六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及參考答案（b卷）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪些行為是不文明的？（

）A.隨便丟煙頭和其他贓物B.隨地吐痰C.說臟話D.在公共場所說話要大聲些2.（

）是世界最大的平原。A.長江中下游平原B.亞馬孫平原C.西西伯利亞平原3.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞4.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時(shí)流行（

）。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮5.世界上最大的平原位于（

）。A.亞洲B.南美洲C.北美洲6.下列說法不正確的是（

）。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。C.黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。二.填空題(共6題，共34分)1.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。2.遠(yuǎn)古先民在（

）生活中逐漸學(xué)會培養(yǎng)（

），在（

）生活中學(xué)會了（

）。3.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。4.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。5.人類古代文明成就（

），不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、（

）財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和（

）。6.在經(jīng)濟(jì)全球化和（

），世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融。增進(jìn)了不同（

）的理解。同時(shí)，（

）使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補(bǔ)短，共存共榮。三.判斷題(共6題，共12分)1.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。（

）2.北極地區(qū)非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）3.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷。（

）4.在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。（

）5.文化差異可以消除。（

）6.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列旅游景點(diǎn)位于哪個(gè)城市？廈門

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡答題(共6題，共38分)1.早期文明除了燦爛文化外還有哪些？有什么意義？2.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？3.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個(gè)。說一說它的作用。4.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？5.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)？6.人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.ABCD2.B3.C4.C5.B6.B二.填空題1.孤立存在；借鑒2.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動物3.古埃及4.黃河流域；長江流域5.輝煌；借鑒；遺跡；文化；傳承6.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；國家和民族；文化交融三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外，還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等，它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重要影響。2.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。3.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機(jī)中的一米線、郵寄時(shí)的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權(quán)利的尊重。4.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì)，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住生活。六.材料題1.（1）文化差異（不了