部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷附參考答案（研優(yōu)卷）

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.李明每次打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候都做得非常認(rèn)真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發(fā)一個(gè)（

）。A.創(chuàng)意獎(jiǎng)B.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)C.小幫手獎(jiǎng)D.做事認(rèn)真獎(jiǎng)2.因?yàn)榇中?，學(xué)習(xí)下降了，受老師批評(píng)，你會(huì)（

）。A.無所謂B.很自卑，心中充滿沮喪。C.改正缺點(diǎn)，勇于面對(duì)自己。3.下面做法正確的是（

）。A.小明上下樓梯經(jīng)常走左邊。B.王芳經(jīng)常采摘花園里的花。C.小強(qiáng)過馬路時(shí)，紅燈亮了也不管。D.小飛按時(shí)交作業(yè)。4.在我國(guó)（

）朝時(shí)，有一個(gè)人叫明山賓。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝5.下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（

）。A.和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負(fù)別人C.考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案6.下列做法能體現(xiàn)集體意識(shí)的是（

）。A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上眼看就要輸?shù)舻臅r(shí)候，小明趕緊上去偷偷地幫了一把B.歌詠比賽時(shí)大家都幫助想辦法統(tǒng)一了服裝C.小紅說出板報(bào)靠其他同學(xué)就行了7.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們可以（

）了解自己的特點(diǎn)。A.鏡子中B.活動(dòng)中C.他人的看法D.以上都是8.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們可以（

）了解自己的特點(diǎn)。A.鏡子中B.活動(dòng)中C.他人的看法D.以上都是9.下面哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?（

）A.我能把教室打掃的很干凈B.我能變廢為寶C.我會(huì)睡懶覺10.每一個(gè)人的內(nèi)心世界是（

）。A.相同的B.獨(dú)特的C.大部分相同的D.小部分相同的二.(共10題，共38分)1.在學(xué)生生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（

）、（

）或者忽視了某些同學(xué)。2.有同學(xué)相伴的生活處處有（

）。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。3.（

）和我們朝夕相處，既是師長(zhǎng)，又像朋友。（

）是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古至今流傳著很多尊敬師長(zhǎng)的感人故事。4.如果說班級(jí)是棵（

），那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子，同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又（

）。5.不同的樹葉在同一棵大樹上互相（

），共同裝點(diǎn)出（

）的風(fēng)景。6.除了在（

）中、（

）中找到自己的特點(diǎn)，我們還可以從他人的（

）中了解自己的特點(diǎn)。7.“巧詐不如拙誠(chéng)”的意思是（

）。8.說說你自己的特點(diǎn)，比如我喜歡（

）這項(xiàng)課外活動(dòng)，我的性格特點(diǎn)是（

）。9.我們每個(gè)人都有自己的（

），要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的（

），就能讓自己更出色。10.我們每個(gè)人都有不完美的地方，我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。三.(共10題，共20分)1.有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或虛榮好勝而沒有說實(shí)話。（

）2.我是小組長(zhǎng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，我只需要指揮就行了，不用干，太臟了。（

）3.因?yàn)橛小安煌?，所以生活更精彩。?/p>

）4.如果和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，要相互諒解，并作出一定的讓步。如果是自己錯(cuò)了，就說一聲“對(duì)不起”。（

）5.爺爺確診為癌癥，爸媽不準(zhǔn)小娟告訴他，小娟認(rèn)為爸媽不誠(chéng)實(shí)。（

）6.與人溝通交流時(shí)，我們要經(jīng)常打斷對(duì)方的話，及時(shí)說明我們的觀點(diǎn)。（

）7.不讓我抄作業(yè)的同學(xué)不配和我做朋友。（

）8.別人對(duì)自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）9.待人真誠(chéng)，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。（

）10.學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)的學(xué)生是十全十美的。（

）四.(共6題，共46分)1.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的？2.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，請(qǐng)把自己的特點(diǎn)清點(diǎn)一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的人！3.李宏單元測(cè)試沒考好，害怕父母責(zé)怪，想讓你在試卷上代替家長(zhǎng)簽字。你會(huì)怎樣做？4.為什么要接納他人與自己的不同？5.如果你遇到一個(gè)魔法師，你想讓她把你變成什么？為什么？6.如果遇到下面的幾種情況，你該怎么做？（1）試卷發(fā)下來后，老師批改了100分，但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了，老師沒扣分，我該（

）。（2）從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該（

）。五.(共2題，共11分)1.學(xué)校里，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍，相處久了，很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個(gè)辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。2.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學(xué)到什么了？參考答案一.1.D2.C3.D4.D5.A6.B7.D8.D9.C10.B二.1.冷落；排斥2.快樂；活動(dòng)3.老師；尊師重教4.大樹；各有不同5.映襯；美麗6.鏡子；生活；看法7.奸詐的虛構(gòu)不如笨拙的誠(chéng)實(shí)8.打籃球；文靜（答對(duì)即可）9.特點(diǎn)；長(zhǎng)處10.改進(jìn)三.1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.1.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。2.示例：我是小明，我喜歡畫畫，我樂于助人，我喜歡周末和爸爸去圖書館看書，我還喜歡去旅游，每個(gè)暑假，媽媽都會(huì)帶我去旅游……（只要把自己的特點(diǎn)介紹給大家就可以）3.不會(huì)替他簽。告訴他，你替他簽字的話，就是欺騙父母和老師。4.答：用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的樹葉，在同一棵大樹上相互輝映，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中友好交往，共同度過美好的時(shí)光。我們喜歡這充滿不同的世界，我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往，學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富，更精彩。5.答：我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶，那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩起舞。6.（1）我該向老師反映，扣掉10分，改成實(shí)得90分。（2）主動(dòng)找售貨員退回。五.1.同桌；（1）真心對(duì)待：（2）一起學(xué)習(xí)；（