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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面物體中,(
)大約重1噸。
A.100瓶5L的色拉油
B.1000枚1元硬幣
C.50瓶礦泉水
D.25名六年級(jí)學(xué)生2.下面圖形中,()繞著中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°后能和原圖重合。A.
B.
C.
3.如果兩個(gè)數(shù)的積是偶數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)(
)。
A.都是偶數(shù)
B.至少有一個(gè)偶數(shù)
C.都是奇數(shù)4.數(shù)一數(shù),左圖中有(
)個(gè)。A.4
B.5
C.65.將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°,得到的數(shù)字是(
)。
A.96
B.69
C.666.從9:30到9:45鐘面上的分針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了(
)。
A.30°
B.90°
C.180°
D.360°二.判斷題(共6題,共12分)1.a+b=(b≠0)。(
)2.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,寬和高不變,它的體積就擴(kuò)大2倍。(
)3.在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)4.小朋友玩蕩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
(
)
5.30以內(nèi)4的倍數(shù)有4,8,12,16,20,24,28,……。(
)6.上樓梯的運(yùn)動(dòng)既是平移,又有旋轉(zhuǎn)。
(
)三.填空題(共8題,共20分)1.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),最小的是n,另外兩個(gè)數(shù)分別是(
)和(
)。2.觀察圖形,填空。
沿虛線折一折,能折成________體。其中②號(hào)面與________面相對(duì)。③號(hào)面與________面相對(duì)。⑤號(hào)面與________面相對(duì)。3.一個(gè)正方體,底面周長(zhǎng)是8分米,它的表面積是(
)平方分米。4.一個(gè)分母是最小質(zhì)數(shù)的真分?jǐn)?shù),如果這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子增加4,分母乘以4得到一個(gè)新的分?jǐn)?shù),那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和是(
),這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相差(
)。5.看圖填空。
①指針從“11”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“1”。②指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(
)”。③指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到“9”旋轉(zhuǎn)了(
)°6.圖形旋轉(zhuǎn)的方向包括(
)時(shí)針和(
)時(shí)針。7.物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng),就可以近似地看作是(
)現(xiàn)象。8.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(
)”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“(
)”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“7”。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共9分)1.量一量、畫一畫。將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。
2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?六.解答題(共6題,共30分)1.王老師家的電話號(hào)碼是七位數(shù),從高位到低位排列依次是:最小的質(zhì)數(shù),最小的合數(shù),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),3的最小倍數(shù),最大的一位數(shù),最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請(qǐng)你猜一猜,王老師家的電話號(hào)碼是多少?2.(1)梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②組成一個(gè)長(zhǎng)方形?請(qǐng)寫出過程。(2)梯形①怎樣運(yùn)動(dòng)才能與梯形②重合?請(qǐng)寫出過程。3.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)?4.文具店運(yùn)來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由.5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說出你的理由.6.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大?相差多少?參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.n+2;n+42.正方;⑥;①;④
3.244.;5.60;3;1806.順;逆7.旋轉(zhuǎn)8.1;120;3;60四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示2.1種六.解答題1.24139182.(1)解:圖形①向右平移2格,再向下平移1格。(2)解:繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。3.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。4.解:因?yàn)?5不是2的倍數(shù),所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因?yàn)?5是3的倍數(shù),所以如果每3塊裝一盒,能正好裝完;因?yàn)?5是5的倍數(shù),所以如果每5塊裝一盒,能正好裝完.5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉
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