人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷含答案（完整版）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.分針從指向12到指向3，繞中心點順時針旋轉(zhuǎn)了(

)。

A.45°

B.60°

C.90°2.如果a、b都是質(zhì)數(shù)，那么他們的和是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)3.10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是（

）。

A.3

B.5

C.7

D.94.有5÷2=2.5可知（

）。A.5能被2除盡

B.2能被5整除

C.5能被2整除5.某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時，每噸價格2.5元；當(dāng)用水量超過6噸時，超過部分每噸價格3元。下圖中能正確表示每月水費與用水量關(guān)系的示意圖是（

）。A.

B.

C.

D.

6.把5個同樣大的正方體擺成下圖的樣子，從（

）看到的形狀是相同的。

A.正面和側(cè)面

B.正面和上面

C.上面和側(cè)面

D.沒有哪兩面二.判斷題(共6題，共12分)1.2.04立方米就是204立方分米。（

）

2.小明根據(jù)二個方向觀察到的圖形就能擺出原來的幾何體。（

）3.如果a＝7b，而且a、b是兩個不同的自然數(shù).那么，a一定是b的倍數(shù)。（

）4.體積是100立方分米的油箱，它的容積是100升。（

）

5.一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（

）6.在一次晚會上，8份相同的獎品被藏了起來。請李佳和王強兩位同學(xué)一起去找這些獎品，直到8份獎品全部找到。李佳不可能恰好比王強多找到1份獎品。（

）三.填空題(共8題，共21分)1.電梯的升降屬于（

）現(xiàn)象，汽車行駛時的車輪轉(zhuǎn)動屬于（

）現(xiàn)象。2.常用的容積單位有（

）、（

）。3.一個長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作一個這樣的紙盒需要（

）平方厘米硬紙板。

4.在1—20的自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有（

），既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有（

）。5.用容量為500毫升的瓶來裝1升水，可裝（

）瓶；用容量為200毫升的瓶來裝1升水，可裝（

）瓶。6.觀察下面圖形，然后填一填。7.火車沿直線前進，車輪的運動是（

），車廂的運動（

）。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）8.填空。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.下面的圖形是經(jīng)過怎樣的變化得到的？2.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？六.解答題(共6題，共38分)1.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種？2.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？3.（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）圖中的小船是經(jīng)過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。4.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學(xué)？5.連續(xù)九個自然數(shù)中至多有幾個質(zhì)數(shù)？為什么？6.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒?？墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.平移；旋轉(zhuǎn)2.升；毫升3.2524.2；9，155.2；56.左,4；右,9；下,57.旋轉(zhuǎn)；平移8.40；45四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.圖（1）是由原圖對稱所得；圖（2）由原圖向下平移1格，又向右平移6格所得。2.解：共有10種方法.六.解答題1.解：據(jù)題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數(shù)是5，所以不能構(gòu)成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構(gòu)成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.2.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數(shù)個小正方體。3.（2）右；5；上；5（3）解：如圖所示（平移后是橙色，旋轉(zhuǎn)后是紅色）：4.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學(xué)。5.解：如果這連續(xù)的九個自然數(shù)在1與20之間，那么顯然其中最多有4個質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個自然數(shù)中最小的都大于或等于13，那么其中的偶數(shù)為合數(shù)，奇數(shù)最多有5個，這5個奇數(shù)中只有一個個位數(shù)