詩情畫意作文共九篇

詩情畫意詩情畫意（一）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!很高興能有機會在這個特殊的日子里代表初三同學(xué)發(fā)言。金秋九月，風(fēng)光旖旎，愉快的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，我代表初三的學(xué)長，學(xué)姐們，歡迎新加入的初一同學(xué)。今天對你們來說，是在融入實驗中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開始。愿我們初一的每一位同學(xué)從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭，更進(jìn)一步。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。對于剛升入初二的同學(xué)，相信大家經(jīng)過了一年的初中校園生活，已經(jīng)適應(yīng)了這逐漸加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初二這一年將會是學(xué)習(xí)水平的分水嶺。是再接再厲，勇攀高峰；還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。希望初二的同學(xué)能學(xué)會掌握時間，把握機會，給自己的未來奠定結(jié)實的臺階。而身為初三的我們，此時匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。在余下的時光中尤其要有緊迫感，不久以后的中考，將會是我們?nèi)松械谝粋€重要的選擇。我們都在一步步成長，相信經(jīng)過了這一年的磨練，我們一定會懂得更多，也會獲取更多經(jīng)驗。盡管今后這一年中，我們會天天埋頭在題海和書海中，但是今天的付出，將會為我們今后換來更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。度過了這緊張的一年，迎接我們的將會是另一片天空。天空是否晴朗，明媚，完全由我們今天的努力和付出來決定！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，謹(jǐn)記“做人第一，做一個完整的人”的校訓(xùn)，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！我的演講結(jié)束，謝謝大家！詩情畫意（二）我愛大自然，我愛美的意境，我愛世間美的意境，我喜歡陶醉其中。我喜歡這古色古香的靜謐。請給我一派詩情畫意，讓我陶醉其中……現(xiàn)在已是深秋，天空已是湛藍(lán)無比，時時有徐徐的涼意吹過。我獨自一人漫步其中，走在羊腸小路上。路的兩旁是一排排高大的梧桐樹，樹枝的枝頭掛著零零散散的幾片紅葉，腳下的路已被凋零的紅葉掩埋。走過時不時發(fā)出“吱吱”的聲響。這也許是樹葉的哀念……忽然，一陣風(fēng)兒吹過，枝頭的那幾片紅葉被零散的飄落，好像紛紛揚揚的雪花。我停下腳步，輕輕地?fù)炱鹨黄?，仔?xì)的端詳起來。咸陽八方小學(xué)三年級：侯欣雨詩情畫意（三）或許僅僅是因為在那樣的條件之下，我沒有他們所擅長的本領(lǐng)，所以就不能依靠那些東西來賺取自己想要的結(jié)果啦。江南的風(fēng)景到底是怎樣的呢？大學(xué)寒假放假之后，很多南方的同學(xué)匆匆回到了自己的家鄉(xiāng)，他們也曾經(jīng)在網(wǎng)上曬自己加上的照片，可是卻沒有小說中寫的那么詩情畫意的感覺，或許是我沒有深入進(jìn)去，更沒有那種身臨其境的感覺，所以看不到的。但是我知道無論是北方還是南方，他們一定有自己獨特的韻味，但是我們現(xiàn)在沒有辦法去體會。這些也都是非常正常的一種現(xiàn)象，只是當(dāng)我們都有了足夠的能力和本領(lǐng)之后就可以為自己的行為作足夠的支撐?；蛟S當(dāng)年真的有能力有本事之后就根本就不會在意這些小細(xì)節(jié)方面的東西，很多小問題都是可以用辦法去解決的，根本就沒有必要否定整個人的存在。或許我們接受更高等的教育，也就是為了明白這些，更加淺顯的道理。如果你不去了解這一方面的東西，或許永遠(yuǎn)都不會知道原來自己也是有著這樣的天賦和人才的。又或許你從來都不去經(jīng)歷，又怎么能夠看得到別人面前的風(fēng)光，是怎么得來的呢？詩情畫意（四）如果他們一直都以一顆單純的心去看待整件事情，那么現(xiàn)在事情發(fā)展的結(jié)果，也許不是這個方向的?？赡苓€會有很多根深蒂固的東西在影響著這個結(jié)局的發(fā)展方向。但是在這個過程當(dāng)中，他們一旦反悔，結(jié)果必定是萬劫不復(fù)。我并不是興鳳語不驚人死不休的線圖，那些詩歌我也曾經(jīng)朗誦過。但是那些情意，我是沒有辦法體會，不知道為什么，可能是因為情境不對，或者是那些東西我從來都沒有經(jīng)歷過，所以才不能夠理解。故事里面的詩情畫意，江南的煙雨風(fēng)云，是否都已經(jīng)把你的情意全部帶走。再入那一艘艘小船當(dāng)中。只不過，此生無緣再見，你當(dāng)年十分嬌羞的臉龐?？墒悄切┤宋锏拿帜阋彩墙胁簧蟻硪粋€的。即便是曾經(jīng)發(fā)生過很多的故事，你也不一定能夠看得清楚。他們始終都盡著自己的本分，始終都在賣力的演戲，如果你仔細(xì)的去看那些小細(xì)節(jié)方面的東西就能看出他們露餡兒了。但是如果你對他們本身就是沒有信任的話，那么這件事情也就沒有辦法繼續(xù)發(fā)展下去了。因為這一切，本身都是十分清楚，顯而易見的東西。詩情畫意（五）繁重的學(xué)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣來，幸好有詩做伴。讀一首小詩全然忘我，猶如呷一口香茶，滿口都是味道，余香環(huán)繞左右，讓疲倦的大腦做一個深呼吸；讀一首小詩，猶如午后那一縷陽光，融入了我的心里，暖洋洋的;讀一首小詩，猶如青春路上播放的一首小插曲，總讓人回味無窮，心馳神往。那種心境那種感受實在美妙極了，也許只有愛詩的人最有體會吧！然而此時的心情已非彼時，有一種感覺叫心痛。愛詩的心早已收藏，為了不使學(xué)習(xí)下降，可是恨自己太傻，如今卻已是兩敗俱傷，泣不成聲，心終于藏著無限悲涼，只憑淚水一個勁地流向心靈最易傷的地方。夢想，希冀的翅膀，想兩手抓住，恐怕是妄想，此時是放棄還是……迷惘，便是如今怎能迷惘？“讀一首小詩吧，煩惱也許會忘光！”我這樣想，捧著自己曾經(jīng)精心摘抄的詩集，取名為《沙漠甘泉》。無意間讀到一首，讓我的為之蕩漾，那是從沒有的欣喜與震撼啊！注定要披一身的風(fēng)雨/便不再企求什么遮攔/即使有了一間小屋/又怎能擺脫/斜雨霏霏的微寒/畢竟要有風(fēng)抽芭蕉的苦楚/畢竟要有雨打窗欞的微寒/聆聽窗外一片雨聲/踱出去/接近自然是啊，既然一切都已“注定要披一身的風(fēng)雨”，有何苦企求什么遮攔，何苦把自己與自己的心封鎖在一間小屋里沉寂，暗自悲傷。窗外早已停止了“斜雨霏霏的微寒”，只有一縷陽光在窗外閃耀，雖然外面有點冬的微寒，怕什么，“踱出去，接近自然”。詩情畫意（六）詩情。畫意。一個為文字的最高境界，一個是色彩的傾情注解。我的生命似乎注定與文字和色彩結(jié)緣——我的父親是文學(xué)愛好者，在我聽得懂話時，父親就常常給我念他的詩。小時候的印象中，念詩時的父親是極富感情的，還會配上動作：頭輕輕地跟著詩的韻律擺動，忽而眉頭緊鎖，忽而笑容滿面，手不時在空中飛舞，腳尖也會有節(jié)奏地點地，就像一位音樂家陶醉在自己美妙的樂曲里。我呆呆地看著父親，雖然聽不大懂他說的那些被稱作“詩”的音符。在父親的影響和培養(yǎng)下，我漸漸懂得了，那些似乎像澄澈明凈的溪水，似乎如震撼人心的火焰的語言叫做“詩”。有時我會傻傻地盯著父親寫的作品看半天，挑揀一些能夠認(rèn)識的字，跳躍式地朗讀，一點也不像其他孩子那樣總愛隨處亂跑。這是讓父親十分欣喜的，此后更加鐘情于為我寫詩，為我念詩。父親也不全是念他作的詩，更多的是古代詩人的佳作。父親很喜愛李白的風(fēng)格，如行云流水般不羈順暢，如大江東去般蕩氣回腸。由于父親的教導(dǎo)，在其他孩子蹙著眉念拼音的時候，我已經(jīng)能夠飽含感情背誦很多詩句了。后來我時常會自己寫一點詩，記錄下自己的所感所悟，這一點我很像父親。后來父親告訴我，詩中是有畫的，詩和畫，是最完美的組合。我又盡情地潑灑色彩。在線條柔和圓潤的勾勒中，我體會到了“心底無私天地寬”的廣博；在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我感受到了瀑布飛流，水花迸濺的畫面；注視星空月影搖晃，心中便有“斫去桂婆娑，人道是清光更多”的唯美。在“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”里，我似乎看見了花開花敗，無私滋潤土地的情景；在我的認(rèn)識里，沒有詩和畫的生活，不是多姿的生活。用詩來點綴畫，亦或是，以畫來襯托詩，都無不是攝人心魂的美。我想用自己的詩和畫，裝點這個極富魅力的大千世界。我想，這就是我最大的理想，最深的感悟。詩情畫意（七）大河江山，驚心動魄，震撼著人們的心，但卻是比不過，溪水潺流，鳥兒鳴唱，那般的詩情畫意。跌宕起伏，磕磕絆絆，還不如享受，安寧的生活，欣賞美好風(fēng)景，如此多具有詩情畫意。打開天窗，放開視眼，壯闊的河山中尋找那份詩情畫意，喧鬧的生活中尋找安寧。也可以寫一首詩，畫一幅畫，喝一杯茶，讓累了的心，好好休息吧。詩情畫意（八）之月亮的手印夜里，月亮悄悄爬上了夜空，把銀光撒向大地，月亮把手印伸向小河，輕輕地?fù)崦苫妹?，荷花妹妹打開花瓣門，問：“你是誰？”“我是月亮姐姐，你呢？”“我是荷花妹妹，謝謝你，是你讓我從新開花的！”“不用謝，這是我的任務(wù)，你要快快長大哦！”“恩?！痹铝翆⑹钟≌赵谛∨笥训那胺?，為他們找到了一條光明的路……詩情畫意（九）別在雨中徘徊,別在樹下嘆息。別在黑暗中落淚。告訴那顆你把快樂嵌在年輪里的樹，他將充盈成你參天的回憶。鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?，櫂將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾,恰似以蓮傳情，在這美麗的自然中，仿若看到兩船兩人，一船兩人，無船無人的情景片。如若無這蓮蓬過人頭的荷塘，哪來著悄無聲息，眉間脈脈。明月松間照，清泉石上流，明月自踏風(fēng)而來，松林自泥土而生，泉水源高山冰層，心中的不靈石也隨著泉水叮咚叮咚，“照”與“流”，一上一下，一靜一動，靜中有動，動中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動。此時此刻詩人也仿佛覺得自己也被洗凈了一般，自然的美與心境的美完全融為一體，創(chuàng)造出如水月鏡般不可湊泊的純美詩境。此種禪意非隱居者莫屬。蘇軾把此聯(lián)譽為“詩中有畫”的典范之秀句。清脆地敲響。這月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。記得魯迅在《秋夜》說過:我家門前有兩棵樹，