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《爺爺一定有辦法》讀后感《爺爺一定有辦法》讀后感(一)暑假里我讀了《爺爺一定有辦法》,來(lái)來(lái)去去我看了很多遍,爺爺是那樣有辦法,總是能把舊的變成新的,總是能讓約瑟很幸福。

還有地板下面的小老鼠一家人也和爺爺一樣,有好多好多的辦法,讓那些用剩下的布做有用的東西,真是太聰明了。我要向他們學(xué)習(xí),動(dòng)動(dòng)自已的小腦筋學(xué)習(xí)更多的東西。《爺爺一定有辦法》讀后感(二)《爺爺一定有辦法》讀后感育才中學(xué)小學(xué)部四年級(jí)三班劉揚(yáng)我很喜歡《爺爺一定有辦法》這本書,書中主要講了約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情,他相信爺爺一定有辦法把舊的東西變成新的東西……《爺爺一定有辦法》原本是一個(gè)失傳已久的民間故事,作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述,既溫馨又朗朗上口。圖畫則細(xì)膩的描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動(dòng)、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的樂(lè)趣。這本書告訴我們,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。《爺爺一定有辦法》讀后感(三)《爺爺一定有辦法》這本書講了一個(gè)平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子),但字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的,就如同我們的唐詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。書里最妙的是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個(gè)大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個(gè)至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設(shè)計(jì)的。在仔細(xì)觀賞這些小畫面時(shí),孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人看不到的秘密:那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變?cè)叫??那丟掉的部分都到哪里去了?啊,只看見地面上的藍(lán)色越來(lái)越少,而地底下,老鼠世界中,那美麗的寶藍(lán)色越來(lái)越多!到后來(lái),窗簾是藍(lán)的,床罩是藍(lán)的,桌布是藍(lán)的,小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵!《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!《爺爺一定有辦法》讀后感(四)《爺爺一定有辦法》讀后感這個(gè)寒假我和媽媽、姐姐共同讀了《爺爺一定有辦法》這本書。這本書講的是:慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。通過(guò)讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我們,經(jīng)常給我們買喜歡的東西,從來(lái)不罵我,我們好幸福,我們也愛爺爺。我還感受到了約瑟的爺爺很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),做任何事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,多想想辦法,這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果;在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,把姐姐穿小的衣服留下來(lái)自己穿。世紀(jì)之交出生的我們,生活條件優(yōu)越,親人對(duì)我們時(shí)常的關(guān)心,這樣的愛,小朋友們,你們感受到了嗎?這是一本很好看的書,你們也來(lái)看一下吧!《爺爺一定有辦法》讀后感(五)讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過(guò)程中,情感也越來(lái)越深厚,而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”,這辦法來(lái)自于一股溫暖的信心,這信心是用親情的土壤培植出來(lái)的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著,思考著,勞動(dòng)著,縫出藍(lán)色毯子,再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。對(duì)于一個(gè)爺爺而言,這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足,為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼?,我們能看到嗎?其?shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中,每天的接送,一日三餐,不變的叮嚀……這樣的愛,我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的,那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因?yàn)榧s瑟愛爺爺,約瑟珍惜爺爺?shù)膼?!這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長(zhǎng)大,已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代,物品總是用完即丟,舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等,過(guò)度的商品化讓我們不太有機(jī)會(huì)用舊東西,這個(gè)故事或許可以給我們一點(diǎn)思考,重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約,用自己的雙手改造舊物,讓它們重新綻放光彩。以身作則,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要隨意浪費(fèi)?!稜敔斠欢ㄓ修k法》讀后感(六)《爺爺一定有辦法》讀后感故事發(fā)生在歐洲的一個(gè)小鎮(zhèn)。約瑟和爺爺一直生活在一起。剛出生時(shí),爺爺就給他做了一條毛毯。隨著成長(zhǎng),毛毯雖然破舊了,但他不舍得扔掉,把它交給了爺爺,他相信爺爺一定有辦法。爺爺把毛毯改成了一件外套,隨后又改成了背心、領(lǐng)帶、手帕,最后改成了紐扣。長(zhǎng)大后,約瑟把這段故事告訴了同鎮(zhèn)的孩子。故事雖然很簡(jiǎn)單,但是它告訴我,只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。同時(shí)也告訴了大家,親情是永恒的?!稜敔斠欢ㄓ修k法》讀后感(七)今天,我讀了《爹爹一定有辦法》一書。里面的爺爺能把毯子變成外套,把外套變成背心……真的像弟弟口中的爺爺一定有辦法。而地板下的老鼠一家也把碎布變成自己喜歡的東西,太奇妙了!忙碌就是幸福。讀完這本書,我覺得普通的日子是最好的料子,無(wú)論是什么顏色。重要的是你能想到把它變成什么?!稜敔斠欢ㄓ修k法》讀后感(八)上品德課的時(shí)候老師講了一本書名叫《爺爺一定有辦法》。約瑟小時(shí)候爺爺用一塊布給他做了一床被子,約瑟長(zhǎng)大了,被子變的又小又舊。媽媽覺的沒(méi)什么可用的了想把被子扔了,約瑟說(shuō)爺爺一定有辦法,結(jié)果爺爺把被子給約瑟做成了一件外套。約瑟漸漸長(zhǎng)大了,這時(shí)衣服又顯的又破又小,媽媽再次想把它扔了,約瑟說(shuō)爺爺一定有辦法,爺爺又把衣服變成了被心。約瑟是一個(gè)珍惜東西,不浪費(fèi)的好孩子,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)。吃飯的時(shí)候不能浪費(fèi)糧食,洗手的時(shí)候要節(jié)約用水,因?yàn)樗Y是有限的,是寶貴的。《爺爺一定有辦法》讀后感(九)今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書講的是:約瑟小時(shí)候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子,毯子又舒服、又保暖,還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟了,約瑟說(shuō):“爺爺一定有辦法?!本瓦@樣爺爺把毯子變成了一件外套,再把外套變成背心,又將背心變成領(lǐng)帶,再由領(lǐng)帶變成手帕,最后將手帕變成紐扣??墒怯幸惶爝B紐扣都丟了。第二天,約瑟去上學(xué),約瑟拿起筆了,在紙上刷刷刷地寫著,他說(shuō):“這些材料還夠........”寫成一個(gè)奇妙的故事。故事中的爺爺用他靈巧的手,把一些舊的可以扔掉的東西做成新的東西。約瑟用他聰明的頭腦寫了這個(gè)故事給我們看。還有他們家的小老鼠一家,也把一些廢料做成自己喜歡的東西。其實(shí)我們生活中也有很多沒(méi)用的東西可以變成有用的東西.......《爺爺一定有辦法》讀后感(十)都說(shuō)人獲得久,智慧就會(huì)特別多,這點(diǎn)我以前一直都不相信,直到最近我看了《爺爺一定有辦法》這本術(shù)后,才相信這句話。《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子,這個(gè)奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走,后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新寵,后來(lái)衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來(lái)紐扣丟了我覺得小約瑟,很依賴爺爺。同時(shí)也爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**,翻過(guò)來(lái),又翻過(guò)去”這句話在文中有5次之多,給人以精彩的是“爺爺總是回答說(shuō):‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個(gè)故事以毯子為開頭,但并不像以前的文章那樣寫毯子會(huì)

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