厚”“英明決策”是一面，照應不當。可改為：較強的應變能力。D項，成分殘缺，“顯得異?；鸨比鄙僦髡Z，“顯得異?；鸨钡闹髡Z應該是“中國的投融資市場”，而整個句子的主語是“專業(yè)機構和個人投資”。故本題選C。6、下列句子中，沒有語病的一項是()。[江西2019]A、讓招生規(guī)則規(guī)范有序，除了建立健全科學完善的招生制度之外，最主要的還是要做到內(nèi)外聯(lián)動，形成凈化教育環(huán)境的合力。B、在執(zhí)法方面，要摒棄“一刀切”的執(zhí)法模式，清除釣魚執(zhí)法、選擇性執(zhí)法等違規(guī)問題，充分落實“法定職責必須為，法無授權不可為”的原則。C、通過公開黑洞的首張照片，不僅能讓人們欣賞到自然之美，打開對宇宙的新視角，同時也將進一步撥動探索的心弦、激起好奇心的漣漪，形成穿越時空的力量。D、作為教師，如果身在課堂心卻在商場或官場，從金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出現(xiàn)偏差，如何能負擔起以德樹人的重任呢?標準答案：A知識點解析：B項，搭配不當，動賓搭配不當，“清除”與“問題”不搭，應該是“清除……現(xiàn)象”。C項，成分殘缺，缺少主語，去掉句首的“通過”。D項，搭配不當，介詞搭配不當，“從……中”搭配不當，應該是把“從”改為“在”。故本題選A。7、下列句子沒有語病的一項是()。[江西2020]A、拓展性課程從培養(yǎng)孩子興趣與特長作為出發(fā)點，為學生創(chuàng)造個性發(fā)展的平臺。B、我國高鐵建設已取得豐碩成果，但因市場規(guī)模巨大，還不能完全滿足載客、物流貨運。C、遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。D、誰能否認華為企業(yè)沒有對中國的信息產(chǎn)業(yè)做出過巨大的貢獻呢?標準答案：C知識點解析：A項，結構混亂，句式雜糅?！皬摹鳛槌霭l(fā)點”雜糅，可改為“從培養(yǎng)孩子興趣與特長出發(fā)”或“把培養(yǎng)孩子興趣與特長作為出發(fā)點”。B項，成分殘缺，賓語殘缺?！皾M足”后缺少與之搭配的賓語，應在“貨運”后面加上賓語“的需要”。D項，不合邏輯，否定不當。句中有“否認”“沒有”兩個否定詞，同時該句為反問句，本身也表示否定，故句中共有三重否定，與表達的意思正好相反，故應去掉“沒有”。故本題選C。8、下列句子中，沒有語病的一項是()。[浙江2019]A、40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的!B、根據(jù)本報的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在1-2歲，并且閱讀時長是隨年齡的增長而增加的。C、“互聯(lián)網(wǎng)+”是開放的產(chǎn)物，技術和資源的共享，激發(fā)了人們創(chuàng)新的熱情，催生了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟現(xiàn)象的出現(xiàn)。D、這項新產(chǎn)品不僅達到了環(huán)保指標要求，更是通過了耐高壓、耐高輻射等一系列近乎苛刻的性能，讓用戶驚嘆不已。標準答案：A知識點解析：B項，句式雜糅，“根據(jù)……調(diào)查”與“……調(diào)查顯示”雜糅。C項，句式雜糅，應該是“催生了……的現(xiàn)象”，去掉“的出現(xiàn)”。D項，成分殘缺，“通過了”缺少賓語中心語，在“性能”的后面加上“測試”。故本題選A。9、下列各句中，標點符號使用正確的一項是()。[廣東2018]A、12月10日發(fā)布的《中國傳統(tǒng)村落藍皮書》列出了傳統(tǒng)村落保護的五大挑戰(zhàn)，其中包括相關法律法規(guī)不完善，過度商業(yè)開發(fā)，“空心村”現(xiàn)象……等。B、“滿99減45”“買一送一”“三件10元”“2017年最后一波折扣”——今年的雙12，各大網(wǎng)絡平臺，各大實體商鋪，都打出如此誘人的廣告。C、共享與安全是一個矛盾體，一方面我們需要共享給我們帶來更大的便捷，另一方面我們需要在共享的同時保障我們的隱私安全。D、中華民族經(jīng)歷了同胞慘遭屠戮，山河喋血的痛苦，更懂得和平“受益而不覺，失之則難存”，更堅定“堅持和平發(fā)展，共同開創(chuàng)世界和平充滿希望的未來”的決心。標準答案：B知識點解析：A項，“相關法律法規(guī)不完善”“過度商業(yè)開發(fā)”“‘空心村’現(xiàn)象”都是“包括”的賓語，是句子小成分之間的并列，中間應使用頓號，故句中第二和第三個逗號應改為頓號。同時，省略號和“等”重復，刪去一個。C項，“共享與安全是一個矛盾體”總領全文，故“矛盾體”后面需要加上冒號，起到解釋說明的作用。D項?！巴麘K遭屠戮”“山河喋血”都作“痛苦”的定語，是句子小成分之間的并列，故應將句中第一個逗號改為頓號。故本題選B。10、下列標點符號使用正確的一項是()。[江蘇2020]A、昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B、在海邊，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫青松，寫老藤；在田野，他寫春花，寫秋月。真可謂“遠山近水皆有情?！盋、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快，昂揚，奮發(fā)，正在向著輝煌飛去。D、“紀律要嚴明，”陳廠長說：“紀律不嚴明，不能打勝仗。”標準答案：C知識點解析：A項，頓號使用不當。當相鄰的兩個數(shù)字表示約數(shù)時，中間不用頓號隔開，“十分之二、三”是約數(shù)，故應去掉頓號。B項，句末點號位置不當。當引號前面不需要停頓而后面需要停頓時，句末點號應該放在引號外面。故將句子末尾的句號挪到引號后面。另外，最后一句是對上文的總結，總結上文應用冒號，故將“真可謂”之前的句號改為冒號。D項，冒號使用不當。當前后都是同一個人說的話，話沒有講完時，“說”后不用冒號，故將冒號改為逗號。故本題選C。11、下列各句中的破折號和例句“靜靜立在桌上的幾盞雅致的臺燈顯現(xiàn)了店主的細心——光線昏暗時方便閱讀”中的破折號作用不相同的一項是()。[山東2020]A、在這一刻，滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。B、你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。C、我看你性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實的人。D、中國印章藝術實現(xiàn)了完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g。標準答案：C知識點解析：例句中的破折號表示解釋、說明前文，是對前文“店主細心”原因的一個解釋說明。A、B、D三項中的破折號都表示解釋、說明前文。C項，破折號表示語意和話題的轉換。故本題選C。12、下列句子中，標點符號使用全都正確的一項是()。[廣東2019]A、盛唐詩歌何以成為中國古典詩歌的高峰，究其原因，關鍵之處便在于殷磻所說的“聲律風骨始備”。B、做好生態(tài)環(huán)境保護工作：減的是“散亂污”，增的是“高大上”。C、在世界經(jīng)濟的大海中，各國互通有無，船只川流不息，靠的是“信用之帆”和“規(guī)矩之錨”。D、對于形式主義歪風，要堅決剎住——企業(yè)不能唯利是圖，在通過網(wǎng)游盈利的同時，也要擔負起應有的社會責任。標準答案：C知識點解析：A項，“盛唐詩歌何以成為中國古典詩歌的高峰”是疑問句，應將“高峰”后的逗號改為問號。B項，冒號的基本作用是總結上文和提示下文，本句的冒號并非是對下一句的提示，因此冒號在此處使用不當，應將冒號改為逗號。D項，破折號是標示語段中某些成分的注釋、補充說明或語音、意義變化的標號，本句破折號無上述作用，使用不當，應將破折號改為句號。故本題選C。13、下列各句中，標點符號使用正確的一句是()。[天津2018]A、姚明在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關注的目標，這到底是什么原因?是他的體型?他的親切?還是他的什么?B、以《團結、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。C、“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋見的影子——真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情?！盌、據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個大字，背面刻有杜甫《陷李北海宴歷下亭》詩)。標準答案：D知識點解析：A項，選擇問句，在句末用問號，句中用逗號?！笆恰€是……”是一個表選擇關系的復句，只在句末用問號，該句應標點為“是他的體型，他的親切，還是他的什么?”。B項，不能視為作品的會議、活動等名稱不應用書名號。句中主題不能用書名號，應將書名號改為引號。同時，“上海東方明珠電視塔”作為熟知的地名，可不加引號。C項，不管引文是否完整，如果前面沒有停頓，后面有停頓，則點號應標在引號外，引號內(nèi)不用點號。“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情”不獨立，是整個句子的一個組成部分，故雙引號里的句號應調(diào)到外面。故本題選D。14、下列各項中，標點符號使用正確的一項是()。[湖南2018]A、文章結構勻稱指的是部分(頭尾主體)與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當。B、魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿”四句詩，引自陶淵明所作的《挽歌》。C、在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠山近水皆有情。”D、現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。標準答案：B知識點解析：A項，括號內(nèi)“頭尾”與“主體”之間應加頓號。C項，引文前沒有停頓，可見引文內(nèi)容是句子的一部分，作“可謂”的賓語，因此“皆有情”后面的句號放在引號的外面。D項，省略號和“等”不能連用，應刪去其中一個。故本題選B。15、下列句子中，標點符號有誤的一項是()。[江西2020]A、為防控新冠肺炎疫情，出游聚會被取消，返工返校也被延遲，人們足不出戶宅在家的同時，也過上了一種“云化”生活：云看展、云辦公、云課堂、云賣房、云聚餐……B、新冠肺炎疫情就是一場大考，要求我們針對短板和不足，抓緊補短板，堵漏洞，強弱項，全面提高依法防控、依法治理能力，健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系。C、“我是黨員我先上”“我是黨員我?guī)ь^”……作為門頭溝的定點醫(yī)院，京能集團京煤總醫(yī)院組建了50人救治團隊。D、《柳葉刀》中題為《中國持續(xù)遏制新冠肺炎疫情》的社論表示，新冠肺炎疫情在中國得到迅速遏制令人印象深刻，為其他國家樹立了令人鼓舞的榜樣。標準答案：B知識點解析：B項，小并列之間應該用頓號，所以應為“補短板、堵漏洞、強弱項”。故本題選B。16、依次填入下面一段文字畫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()。[江蘇2019]文章的好壞與寫作的快慢無關。__________，我們?yōu)槲倪€是應該刻意求工，千錘百煉，雖不必“擲地作金石聲”，總要盡力洗除一切膚泛猥雜的毛病。①我們欣賞的是成品，不是過程②文不加點的人，也許是早有腹稿③頃刻之間成數(shù)千言，未必斐然可通④吟得一個字拈斷數(shù)根須，亦未必字字珠璣⑤袁虎倚馬草露布，“手不輟筆，俄得七紙”，固然資為美談，究非常人軌范A、④①⑤③②B、⑤②①④③C、④③⑤①②D、③④①⑤②標準答案：D知識點解析：根據(jù)前文“快慢”可知講述寫作“快”的在前，比較選項中的首句，③句“頃刻”可看出是“快”，④句“拈斷數(shù)根須”是作文時認真琢磨，為“慢”；同時③句為“未必”④句為“亦未必”，故③必在④前；⑤句舉出“袁虎”的例子，對①句欣賞“成品”，而非“過程”進行解釋，②句“文不加點”對⑤句中的事例，進行點評，故在⑤后，故它們的順序為①⑤②。故本題選D。17、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()。[山東2019]中國是禮儀之邦，慷慨好客是我們的民族性格。__________①一般來說，發(fā)自內(nèi)心的尊重關愛應該是主人待客的基本態(tài)度。②待客之道，首在分清賓主。③當然，居客位的一方也需講究“客道”。④好客自然講究待客之道。⑤主即待客迎送的一方，賓即拜謁、暫居的一方。⑥主人為客人盡量想得周到，客人也盡量不給主人添麻煩。A、②⑤④⑥①③B、④②⑤①③⑥C、④①③②⑤⑥D、②⑤④①③⑥標準答案：B知識點解析：語言連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結構對稱等問題，答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的，據(jù)此排除其他選項，后總體審查。本題④句中的“好客”和前面的“慷慨好客”照應，作為第一句，排除AD項。②句中的“待客之道”緊承第④句，⑤句緊承②句解釋主賓。①③⑥解釋待客之道。排除A項。故本題選B。18、給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検?)。[河北2019]①從建立自己的知識結構到培養(yǎng)理論思維，從追求深層次的思維體驗到涵養(yǎng)博雅寬厚的心性，深閱讀都是必要且可靠的路徑。②不論介質(zhì)如何，只要是讀書，都可謂開卷有益。③“腹有詩書氣自華”，這也是為什么，如今越來越多的人選擇放下手機，紛紛又走進書店和圖書館，在書籍的海洋里自由徜徉、充實自我。④但一般而言，基于網(wǎng)絡瀏覽的碎片化閱讀，相較于專注一本書的深閱讀，效果還是存在差異的。A、②④①③B、①②③④C、①③②④D、②①④③標準答案：A知識點解析：根據(jù)選項可知①②句作為首句的備選，在兩句中①說的是“深閱讀”，②說的則是“讀書”，根據(jù)邏輯順序，先說“讀書”，再說讀書的類型“深閱讀”，可以確定②在前，因此可以排除BC兩項。④句與②句構成轉折關系．引出“深閱讀”與“碎片化閱讀”的差異性，①句繼續(xù)強調(diào)要“深閱讀”的必要性，③句最后說結果。故正確語序是②④①③。故本題選A。19、下列排序正確的一項是()。[山西2020]①小滿是一個表征物候的節(jié)氣②這時，北方冬小麥等夏熟籽粒粒開始飽滿，但沒有完全成熟，所以叫小滿③寒來暑往是氣候，鳥語花香是物候④小滿是最接地氣的節(jié)氣⑤古書稱“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿”⑥其關注點不在氣，而在物A、③①⑥⑤②④B、③⑤②①⑥④C、④⑥⑤①③②D、⑥③①⑤②④標準答案：A知識點解析：根據(jù)選項，可以比較出③句總括性更高，適合做首句，排除C、D兩項。其次考慮語篇主要是寫“小滿”這個節(jié)氣的，故①緊承③句。⑥句中的“其”指代小滿，應為第三句。⑤②句主要是寫“小滿”的古語記載以及會帶來怎樣的物象變化，應緊跟⑥句，最后的④句則是總結上文。故本題選A。20、下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?)。[江西2020]①好詩詞，像這樣簡潔卻充滿無窮張力的精神結晶，是最能與時間之盾抗衡的矛。②“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下?！标愖影旱巧嫌闹菖_，四顧茫茫，感受到的，是一種廣闊時空下的孤獨感。③但恰恰是這種孤獨感，讓他在以后的漫長歲月里不再孤獨，讓這首詩擁有無數(shù)擁躉。④詩卻因這種“空前絕后”，吸引著源源不盡的來者。⑤詩人的目光，貫穿時間這條長線，悲愴于既見不到“古人”，也見不到“來者”。A、①②③④⑤B、②③④⑤①C、②③⑤④①D、①②⑤④③標準答案：C知識點解析：根據(jù)選項，在①②兩句中篩選首句，①句中有“像這樣簡潔……”的表述，并無具體的指代，不適合作首句，故首句為②，排除AD項。④句“這種‘空前絕后’”對應⑤句中的“既見不到‘古人’，也見不到‘來者’”，故⑤在④前，排除B項。故本題選C。21、將下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?)。[廣東2019]①可一旦我們把排斥他人而非主動的建設視為游戲的常態(tài)②正在與現(xiàn)實世界的互相滲透中，成為社會同質(zhì)化的重要驅(qū)動力③我們過去希望從游戲中獲得告別幼稚狀態(tài)的可能，而虛擬游戲世界為我們提供了這樣的穩(wěn)定的空間④那么在這種公共與私人二元對立的僵化理解中，作為人類主動脫離幼稚期的游戲便徹底終結了⑤本是作為世界多元化重要驅(qū)動力的游戲，正如它所顯現(xiàn)的那樣⑥正如我們這代人從“世界觀游戲”時代所獲得慰藉那樣A、⑥②③①④⑤B、③①⑤④②⑥C、⑥③①④⑤②D、⑤④⑥③①②標準答案：C知識點解析：本題中，句⑤的主語是“游戲”，此句對于游戲的闡述未完，縱觀所有句子，只有句②能夠緊跟句⑤，說明游戲“正在與現(xiàn)實世界的互相滲透中，成為社會同質(zhì)化的重要驅(qū)動力”。由此可鎖定C選項。反觀C選項，首先闡明我們這代人從“世界觀游戲”時代所獲得慰藉(句⑥)，接著句③說明了一種類似情況：我們過去希望從游戲中獲得告別幼稚狀態(tài)可能。接著句①預設了一種情況，句④是這種情況的結果。C項的邏輯清晰緊密。故本題選C。22、下列選項中，詩句所運用的修辭手法與其他三項不同的是()。[河北2020]A、欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處?B、飄飄何所似，天地一沙鷗。C、壚邊人似月，皓腕凝霜雪。D、離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。標準答案：A知識點解析：A項，借代，“尺素”漢代用素絹寫信，通常為一尺，稱為“尺素”。后來成了書信的代稱。這里“彩箋”與“尺素”都代指書信。詩句大意：想寄一封信，但是山水迢迢，不知人在何處。詩句出自宋代晏殊的《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》。B項，比喻，將“人”喻為“沙鷗”，表達無盡的飄零之感。詩句大意：“飄然一身像個什么呢?不過像廣闊的天地間的一只沙鷗罷了?！痹娙思淳白詻r以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零；人似沙鷗，轉徙江湖。詩句出自唐代杜甫的《旅夜書懷》。C項，比喻，這里把“女子的面容”比作“明月”，把“女子盛酒撩袖時露出的雙臂”比作“霜雪”。詩句大意：江南酒家賣酒的女子如明月般美麗無比，盛酒撩袖時露出的雙臂潔白如雪。詩句出自唐代韋莊的《菩薩蠻·其二》。D項，比喻，將“愁緒”比作“連綿不斷的春水”。詩句大意：走得越遠離愁越?jīng)]有窮盡，就像那春江之水連綿不斷。詩句出自宋代歐陽修的《踏莎行·候館梅殘》。故本題選A。23、下列句子中，修辭手法描述錯誤的是()。[廣東2018]A、國家要獨立，民族要解放，人民要革命，已成為不可抗拒的歷史潮流。(排比)B、歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下了嗎?(設問)C、這時，春風送來沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑，仿佛對張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵。(擬人)D、為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。(比喻)標準答案：B知識點解析：A項，前三個分句構成排比。B項，用了反問的修辭手法。反問是無疑而問，只問不答，把要表達的意思包含在句內(nèi)。常用肯定意思表示否定，用否定形式表示肯定。C項，“星星都在眨眼歡笑”用了擬人的手法。D項，把“為人民利益而死”比作“泰山”，把“替法西斯賣力”的“死”比作“鴻毛”，是暗喻。故本題選B。24、對下列詩句運用的修辭手法解說正確的一項是()。[河南2020]A、此去與師誰共到?一船明月一帆風。(反問)B、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。(比喻)C、向使當初身便死，一生真?zhèn)螐驼l知?(設問)D、一身去國六千里，萬死投荒十二年。(夸張)標準答案：D知識點解析：A項，詩句出自唐代詩人韋莊的《送日本國僧敬龍歸》，詩句大意：此去誰能與你一起到家鄉(xiāng)?唯有一船明月和滿帆清風。有問有答，故運用了設問的修辭手法。兩句十四個字，渾然一體，表達了良好的祝愿與誠摯的友情，饒有詩意。故A項錯誤。B項，詩句出自宋代詞人歐陽修的《蝶戀花·庭院深深深幾許》，詩句大意：淚眼汪汪問落花可知道我的心意，落花默默不語，紛亂的，零零落落一點一點飛到秋千外?！盎ú徽Z”，把花當作人來寫，賦予花以人的情感，運用了擬人的修辭手法。此外，“亂紅”運用了借代的手法，用花的顏色代指花。故B項錯誤。C項，詩句出自唐代詩人白居易的《放言五首·其三》，詩句大意：假使這人當初就死去了，一生的真假又有誰知道呢?有問無答，不是設問。故C項錯誤。D項，詩句出自唐代詩人柳宗元的《別舍弟宗一》，詩句大意：獨自一人離開京城，投身六千里之外的蠻荒之地嶺南。十多年來，歷經(jīng)無數(shù)次艱難險阻?！叭f死”極言自身處地之艱難，運用了夸張的修辭手法。D項正確。故本題選D。25、下列詩句中所用修辭手法與其他三項不同的一項是()。[江蘇2019]A、男兒何不帶吳鉤B、千樹萬樹梨花開C、長江萬里白如練D、疑是銀河落九天標準答案：A知識點解析：A項，詩句出自李賀《南園十三首·其五》，意為：男子漢大丈夫為什么不腰帶武器?其中“吳鉤”指代武器，借代的修辭手法。B項，詩句出自岑參《白雪歌送武判官歸京》，意為：好像是千樹萬樹梨花盛開。這里是把雪花比喻為梨花，比喻的修辭手法。C項，詩句出自周德清《塞鴻秋·潯陽即景》，意為：萬里長江猶如一條長長的白色綢緞伸向遠方。這里是把長江比喻成白練，比喻的修辭手法。D項，詩句出自李白的《望廬山瀑布》，意為：懷疑是銀河從九天垂落山崖間。這里是把瀑布比喻成銀河，比喻的修辭手法。A項是借代的修辭手法，BCD是比喻的修辭手法。故本題選A。26、詩句“問渠那得清如許?為有源頭活水來”主要運用了()修辭手法。[山西2019]A、設問B、比喻C、擬人D、反問標準答案：A知識點解析：出自朱熹《觀書有感》。詩借助池塘水清因有活水