教師鋼筆字比賽方案（5篇）

教師鋼筆字比賽方案（5篇）

教師鋼筆字比賽方案（精選5篇）

教師鋼筆字比賽方案篇1

一、比賽時間和地點：

20__年1月12日第七節(jié)，一樓多媒體教室

二、參賽對象：

所有“青藍(lán)工程”的學(xué)員教師。

三、比賽內(nèi)容：

賽前下發(fā)150字左右鋼筆字字帖。

四、比賽形式：

參賽選手集中當(dāng)場書寫，自帶鋼筆（或水性筆，），不能用圓珠筆。學(xué)校提供鋼筆字比賽專用紙。

五、書寫的總體要求：

具備良好的`書寫習(xí)慣，做到筆順正確，筆畫清楚，字形規(guī)范，字體美觀，行款格式正確，卷面整潔，注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。

六、比賽要求：

①在規(guī)定的時間：5分鐘寫100字。參賽教師按評委小組給定的文章（文字）進(jìn)行抄寫。

②鋼筆字比賽的字體——楷體和行書。

③各選手在參賽用紙上書寫編號（注：不要書寫姓名）。

④參賽的英語教師要求書寫漢字。

七、比賽和評分：

（主要從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。）①比賽采用100分制：字跡端正、清晰20分；書寫字體筆畫清楚有力20分；結(jié)構(gòu)工整勻稱、美觀30分；整幅書法作品書寫流暢20分；握筆正確10分。

②比賽時間：5分鐘，超過比賽時間未完成者，少一字，扣2分。

③字體采用楷書或行書兩種。

④書寫要用現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字，每個錯字扣5分。

⑤評委共8人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，參賽者得分取其余6名評委的平均分。

八、獎項：

比賽共設(shè)一、二、三等獎。

教師鋼筆字比賽方案篇2

漢字是祖國傳統(tǒng)文化的組成部分，是我國古代勞動人民豐富的民族智慧和無限創(chuàng)造力的結(jié)晶。規(guī)范、端正、整潔的漢字書寫是教師的業(yè)務(wù)基本技能。為全面提升教師的綜合素質(zhì)，夯實教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，從而為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，決定舉辦教師鋼筆字書寫現(xiàn)場比賽。具體方案如下：

一、參賽對象：

全體教師

二、比賽時間及地點：

時間：12月8日下午4:50—5:20

地點：三樓多媒體教室

三、比賽辦法：

1、比賽項目：鋼筆字。分鋼筆楷書和鋼筆行書兩大部分。其中，鋼筆楷書為必做內(nèi)容，每位教師都要完成，滿分100分；鋼筆行書為選做內(nèi)容，凡完成質(zhì)量好的.，可酌情加分，分值20分。

2、書寫內(nèi)容：

楷書部分：七言詩兩首；

行書部分：在指定的內(nèi)容中任選其一。

3、楷書部分必須用規(guī)范的簡化漢字書寫，不得使用繁體字、異體字；行書部分必須用行楷書寫。

4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書寫。

5、書寫時限為30分鐘。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、字體符合要求，書寫端正、規(guī)范10分

2、字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)勻整，筆畫堅毅有力，不優(yōu)柔寡斷30分

3、作品幅面整潔，章法勻稱，布局合理，美觀大方30分

4、書法個性風(fēng)格鮮明，神采氣韻佳，富于美感25分

5、按時完成5分

五、評獎辦法：

在所有參賽教師中評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品一份。

六、評委：

代鵬宇譚方顯代亞瓊孟秀琴

夏紅歌武會榮馬艷艷劉利盟

七、比賽要求：

1、全體教師共同參與；

2、各參賽教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，按時參賽；

3、若因故不能參加請事先到教導(dǎo)處請假。

備注：獲獎作品將推薦至上級報刊雜志發(fā)表，并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。

教師鋼筆字比賽方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教科研工作計劃，為了加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師積極投身到教學(xué)工作中，真正貫徹落實我?！?0+25”課改實驗精神，達(dá)到全面提高我校教師教育教學(xué)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的目的，同時也為全體教師搭建一個展示教學(xué)教研才能的平臺，經(jīng)研究決定，于第十七周在全校范圍內(nèi)開展“教師教學(xué)基本功——鋼筆字書寫比賽”活動。特制定本方案。

二、比賽組織機(jī)構(gòu)：

組長：z

副組長：z

組員：z

三、比賽要求：

1、書寫用筆自備；

2、書寫內(nèi)容與紙張由教務(wù)處提供（見附表一）；

3、書寫時間：40分鐘；

4、作品紙上姓名欄處不寫姓名，只寫編號（見附表二）；

5、全體教師參加鋼筆字比賽，沒有特殊情況不得請假。

四、比賽時間：

1、鋼筆字比賽：20__年6月1日，與校第二次教研活動周活動并軌。

2、結(jié)果公布、公示：第十八周

五、評比辦法：

1、由學(xué)校組織專家初評，評出若干作品參加復(fù)評；

2、教科室將參加復(fù)評的作品圖片上傳至校園網(wǎng)，由全體教師打分（評分標(biāo)準(zhǔn)參考附件三）；

3、教科室、教務(wù)處參考教師的打分情況，綜合考評，終評出一二三等獎。

六、比賽獎項：

比賽將按參賽個人成績的'高低設(shè)置一、二、三等獎各若干名及鼓勵獎，所有參賽未獲等級獎的教師均發(fā)給鼓勵獎。

所有獲獎教師，將由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書及獎品，集中進(jìn)行表彰。

教師鋼筆字比賽方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要，加快教師成長的`步伐，督促教師自覺學(xué)習(xí)，磨練內(nèi)功，提升品位，成為具有新課程改革意識和行為的骨干教師，把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階，舉辦經(jīng)典誦讀之教師技能“武林”大賽“筆下生花——鋼筆字競賽”活動。比賽旨在打造一批基本功過硬的教師隊伍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教師整體素質(zhì)的提高。

二、參賽時間、內(nèi)容、對象：

1、學(xué)校定于4月20日下午第二節(jié)課后6：10開始到6：50結(jié)束。書寫競賽時間6：20開始，6：40結(jié)束。

2、競賽內(nèi)容為唐·劉禹錫《陋室銘》。

3、此次活動由中學(xué)部所有在職教師參與。

三、比賽要求：參賽教師現(xiàn)場書寫，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

四、比賽評比辦法：

1、獎項設(shè)置：一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

2、評比方式：

綜合獎評比辦法：所有比賽結(jié)束后，由評分教師進(jìn)行綜合評比，共同商議確定名次。

3、總結(jié)表彰：比賽結(jié)束后現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)表彰、獎勵。

五、相關(guān)工作安排：

1、評委小組：黃桂梅、孫曉英、李萬江、馬瑞、朱秀萍。

2、工作小組：嚴(yán)馥君、盧莉（負(fù)責(zé)總體安排）侯素、馮娟、蔡霞、賴小強(qiáng)（負(fù)責(zé)賽場安排）

六、鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)+：功底好，用筆準(zhǔn)確，行筆較穩(wěn)，筆筆起止有度，字字工整，有力度感，長短適度，結(jié)體美觀，遍篇干凈、美觀，給人以美感。

優(yōu)：有基本功，正確使用鋼筆、行筆較穩(wěn)，八種筆畫起止分明，字字工整，筆畫長短適度，結(jié)體合理，遍篇整齊干凈，給人以舒適感。

良：正確使用田字格，正確使用鋼筆，行筆起止分明，八種基本筆畫中有四種以上筆畫書寫正確，合乎要求，無錯別字，整齊干凈。

七、本次活動總體預(yù)計需要資金200元。

教師鋼筆字比賽方案篇5

為全面提升教師的綜合素質(zhì)，夯實教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，從而為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，舉辦教師鋼筆字書寫現(xiàn)場比賽。詳細(xì)方案如下：

全體教師

時間：12月8日下午4:50—5:20

地點：三樓多媒體教室

1、比賽工程：鋼筆字。分鋼筆楷書和鋼筆行書兩大部分。其中，鋼筆楷書為必做內(nèi)容，每位教師都要完成，總分值100分；鋼筆行書為選做內(nèi)容，凡完成質(zhì)量好的，可酌情加分，分值20分。2、書寫內(nèi)容：

楷書部分：七言詩兩首；

行書部分：在指定的'內(nèi)容中任選其一。

3、楷書部分必須用標(biāo)準(zhǔn)的簡化漢字書寫，不得使用繁體字、異體字；行書部分必須用行楷書寫。

4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書寫。

5、書寫時限為30分鐘。

1、字體符合要求，書寫端正、標(biāo)準(zhǔn)10分

2、字跡清晰，間架構(gòu)造勻整，筆畫堅毅有力，不優(yōu)柔寡斷30分

3、作品幅面整潔，章法勻稱，布局合理，美觀大方30分

4、書法個性風(fēng)格鮮明，神采氣韻佳，富于美感25分5、按時完成5分

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