六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷ab卷

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.世界上使用最廣泛的字母體系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母2.中國人認為紅色象征著喜慶、幸運，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服；西方人則認為紅色代表沖動、動亂，所以對紅色的使用非常謹慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯誤的B.中國人的觀點是落后的C.不同國度的人們習俗是不同的3.在全球化時代，世界各國交往日益頻繁，對此做法不正確的是（

）。A.知道各種文化都是平等的B.我們應該以包容、開放的態(tài)度對待C.在文化交流中，我們要堅持宣傳自己的本土文化，不用理會其他文化4.一個地區(qū)的建筑和當地的（

）沒有關系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種5.在世界交相輝映的早期文明中，一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（

）。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明6.下列圖片屬于中國舞蹈的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共26分)1.百里不同風，（

），（

）。2.人類古代文明成就（

），不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、（

）財富，需要我們去珍惜、領悟和（

）。3.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。4.我們在認同自己文化的同時，應以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。5.早期文明都位于（

）流域。6.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。三.判斷題(共6題，共12分)1.用西餐時，吃面條發(fā)出聲音是對廚師或對主人廚藝的贊賞。（

）2.從采集到漁獵、從農耕到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現了古代勞動者的智慧。（

）3.在東南亞和南亞各國，氣候炎熱，人們居住在干欄式房屋，既通風又防潮。（

）4.來自不同國家的人們之間因為文化差異一定會出現矛盾。（

）5.文明古國中并沒有醫(yī)學、數學等創(chuàng)造。（

）6.人類古文明是人類共同的精神、文化財富。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山五.簡答題(共6題，共36分)1.四大文明古國是什么？文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？2.早期文明除了燦爛文化外還有哪些？有什么意義？3.列舉你所知道的見面禮儀。（不少于三種）4.你怎樣認識世界的文化遺產？5.聞名世界的文化遺產有什么貢獻？6.我們應該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.D5.D6.A二.填空題1.千里不同俗；萬里不同情2.輝煌；借鑒；遺跡；文化；傳承3.黃河流域；長江流域4.包容；開放5.大河6.中華文明三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）古代中國、古代埃及、古代巴比倫、古代印度（2）創(chuàng)造了古代文字，還有醫(yī)學、數學、建筑、文學、藝術等。2.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外，還有醫(yī)學、數學、建筑學、文學、藝術等等，它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻，對世界產生了重要影響。3.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。4.聞名世界的文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。5.這些文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智，展現著早期人類文明的輝煌歷史。6.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平共處。六.材料題1.我感受