2022-2023學年云南省物理高一第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有

的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分)

1、用兩根繩子吊起一重物，使重物保持靜止，若逐漸增大兩繩之間的夾角，則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是

()

A.不變

B.減小

C.增大

D.無法確定

2、五個質量相等的物體置于光滑水平面上，如圖所示，現(xiàn)向右施加大小為尸、方向水平向右的恒力，則第2個物體對

第3個物體的作用力等于()

5

3、如圖，輕繩03將球A掛于豎直墻壁上，設繩對球的彈力為T,墻對球的彈力為N,不計摩擦，若將繩長縮短，小

球再次靜止時，貝！1()

A.7減小，N減小

B.T減小，N增大

C.T增大，N減小

D.7增大，N增大

4、物理學中有許多重要的科學方法。下列各圖中采用數(shù)學推理與實驗相結合的科學方法是

A./研究籃球的運動軌跡

測量瞬時速度

5、某質點做直線運動的位移x=10t+t2（各物理量均采用國際單位制），則該質點（）

A.第1s內的位移10mB.前2s內的平均速度為12m/s

C.任意相鄰1s內的位移差都是ImD.任意1s內的速度增加量都是lm/s

6、一個質量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反.該

過程的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2.下列說法中正確的是：

A.小球所受重力和阻力之比為10：1

B.小球上升過程與下落過程所用時間之比為2：3

C.小球落回到拋出點時的速度大小為8指m/5

D.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)

7、如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x—f圖象，由圖象可知。

A.乙開始運動時，兩物體相距20m

B.在0~10s這段時間內，物體間的距離逐漸變大

C.在10~25s這段時間內物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇

8、如圖所示，有一斜面傾角為，、質量為M的斜面體置于水平面山，A是最高點，8是最低點，C是AB的中點，其

中AC段光滑、C3段粗糙.一質量為機的小滑塊由A點靜止釋放，經過時間f滑至C點，又經過時間f到達B點.斜面

體始終處于靜止狀態(tài)，取重力加速度為g,貝！1()

A.A到C與C到5過程中，滑塊運動的加速度相同

B.A到C與C到3過程中，滑塊運動的平均速度相等

C.C到8過程地面對斜面體的摩擦力水平向左

D.C到B過程地面對斜面體支持力大于(M+m)g

9、歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱為“另類勻變速直

線運動”)，“另類加速度”的定義式為A=二二為，其中%和匕分別表示某段位移s內的初速度和末速度A>0表示物體

做加速運動,A<。表示體做減速運動，而現(xiàn)在物理學中加速度的定義式為a=上二瓦，下列說法正確的是

t

A.若A不變，則a也不變

B.若A>0且保持不變，則a逐漸變大

C.若A不變,則物體在中間位置處的速度為與為

D.若A不變，則物體在中間位置處的速度為、W

10、如圖所示,一輕質彈簧一端系在墻上的0點，自由伸長到B點.今用一小物體m把彈簧壓縮到A點，然后釋放,小物體

能運動到C點靜止，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定，試判斷下列說法中不正確的是

；;。ABC

JAAAAAA!；!；

A.物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小

B.物體從A到B速度越來越小，從B到C加速度不變

C.物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速運動

D.物體在B點受到的合外力為零

11、“以卵擊石，卵碎石全”下列關于卵、石之間作用力的表述中不正確的是（）

A.雞蛋是運動的，石頭是靜止的，所以雞蛋對石頭的作用力大于石頭對雞蛋的作用力

B.雞蛋碎了，而石頭沒有碎，所以雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力

C.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等

D.雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力平衡

12、如圖所示，質量為機的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對小球同時施加水平向右的恒力的

和豎直向上的力尸，使小球從靜止開始向右運動，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比，即尸=人（圖

中未標出）.已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為"，下列說法正確的是（）

9

Fo

A.小球先做加速度減小的加速運動，后做加速度增大的減速運動，最后做勻速運動

B.小球先做加速度增大的加速運動，后做加速度減小的加速運動，最后做勻速運動

Fo+"mg

C.小球的最大速度為％ax

"k

D.小球的最大加速度為外一市

m

二.填空題（每小題6分，共18分）

13、某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動，他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到

一條紙帶如圖，他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點，在這點下標明A,第六個點下標明3,第十一個點下

標明G第十六個點下標明第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現(xiàn)3點已模糊不清，他只測得AC長為14.56cm,

長為U.15cm,OE長為13.73cm

\\\11?

（1）為了探究勻變速直線運動的規(guī)律，該同學所取的計時點個數(shù)（填字母序號）

A.偏少

B.偏多

C.合適

⑵若小車是做勻變速直線運動，由該同學所測實驗數(shù)據，請你幫他求出：打C點時小車的瞬時速度氏=m/s,

小車的加速度m/s2,AB的距離應為cm,打A點時小車的瞬時速度以=m/s.（計算結果保留三位有

效數(shù)字）

14、利用下列器材設計實驗驗證力的平行四邊形定則：

器材：三根完全相同的輕質彈簧（每根彈簧的兩端均接有適當長度的細繩套），幾個小重物，一把刻度尺，一塊三角板,

一枝鉛筆，一張白紙，幾枚釘子

（1）按下列步驟進行實驗，請在橫線上將步驟補充完整：

①用兩枚釘子將白紙（白紙的上邊沿被折疊幾次）釘在豎直墻壁上，將兩根彈簧一端的細繩套分別掛在兩枚釘子上，

另一端的細繩套與第三根彈簧一端的細繩套連接.待裝置靜止后，用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度，記為

Lo；

②在第三根彈簧的另一個細繩套下面掛一個重物，待裝置靜止后，用鉛筆在白紙上記下結點的位置0和三根彈簧的方

向.用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L、必、L3,則三根彈簧對結點0的拉力之比為；

③取下器材，將白紙平放在桌面上.用鉛筆和刻度尺從0點沿著三根彈簧的方向畫直線，按照一定的標度作出三根彈

簧對結點0的拉力件、Fz、F3的圖示.以作一平行四邊形，量出_________________的長度，換算

出對應的力F;

④測量發(fā)現(xiàn)F與F3在同一直線上，大小接近相等，則實驗結論為：；

（2）若釘子位置固定，利用上述器材，改變條件再次驗證，可采用的辦法是；

（3）分析本實驗的誤差來源，寫出其中兩點：,

15、如圖1是''探究物體的加速度與質量和受力的關系”的實驗裝置，圖中砂和桶的總質量為機，小車的質量為M

(1)實驗過程中，下列措施正確的是

A.首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力等于細繩對小車的拉力

B.平衡摩擦力的方法就是在砂桶中添加砂子，使小車能勻速滑動

C.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.通過在砂桶中添加砂子來改變小車受到的拉力

(2)處理數(shù)據時，常把砂桶的總重力當作細繩對小車的拉力，為盡量減小實驗誤差，這樣處理應滿足的條件是

(3)如圖2所示為小車在木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計

數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出xi=3.20cm,X2=4.52cm,xs=8A2cm,X6=9.Idem.則木塊的加速度大小a=

m/s12(保留兩位有效數(shù)字)

(4)在“探究加速度a與力F的關系”時，艷艷同學根據實驗數(shù)據作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不

通過坐標原點的原因是__________________________

三.計算題(22分)

16、(12分)如圖所示，水池正上方0點處有一小球，小球由。點開始做自由落體運動經匕=0.8s落入水中，入水后做

勻減速直線運動，加速度大小為16ID/S；到池底的速度恰好為零.(取癥10勿/￥)求：

QP

八

%

(1)P點到水面的高度4；

(2)水池的深度友

17、(10分)汽車從靜止開始做單方向的勻加速直線運動，經5s后速度達到10m/s,然后勻速運動了20s,接著剎車

以Sm/s?的加速度做減速運動.則

(1)汽車在加速階段的加速度大小是多少；

(2)汽車在第28s末的速度大小是多少；

(3)汽車全程的路程是多大？

參考答案

一、選擇題(本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有

的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分)

1、A

【解析】兩根繩子吊起一重物，使重物保持靜止；當增大兩繩之間的夾角，物體仍處于靜止，所以兩繩對重物的合力

不變

【詳解】物受到三力平衡，此時兩繩對重物的拉力的合力等于重力；當逐漸增大兩繩之間的夾角，由于重物仍處于平

衡，所以兩繩對重物的拉力的合力仍等于重力.因此拉力的合力是不變的，

故A正確

【點睛】將一個力分解為兩個相等的分力，夾角越大，分力越大，夾角越小，分力越??；要注意的是物體受到的合力

大小是不變的

2、C

【解析】先對整體運用牛頓第二定律求出整體的加速度，再對前2個物體運動牛頓第二定律即可

【詳解】設每個物體的質量為m,對整體運用牛頓第二定律得：

F

u——

5m

對前2個物體運用牛頓第二定律得：

F-N

a----

2m

3

解得：N=-F

故選C

【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律的直接應用，主要整體法和隔離法的應用

3、D

G

試題分析：據題意，球處于靜止狀態(tài)，根據物體的平衡條件和據圖可知，當細繩縮短時，細繩與墻的夾角a變大，所

以有：N=mgtana,則墻對球的支持力變大；T=mg/cosa,所以細繩對球的拉力增大，則D選項正確

考點：力的平衡.

【名師點睛】本題考查力的動態(tài)平衡問題.關鍵是畫出球的受力圖，然后結合平行四邊形法則求解兩個力的表達式進

行討論；此題還可以用圖解法，繩長縮短時，細繩與豎直方向的夾角變大，然后通過變換平行四邊形的形狀來判斷兩

力的大小變化.

4、C

【解析】A.研究籃球運動的軌跡將籃球視為質點，運用了理想模型法，A錯誤；

B.測量瞬時速度方法是運用了勻變速直線運動的推論，與數(shù)學推理無關，B錯誤；

C.伽利略探究自由落體的過程中，通過實驗和數(shù)學推理相結合得到了自由落體是勻加速直線運動，C正確；

D.探究玻璃瓶的微小形變，采用了將微小形變放大的方法，D錯誤。

故選C。

5、B

【解析】將位移X與時間t關系式x=10t+t2,與勻變速直線運動的位移時間公式X=vot+；at2對比，得到質點的初速

度為vo=lOm/s,加速度a=2m/s2.第Is內的位移xi=10xl+12m=llm,選項A錯誤；前2s內的位移是：

—x

22?24

X2=10t+t=10x2+2=24(m),平均速度為：v2=-^=-=12m/s9故B正確.質點做勻減速運動，任意相鄰的Is內

位移差相等，都是：△xuaTZnZxlmuZm,故C錯誤.任意1s內速度變化量為Av=at=2xl=2m/s,故D錯誤.故選B

6、C

【解析】小球向上做勻減速運動的加速度大小：根據牛頓第二定律得，，摩+廣…

解得阻力大?。篺=mai-mg=2m=2Nf則重力和阻力大小之比為機g：f=5：1,故A錯誤；小球下降的加速度大小:

_mg-f10-222

a2~m/s=Sm/s,小球上升過程的逆過程是初速度的勻加速運動，則對上升和下落兩個過程,

m1

由工=工S2,可得上升與下落所用時間之比為：，故B錯誤；小球勻減速上升的位移

x=^x2x24m=24m,根據濘=2a*得：％=8而初s,故C錯誤；下落的過程中，小球的加速度向下，處于失

重狀態(tài)，故D錯誤.所以C正確，ABD錯誤

7、BCD

【解析】位移時間圖像表示物體的位置隨時間的變化，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻

的速度，斜率的正負表示速度的方向。

【詳解】A.在U0時刻，甲、乙車相距20m,當甲運動了10s后，乙才開始運動，由圖像可知，當乙開始運動時，兩

物體距離大于20m；故A錯誤。

B.在0~10s這段時間內，乙在零位置保持靜止，甲從20m處逐漸向遠離零位置的方向運動，故兩物體距離逐漸變大;

故B正確。

C.位移時間圖像的斜率表示瞬時速度，10~25s這段時間內，乙圖像的斜率大于甲的斜率，則乙物體速度大于甲物體

的速度，則乙物體追擊甲物體的距離在逐漸變??；故C正確。

D.位移時間圖像的縱坐標表示位置，縱坐標之差表示兩物體的距離，則由圖可得兩物體的距離逐漸減小到零，即甲

乙兩物體在t=10s時相距最遠，在Z=25s時相遇；故D正確。

故選:BCD。

【點睛】一￡圖像中，圖像上的任意一點表示該時刻的位置，圖像的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的

方向。

8、BCD

【解析】根據牛頓第二定律得：AC段有：mgsin0=mai；BC段有：mgsin0-gmgcosO=ma2；可知，A到C與C到B過

—

程中，滑塊運動的加速度不同，故A錯誤.根據平均速度公式—一知，兩個過程的位移和時間均相等，則平均速度

t

相等.故B正確.設滑塊到達C和B的速度分別為vc和VB.根據平均速度相等有：空a="皆，可得VB=0,

說明滑塊由C到B過程做勻減速運動，加速度沿斜面向上，有水平向左的分加速度，對斜面和滑塊整體，由牛頓第二

定律知，地面對斜面體的摩擦力水平向左.故C正確.滑塊由C到B過程做勻減速運動，加速度沿斜面向上，有豎直

向上的分加速度，處于超重狀態(tài)，所以地面對斜面體的支持力大于（M+m）g.故D正確.故選BCD

點睛：本題考查牛頓運動定律和運動學公式的應用，在解題時注意D的解答中，直接應用超重失重的規(guī)律可避免復雜

的受力分析過程，也可以根據隔離法研究

9、BC

【解析】AB.若A不變，有兩種情況一是：A>0,在這種情況下，相等位移內速度增加量相等，通過相等位移所用

時間越來越短，由。=匕％可知，。越來越大；第二種情況A<0,相等位移內速度減少量相等，平均速度越來越小，

t

所以相等位移內用的時間越來越多，由。=匕％知a越來越小，故A錯誤，B正確；

t

CD.因為相等位移內速度變化相等，所以中間位置處位移為士，速度變化量為

2

2

所以此位置的速度為

“?—匕+%

%丁一^

故C正確，D錯誤。

故選BCo

10、ABD

【解析】ABC.物體豎直方向受到重力與地面的支持力平衡，水平方向受到彈簧的彈力和滑動摩擦力。從A到5過程

中，彈簧的彈力水平向右，摩擦力水平向左，彈簧的彈力先大于摩擦力，后小于摩擦力，故物體先加速后減速；從3

到C過程，摩擦力和彈簧的彈力方向均向左，物體一直做減速運動。故AB錯誤，符合題意，C正確，不符合題意。

D.物體在B點時，彈簧的彈力為零，而摩擦力不為零，則物體所受的合外力不為零。故D錯誤，符合題意。

故選ABDo

11、ABD

【解析】雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力互為作用力和反作用力，故大小相等，方向相反，由于作用在兩

個物體上，故不是平衡力，故選項C正確，ABD錯誤；

此題選擇錯誤的選項，故選ABD。

【名師點睛】作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產

生各自的作用效果。

12、BC

【解析】對小球受力分析，根據牛頓第二定律表示出加速度，分析加速度隨速度的變化情況，進而分析運動情況

【詳解】AB、剛開始運動時，加速度為@=3_〃。咫__)，當速度v增大，加速度增大，當速度v增大到符合kv>mg

m

后，加速度為：a=空二必勺二也，當速度v增大，加速度減小，當a,減小到0,做勻速運動，所以小球的速度先增

m

大后保持不變，加速度先增大后減小，最后保持不變，故A錯誤，B正確；

F+

C.當加速度為零時，小球的速度最大，此時有：Fo=U(kvm-mg),故最大速度為：vmax=^t故C正確；

D.當阻力為零時，加速度最大，故小球的最大加速度為Fo/m,故D錯誤

故選BC

二.填空題（每小題6分，共18分）

13、①.A②.0.986③.2.58@.5.99⑤.0.470

【解析】（1）口］本實驗根據勻變速直線運動的推論公式/可以求出加速度的大小，應多取一些數(shù)據，根據作差

法求出加速度，再求平均值，而該同學只取兩組數(shù)據，計數(shù)點偏少，故A正確；

⑵⑵由于第1個計數(shù)點，在該點下標明A,第6個點下標明5,第11個點下標明G第16個點下標明O,第21個點

下標明E,可知相鄰的計數(shù)點間的時間間隔UO.ls,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,

得

x.尸0.1456+0.1115+0.1373八,

“=------------------------=0.986m/s

,4T0.4

［3］由于AC間的時間間隔T=0.2s,CE間的時間間隔也為T=0.2s,根據勻變速直線運動的推論公式Ac=aT?可以求出

加速度的大小，

2

xDE-xCD=Ax=aT

解得

a=2.58m/s2

⑷根據勻變速直線運動的推論公式

2

xm-xn=（m-n）aT

xDE-xCD=Ax=2.58cm

XcofB=2AX

所以

xAB=xCD-2Ax=5.99cm

⑸根據勻變速直線運動速度時間公式得

vc=vA+2aT

解得

vA=0.986-0.2x2.58=0.470m/s

14、①.（Li-Lo）：（L2-L0）：（L3-L0）；②似Fi、F2為鄰邊；③.出Fi、F2所夾的平行四邊形對角線；④.

由題知，F(xiàn)i、F2的合力為F,F與F3在同一直線上，大小接近相等，說明在實驗誤差范圍內，結點O受三個力的作用

處于靜止狀態(tài)，合力為零；⑤.可采用的辦法是換不同重量的小重物，重復進行實驗；⑥.未考慮彈簧自身的重

量；⑦.記錄O、Lo、Li、L2、L3及彈簧的方向時產生誤差（或白紙未被完全固定等）

【解析】根據胡克定律求解三根彈簧對結點O的拉力，即可求出拉力的比值；Fl、F2的合力為F,F與F3在同一直線

上，大小接近相等，說明在實驗誤差范圍內，結點O受三個力的作用處于靜止狀態(tài)，合力為零；

改變條件，重復實驗時可換不同重量的小重物進行；

本實驗在豎直平面進行，彈簧本身的重力、彈簧長度的測量、拉力方向的確定等等可能產生誤差

【詳解】(1)②根據胡克定律得，第一、二、三根彈簧的拉力分別為Fi=k(L-Lo),F2=k(L2-LO)>F3=k(L3-L0),k為彈

簧的勁度系數(shù)，則三根彈簧對結點。的拉力之比為(L2-L。)：(L3-L?);

③由平行四邊形定則可知，以Fi、F2為鄰邊作一平行四邊形，量出Fi、F2所夾的平行四邊形對角線的長度；

④由題知，件、F?的合力為F,F與F,在同一直線上，大小接近相等，說明在實驗誤差范圍內，結點0受三個力的作用

處于靜止狀態(tài)，合力為零；

⑵改變條件再次驗證，可采用的辦法是換不同重量的小重物，重復進行實驗；

⑶本實驗在豎直平面進行，實驗的誤差來源可能有：未考慮彈簧自身的重量、記錄O、Lo、Li、L2、L3及彈簧的方

向時產生誤差(或白紙未被完全固定等)

【點睛】解答實驗問題時注意，所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開，因此明確實驗原理和實

驗目的是解答實驗問題的關鍵

15、①.⑴AD②.(2)m?M③.(3)1.3m/s2(4)平衡摩擦過度(或木板傾角過大)

【解析】(1)根據實驗原理判斷各個選項；

(2)把砂桶的總重力當作細繩對小車的拉力必須滿足m?M；

(3)根據勻變速直線運動的推論公式△xuaT?可以求出加速度的大??；

(4)圖線不通過坐標原點，當F為零時，加速度不為零，知平衡摩擦力過頭

【詳解】(1)實驗時首先要平衡摩擦力，