2023-2024學(xué)年江蘇省南通市海安市部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷

2023～2024學(xué)年第一學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷六年級(jí)語文注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1．本試卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試時(shí)間為100分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用0．5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在答題卡指定的位置。3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名，考試證號(hào)與你本人的是否相符。4．答案必須按要求寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。第一部分積累運(yùn)用選擇題。1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.濫用làn B.單薄bó C.晶瑩yín D.揪著jiū【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音的辨析能力。C．晶瑩yín——yíng。故選C。2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.一曝十寒pù B.襟飄帶舞jīnC.行當(dāng)齊全háng D.弄巧成拙zhuó【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。D．弄巧成拙zhuó——zhuō。故選D。3.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.屹立 B.潮訊 C.漁網(wǎng) D.擁戴【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。B．潮訊——潮汛。故選B。4.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.全神貫注 B.心驚肉跳 C.堅(jiān)強(qiáng)不屈 D.念念有辭【答案】D【解析】【詳解】本題考查錯(cuò)別字的辨析。D．念念有辭——念念有詞。故選D。5.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.暴露無遺（遺漏） B.搐入兩股間（屁股）C.飽經(jīng)風(fēng)霜（充分） D.志在太山（心志、情志）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字詞的解釋。B．“搐入兩股間”出自文言文《書戴嵩畫牛》，意思：尾巴夾在兩條后腿中間。股：大腿。故選B。6.下列每組詞語中，帶點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A.破琴絕弦絕無僅有 B.排山倒海翻箱倒柜C.翠色欲流隨心所欲 D.群馬疾馳馳名中外【答案】B【解析】【詳解】本題考查多義字。A．破琴絕弦：毀琴斷弦，表示世無知音，不再鼓琴。絕：斷絕。絕無僅有：只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。絕：絕對(duì)。B．排山倒海：推開高山，翻倒大海；形容力量強(qiáng)盛，聲勢(shì)浩大。倒：翻轉(zhuǎn)。翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒過來；形容徹底翻檢。倒：翻轉(zhuǎn)。C．翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。欲：好像。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。欲：想要，欲望。D．群馬疾馳：形容許多馬匹急速奔跑。馳：車馬奔跑、快跑。

馳名中外：形容名聲傳播到國(guó)內(nèi)和國(guó)外，表示傳播得極遠(yuǎn)。馳：傳播。故選B。7.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他說話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。B.君君的設(shè)計(jì)別出心裁，讓人眼前一亮。C.他和我一起唱對(duì)臺(tái)戲，我們合作很愉快。D.即使比賽得了第一名，我們也不能忘乎所以。【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語的理解與運(yùn)用。C．對(duì)臺(tái)戲：兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)演出的同樣的戲。比喻雙方競(jìng)爭(zhēng)的同類工作或事情。用來形容他和我的合作，不恰當(dāng)。故選C。8.下列詞語形容這幅書法作品最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.筆走龍蛇 B.惟妙惟肖 C.妙筆生花 D.巧奪天工【答案】A【解析】【詳解】本題考查成語的理解與書法作品的賞析。A．筆走龍蛇：形容書法筆勢(shì)雄健活潑。B．惟妙惟肖：形容刻畫或模仿得非常好，非常像。C．妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。D．巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝高超絕妙。結(jié)合詞義，可知，這幅書法作品是草書，故可以用“筆走龍蛇”來形容。故選A。9.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.“五谷豐登”中“五谷”一詞一般指稻、麥、黍、菽、稷。B.在豎格作品紙中書寫古詩(shī)，一般從左往右寫，行款要整齊，布局要合理。C.閱讀文章時(shí)，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去，深化對(duì)內(nèi)容的理解。D.“白居易”“歐陽(yáng)修”的名字用漢語拼音表示，可以這樣拼寫：BaiJuyi、OuyangXiu?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文化常識(shí)、地名人名的拼寫、漢字書寫及閱讀的策略與方法。B．在豎格作品紙中書寫古詩(shī)，一般從右往左寫，行款要整齊，布局要合理。故題干敘述有誤。故選B。10.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《丁香結(jié)》中“檐前積雪”一詞是指開得潔白耀目的丁香花。B.《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場(chǎng)面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C.《書戴嵩畫?！芬霉耪Z“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”，強(qiáng)調(diào)要向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。D.《狼牙山五壯士》一文既關(guān)注了群體形象，又聚焦了個(gè)體，凸顯了五壯士的英勇無畏?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。B．《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場(chǎng)面中猹是一種很狡猾的動(dòng)物，身體很光滑，閏土并沒有害怕，展現(xiàn)了閏土機(jī)智勇敢的形象。故選B。11.古詩(shī)用詞講究對(duì)仗之美，下列詩(shī)句符合這一特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.綠樹村邊合，青山郭外斜。 B.百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。C.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 D.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查修辭手法的賞析。A．“綠樹村邊合，青山郭外斜?！背鲎蕴拼虾迫坏摹哆^故人莊》，意思：翠綠的樹林圍繞著飄落，蒼青的山巒在城外橫臥。句中“綠樹”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，“合”對(duì)“斜”，運(yùn)用運(yùn)用對(duì)仗的修辭手法。B．“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”出自宋代歐陽(yáng)修的《畫眉鳥》，意思：畫眉鳥千啼百囀，隨著自己的心意在林間飛動(dòng)，在那開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地穿梭。沒有運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法。C．“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”出自兩漢曹植的《白馬篇》，意思：國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，把死亡看得像回家一樣平常。沒有運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法。D．“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書五首》，意思：忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。沒有運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法。故選A。12.下列詩(shī)句借“月”寄托了美好祝福的一項(xiàng)是（）A.野曠天低樹，江清月近人。 B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 D.春花秋月何時(shí)了，往事知多少?【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)句的理解。A．“野曠天低樹，江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，意思：原野無邊無際，遠(yuǎn)處的天空好似比近處的樹林還要低，洪水清澈，明月倒映在水中更與人相親。詩(shī)句沒有借“月”寄托美好祝福。B．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來仿佛聽見了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。詩(shī)句沒有借“月”寄托美好祝福。C．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自北宋詩(shī)人蘇軾《水調(diào)歌頭》，意思：只希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。詩(shī)句借“月”寄托了美好祝福。D．“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”出自五代李煜的《虞美人·春花秋月何時(shí)了》，意思：年年春花開，歲歲秋月圓，這些東西什么時(shí)候才能了結(jié)呢？回憶昔日那些美好的往事，又能知道多少啊。詩(shī)句沒有借“月”寄托美好祝福。故選C。13.關(guān)于《童年》，下列選項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。B.面對(duì)苦難的生活，阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。C.外祖父暴躁自私，外祖母慈祥善良，“小茨岡”富有同情心，格里高利尖酸刻薄。D.小說以孩子的視角來講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)經(jīng)典名著的理解。C．通過閱讀可知，外祖父暴躁自私，外祖母慈祥善良，“小茨岡”富有同情心，格里高利忠厚善良。故題干敘述有誤。故選C。14.橫線上所填句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這時(shí)，你看見了河灣里那大片大片的蘆葦蕩。。①風(fēng)大起來了，②然后隨了風(fēng)繼續(xù)那哀而不傷、伏而不倒的動(dòng)人舞蹈。③葦浪起伏的弧度明顯放大了，眼看要匍匐在地上。④微風(fēng)吹來，葦浪就開始有節(jié)奏地起伏，那么綿軟、優(yōu)雅而有節(jié)制。⑤蘆第們互相依托著、呼應(yīng)著，只把柔韌的腰彎下幾分，就又挺起來。A.④⑤③①② B.①③⑤②④C.④①③⑤② D.①⑤②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查句子排序。通讀全段話可知，本段文字主要寫蘆葦蕩在風(fēng)中的姿態(tài)。題干中的句子是按邏輯順序排列的。先寫微風(fēng)吹來，葦浪就開始有節(jié)奏地起伏，故第④句作為首句。接下來第①句緊承其后，寫風(fēng)大起來了，第③句寫風(fēng)大起來的狀態(tài)，“葦浪起伏的弧度明顯放大了”，接著寫“蘆第們互相依托著、呼應(yīng)著”，最后第②句總結(jié)蘆葦在風(fēng)中舞蹈。排序?yàn)椋孩堍佗邰茛凇９蔬xC。按要求完成練習(xí)。15.讀語段，看拼音，寫詞語。還記得十年前，一踏上這片土地，的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。滿目荒涼，讓人心痛。遠(yuǎn)處，起了一陣風(fēng)沙，似乎要吞沒這個(gè)小村莊……而今，這高原綠洲，我滿心歡喜?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語的拼寫能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。注意“燥、竭、驟、凝”的正確書寫。16.我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。2024年元旦這一天，少先大隊(duì)部發(fā)起了一份倡議，請(qǐng)你幫少先隊(duì)大隊(duì)部完善下面這份倡議書，一起保護(hù)我們共同的家園。【答案】我們應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類，避免隨意丟棄垃圾。少先大隊(duì)部2024．1．1【解析】【詳解】本題考查倡議書倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。落款即在右下方先寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，然后在下一行署上發(fā)倡議的日期。本題倡議者是少先大隊(duì)部，發(fā)倡議的日期是2024年元旦。故在右下方先寫少先大隊(duì)部。下一行寫20204.1.1。這份倡議書的內(nèi)容是倡議我們共同保護(hù)環(huán)境，故倡議書的正文與保護(hù)環(huán)境有關(guān)即可。如：保護(hù)花草樹木，不隨意踐踏花草，不隨意亂伐樹木。17.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（1）如今直上銀河去，__________________。（劉禹錫《浪淘沙》）（2）__________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）（3）__________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）（4）_____________而志在流水，鐘子期又曰：“___________，湯湯乎若流水?！保ā恫拦那佟罚?）微波粼粼海面上，霎時(shí)間___________。月亮越升越高，____________。（《月光曲》）【答案】①.同到牽?？椗尧?一水護(hù)田將綠繞③.無情未必真豪杰④.少選之間⑤.善哉乎鼓琴⑥.灑滿了銀光⑦.穿過一縷一縷輕紗似的微云【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫。（1）書寫時(shí)應(yīng)注意“牽”“織”的正確寫法。（2）書寫時(shí)應(yīng)注意“排”“闥”的正確寫法。（3）書寫時(shí)應(yīng)注意“情”“豪”的正確寫法。（4）書寫時(shí)應(yīng)注意“選”“哉”的正確寫法。（5）書寫時(shí)應(yīng)注意“灑”“縷”“微”的正確寫法。第二部分閱讀理解閱讀菊菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲，如爪。其色或黃、或白、或赭（zhě）、或紅。種類繁多。性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，惟菊獨(dú)盛。18.短文從香氣、_________、_________、種類、_________這幾方面來寫菊花。19.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)字。或：_________惟：_________20.讀書會(huì)活動(dòng)中，大家以“菊”為主題開展“飛花令”的游戲。請(qǐng)你幫小敏接詩(shī)句。寧寧：待到重陽(yáng)日，還來就菊花。小敏：__________，__________?！敬鸢浮?8①.形狀②.顏色③.品性19.①.有的②.只有20.①.采菊東籬下②.悠然見南山【解析】【18題詳解】本題考查文言文的理解。結(jié)合文中“菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲，如爪”中的“清香四溢”“如絲”“如爪”可知，抓住了菊花的清香、形狀進(jìn)行描寫；結(jié)合“其色或黃、或白、或赭、或紅”可知，抓住了菊花的顏色來寫；結(jié)合“種類繁多”可知，抓住了菊花的種類來寫；結(jié)合“性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，惟菊獨(dú)盛”可知，這句寫出了菊花耐嚴(yán)寒的品性?！?9題詳解】本題考查字的解釋。結(jié)合參考譯文可知，“其色或黃、或白、或赭、或紅”的意思：顏色有黃色、白色、紅褐色、紅色等?；颍河械?。結(jié)合參考譯文可知，“性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，惟菊獨(dú)盛”的意思：菊花生性耐寒。寒霜降落以后，百花都凋零了，唯獨(dú)菊花還開得茂盛。惟：唯獨(dú)，只有?！?0題詳解】本題考查課外積累。結(jié)合題干可知，是以“菊”為主題開展“飛花令”的游戲，只要接上關(guān)于“菊”的詩(shī)句即可。如：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！军c(diǎn)睛】參考譯文：菊花盛開的時(shí)候，香氣四散飄溢。菊花花瓣像絲線，像蟹爪。顏色有黃色、白色、紅褐色、紅色等。菊花種類很多。菊花生性耐寒。寒霜降落以后，百花都凋零了，唯獨(dú)菊花還開得茂盛。多文本閱讀材料一：杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽名為“潮涌”，主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形六個(gè)元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒。會(huì)徽總設(shè)計(jì)師袁由敏認(rèn)為，每個(gè)城市都有自己獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，此次會(huì)徽設(shè)計(jì)努力體現(xiàn)亞運(yùn)精神和城市文化。材料二：本屆亞運(yùn)會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念，以杭州為主辦城市，（）浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦。在亞運(yùn)場(chǎng)館改造建設(shè)上，杭州堅(jiān)持能改不建、非必要不設(shè)置的原則，優(yōu)化場(chǎng)館建設(shè)改造方案。同時(shí)，選用綠色建材、可再生循環(huán)利用材料及利廢建材，節(jié)省建設(shè)資金約8000萬元。在場(chǎng)館節(jié)能降耗上，通過優(yōu)化升級(jí)智慧管理系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。場(chǎng)館的選址也非常注重與綠色生態(tài)的有機(jī)（），富陽(yáng)水上運(yùn)動(dòng)中心、淳安界首體育中心等場(chǎng)館與富春山水、千島湖景都實(shí)現(xiàn)了完美（）。材料三：9月23日晚，以“潮起亞細(xì)亞”為主題的杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式在“大蓮花”杭州奧體中心體育場(chǎng)舉行。開幕式融入書法、繪畫、點(diǎn)茶、焚香、篆刻、舞劍、吟詩(shī)等多種元素，匠心獨(dú)運(yùn)，唯美驚艷。亞洲45個(gè)國(guó)家與地區(qū)奧委會(huì)全部報(bào)名參加本屆亞運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員近1．2萬人，代表團(tuán)官員達(dá)5500多人，比賽項(xiàng)目包括絕大部分的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目以及武術(shù)、藤球等亞洲各地區(qū)體育文化特色項(xiàng)目，還設(shè)置了滑板、攀巖等青少年喜愛的新興項(xiàng)目。10月8日，亞運(yùn)會(huì)落下帷幕。亞奧理事會(huì)代理主席辛格在閉幕式致辭時(shí)評(píng)價(jià)：“本屆亞運(yùn)會(huì)精彩絕倫，令人難忘。”外國(guó)記者由衷感嘆：“杭州亞運(yùn)會(huì)的辦賽能力達(dá)到了世界領(lǐng)先水平?！?1.依次填入材料二括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）A.結(jié)合聯(lián)合融合 B.融合結(jié)合聯(lián)合C.聯(lián)合融合結(jié)合 D.聯(lián)合結(jié)合融合22.結(jié)合材料內(nèi)容，下列關(guān)于杭州亞運(yùn)會(huì)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.亞運(yùn)會(huì)開幕式展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，驚艷了世界。B.第19屆亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目都在杭州市舉辦，歷時(shí)16天，圓滿落幕。C.從材料三畫線句中“45”“1．2萬”“5500多”等數(shù)字可以看出本屆亞運(yùn)會(huì)辦賽規(guī)模大。D.材料二從場(chǎng)館建設(shè)、材料選擇、節(jié)能降耗和場(chǎng)館選址四個(gè)方面來凸顯亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念。23.結(jié)合短文材料、閱讀積累與日常生活，談?wù)勀銓?duì)本屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌”的理解。________________________________________________【答案】21.D22.B23.會(huì)徽的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形六個(gè)元素組成。扇面造型體現(xiàn)了江南人文意蘊(yùn)，與杭州傳統(tǒng)文化和自然景觀相得益彰。同時(shí)，扇面輪廓與杭州的城市標(biāo)志——西湖的輪廓相似，進(jìn)一步強(qiáng)化了杭州的地域特色和文化內(nèi)涵?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查選詞填空。結(jié)合：（動(dòng)）彼此發(fā)生密切聯(lián)系。聯(lián)合：（動(dòng)）結(jié)合在一起；聯(lián)系。融合：（動(dòng)）幾種不同的事物合成一體。結(jié)合詞義，可知，形容由杭州和浙江省內(nèi)部城市一起辦，故選：聯(lián)合；形容場(chǎng)館的選址也非常注重綠色的生態(tài)，故選：結(jié)合；形容富陽(yáng)水上運(yùn)動(dòng)中心、淳安界首體育中心等場(chǎng)館與富春山水、千島湖景融入一起，故選：融合。故選D?！?2題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。B．結(jié)合材料二中“以杭州為主辦城市，（）浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦”和材料三中“9月23日晚，以‘潮起亞細(xì)亞’為主題的杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式在‘大蓮花’杭州奧體中心體育場(chǎng)舉行”“10月8日，亞運(yùn)會(huì)落下帷幕”可知，亞運(yùn)會(huì)歷時(shí)：8+7=15天，比賽項(xiàng)目有在杭州市和浙江內(nèi)部分城市的舉辦。故題干敘述有誤。故選B?！?3題詳解】本題考查思維的拓展。結(jié)合材料一中“杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽名為‘潮涌’，主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形六個(gè)元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒”、聯(lián)系日常生活及閱讀積累可知，杭州作為中國(guó)東南沿海城市，擁有著獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)和濃厚的水鄉(xiāng)文化。會(huì)徽以“潮涌”為主題，正是借用了水的意象，寓意著杭州作為一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的城市。潮涌代表著水的流動(dòng)，象征著生命力和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，與亞運(yùn)會(huì)所倡導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)精神相契合。其次，潮涌的設(shè)計(jì)風(fēng)格也體現(xiàn)了杭州的獨(dú)特韻味和現(xiàn)代氣息。會(huì)徽的設(shè)計(jì)以流線型的曲線和動(dòng)感的線條為基礎(chǔ)，形成了一個(gè)由水波紋擴(kuò)散而出的圖案。這種設(shè)計(jì)風(fēng)格既展現(xiàn)了杭州的水鄉(xiāng)特色，又融入了現(xiàn)代科技元素，使整個(gè)會(huì)徽更具時(shí)代感和創(chuàng)新性。此外，會(huì)徽中的五環(huán)圖案也是不可忽視的一部分。五環(huán)代表著五大洲的團(tuán)結(jié)與合作，象征著亞運(yùn)會(huì)作為一個(gè)國(guó)際性的體育盛會(huì)。五環(huán)圖案與潮涌的設(shè)計(jì)相結(jié)合，形成了一個(gè)富有動(dòng)感和活力的整體形象，凸顯了亞運(yùn)會(huì)的國(guó)際化和開放性。閱讀長(zhǎng)衫老者馮驥才①我幼時(shí)，家對(duì)門有條胡同，又窄又長(zhǎng)，九曲八折，望進(jìn)去深邃莫測(cè)。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市，是條難得的近道，便一頭扎進(jìn)去，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒！?②怎么辦？只有認(rèn)倒霉，掉頭走出來?？墒沁@么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。正像俗話說的：貪便宜者必吃虧。那時(shí)，只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了！?③走進(jìn)這死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔(dān)串進(jìn)來，這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆碰傷孩子的事也不時(shí)發(fā)生。沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬。人們氣急時(shí)就叫：“把胡同頂頭那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，漸漸習(xí)慣。就這樣，亂亂哄哄，好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天，來了一位老者，個(gè)子矮小，干凈爽利，一件灰布長(zhǎng)衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩夾個(gè)小布包包，看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同，一直往里，可過不久就返回來。嘿，又是一個(gè)撞上死胡同的?、葸@位長(zhǎng)衫老者卻不同常人。他走出來時(shí)，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索，然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個(gè)大字：此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去⑥咦，誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同，一見紙上的字，轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識(shí)字，見這里進(jìn)出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。胡同陡然清靜多了。過些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個(gè)字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長(zhǎng)久地保留下來⑦胡同自此大變樣了⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了⑨于是，我挺奇怪，本來這么簡(jiǎn)單的一舉，為什么許多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來做的長(zhǎng)衫老者了……（選自《馮驥才散文精選》，有刪改）24.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。貿(mào)然：_____________________________天經(jīng)地義：___________________________25.對(duì)短文理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.開篇寫胡同窄、長(zhǎng)、曲，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。B.第⑧段“蜿蜒潔白”一詞寫出了胡同的幽深冷清。C.作者從神態(tài)和動(dòng)作兩個(gè)方面寫出長(zhǎng)衫老者“不同常人”。D.這張紙條不僅提醒人們“此路不通”，也喚起了胡同里人們的熱心。26.根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。27.對(duì)文中長(zhǎng)衫老者這一人物形象理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.講誠(chéng)信 B.肯動(dòng)手 C.愛思索 D.熱心腸28.文章結(jié)尾說“我因此愈加敬重那長(zhǎng)衫老者了”，聯(lián)系短文與生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻__________________________________________【答案】24.①.輕率地；不加考慮地。②.指理所當(dāng)然，不容置疑的問題。25.B26.無人打掃，整天土塵蓬蓬；人們開始熱愛胡同；享受胡同的靜謐和安寧27.A28.長(zhǎng)衫老者一個(gè)小小舉動(dòng)，幫了很多人，產(chǎn)生了大影響，讓人們的生活美好起來它喚起了人們心中對(duì)生活的熱情。“我”愈加敬重那長(zhǎng)衫老者也在情理之中?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查詞語理解。結(jié)合第⑥段“小商販們即使不識(shí)字，見這里進(jìn)出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進(jìn)去”，可知文中“貿(mào)然”是指小商販們不敢不加思索的進(jìn)去，故“貿(mào)然”指不加思索。結(jié)合第③段“就這樣，亂亂哄哄，好像它天經(jīng)地義就該如此”，可知文中“天經(jīng)地義”是指胡同理所當(dāng)然就該如此。故“天經(jīng)地義”指理所當(dāng)然?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合第⑧段“逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩”可知“蜿蜒潔白”寫出了下雪后胡同的靜謐、安寧和干凈。故選B?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合第③段“沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬”，可知老者寫字之前，胡同臟亂差，無人打掃。結(jié)合第⑧段“它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了”，可知老者寫字之后，人們開始關(guān)心胡同、熱愛胡同，為胡同環(huán)境的美好貢獻(xiàn)力量；同時(shí)也享受著胡同帶給人們的靜謐與安寧?！?7題詳解】本題考查分析人物形象。文中的老者撞上死胡同后，他怕后來人再遇到類似的事情，思索片刻，便在紙上寫了“此路不通”，又從小盆里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上。據(jù)此我們可知老者是一個(gè)“肯動(dòng)手、愛思索、熱心腸”的人。故選A?！?8題詳解】本題考查句子的理解。結(jié)合第⑥段“誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡，過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同，一見紙上的字，轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識(shí)字，見這里進(jìn)出人少，疑惑是死胡同