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文檔簡(jiǎn)介
那些年,我們一起度過的日子那些年,我們一起度過的日子我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細(xì)地打量著你方方正正的身體,滿是驚喜。媽媽將你拿走,捧在手上,開始將你的語(yǔ)言翻譯給我聽。你的腦子里裝滿了有趣的童話故事。那時(shí)的我總在天天臨睡前催著媽媽,一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學(xué)會(huì)你的語(yǔ)言,與你手拉手地嬉戲。后來,我慢慢熟悉了你的語(yǔ)言。于是便開始親自與你交流。我有時(shí)和你在奇幻的異度空間遨游;有時(shí)和你一起參加森林里的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì);有時(shí)和你一起到皇宮的舞會(huì)上起舞。那些色彩斑斕,無比夢(mèng)幻的場(chǎng)景令幼小的我擁有了一個(gè)美好的童年。再長(zhǎng)大些了,我不再沉迷于那些童話故事了。我發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)實(shí)在是淵博。于是,跟著你,我親臨了硝煙彌漫的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng);觀賞了神秘的埃及法老像;知道了許許多多事物的'由來。你不光是我玩耍的伙伴。我望著你睿智的眼神,你像極了我的老師。隨著我的年齡的增長(zhǎng),你也慢慢年邁。你經(jīng)歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不管是虛構(gòu)的小說或是人物傳記,都在我的心里留下了清楚的腳印。透過祥子的眼睛,我看到了那時(shí)社會(huì)的黑暗;與桑桑一起朗朗地讀著小學(xué)課本,體會(huì)到如高原的天空般純凈的友誼;和魯迅一起游戲百草園,重回那段愜意的時(shí)光你絮絮地訴說讓我一次次觸動(dòng)、感動(dòng)。你像母親一樣不停叮囑我,使我免走彎路?,F(xiàn)在,我背負(fù)著不輕松的學(xué)業(yè)。但在閑暇的時(shí)候,還是喜愛與你重逢。即便你的有些言語(yǔ)晦澀難懂,我還是靜下心來慢慢品味。于是,心便浸入一片美好之中。那些年,我們一起度過的日子充實(shí)、愉快,并使我受益匪淺。你是我的朋友,與我一起在夢(mèng)幻中玩耍,使我充滿想象。你是我的慈母,給我講述人生的經(jīng)驗(yàn),使我不斷成長(zhǎng)。無論你是什么,你總伴在我身旁,不只是那些年的時(shí)光,更將是永遠(yuǎn)的陪伴。2@_@我是分割線@_@那些年我們一起走過的日子作文那些年我們一起走過的日子作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幫大家整理的那些年我們一起走過的日子作文,僅供參照,大家一起來看看吧。那些年我們一起走過的日子作文1云卷云舒,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光便悄然走過。在這六年里,我們從弱不禁風(fēng)的小樹成長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹,而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活。那些年,我們一起走過的日子,你還記得嗎?那些年,我們一起走過的春天,你還記得嗎?春天來了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地盡情怒放,萬紫千紅,花香四溢,引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都不由自主跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。那些年,我們一起走過的夏天,你還記得嗎?夏天來了,帶來了熾烈的陽(yáng)光和富含生機(jī)的綠色,校園里的大樹枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來一份涼快。這時(shí),一有時(shí)間,我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上,還帶上書,一起快快樂樂地學(xué)習(xí)討論,享受著這份休閑舒適的時(shí)光。有時(shí),我們還躺在那大樹下,帶上耳機(jī),聽著歌曲,任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過,將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!那些年,我們一起走過的秋天,你還記得嗎?秋天來了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜愛將各種各樣的美味的.水果帶到學(xué)校,然后在楓樹下一起分享美味。你一個(gè)香蕉,我一個(gè)芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不小氣地拿出自個(gè)的東西與同學(xué)分享。那些年,我們一起走過的冬天,你還記得嗎?冬天來了,草枯了,花謝了,動(dòng)物也冬眠了。我們個(gè)個(gè)都穿上大棉襖,包得像個(gè)粽子似的。面對(duì)寒風(fēng)的刺骨,我們毫無退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場(chǎng)上快樂嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開心。那些年,我們一起走過的日子,一起度過的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,相信將來會(huì)更加?美好!那些年我們一起走過的日子作文2時(shí)間不停地向前飛奔,把一顆顆種子栽入圍欄中的春土,又把這些種子孕育長(zhǎng)大,送出,只留下了充滿回憶的根。我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過兩所幼兒園,兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊,然而小同學(xué)活卻記憶猶新。曾經(jīng)聽過一首歌,有一句歌詞是這樣寫的:“還記得我們?cè)?jīng),肩并肩一起走過那段繁華巷口……〞回想我們,當(dāng)時(shí)何嘗不是這樣?。【瓦@樣聽著聽著,你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來。在20xx年9月1日,我第一次踏進(jìn)了校園,并由此開啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得,一年級(jí),那是一個(gè)早晨,一個(gè)特別美好的早晨,我來到了教室里,那是一個(gè)美好的開始。來到班里,先是老師的自我介紹,再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著臉介紹自己道:“大家……好……我……我叫……〞她終于熬到了下課,“你好,我們交個(gè)朋友好嗎?〞幾個(gè)小女孩異口同聲地說。她小聲地回答:“好,好呀!〞頓時(shí),女孩的自信心強(qiáng)化了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下,幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級(jí)的我。二年級(jí)的我依舊還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲,是那樣的好聽。三年級(jí)我們開始有了自己的秘密。四年級(jí),我還沉醉在美麗的童話里,卻不知離別已慢慢在我們的身邊徘徊,徘徊……說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然,讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一起玩耍;也有幾分無力回天的無奈,一次轉(zhuǎn)校,一句離別,讓我們不得不分開,互道一聲再見。我知道哭是沒出息的表現(xiàn),但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來,我慢慢適應(yīng)了新的生活,新的老師,新的同學(xué),新的校園。我在心里默默為自己加油,為你們加油!如果時(shí)間可以倒流,如果世界可以逆轉(zhuǎn),如果一切可以重來,如果……惋惜,沒有如果!謝謝你們,陪伴我度過四年的師生們!謝謝你們,陪伴我度過兩年的師生們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!你們,是我小同學(xué)活中最圓滿的記憶,永遠(yuǎn)
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