論青春作文共九篇

論青春論青春（一）美妙的青春，是人生的鼎盛時代，歲月流光在這隨風飄蕩。青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時光中悅動，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢而努力。而青春包羅萬象，每個人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費。浪費的不只是時間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的書海里，這天才也只會孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時歡悅忘終身大計，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長河之淤泥。人們都難以調(diào)控這青春。實際上青春的美妙無處不在：有足夠的時間閱覽充實自我，有強大的體能游歷豐富感情，更有強大的動力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。但是，看似簡單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實僅放松身心，充實地實實在在健康生活，追求自己的夢，那青春時光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個人的內(nèi)心所想，你認為自己是個有價值的人你就是了，你自卑于相貌成績那就再也回不去了。每個人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動，那恒定的青春是令人向往的?？墒?，過分消極也會脫離時代潮流，時代潮流是社會所致，遠離社會塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進時代進步與社會發(fā)展，活出炫麗的青春。青春是充滿生機的。美妙的青春時代會讓你進入正軌，融入這個社會。正如德國音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時代刻苦奮斗，生動地展示了交響曲靈魂，被譽為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無極限，有何不可？在這個創(chuàng)造型社會中，何不能發(fā)揚創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個完美的人生舞臺，于其上展現(xiàn)生命的多姿。青春無悔。每個人的青春都是美好的，有無價值也只是客觀評價。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年?！笔聦嵣?，每個人青春完全由自己支配，當時的存在與晚年的追憶，無須驕傲或愧悔，滿足于社會所給予的，樂觀地面對現(xiàn)實，面對美好的青春，無悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負百年光陰。青春的美妙，是人類的鼎盛時代，歲月流光在這迎風起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。初三:陳明軒論青春（二）時過境遷，家鄉(xiāng)的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終變成了一座座拔地而起的摩天大樓。思緒萬千，涌上我的心頭。我想，成長也是如此，金色的童年終將離我們而去，取而代之的是青澀的年華---青春，只要好好把握青春，每個人的青春都可以多姿多彩。笑待青春坐在沙發(fā)上，飲一杯咖啡，生活可以如此愜意，讓我們一起笑談青春。青春是一個人由懵懂過渡到成熟的重要時期，這個過程既重要又珍貴。青春，一個凝聚了生命力的詞，擁有過的人懷念它，沒擁有過的人向往它。青春是自由自在的，沒有誰可以束縛誰。時間緊攥在自己手里，擁有青春的人，可以隨心所欲的享受青春之樂。雖然青春路上荊棘密布，隨處都存在著磕磕碰碰，但在青春中得到的，卻遠遠不止這么多。青春只有一次，常言道，青春一去不復(fù)返。是的，青春彌足珍貴，更應(yīng)如此，我們應(yīng)當珍惜青春，不讓青春白白流失于人煙中。青春的我們，心境會有所叛逆，我們對一切漫不經(jīng)心，毫不重視，傲視生活中的一切。后來，我們變得壓抑，沉悶。此時的我們，應(yīng)當把住生活的舵輪，正確的選擇生命的道路。不叛逆，不沉淪，不墮落，如果做到這些，我們前途一片光明，反之，則暗淡無光。你若笑待青春，青春必然以千百倍來回報你，青春也將給予你你想要的一切追夢青春青春是綠色的，一種充滿生機的顏色。既然充滿生機有活力，就應(yīng)該放膽追，勇敢闖，努力追夢。作為祖國新一代青少年的我們，是活力的象征。如果這大好年華不努力追夢，豈不白白浪費了青春的我們，帶著幾分稚氣，幾分輕狂，踏上了追夢的旅途。青春短暫而有珍貴，但在青春的旅途中，我們不斷成長，變得成熟，我們從無知走向知之甚少，從知之甚少到知之更多，這，應(yīng)該就是追夢的青春教會并賜予我們的吧或許，在追夢的路途中我摔倒，以至于全身傷痕累累。但，那又怎樣，追夢的旅途是注定孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要拼搏到底。珍惜青春青春的我們，肆無忌憚，永遠瘋狂，不知道天高地厚。我們討厭這個世界的條條框框，我們向往無拘無束，我們討厭學(xué)習(xí)的束縛。拼命想掙脫命運的枷鎖，我們信仰著特立獨行，我們向往著所謂的自由。于是，我們學(xué)會了叛逆。我們將叛逆這個詞詮釋的淋漓盡致，讓世人知道叛逆的真諦所在。我們用行動，告訴世界什么是王道，所謂的活力。我們仗著青春期這一特殊時期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。校服將我們一顆顆狂躁的心偽裝起來，我們討厭偽裝，討厭大眾化，討厭千篇一律，更不喜歡自己的性格被掩埋，于是我們在校服上大顯身手?，F(xiàn)在看看那些文字，我不覺想問，怎么，怕別人不知道你在青春期嗎青春期，在我們這代人身上，看到的不是陽光、向上，它反倒成為我們無惡不作的理由，揮霍的資本。我們以高傲、無所事事的姿態(tài)穿梭于世間。父母成為我們叛逆的受害者，孝順早已讓我們拋進萬丈深淵，不知道何為孝順，何為良心即將邁入八年級，也該瘋夠了吧。初一已讓我們揮霍過去，現(xiàn)在也該盡一盡學(xué)生的責任了吧。別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由，別再讓青春期劣跡斑斑，別讓叛逆吞噬你的青春初二:邱磊論青春（三）青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個滲透我們內(nèi)心情感的詞，一個充滿著羞澀與幻想的詞，一個最為美好、最令人向往的詞。我們在這像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受?；匚吨啻旱臓€漫，嗅著青春那獨有的略帶苦味的氣息，領(lǐng)略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢想。青春，它不該是個名詞，它是富有動態(tài)美的。在青春的流年里，我們或許會有些矜持，或許會有些叛逆，又或許會有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢想，勾勒自己的未來。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開出的花兒還沒來得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長久。抱怨青春的人，他們終到達不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會回報他們一份令人驚喜的禮物。我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時光悄無聲息的從指縫間溜過，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個懵懂、幼稚的小男孩變成了一個叛逆、瘋狂的少年，從一個無知的弱者蛻變成了一個滿腹學(xué)倫的強者。正式初中三年的青春時光改變了我們。當然，青春或多或少都會有些苦澀，但苦澀的同時會收獲更多的甜蜜。中考過后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續(xù)奮斗?？粗羧盏膿从褌儽车蓝Y，看著她們漸行漸遠，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鼻啻哼@個爛漫有苦澀的時期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。青春，她真的好神秘。她就像一個戴著個面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開愈盛。這是為什么呢？原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。青春，就像一本沒有結(jié)尾的書，需要你細細品味后，來為它創(chuàng)造出一個完美的結(jié)局，為它添上一個圓滿的句號。青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過，他們只是青春歲月里的一個過客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。青春也是一杯茶，初嘗時的苦澀，到后來的清爽，再到最后的醇香，無一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。幸運的是，我們的青春還在進行中。人生又有多少個三年用來揮霍呢？不多了?；ㄩ_半夏，亂了浮生；指染流年，擾了青春。以前的我們從沒真正讀懂過它，現(xiàn)在，是時候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧；用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下；用我們充滿激情的心為著青春譜寫一首不老的時歌吧。青春，依然還在。有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因為，它是我們?nèi)松幸坏雷盍聋惖娘L景。青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩篇，在我們心中烙下了一個奮斗的印記。人茫茫，時光匆匆。幸好，我們的青春還在。高一:小婷子論青春（四）青春是什么？很多人問了我這個問題，我多想告訴他，青春就是帆布鞋，是不是很可笑？帆布鞋，不過是一種普通的鞋子罷了，于是，我笑著告訴他們：“青春就是叛逆”。壞學(xué)生嘻嘻一笑：“我在青春期哦！”，好學(xué)生難免會失落：“青春期，為什么還不走進我的生活呢？”。如果青春是叛逆加帆布鞋呢？嗯，謝謝，我到青春期了！五年級:鬼束桃哀論青春（五）青春，我們每個人都會要經(jīng)歷的一段生命歷程，同時也是生命中最美好，最難忘的歲月。青春，是一個苦樂交織的時光，我們富有夢想，追求真理，也更朝氣蓬勃，勇于探索，思維活躍，想象豐富。成長煩惱在青春期，我們的智力逐步發(fā)展到高峰期，具有較敏銳的觀察力和很強的記憶力，抽象邏輯思維能力迅速發(fā)展，不過容易固執(zhí)己見。渴望獨立，自我感強烈，喜歡按自己的觀點和想法辦事，安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，未能擺脫依賴，從而產(chǎn)生叛逆心理，難以完全承擔自己的行為責任。情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，有兩極性：情感豐富，情緒高亢激烈。因為情緒波動較大，所以容易沖動，失去控制。性意識萌動：隨著年齡增長，身心逐漸發(fā)育成熟，開始產(chǎn)生前所未有的心理活動——性意識，這是每個人生長發(fā)育中的正常現(xiàn)象。還有渴望友誼，渴望交際……面對這些煩惱，我們可以聽聽音樂，打打球，聊聊天，等等。保持健康的心理，將有助于我們身心的發(fā)展。真正的青春美在青春期，我們更希望自己能夠成為一個與眾不同的人，因此許多人開始穿一些稀奇古怪的衣服。但追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格魅力也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的獨有的個人魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負責。當然，適當?shù)囊轮虬邕€是需要的，但要適可而止。因為真正的青春美是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。對于青春，我們充滿了好奇，需要通過同學(xué)間的互相交流，彼此共享成長的體驗。因此，彼此尊重是我們應(yīng)遵循的基本準則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心的健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。放飛青春夢想青春是多么美好，而青春又充滿著許多無奈危機，在青春的光環(huán)下，我們奔放恣意揮灑歡笑、眼淚或是汗水，我們放縱自己的感情，我們拼命的想嘗試各種滋味。青春如涌動的波濤，充滿著活力與激揚；青春如四射的火焰，洋溢著狂熱與激情；青春如那不老的綠蔭，滿是朝氣與新意…每個人都在憧憬青春；每個人都會度過青春；每個人也會追憶青春。因為青春時期，我們不羈，如同狂奔的野馬，我們擁有著自己的夢想，在這個美麗夢幻的青春年代，我們放飛夢想。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！币痪浜唵蚊髁说脑娋?，暗含了多少層含義啊。我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。青春是活力的象征，蘊含著智慧、勇氣和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待，使我們勇于面對一切，盡情地享受生活的樂趣。青春是涌動的，青春是狂熱的，青春更是充滿夢想的。古人有云：“人各有志。”所以說我無法定義，我也無法判定，一切因人而異，但是，我可以肯定的是，我們每個人都有青春夢想，我們每個人都在放飛青春夢想。我們?yōu)榱藟粝雭淼搅诉@個地方，為了夢想我們又一起學(xué)習(xí)一起努力。我們不知道我們的夢想是否能實現(xiàn)，但如果我們不放飛青春的夢想，我們肯定實現(xiàn)不了，所以我們似乎在做一個未知結(jié)果的實驗，我們不在乎結(jié)果，我們在乎的是過程。青春，雖美好，但經(jīng)歷了，便一去不回。很多人都在感慨時間過的好快，曾經(jīng)的那些夢想也許沒來的及實現(xiàn)自己就已經(jīng)步入中年。后悔自己沒有付出最大的努力。但是，我們可曾愿意將所有的血本都賭注在夢想上？可曾愿意傾盡所有來換取最后的勝利？在命運的路口有些人勇敢的前進，哪怕自己最后傷痕累累體無完膚，他們?nèi)栽趫猿?。因為他們相信自己的夢想會在自己的努力下最終實現(xiàn)。而有些人卻在殘酷的現(xiàn)實面前選擇了退縮，畢竟現(xiàn)在這個社會平凡的人滿地都是，真正成功的人屈指可數(shù)。不管怎樣，我始終認為，青春是美好的，但這美好，是需要自己去拼搏，去打拼的。記住一句話吧：吃得苦中苦，方為人上人。青春，要得就是能吃得苦中苦的毅力。讓我們回憶時沒有遺憾。初一:sky翼論青春（六）所謂青春，就是一曲飛揚的旋律，精彩而又激昂，那一件又一件美好的事情，就是在樂譜上跳動的音符，構(gòu)成的，就是整個青春。漫天飛揚的蒲公英，柳絮隨風飄動，伴隨著青春的青澀，飛揚，飛揚。沒有線的風箏是自由的，我們狂想著——像這風箏一樣沒有束縛沒有憂傷自由自在在這藍天白云間飛翔......青春，青澀的心論青春（七）青春是什么？很多人問了我這個問題，我多想告訴他，青春就是帆布鞋，是不是很可笑？帆布鞋，不過是一種普通的鞋子罷了，于是，我笑著告訴他們：“青春就是叛逆”。壞學(xué)生嘻嘻一笑：“我在青春期哦！”，好學(xué)生難免會失落：“青春期，為什么還不走進我的生活呢？”。如果青春是叛逆加帆布鞋呢？嗯，謝謝，我到青春期了！論青春（八）語文課上，老師讓用青春造一比喻句。青春是夏季的天氣，時而艷陽高照，時而風起云涌，變幻莫測。青春是一道透明的傷疤，純凈美好但有是痛心疾首的存在。青春是冬天融化成水的雪，在多情的陽光照射下，殊途不知歸路。青春是雨后的新竹，英銳無比而又不堪一擊。青春是凝妝待嫁的新娘，驚疑參半而又亦喜亦憂。老師皺眉搖頭：不要故作深沉。然后叫了一位似乎從來不知愁為何物的樂天派青春是太陽，照在哪兒哪兒亮。老師側(cè)目點頭，微笑綻放。青春是月亮，初一十五不一樣。笑容定格僵硬。拋棄比喻，青春就是一個悠長而有短暫的生命的一部分。生，是為了證明愛存在的痕跡。如果一定要用比喻。我覺得青春是激情的火焰，燃燒是破滅前的壯麗。那天拿遺篇預(yù)備投稿的文章找語文老師修改。看后，師說：文章談的是你對文學(xué)的認識和理解，內(nèi)容到還算深刻。可文學(xué)話題太大，不是你用一兩千字就能寫就的。辦公室里幾位年齡大些的老師開始抓住機遇文學(xué)？你們現(xiàn)在開始談文學(xué)？我們像你們這么大的時候聽也沒聽過文學(xué)啊？你還想聽文學(xué)？看樣，你一定是地主之后，我們那時侯就整天餓著肚子去猜信怎么樣才能不餓肚子。我謝了語文老師，在一片憶苦聲中退了出來。在時間的長河中飄揚滌蕩出的我們。在豆蔻年華一恍惚就跨越了世紀之交的我們。在瞬息萬變，日新月異的變化中蒸騰出的我們。在期望成功和期待出格的千萬雙目光鎖定下的我們90后，是否該開始思考：青春，我們應(yīng)怎么度過？按照語文老師的理解。青春該是生命中最燦爛的光彩，是追求夢想的無畏，是對新生事物是好奇，是對未來充滿好幻想的甜蜜。十七八歲的年齡應(yīng)該是無憂無慮的幸福?？蛇@些只是一個過了青春年齡的人，根據(jù)自己的思維對青春理所當然的認識。而真正的青春只有在經(jīng)歷著的我們才知道。我們在體味著，感悟著，品嘗著。其中的酸甜苦澀，順著血液遍布全身，然后匯入心房。不是幼稚的心學(xué)會了故作深沉。在這個充斥著理想與現(xiàn)實、張揚與低調(diào)、溝通與代溝的空氣中。關(guān)于青春，我們不知道該如何表達?？纯炊荚谖覀兦懊娴?0后吧！那個一出道就被別人津津樂道的韓寒。大家在茶余飯后的指手畫腳后。是否也會想一想：這個對你們來說還是個孩子的少年，是如何練就的這一雙深邃的火眼金睛？他用自己的方式表達的青春，有幾個人能看明白？寫到孩子二字，不免想到那個自語我就還是個孩子的小四。白天是個淡淡定安然、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。晚上是個捩性乖張、東漂西蕩的牛仔。這種對青春的表達方式真的注定于雙子座的性格嗎？寫到這里，我忍不住寫幾句題外話：錯誤不是人生的判決書上的刑罰。我們每個人在每個年齡段都或多或少、或有意或無意的的犯過或為或不為人知的種種錯誤。從某種意義上說：犯錯誤是每個人的權(quán)利。請別在抓住一個孩子的的小辮子不放！80后里還有一個叫許三多的王寶強。他是少數(shù)幾個能贏得眾人承認的80后之一，而他所演繹的關(guān)于成長和成功的鏡頭其實是很多默默付出、不為人知的80后的心路歷程的真實剪影。王寶強不過是他們中幸運的一個。其實，青春是自己生命最初、最本質(zhì)的體驗。能不能被理解在其次。只是關(guān)于那份體驗我們沒有能力選擇，只能被迫接受。不是厭倦了你們動不動就掛在嘴邊的憶苦思甜。關(guān)于你們的過去和遭遇，在心里上我們也會遺憾和痛心。是的，我們只會在心里上緬懷，從不表現(xiàn)。就如同對待我們身邊的各種熱鬧和喧囂。我們只能本能的接受或拒絕，從不評論。如果，真的可以選擇。我們愿意用成績的壓力、生存的強迫來換取你們的無私