部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【全優(yōu)】_第1頁
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【全優(yōu)】_第2頁
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【全優(yōu)】_第3頁
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【全優(yōu)】_第4頁
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷【全優(yōu)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.誰做得不對(duì)?(

)A.張敏從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,她沒有把錢還回去B.奶奶得了重病,爸爸卻對(duì)奶奶隱瞞病情C.老師表揚(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色2.《曾子殺豬》的故事告訴我們要(

)。A.要實(shí)事求是B.不要撒謊C.既要誠實(shí),又要守信3.在我國(

)朝時(shí),有一個(gè)人叫明山賓。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝4.哪個(gè)同學(xué)最誠實(shí)?(

)A.李菲兒沒有交作業(yè),卻說今天早上忘帶了。B.放學(xué)了,王芳芳一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生,不小心打爛了教室里的水桶,第二天主動(dòng)買個(gè)新的來。C.程菲為了得到媽媽表揚(yáng),數(shù)學(xué)考試時(shí)她抄了小芳的一道題。D.老師表揚(yáng)張芳誠實(shí)守信,其實(shí)張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。5.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我們可以(

)了解自己的特點(diǎn)。A.鏡子中B.活動(dòng)中C.他人的看法D.以上都是6.巧詐不如拙誠出自于哪里?(

)A.《論語》B.《左傳》C.《韓非子.說林上》7.下列做法能讓我們交到更多朋友的是(

)。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人,都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同8.我們可以通過很多方式了解自己的特點(diǎn),下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點(diǎn)?(

)A.照鏡子B.活動(dòng)中C.他人的看法中D.書本中9.要和“不同”的同學(xué)相處,我們應(yīng)該(

)。A.用理解的眼光看待他人,接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學(xué)交朋友。C.在學(xué)校和他們友好,其他地方就不用管了。D.先試試,如果不行,那就算了吧。10.下列做法正確的是(

)。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆,不愿意承認(rèn)B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題被老師判對(duì)了,他告訴了老師C.李波惡作劇,告訴小紅家里來客人了二.(共10題,共26分)1.我們身邊的每個(gè)人都是(

),學(xué)會(huì)和(

)的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。2.每個(gè)人都有自己的(

)。我們都可以找到自己的特點(diǎn)。3.我們年齡(

),在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),又有很多共同的(

),能夠聊到一起,玩到一塊兒。4.除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的的特點(diǎn),我們還可以從他人的(

)中了解自己的特點(diǎn)。5.生命不可能從(

)中開出燦爛的鮮花。——(德國)海星6.和自己情投意合的人交朋友是(

),但不能過分強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。7.用(

)的眼光看待他人,(

)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的我們?cè)诩w中友好交往,共同度過美好時(shí)光。8.學(xué)會(huì)和“不同”的人(

)是我們必須具備的本領(lǐng)。9.我們也有不完美的地方,我們可以(

),使自己變得更好。10.要學(xué)會(huì)(

)、接納自己,讓自己變得更好,我們才能做更好的自己。三.(共10題,共20分)1.學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。(

)2.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。(

)3.急性子的同學(xué)和慢性子的同學(xué)是不能做朋友的。(

)4.作為集體中的一員,我們每個(gè)人都要講規(guī)則、守紀(jì)律。(

)5.小文決心改掉“愛面子”的這個(gè)壞毛病。(

)6.不同的人對(duì)同一事物的想法是一樣的。(

)7.每個(gè)地方都有自己的特色,我們要相互理解、相互包容。(

)8.我們可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。(

)9.我們可以從鏡子中、活動(dòng)中、理想中、秘密中認(rèn)識(shí)自己。(

)10.要做到誠信,一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律,另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。(

)四.(共6題,共37分)1.你心中的誠實(shí)行為有哪些?(至少寫出3種)2.其實(shí),你也很棒,贊贊你自己吧?。ǘ鄬憥讞l吧?。?.找找自己最棒的地方,寫幾個(gè)下來與同學(xué)分享。4.沒有同學(xué)的陪伴,你的生活會(huì)怎么樣呢?5.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子?1、(

)2、(

)3、(

)4、(

)5、(

)6.你了解自己?jiǎn)??談?wù)f自己有什么特點(diǎn)。你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人?五.(共2題,共13分)1.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠相待、互相幫助的事例?我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠相待、互相幫助呢?2.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學(xué)到什么了?參考答案一.1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.C8.D9.A10.B二.1.不同;不同2.特點(diǎn)3.差不多;興趣愛好4.看法5.謊言6.人之常情7.理解;接納8.相處9.不斷改進(jìn)自己10.改進(jìn)自己三.1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.1.(1)不撒謊;(2)說到做到;(3)如果因特殊原因沒有完成任務(wù),要及時(shí)溝通說明情況。2.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒

③我短跑速度快(意思對(duì)即可)3.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快(意思對(duì)即可)4.答:假如沒有同學(xué)的陪伴,生活就失去了快樂,一個(gè)人很孤單,很多豐富多彩的活動(dòng)也不能開展。5.不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂?;▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果,散發(fā)著不一樣的果香。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂,不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴,更傳播了和平與友誼。6.(示例)我了解自己。我是一個(gè)活潑外向的人,擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡我,在他們眼中我是一個(gè)樂于助人的好伙伴。五.1.(1)張誠、趙志是我的好朋友,張誠有一次未能帶鉛筆來學(xué)校,我將我的鉛筆送給他用;趙志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生氣地與其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾,就很友好的提醒我這樣是錯(cuò)誤的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到問題和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論