初中化學教案782

緣事析理學習寫得深刻天峨縣高級中學田世?！窘滩膬?nèi)容】必修“表達交流”第一專題【教學目標】．知識能力目標：（）了解辨析事理的常用方法，懂得如何在文章中寫出深刻的思想。（）訓練學生通過展開聯(lián)想，找出與事例相聯(lián)系的其他事例的能力，理解并能運用比較鑒別、探究原因、預測未來（預測事情的發(fā)展趨勢）等方法深入分析事例。．過程和方法目標（）能根據(jù)導學案自主學習，完成基本訓練，培養(yǎng)獨立解決問題的良好習慣。（）能運用“立—擺—議”的構(gòu)段方式寫好基本段落以至整篇文章。（）在分析典型文章中學習作文方法。．情感、態(tài)度、價值觀目標：通過典型例文剖析，引導學生用心感受生活，深入挖掘生活中蘊藏的深刻內(nèi)涵?！窘虒W設(shè)想】．溫故知新：從對經(jīng)典課文的回顧重溫中，借鑒緣事析理的思維方法。．訓練思維：將思維訓練與作文訓練相結(jié)合。通過對典型用例的深入探討，在分析的過程中滲透以小見大、由表及里、比較鑒別和探究因果等方法，同時培養(yǎng)學生辨證地看問題的能力。．教學活動：采用個人自學、小組交流、成果展示、寫中體悟等方式，激活課堂，增大課堂容量?！緦W習重點】思維訓練，運用以小見大、比較鑒別、探究因果、預測未來等方法分析事例。【學習難點】聯(lián)想分析，比較鑒別，形成較深刻的觀點。教學過程一、導入課題很多同學在寫議論文的時候，常常只是提觀點和擺材料，作文很少有自己的分析和拓展，老師也無法從你的作文中看到你對事物的認知與辨析能力，從考試的角度看，這類作文是拿不到好分數(shù)的。今年月，河池市組織了名學生到河池高中進行了模擬高考現(xiàn)場作文大賽，賽后專家點評也指出，不少學生作文以敘代議，分析不足，深刻不夠，得分不高。因此，加強議論文的說理訓練非常必要。這次課，我們就一起學習一種可以把文章寫深刻的方法——緣事析理。二、目標導向，學案導學學生圍繞學習目標，根據(jù)導學案，課前自主學習，完成相關(guān)基礎(chǔ)訓練。三、自主學習，合作探究（溫故知新，以讀導寫）．理解有關(guān)概念。（）什么是緣事析理？緣事析理是指依據(jù)事例分析它所蘊含的道理。（）閱讀教材并聯(lián)系《鄒忌諷齊王納諫》《游褒禪山記》《石鐘山記》等幾篇課文，在寫法技巧上有哪些可供我們借鑒的地方？（）方法指導：從客觀事物中挖掘出深刻的道理——以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預測未來。．小組交流（）事例分析《韓非子·喻老篇》見必修語文書本頁。思考：箕子從的事預見了的事。（）事例分析《郭沫若的成績單》見必修語文書本頁。思考：從郭若沫的事想到了的事。（）事例分析：某個大學校園里，一個大學生出寢室要給室友留一張字條，告訴他鑰匙放在哪里?？墒恰拌€匙”兩個字他不會寫，就問了其他寢室的同學，問了好幾個，誰也不會寫，沒辦法，只好用“”來代替了。請大家就這件事發(fā)表一下自己的觀點和看法。（運用以小見大之法）（）閱讀雜文《剃光頭發(fā)微》思考文后問題。剃光頭發(fā)微①這篇文章由什么事想到了什么理呢？②文中幾句話表明了作者思維的轉(zhuǎn)換過程，是哪幾句？③作者在這幾段中是如何深入思考理發(fā)匠不肯給農(nóng)民剃平頭這一事例的？④這篇文章作者還聯(lián)想到了古今中外許多與頭發(fā)有關(guān)的事例來比較鑒別，如清朝“留發(fā)不留頭”、舊社會理發(fā)工人社會地位低、石達開的對聯(lián)、古代的髡刑、許多國家罪犯剃光頭，作者這樣比較鑒別的用意是什么呢？四、剖析案例，訓練思維．例析方法（）以小見大閱讀教材頁處的箕子“見微知著”的例子。教材頁處的《郭沫若的成績單》一文的例子。（）比較鑒別教材.四的“石頭與山頭”材料的審題。[立意]不要放大困難，要做，要嘗試，才能成功。（透過現(xiàn)象認識本質(zhì)后，去做。）（）由表及里教材頁處的《游褒禪山記》（由游山到治學之道和人生哲理的升華）；濫竽充數(shù)。（）探究因果教材頁處的第五題“孔子對兩個學生的評價”．作文訓練用緣事析理的方法分析下面材料，按要求寫一篇作文。電視劇《抗日奇?zhèn)b》中，不但有如何用鷹爪功、繡花針、綿沙掌、金鐘罩和鐵砂掌對抗鬼子，更有主人公徒手將一名日軍撕成兩半的神功?！队啦荒绲姆枴防?，孫成海營長向天上扔了一顆手榴彈，把一架日本飛機打下來?！独袆印分校话扬w刀竟然可以滅敵重炮?！犊谷掌?zhèn)b》走紅后，在山西、江蘇、廣東、北京都成為收視冠軍?！犊谷掌?zhèn)b》二期發(fā)行價達到了一集萬元的高價，實現(xiàn)了利潤翻倍，此種抗日劇也催生出一批身價暴漲的“抗戰(zhàn)明星”，《向著炮火前進》播出后，吳奇隆的身價漲到萬元一集。年，橫店旅游人數(shù)達到萬人次。橫店影視城已成為國家級旅游區(qū)。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，自定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容作文。提示：緣事析理：用多種方法分析，鼓勵大膽闡述自己觀點，力爭提出自己深刻獨到的見解?？谷談〉摹皯蛘f”現(xiàn)象以小見大：（）將殘酷的戰(zhàn)爭戲劇化，對于整個需要接受正確戰(zhàn)爭觀的人們來說，無疑是一種錯誤的引導，也會引發(fā)對于戰(zhàn)爭的錯誤認識和感知。（）電視劇本身的效果除了追求收視率之外，也承載著對于國民的教育功能。由表及里：“戲說”抗日劇過分娛樂化、商業(yè)化，其實是對歷史事實和觀眾的不負責任。比較鑒別責任感缺失、利益驅(qū)使下抗日劇的惡性循環(huán)。探究因果：（）商業(yè)化被置于首位。從演員、編劇再到演員，他們都所追求票房當作終極目標，很少考慮抗戰(zhàn)劇究竟帶來怎樣的價值導向。（）社會責任感缺失。（）收視率源于部分觀眾有限的審美趣味和文化修養(yǎng)。五、分析總結(jié)，明確要點觀點材料作文的失敗(以敘代議)對于議論文而言，緣事析理就是要扣住材料分析它是如何體現(xiàn)觀點的。圍繞論點擺出論據(jù)后之后，一定要圍繞論點對論據(jù)從理論上加以分析，分析一下它與論點之間有什么關(guān)系，講清它們?yōu)槭裁茨茏C明論點，只有通過理性的分析，揭示出事例與論點之間的關(guān)系，才能使文章產(chǎn)生令人信服的邏輯力量。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活