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文檔簡介

中考語文復(fù)習(xí)文章寫作精講中考語文考試中,文章寫作是一項重要的考查內(nèi)容。通過對學(xué)生寫作能力的測試,中考語文考試不僅考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力,還考查了學(xué)生的思維能力、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。為了幫助學(xué)生在中考語文考試中取得好成績,本文將對中考語文復(fù)習(xí)文章寫作進(jìn)行精講。本次復(fù)習(xí)的目的在于幫助學(xué)生掌握文章寫作的基本技巧和方法,提高學(xué)生的寫作能力,使學(xué)生在中考語文考試中能夠熟練應(yīng)對文章寫作題目,取得好成績。具體來說,復(fù)習(xí)目的包括以下幾點:加深學(xué)生對文章寫作的基本概念和原理的理解,明確文章寫作的要素和結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生運用語言表達(dá)思想的能力,提高學(xué)生的語言組織能力和思維能力。引導(dǎo)學(xué)生掌握各類文章寫作的技巧和方法,包括開頭、結(jié)尾、過渡、描寫、抒情、議論等。培養(yǎng)學(xué)生運用修辭手法和文學(xué)手段,提高學(xué)生的寫作表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。提高學(xué)生對文章寫作的鑒賞能力和批評能力,使學(xué)生能夠自我審視和修改文章?;A(chǔ)知識梳理一、文章寫作的基本概念和原理文章寫作的含義:文章寫作是一種運用語言表達(dá)思想、傳遞信息的書面表達(dá)方式。文章寫作的要素:主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式。文章寫作的結(jié)構(gòu):開頭、結(jié)尾、過渡、正文。文章寫作的原則:真實、準(zhǔn)確、簡練、明確、生動、有邏輯性。二、語言表達(dá)與思維能力詞義與詞性的運用:正確運用詞語,區(qū)分詞義、詞性,避免用詞不當(dāng)。句子的組織與表達(dá):注意句子的完整性、通順性,運用各種句式表達(dá)思想。邏輯思維與論證:明確觀點,運用事實、例子、道理等論證觀點,保證論證的合理性。三、各類文章寫作的技巧和方法開頭:引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣;常見開頭方法有:設(shè)問、懸念、導(dǎo)入、描寫等。結(jié)尾:總結(jié)全文,強(qiáng)化主題;常見結(jié)尾方法有:歸納、拓展、逆轉(zhuǎn)、抒情等。過渡:連接段落,使文章連貫;常見過渡方法有:詞語、句子、段落等。描寫:生動形象地描繪人物、場景、事物等,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力;描寫方法有:細(xì)節(jié)描寫、外貌描寫、心理描寫、動作描寫等。抒情:表達(dá)作者的情感,增強(qiáng)文章的感染力;抒情方法有:直接抒情、間接抒情等。議論:闡述觀點,表達(dá)立場;議論方法有:事實論證、道理論證、對比論證等。四、修辭手法與文學(xué)手段修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設(shè)問、反問等。文學(xué)手段:象征、寓言、諷刺、幽默、懸念、情節(jié)安排等。五、文章寫作的鑒賞與修改鑒賞文章的標(biāo)準(zhǔn):主題明確、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢、表達(dá)生動、有邏輯性。自我審視與修改:從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面審視和修改文章,力求達(dá)到更好的表達(dá)效果。通過以上復(fù)習(xí),相信學(xué)生能夠掌握文章寫作的基本技巧和方法,提高寫作能力,在中考語文考試中取得好成績。中考語文復(fù)習(xí)文章寫作精講知識點與重要性中考語文考試中的文章寫作部分,主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力、思維能力、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在復(fù)習(xí)過程中,我們需要關(guān)注以下幾個方面的知識點:文章寫作的基本概念和原理:這是文章寫作的基礎(chǔ),包括文章的含義、要素、結(jié)構(gòu)和原則等。語言表達(dá)與思維能力:包括詞義與詞性的運用、句子的組織與表達(dá)、邏輯思維與論證等。各類文章寫作的技巧和方法:包括開頭、結(jié)尾、過渡、描寫、抒情、議論等。修辭手法與文學(xué)手段:如比喻、擬人、夸張、排比等。文章寫作的鑒賞與修改:包括鑒賞標(biāo)準(zhǔn)和方法,以及自我審視和修改文章的能力。這些知識點的重要性在于,它們不僅構(gòu)成了文章寫作的基礎(chǔ),而且也是中考語文考試的考點。掌握這些知識點,有助于提高學(xué)生的寫作能力,使他們在考試中能夠更好地應(yīng)對各種題型??疾旆秶?、題型和難度中考語文考試的文章寫作部分,考察范圍主要包括上述提到的知識點。題型主要包括以下幾種:命題作文:給出一個題目,要求學(xué)生根據(jù)題目要求進(jìn)行寫作。材料作文:給出一段材料,要求學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行寫作。半命題作文:給出一個半命題,要求學(xué)生補(bǔ)全題目并進(jìn)行寫作。應(yīng)用文寫作:如書信、日記、報告等。難度方面,中考語文考試的文章寫作部分通常不會過于復(fù)雜,但要求學(xué)生具備一定的寫作能力和思維能力。常用的公式定理及其適用條件在文章寫作中,并沒有像數(shù)學(xué)那樣的公式定理,但有一些基本的寫作原則和技巧,可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行寫作。例如:寫作原則:真實、準(zhǔn)確、簡練、明確、生動、有邏輯性。開頭技巧:設(shè)問、懸念、導(dǎo)入、描寫等。結(jié)尾技巧:總結(jié)、拓展、逆轉(zhuǎn)、抒情等。過渡技巧:詞語、句子、段落等。這些原則和技巧的適用條件主要是根據(jù)具體的寫作內(nèi)容和題型來確定的。重點知識與核心在復(fù)習(xí)過程中,以下幾個方面的知識是重點,也是核心:文章寫作的基本概念和原理:這是文章寫作的基礎(chǔ),也是中考語文考試的考點。各類文章寫作的技巧和方法:這是提高學(xué)生寫作能力的關(guān)鍵。修辭手法與文學(xué)手段:這是增加文章表現(xiàn)力和感染力的手段。文章寫作的鑒賞與修改:這是提高學(xué)生寫作水平的重要途徑。解題思路與方法對于文章寫作的難點,學(xué)生可以通過以下幾種方法來克服:多讀多寫:通過閱讀優(yōu)秀的文章,學(xué)習(xí)借鑒他人的寫作技巧;通過寫作實踐,提高自己的寫作能力。分析優(yōu)秀文章:從主題、結(jié)構(gòu)、語言等方面分析優(yōu)秀文章的特點,為自己的寫作提供借鑒。請教老師同學(xué):在寫作過程中,可以向老師或同學(xué)請教,獲取他們的意見和建議。反復(fù)修改:通過對文章進(jìn)行反復(fù)修改,不斷提高文章的質(zhì)量。題型及其特點與答題技巧不同的題型有不同的特點和答題技巧:命題作文:要明確題目要求,確保文章內(nèi)容符合題目要求。材料作文:要充分理解材料,確保文章內(nèi)容與材料相關(guān)。半命題作文:要補(bǔ)全題目,確保文章內(nèi)容完整。應(yīng)用文寫作:要注意格式和語言規(guī)范,確保文章符合應(yīng)用文的要求??傊?,通過深入剖析知識點,掌握解題思路和方法,了解題型特點,學(xué)生可以更好地應(yīng)對中考語文考試的文章寫作部分,提高寫作能力,取得好成績。中考語文復(fù)習(xí)文章寫作精講為了系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中考語文的文章寫作部分,我們制定了一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。計劃主要包括以下幾個階段:基礎(chǔ)知識梳理:對文章寫作的基本概念、原理、技巧和方法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),明確各類題型的特點和答題技巧。專題復(fù)習(xí):針對不同的寫作要素和題型,組織相關(guān)專題進(jìn)行深入復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。拓展知識學(xué)習(xí):介紹相關(guān)的拓展知識,豐富學(xué)生的學(xué)科視野。做錯題目分析:整理做錯的題目,分析錯誤原因,找出解決辦法。心態(tài)調(diào)整:幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài),樹立信心。模擬考試:進(jìn)行模擬考試,檢驗復(fù)習(xí)效果。我們將從不同的維度進(jìn)行專題復(fù)習(xí),逐個擊破難點。以下是一些專題的內(nèi)容:文章寫作的基本概念和原理:深入探討文章的含義、要素、結(jié)構(gòu)和原則等。語言表達(dá)與思維能力:加強(qiáng)詞義與詞性的運用、句子的組織與表達(dá)、邏輯思維與論證等方面的訓(xùn)練。各類文章寫作的技巧和方法:詳細(xì)講解開頭、結(jié)尾、過渡、描寫、抒情、議論等寫作技巧和方法。修辭手法與文學(xué)手段:介紹比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,以及象征、寓言、諷刺、幽默等文學(xué)手段。文章寫作的鑒賞與修改:學(xué)習(xí)鑒賞標(biāo)準(zhǔn)和方法,提高自我審視和修改文章的能力。拓展知識學(xué)習(xí)在復(fù)習(xí)過程中,我們將介紹一些相關(guān)的拓展知識,以豐富學(xué)生的學(xué)科視野。這些拓展知識可能包括:文章寫作的歷史與發(fā)展:了解文章寫作的起源、演變和發(fā)展過程。著名作家的寫作經(jīng)驗:學(xué)習(xí)著名作家的寫作經(jīng)驗和方法,借鑒他們的創(chuàng)作技巧。文章寫作的美學(xué)原理:探討文章寫作中的美學(xué)原理,提高學(xué)生的審美能力。文章寫作與人生哲學(xué):通過文章寫作,引導(dǎo)學(xué)生思考人生哲學(xué)問題,提高他們的思想素養(yǎng)。做錯題目分析在復(fù)習(xí)過程中,要重視做錯題目的分析。以下是一些建議:整理做錯的題目:將做錯的題目整理成冊,便于復(fù)習(xí)和查找。分析錯誤原因:深入分析錯誤原因,找出自己在寫作中的薄弱環(huán)節(jié)。找出解決辦法:針對錯誤原因,找出解決辦法,加強(qiáng)針對性訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中,心態(tài)的

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