




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10課《唐雎不辱使命》分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.下列選項(xiàng)字音、字形不正確的一項(xiàng)是(
)A.唐睢(jū)
要離(yāo)以頭搶地(qiǎng)B.怫然(fú)
韓傀(guī)免冠徒跣(xiǎn)C.休祲(jìn)色撓(náo)白虹貫日(hóng)D.縞素(gǎo)寡人(guǎ)寡人諭矣(yù)【答案】A【解析】A.睢--雎,以頭搶地(qiǎng)---qiāng。2.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也(同“措”)B.請(qǐng)廣于君(增廣、擴(kuò)充)C.流血五步,天下縞素(白色喪服)D.長(zhǎng)跪而謝之曰(道歉)【答案】C【解析】縞素,白色喪服,這里用作動(dòng)詞,指穿上白色喪服。3.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.安陵君其許寡人
其視下也,亦若是則已矣B.而君逆寡人者
學(xué)而時(shí)習(xí)之C.夫?qū)VT之刺王僚也
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染D.徒以有先生也
以君之力,曾不能損魁父之丘【答案】C【解析】C項(xiàng)都是取消句子獨(dú)立性,A.表示祈使語(yǔ)氣/代詞,指鵬鳥。B.表轉(zhuǎn)折,但是、卻/表順接,并且。D.因?yàn)?憑借4.下面對(duì)文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.本文記述了發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的一場(chǎng)外交抗?fàn)?。面?duì)秦王居高臨下的易地要求,安陵君言辭委婉,不敢拒絕,有失明君風(fēng)度。B.本文句式豐富多彩:有長(zhǎng)有短,有整有散,有疑問(wèn),有陳述,有判斷。如“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也”句式整齊,讀起來(lái)鏗鏘有力。C.本文采用多種形式的對(duì)比和襯托來(lái)刻畫人物,在充滿矛盾、緊張激烈的場(chǎng)面中,重點(diǎn)塑造了唐雎這一不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、不辱使命的“士”的形象。D.本文以對(duì)話為主,人物語(yǔ)言形象而富有個(gè)性。如唐雎在羅列專諸、聶政、要離的壯舉后,以“與臣而將四矣”暗示秦王:自己將效法三人行刺,血拼到底?!敬鸢浮緼【解析】“有失明君風(fēng)度”與文意不符。5.翻譯文中畫線的句子。(1)安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!敬鸢浮浚?)安陵君從先王那里接受了封地并且保衛(wèi)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅是五百里呢?(2)平民發(fā)怒,也不過(guò)脫掉帽子,光著腳,用頭撞地罷了。【解析】本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)要注意句子中重點(diǎn)字詞的翻譯,如“雖”“易”“直”“布衣”“免”“搶”。6.在《唐雎不辱使命》中找出表稱謂的詞,并加以解釋。(1)寡人:諸侯對(duì)自己的謙稱,相當(dāng)于“我”。(2)君:對(duì)別人的尊稱,相當(dāng)于“您”。(3)臣:我(4)吾:我(5)公:相當(dāng)于“先生”,對(duì)別人的尊稱。(6)先生:對(duì)別人的尊稱,相當(dāng)于“您”。能力提升閱讀下面文言文,完成7—9題。陳寔,東漢人也,為人仁愛(ài)。時(shí)歲饑民餒,有盜夜入其室,棲于梁上。寔陰見(jiàn)之,乃起整衣,呼兒孫起,正色訓(xùn)之,曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡,習(xí)以成性,遂至于斯?!眱簩O曰:“孰也?”寔指梁上盜曰:“梁上君子者是也。”盜大驚,自投于地,叩頭歸罪。寔徐諭之曰:“視君狀貌,不似惡人,宜省己為善?!睂佒湄?,乃令人與之絹二匹。自是一縣無(wú)復(fù)盜者。7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①時(shí)歲饑民餒
②棲于梁上③自投于地,叩頭歸罪
④寔徐諭之曰8.翻譯文中畫線的句子。不善之人未必本惡,習(xí)以成性,遂至于斯。你是否贊同文中陳寔對(duì)待盜賊的做法?為什么?【答案】7.①饑餓;②躲藏;③承認(rèn);④告誡,告訴。8.品行不好的人本性不一定是壞的,(壞)習(xí)慣會(huì)(慢慢使人)形成(不好的)品性,于是到了這樣的地步。9.示例1:贊同。陳寔對(duì)盜賊的寬容教化,最終讓整個(gè)縣城沒(méi)有盜賊,說(shuō)明這種做法是可取的。示例2:反對(duì)。陳寔對(duì)盜竊行為的寬容,不利于維護(hù)法律的公平正義。拓展延伸閱讀【甲】【乙】?jī)善x文,完成10-14小題?!炯住壳赝跏谷酥^安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽(tīng)寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》)【乙】(聶政)遂西至濮陽(yáng)①,見(jiàn)嚴(yán)仲子②曰:“前所以不許仲子者,徒以親在。今親不幸③,仲子所欲報(bào)仇者為誰(shuí)?嚴(yán)仲子具告曰:“臣之仇韓相傀。傀又韓君之季父④也,宗族盛,兵衛(wèi)設(shè),臣使人刺之,終莫能就。今足下幸而不棄請(qǐng)益具車騎壯士以為羽翼?!闭唬骸绊n與衛(wèi),中間不遠(yuǎn),今殺人之相,相又國(guó)君之親,此其勢(shì)不可以多人。多人不能無(wú)生得失⑤,生得失則語(yǔ)泄,語(yǔ)泄則韓舉國(guó)而與仲子為仇也,豈不殆哉!”遂謝車騎人徒,辭,獨(dú)行仗劍至韓。韓適有東孟之會(huì),韓王及相皆在焉,持兵戟而衛(wèi)者甚眾。聶政直入,上階刺韓傀。韓傀走而抱哀侯,聶政剌之,兼中哀侯,左右大亂。聶政大呼,所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼⑥,自屠出腸,遂以死。(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策》)【注釋】①濮陽(yáng):春秋時(shí)期屬于衛(wèi)國(guó)。②嚴(yán)仲子:春秋韓國(guó)大夫,與韓相俠累(名傀)結(jié)仇,逃往濮陽(yáng)。后與聶政結(jié)識(shí),在聶政母親生日時(shí)給予重金,聶政雖不受,但許身為友。③不幸:指聶政母親去世。④季父:最小的叔父。⑤得失:這墾指差錯(cuò)。⑥抉眼:指聶政挖出自己的眼睛。10.用“/”給【乙】文中的畫線句劃分停頓(劃兩處)。今足下幸而不棄請(qǐng)益具車騎壯士以為羽翼。11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)免冠徒跣
()
(2)彗星襲月
()
(3)徒以親在
()
(4)遂謝車騎人徒()12.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)含義、用法相同的一項(xiàng)是(
)A而安陵以五十里之地存者
持兵戟而衛(wèi)者甚眾B.安陵君因使唐雎使于秦
因自皮面抉眼C.以君為長(zhǎng)者
仲子所欲報(bào)仇者為誰(shuí)D.今吾以十倍之地
遂以死13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)大王加惠,以大易小,甚善。(2)語(yǔ)泄則韓舉國(guó)而與仲子為仇也,豈不殆哉!14.研讀【甲乙】?jī)晌模Y(jié)合文章內(nèi)容,比較唐睢和聶政人物形象的異同?!敬鸢浮?0.今足下幸而不棄/請(qǐng)益具車騎壯士/以為羽翼。11.(1)光著(2)掃過(guò)(3)只(4)謝絕
12.B13.(1)大王給予恩惠,用大片的土地交換小的土地,很好。(2)機(jī)密一泄露,則韓國(guó)全國(guó)便會(huì)和仲子結(jié)仇,這豈不危險(xiǎn)嗎!14.相同:機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)暴。不同:唐雎忠誠(chéng),擅長(zhǎng)言辭,具有高超的說(shuō)話技巧。聶政孝順,具有俠義精神,不畏死。【解析】10.本題考查文言斷句技巧:把握文章翻譯,根據(jù)分句意思斷。今足下幸而不棄(現(xiàn)在幸蒙足下不棄)/請(qǐng)益具車騎士(請(qǐng)?jiān)试S我加派一些可以做您幫手的車騎壯士)/以為羽翼(作為助手一同去)。11.本題考查文言實(shí)詞。(1)免冠徒洗:摘掉帽子光著腳。徒,光著(2)彗星襲月:費(fèi)星的尾巴掃過(guò)月亮。襲,掃過(guò)(3)徒以親在:是因?yàn)槲夷赣H尚在世。徒,只是。(4)遂謝車騎人徒:于是謝絕了車騎隨從。謝,謝絕12.本題考查一詞多義。A.連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表并列;B.于是/于是;C.當(dāng)作/是;D.介詞,用,拿/連詞,不譯;故選B。13.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:(1)加,給予?;?,恩惠。以,用。易,交換。甚,很。善,好。(2)語(yǔ)泄,機(jī)密泄漏。則,那么。舉國(guó),全國(guó)。豈,難道。殆,危險(xiǎn)。哉,語(yǔ)氣詞,嗎。14.(1)相同:結(jié)合甲文“秦王不說(shuō)。安陵君因使唐使于秦”“秦王佛然怒,謂唐日:公亦嘗聞天子之怒乎?”唐對(duì)日:“臣未嘗聞也?!钡染渥涌芍?,面對(duì)強(qiáng)國(guó)秦王的怒火,唐唯冷靜從容應(yīng)對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),看出他不畏強(qiáng)暴、勇敢。面對(duì)秦王的威脅和壓迫,唐唯舉出聶政等刺客的事例,用同歸于盡來(lái)威脅秦王,看出他的聰明。結(jié)合乙文“韓與衛(wèi),中間不遠(yuǎn),今殺人之相,相又國(guó)君之親,此其勢(shì)不可以多人。多人不能無(wú)生得失,生得失則語(yǔ)泄,語(yǔ)泄則韓舉國(guó)而與仲子為仇也,豈不殆哉!”“遂謝車騎人徒,辭,獨(dú)行仗劍至韓”等句子可知,聶政和嚴(yán)仲子分析了形勢(shì),認(rèn)為人多容易泄密所以決定一人前去刺殺,看出聶政的聰明和勇敢。故唐睢和聶政的共同點(diǎn)是機(jī)智聰明,不畏強(qiáng)暴,勇敢。(2)不同。結(jié)合甲文“此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休授降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下編素,今日是也?!薄巴Χ稹钡染渥涌芍祁榱俗约旱淖鎳?guó),與泰王周旋,看出了他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。唐勝用三寸不爛之舌和無(wú)畏的勇氣迫使秦王改變命令,看出唐睢善于言辭的形象。結(jié)合乙文“前所以不許仲子者,徒以親在可知,這里看出了聶政的孝順,結(jié)合乙文“聶政大呼,所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼,自居出腸,遂以死”可知,聶政為了嚴(yán)仲子的仇,獨(dú)身前往為其報(bào)仇,聶政為了不暴露自己的身份,為了讓韓國(guó)不知道是嚴(yán)仲子派人來(lái)報(bào)仇,寧愿自己劃傷自己的臉,弄瞎自己的眼睛,看出他的俠義精神,看出他的勇敢無(wú)畏。唐睢此行目的是為了國(guó)家,表現(xiàn)了其對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),表現(xiàn)了他的長(zhǎng)于言辭的形象。而聶政此行是為了個(gè)人,表現(xiàn)了其孝順和俠義精神。這是他們不同之處。乙文參考譯文:聶政,軹邑深井里人。聶政殺了人,為了躲避仇敵,于是和母親、姐姐一起到了齊國(guó),以屠宰為業(yè)。隔了很久,濮陽(yáng)嚴(yán)仲子在韓哀侯朝中供職,與韓相俠累結(jié)下怨仇。嚴(yán)仲子怕俠累殺他,逃離韓國(guó),訪求能向俠累報(bào)仇的人。嚴(yán)仲子來(lái)到齊國(guó),齊國(guó)有人談到聶政,說(shuō)他是個(gè)有勇氣有膽量的人,因?yàn)楸艹鸲[身在屠戶中間。嚴(yán)仲子登門拜訪,來(lái)往幾次,然后備下酒席,親自向聶政母親敬酒。
過(guò)了很久,聶政的母親去世了。埋葬已畢,在除去喪服之后,聶政說(shuō)道:“唉!我聶政不過(guò)是個(gè)市井小民,鼓刀屠宰;而嚴(yán)仲子是諸侯的卿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)對(duì)氣候變化對(duì)水資源的影響計(jì)劃
- 科室文化建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施
- 靜脈輸液護(hù)理
- 《認(rèn)識(shí)時(shí)間-解決問(wèn)題》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 強(qiáng)化小學(xué)生的理解和包容計(jì)劃
- 中學(xué)生物技能大賽策劃計(jì)劃
- 科技發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)
- 舒適護(hù)理理論
- 現(xiàn)行施工合同范本
- 現(xiàn)代企業(yè)管理中的能源節(jié)約與節(jié)流策略
- 兩辦意見(jiàn)八硬措施煤礦安全生產(chǎn)條例宣貫學(xué)習(xí)課件
- 教師課堂教學(xué)語(yǔ)言技能范例課件
- 《體育與健康說(shuō)課》課件
- 人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):第九單元 溶液
- 華南師范大學(xué)附屬小學(xué)招聘教師筆試真題2022
- 山東女子學(xué)院《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 2020年中國(guó)人身保險(xiǎn)產(chǎn)品研究報(bào)告
- 常見(jiàn)織帶花鏈的排法和穿棕方法
- 《化工工程制圖》完整教案
- 心肌梗死后心衰病例分享
- 洪恩識(shí)字識(shí)字卡(001-100)可直接打印剪裁
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論