會計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

會計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告會計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告在會計(jì)人員必需要通過實(shí)訓(xùn)提升相關(guān)的技能，那么在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)之后應(yīng)該如何寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告呢？下面是分享給大家的會計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望對大家有幫助。一、實(shí)訓(xùn)目的財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)主要是為了提升我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，強(qiáng)化對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提升運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)施行相結(jié)合的目的。20xx年9月——11月我以北京東方板業(yè)為模擬企業(yè)，進(jìn)行了各方面的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容我以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、中級會計(jì)等課程之后，我雖然掌握了其理論知識，但關(guān)于把這些理論運(yùn)用到施行還是有一定難度，不能夠把理論和施行很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。在實(shí)訓(xùn)中，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著了解其模擬企業(yè)的企業(yè)資料、原材料的核算方法的選用，以及填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我依據(jù)各個(gè)明細(xì)賬登記了總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對。在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行互相配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中施行知識不夠的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,強(qiáng)化積極參加實(shí)訓(xùn)的興趣。會計(jì)理論來自于會計(jì)施行,是會計(jì)施行經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對會計(jì)施行工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅必需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主,排列的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證實(shí)作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。三、實(shí)訓(xùn)體會作為一名將來的'會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西必需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門施行操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提升我們掌握知識的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中碰到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本〞，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際狀況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名將來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。只有好好通過這會計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程，我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。四、實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)期間，嘗試了不同崗位的工作，例如出納、記賬、核算等。在其期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于有時(shí)候登賬登得錯漏百出。甚至有段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜〞。反之，只要你夠用心、夠仔細(xì)、夠耐心、夠用心地做，反而會左右逢源。你會發(fā)現(xiàn)越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超曾說過這樣一句話：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，必需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。會計(jì)單項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告會計(jì)單項(xiàng)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告一,實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)使同學(xué)掌握原始憑證的`填制,審核;記賬憑證的填制與審核;分類賬簿的登記;會計(jì)報(bào)表的編制等技能.并初步了解企業(yè)會計(jì)月末如何計(jì)算盈虧,為下學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)知識奠定合格基礎(chǔ).二,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1,依據(jù)所給的資料填制原始憑證和記賬憑證.2,依據(jù)原始憑證填制記賬憑證.3,登記明細(xì)分類賬簿.4,填制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表.5,裝訂記賬憑證.三,方案制定與實(shí)施步驟模擬某企業(yè)一個(gè)月的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),發(fā)給每個(gè)同學(xué)必要的實(shí)習(xí)備品,包括原始憑證,記賬憑證,賬頁,會