仁愛版七年級上冊英語教案

20xx仁愛版七年級上冊英語教案

仁愛版七班級上冊英語教案是英語老師為了順當(dāng)而有效地開展

教學(xué)活動而制作的，一份好的英語教案能夠讓老師提高英語教學(xué)水平。

這是整理的七班級上冊英語教案，希望你能從中得到感悟！

七班級上冊英語教案

Unit2LookingDifferent

Topic11haveasmallnose.

SectionA

Themainactivitiesarela,2aand3a.本課重點活動是la,2a和3a。

回.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)

1.Learnsomenewwords:

(l)Learnwordsaboutpartsofthebody:

nose,eye,head,face,hair,ear,mouth,neck

(2)Learnsomeothernewwords:

guess,have,small,has,big,know,right,round,long,wide,girl,boy,

short

2.Learnsomeusefulsentences:

(l)Oh,Iknow.

(2)Yes,youreright.

3.Learnthesimplepresenttensewith"have/has'andadjectivesof

description:

(1)1haveabignose.

(2)Theyhaveroundfaces.

(3)Shehaslonghair.

(4)lthasbigears.

4.Learnhowtodescribepeoplesappearances.

0.Teachingaids教具

小黑板/影片的封面或圖片/教學(xué)掛圖/錄音機

回.Five-fingerTeachingPlan五指教學(xué)方案

Step1Review第一步復(fù)習(xí)(時間:10分鐘)

通過復(fù)習(xí)，培育學(xué)生依據(jù)圖畫和文字信息進行簡潔溝通的實力。

(出示小黑板上的圖畫和文字信息，師生進行互動問答，然后讓

學(xué)生兩人一組表演對話。復(fù)習(xí)描述人的基本狀況。)

Name:Jane

Age:12

From:Canada

School:BeijingRenaiInternationalSchool

Class:Four

Gracie:Seven

Phonenumber:(010)9267-6929

(1)T:Whatshername?

SI:HernameisJane.

T:Howoldisshe?

S2:Sheistwelve.

T:Whereisshefrom?

S3:SheisfromCanada.

T:Whatclassisshein?

S4:SheisinClassFour,GracieSeven.

T:Whatshertelephonenumber?

S5:Its（010）9267-6929.

（把全班學(xué)生分成兩組就此對話進行表演。）

（2乂依據(jù)圖畫導(dǎo)入新內(nèi)容。）

T:Welldone!NowwehavelearnedsomethingaboutJane.Doyou

likeher?Isshebeautiful?Thenhowtodescribeherappearance?First,

letslearnsomenewwordsaboutpartsofthebody.Nowletslookatthe

picture.

Step2Presentation其次步呈現(xiàn)（時間:12分鐘）

利用圖片，借助體態(tài)語，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語言，并培育他們的視察

實力。

1.佬師利用Jane的圖片教授2a中人體部位的名稱，并在圖片的

相應(yīng)位置板書單詞，然后領(lǐng)學(xué)生拼讀。注：老師應(yīng)依據(jù)從上到下、從

局部到整體的依次講授人體部位，以便幫助學(xué)生記憶。）

T:Pleaselistenandfollowme,thentouchthepartsofyourbody

whenyousaythem.Pleasego!

（板書生詞，要求學(xué)生駕馭，并讓學(xué)生留意拼讀。）

headfacehaireyeearnosemouthneck

2.（利用2a的教學(xué)掛圖，操練表示人體部位的名詞。）

T:Letslookatthispicture.Whatsthis?（手指畫著頭部的圖片。）SI,

please.

Sl:Head.

T:Howdoyouspellit,please?

S1:H-E-A-D,head.

（以同樣方式操練其他表示人體部位的名詞。）

3.（以做游戲的方式呈現(xiàn)新單詞和（短語），使學(xué)生易于理解和接

受。具體（方法）如下：把全班學(xué)生分成四組，每組輪番選出一名學(xué)

生在黑板上畫人物頭像。每個學(xué)生畫一個身體部位。例如，第一個學(xué)

生畫的是一張圓臉，老師就幫助學(xué)生說aroundface。板書并說明。

其他身體部位以同樣方式呈現(xiàn)。直到把全部本節(jié)課所涉及的描述性形

容詞都呈現(xiàn)出來為止?？梢远喈嫀追鶊D，完成后，每組學(xué)生輪番用短

語描述人物外貌特征，說得精確流利者為勝。）

T:Nicework,boysandgirls.Nowletsplayagame.Illdivideyouinto

fourgroups.Eachgroupchoosesastudenttodrawapartofthebody.

Andyoushoulddescribeitwithaphrase.OK.Letsbegin!

（板書boy和girl,并要求學(xué)生駕馭。）

boy,girl

S2:（畫一個圓臉）Aroundface.（老師幫助學(xué)生說。）

（板書并說明，要求學(xué)生駕馭。）

round

S3:（畫一雙小眼睛）Smalleyes.（老師幫助學(xué)生說。）

（板書并說明，要求學(xué)生駕馭。）

small

S4:（畫一個大鼻子）Abignose.（老師幫助學(xué)生說。）

（板書并說明，要求學(xué)生駕馭。）

big

（七班級英語）學(xué)問點

人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）

1、三種人稱：第一人稱（I,we）,其次人稱（you,you）,第三人稱（he,

she,it,Maria）o

2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于（句子）主語位置時的形

態(tài)：

I,We,You,You,He,She,It,Mariao

3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：

me,us,you,you,him,her,ito

4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名詞t生物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirso

6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,

itself,themselveso

七班級英語句型復(fù)習(xí)資料

簡潔句

（一）基本概念

只包含一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）的句子，

稱作簡潔句。在簡潔句中主語和謂語是句子的主干，是句子的核心。

除了主語和謂語外，簡潔句中還可以有賓語、表語、補語、狀語、定

語等。

（二）句型結(jié)構(gòu)簡潔句可歸納為五個基本句型。

1.主語+謂語這種句型簡稱為主謂結(jié)構(gòu)，其謂語一般都是不

及物動詞，后面可以有其他成分修飾。

如：Thingschange.Hesmileshappily.

2.主語+連系動詞+表語這種句型稱為主系表結(jié)構(gòu)。

如：Mr.Smithisanartist.Thehamburgertastesgood.

注：表語位于系動詞之后。常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、

不定式、動詞的-ing、從句來充當(dāng)。

常見系動詞有：

（1）表狀態(tài)系動詞一be如：

Heisateacher.Heisill.

⑵持續(xù)系動詞-用來表示主語接著或保持一種狀況或看法，常見

有keep,remain,stay,如：

Healwayskeptsilento

⑶表像系動詞--用來表示看起來像這一概念，主要有seem,

appear,look,如：

Helookstired.

Heseems(tobe)verysad.

⑷感官系動詞一感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste,如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.Thatsoundsinteresting.

Thisflowersmellsverysweet.Ittastesdelicious.

⑸變更系動詞-這些系動詞表示主語變成什么樣,主要有become,

grow,turn,fall,get