快樂(lè)的愚人節(jié)(共10篇)

快樂(lè)的愚人節(jié)快樂(lè)的愚人節(jié)（一）今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶??！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦?！薄美蠋熯€沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子?！罢娴模俊睏罾蠋熆戳丝凑n程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂(lè)！”“哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……四川成都溫江區(qū)東二三年級(jí):馮曉暉快樂(lè)的愚人節(jié)（二）快樂(lè)的愚人節(jié)荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班

謝一文不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)了好多?！薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去?！闭f(shuō)著，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室?！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧?！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他便對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你?。俊薄翱墒侵x一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室……西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣?。ㄖ笇?dǎo)老師：曾錚）快樂(lè)的愚人節(jié)（三）耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是：“誆人無(wú)錯(cuò)，使詐有理?！蔽?！好戲就要上演嘍！精彩不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)看吧！“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?！崩蠋煹脑捯魟偮?，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了?？墒?，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開了。朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒?、小心、再小心；?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整！嘿嘿……快樂(lè)的愚人節(jié)（四）前天，是一年一度的愚人節(jié)。在我們班里當(dāng)然也少不了一些“耍人”的活動(dòng)。早上，到班里剛坐下來(lái)，坐在右前方的阮杰對(duì)我說(shuō)：“快去升旗！”我聽了，一拍腦袋，趕緊跑向操場(chǎng)。一到那兒，我頓時(shí)傻了眼：阮杰早就幫我升好了！我只好帶著一團(tuán)怒火回到教室。阮杰對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我只好自認(rèn)倒霉。第一節(jié)是語(yǔ)文課，上課前李鼎一耍了吳老師一下。誰(shuí)知吳老師也冷不防地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)?！痹捯魟偮洌覀兙汀耙钡亟辛似饋?lái)。吳老師又添了一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班又“唉”的一聲。快樂(lè)的愚人節(jié)（五）今天是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，我放下書包，也加入了隊(duì)伍當(dāng)中，我一放下書包時(shí)姜濤對(duì)我說(shuō)“你的弟弟生病了”我臉色頓時(shí)就陰沉下來(lái)，說(shuō)“這是真的嗎？”我緊張的看著同學(xué)，他看著我不由自主的笑了起來(lái)。我這才明白，今天是個(gè)愚人節(jié)！接著發(fā)生了一件儀想不到的事情：上體育課的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈的對(duì)老師說(shuō)“老師一個(gè)同學(xué)生病了?！薄鞍?？我怎么沒(méi)有看見??？”老師說(shuō)。頓時(shí)同學(xué)們轟堂大笑，老師這才知道自己被騙了。經(jīng)過(guò)這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西！快樂(lè)的愚人節(jié)（六）今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。我拿來(lái)一張昨天精心準(zhǔn)備的“耍人材料”，便開始尋找“受害者”了。選誰(shuí)好呢？迎面走來(lái)的小姚使我“靈感突發(fā)”，“嘻嘻，就是他了！”我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動(dòng)了?！靶∫?，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？”我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說(shuō)：“就是這個(gè)，你試試吧！”“暗濕竹（俺是豬），暗濕綠（俺是驢），暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），臥梅又聞花（我沒(méi)有文化），臥枝傷痕底（我智商很低）。＂他順利地讀完了有“特殊含義”的紙條，還洋洋得意地說(shuō)：“怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我？哈哈?！蔽衣犃耍铧c(diǎn)笑得肚子痛。他見我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的“萬(wàn)事通”小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來(lái)，笑著告訴了小姚其中的“奧秘”。只聽小姚憤怒地大喊一聲：“水——馨——婷（化名）！”我知道大事不妙，顧不得他的“真情呼喚”，趕緊溜之大吉了。今天的愚人節(jié)我過(guò)得真開心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)?？鞓?lè)的愚人節(jié)（七）4月1日是愚人節(jié)，相信大家都知道，那么按常理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是被人愚弄，令人又好氣又好笑的，可我為什么會(huì)說(shuō)是快樂(lè)的呢？聽著好像有一點(diǎn)兒奇怪。今年的愚人節(jié)，令我難以忘懷！今天中午，老天爺仿佛知道我們愉悅的心情，“臉上”洋溢著絲絲抹不掉的笑。我買了兩本書由童喜喜姐姐傳寫的——《e班之長(zhǎng)》與《玻璃間》這時(shí)大家也許會(huì)問(wèn)：買兩本書有什么好快樂(lè)的呀？那您可千萬(wàn)別著急，聽我繼續(xù)說(shuō)下去。因?yàn)榘。裉煳业谝淮瘟憔嚯x地接觸到了一位女作家。作家第一次來(lái)到我們學(xué)校，而且作家姓童，而我也姓童，五百年前我們還是一家呢！這不是一個(gè)巧合嗎？，別外還有一個(gè)原因就是：每一個(gè)人都想得到名人給的東西：作家的親筆簽名。接下來(lái)我又聽了作家的總結(jié)。發(fā)現(xiàn)了原來(lái)寫作是如此的有趣，只要在自己的內(nèi)心種上一顆作文的種子，然后加上肥料——如果、為什么。那么你的想象力便會(huì)隨著小苗不斷地成長(zhǎng)。給你帶來(lái)作文無(wú)法想象的魔力。不過(guò)，今天更讓我快樂(lè)的是我竟然得到了電視臺(tái)的采訪。我雖然很緊張，雙頰緊張得通紅，但我的心中卻十分地興奮。畢竟我能面對(duì)著鏡頭，說(shuō)出我內(nèi)心地感受了。這應(yīng)該是由于我沾了童喜喜作家的光吧！呵呵！但是，最讓我快樂(lè)的是，我竟然摸到了2008年奧運(yùn)火炬，這是我連做夢(mèng)也想不到的，一碰到奧運(yùn)火炬我的心卻忐忑不安了。緊緊地把它給握緊了，生怕一不小心就把這珍貴的奧運(yùn)火炬給摔壞了。不過(guò)，最最令我興奮的是：當(dāng)我一回到教室后，同學(xué)告訴我，我在考試的時(shí)候，還取得了不俗的成績(jī)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可勝過(guò)所有一切呀！今天，我真的太幸運(yùn)了，因?yàn)槲沂俏逑才R門：一喜：有作家來(lái)我們學(xué)校；二喜：我得到了作家的親筆簽名；三喜：我受到了電視臺(tái)的采訪；四喜：我摸到了奧運(yùn)火炬；五喜：我取得了好成績(jī)。啊，我的命太好了！快樂(lè)的愚人節(jié)（八）時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，愚人節(jié)就要到了。這一天早上，我到了學(xué)校，剛要進(jìn)教室門，卻突然想起了什么。我小心翼翼地推開門，“嘩啦！”一盆水從天而降“吁——”幸虧我早有防備。“別灰心，這兒還有一個(gè)大的要送給老師呢！”“淘氣包”趙杰向我們擠眉弄眼。清脆的皮鞋聲響了起來(lái)，又在門口停了下來(lái)，我們的老師來(lái)了！我們都屏住呼吸，眼睛瞪著門。門開了，老師絲毫沒(méi)有防備，馬上被淋了個(gè)落湯雞……過(guò)了一會(huì)兒，老師的手機(jī)上有了一條新信息，她看完后，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校讓五年級(jí)去踏青?！薄巴邸薄疤昧?！”我覺得不對(duì)勁，一看老師的手機(jī)，哪里有什么去踏青的短信息呀！我們被騙了！看來(lái)，老師也是早有準(zhǔn)備的，于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)合伙對(duì)付老師，就連“同桌冤家”的我和趙杰也“化敵為友”了。我先是在語(yǔ)文課上大聲朗讀英語(yǔ)，接著趙杰又在老師桌子上涂上膠水，使老師的本粘在上面下不來(lái)……老師也不斷地捉弄我們，怎樣老師才會(huì)“生氣”呢？最后，我和趙杰出了狠招——不告訴你！上課了，老師剛打開書本，一個(gè)惡心的、肥胖的毛毛蟲在那里蠕動(dòng)，“??！”老師也怕毛毛蟲！哈哈！后來(lái)我又讓學(xué)習(xí)委員來(lái)幫忙，他去到老師面前說(shuō)：“老師，我的手流血了！”“怎么流血了？快去醫(yī)務(wù)室！”其實(shí)呀，根本沒(méi)有血，只不過(guò)是一些紅顏料！……老師被我們折磨得頭暈眼花，最后只好舉起了白旗，投降了。我們勝利了！快樂(lè)的一天過(guò)去了！快樂(lè)的愚人節(jié)（九）今天是愚人節(jié)，我心里計(jì)劃著今天要怎么愚人讓大家快樂(lè)快樂(lè)。到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范!說(shuō)實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了!我將把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓?！蔽矣行┫嘈潘?，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷?之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了。我們先找來(lái)了我們班成績(jī)good的男生，由我對(duì)他說(shuō)：“老師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧?！逼鹣龋€不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開門，才知道自己被我們給騙了。就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。開心的時(shí)光總是過(guò)的那么快，不知不覺快樂(lè)的愚人節(jié)在我們的笑聲中就那么過(guò)去了。但是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記愚人節(jié)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。快樂(lè)的愚人節(jié)（十）今天是四月一日，是人人都期盼的愚人節(jié)。在這一天，無(wú)論你捉弄誰(shuí)，甚至是老師，被捉弄的人也不許生氣，真是個(gè)快樂(lè)的日子。早上，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，表面天真無(wú)邪，心里卻暗暗的想著要怎么捉弄同學(xué)。在校門口，我一眼就看見的我的“同伙”：星瑤。我們昨天就在發(fā)愁以誰(shuí)做目標(biāo)好呢？沒(méi)想到前面就有塊肉等著我們吃呢！我們奔向了卓異，到她跟前，指了指天空，對(duì)她說(shuō)：“卓異！看那！有孔雀！”卓異沒(méi)相信，反倒拍了我一下，對(duì)我叫了幾聲，嘴里吐出十幾個(gè)字：“天哪！誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀！”我們都笑了。上午第一節(jié)課下課了，何旻昊拿著“口香糖”來(lái)到班主任葉老師面前，不懷好意地對(duì)葉老師說(shuō)：“葉老師，我請(qǐng)你吃‘口香糖’?！比~老師信以為真，伸手就去拿“口香糖”?！鞍。　比~老師被電了一下