試議好文章的語言特性

試議好文章的語言特性一、詩歌的語言特點(1)清新。表現(xiàn)為語言新穎，不落俗套。如王維的《山居秋暝》就是如此。(2)平淡。也稱質(zhì)樸。表現(xiàn)為使用白描，不加修飾，真切深入而又平易近人，直接而明朗。如白居易的《村夜》：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。〞如畫一般的山村之夜在的筆下如此寧靜，如此祥和，而如此生動地展現(xiàn)出來。(3)絢麗。主要指富麗的辭藻，燦爛的文采、奇幻情思。如李商隱的《板橋曉別》：“回望高城落曉河，長亭窗戶壓微波。水仙欲上鯉魚去，一夜芙蓉紅淚多。〞本來是一次生活中常見的離別，經(jīng)過詩人那特有的奇幻絢麗的語言，便將現(xiàn)實與幻想融為體，創(chuàng)造出色彩繽紛的童話般的幻境。(4)含蓄。指意在言外，或引而不發(fā)，或欲說還休。如杜牧的《將赴吳興登樂游原一絕》：“清時有味是無能，閑愛孤云靜愛僧。欲把一麾江海去，樂游原上望昭陵。〞詩人托事于物，以登樂游原起興，說到望昭陵便戛然而止，不再多說一字，但他對祖國的熱愛對盛世的追懷，對自無所施展的悲憤，無不包括在內(nèi)。(5)簡潔。指干凈利落，言簡意賅。如賈島的《題李凝幽居》“閑居少鄰并，草徑入荒園。〞十個字便將幽居的特點托出。再如柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。〞僅十個字即寫出了環(huán)境的清冷，鉤勒出空曠寥廓、幽寂冷漠的背景。(6)人生經(jīng)歷和性格特點所導致的語言特點。如李白的詩豪放飄逸，熱情奔放，氣勢磅礴；杜甫的詩則沉郁頓挫；王維的詩清新空靈；李商隱的詩瑰麗含蓄。(7)詩歌所表現(xiàn)的流派所具有的語言特色?，F(xiàn)實主義詩歌提倡客觀地觀察生活，并按照生的本來樣式準確細膩的描寫生活，表現(xiàn)生活。真實地反映現(xiàn)實，針砭時弊。如杜甫、白居易、陸游等人的作品。二、散文的語言特點就總體而言，散文的語言特色有散中見整，清新自然。散文的語言具有樸素、自然、流暢、簡凈等特點。它不刻意雕飾而不乏文采，不有意追求而自得其意蘊。而且，散文的語言經(jīng)過情感的陶冶、鍛煉，又有很強的抒情味和感染力。三、小說的語言特點小說的語言和散文的語言，雖然都是散文化的語言，但它們是不同的。小說是客觀性的語言，有什么思想感情，并不站出來說，而是讓人物、讓情節(jié)代說；而散文則是主觀性的語言，不站出來說，還不行，可以直抒胸臆。大體上講小說的語言可分為兩類：一類是以表達為特色，另一類以描寫為特色。這兩類并沒有伯仲之分。以表達為特色的小說，追求整篇作品的味道，以描寫為特色的小說，追求形象的鮮亮性。以表達為特色的小說可以叫情節(jié)小說，以描寫為特色的小說叫細節(jié)小說。以表達為特色的小說讀起來舒暢，它以語感為先導，吸引讀者進入它的藝術世界，這種語感貫穿于作品的始終，到處可以感到這種語感的存在，它往往給讀者的第一感覺就是好讀、暢快。以描寫為特色的小說，它往往以一個接著一個的細節(jié)抓讀者，它給讀者的感覺就是形象，就是一個又一個鮮亮具體的細節(jié)，作品就是以細節(jié)與細節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，吸引讀者不斷地看下去，這里不說讀下去；以表達為特色的小說可以說讀下去，不說看下去。以描寫為特色的小說，它的語言可能很簡練，如果讀的話可能有點澀，但描寫的細節(jié)很抓人，不得不看下去，它就像看畫面藝術一樣，只是畫面，只是形象，這畫面、這形象很吸引人。如《紅樓夢》就是以描寫為特色的小說，《三國演義》則是以表達為特色的小說。資料簡介：體味散文的語言之美品味文章的語言是鑒賞基礎。無論是體會文章深入的思想感情，或者是賞析其藝術表現(xiàn)手法，都與語言密切相關。不同的文章，語言上各具特色，有的語言明白曉暢，簡潔清麗，充滿了詩情畫意，展現(xiàn)出優(yōu)美的畫面，有的語言通俗易懂，形象生動，字里行間洋溢著對崇高人生境界的熱烈追求。有的語言凝練含蓄，形象生動，情理相諧，意境深廣。特別是散文的語言風格很多。優(yōu)秀的散文語言都能做到精練準確、樸素自然、清新明快、親切感人。不同作家有不同語言風格特點，如有的粗獷，有的細膩，有的豪放，有的婉約，就要仔。1.景物描寫的作用：渲染氣氛，烘托人物心情，推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物的品質(zhì)，襯托中心意思2.運用描寫方法的作用：表現(xiàn)人物性格，反映作品主題3.運用比喻擬人等修辭的作用：運用了……的修辭，生動形象地寫出了……4.運用排比的作用：強化句子語氣，特別強調(diào)了……5.反問句的作用：強化語氣，引起下文，承上啟下6.設問句的作用：引起讀者的注意和思索，引出下文，承上啟下7.題目的作用：概括內(nèi)容；顯示主題；提示線索8.記敘文第一段的作用：開門見山點題，貫穿全文線索，總領全文，引起讀者注意思索，設置懸念〔倒敘〕9.中間句段的作用：承上啟下的過度作用10.結(jié)尾議論性句子的作用：總結(jié)全文，照顧開頭，點明中心，深入主題11.記敘順序：順敘，倒敘，插敘12.寫作人稱的好處：第一人稱，真實可信；第