主題班會設(shè)計方案

第第頁主題班會設(shè)計方案漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班主任依據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，本文庫店鋪為您帶來了8篇《主題班會設(shè)計方案》，假如能幫忙到您，本文庫店鋪將不勝榮幸。主題班會策劃方案篇一一、引導(dǎo)思想為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣闊老師酷愛教育事業(yè)，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，老師要思考本身的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間老師節(jié)。三、活動布置（一）表感謝1、聲音表恩情：送上幾首歌曲——x月x日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》《長大后我就成了你》《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。送上一句祝?！蠋煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，自動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日歡樂！”、“老師，我們感謝您！”。2、卡片表心意：在x班級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都樂觀參加，發(fā)揮本身豐富的想象力和動手，將本身對老師的真情實感透過本身的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)懷和敬重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日，請x班級每班擇優(yōu)選取2張，于x月x日放學(xué)前上交于辦公室，進行評比。（二）訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為本身尊敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中（請寫清楚所寄老師的名字），x月x日那天，我們將大家的祝福送至老師手中。2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x班級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。4、在老師節(jié)當(dāng)日，開展“老師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為老師節(jié)獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡快，共振奮，為xx學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富。5、x月x日下午x點，將邀請部分長期以來酷愛、關(guān)懷教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與xx學(xué)校全體教職工在我校老師食堂進行慶祝晚餐，以由衷表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。主題班會活動策劃篇二一、活動名稱：XXXX電科A班主題班會二、活動宗旨：1、為了幫忙同學(xué)們了解高校生活的多樣性，明確高校生活的意義和目的，進一步為本身將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增長班中同學(xué)相互之間的了解，加強班級的凝集力。2、總結(jié)之前班級管理的工作，進一步改進存在的問題，營造良好的班級氛圍3、同學(xué)們之間共享成長趣事，增長同學(xué)們間的友情。三、活動主題：感悟成長，享受歡樂四、主辦單位：電科A班班委五、活動時間：20xx/5/1419：00—21：00活動地方：3507六、活動對象：電科A班全體同學(xué)七、重要內(nèi)容：以PPT為主線主持班會1、成長的苦惱：（1）班長，小班導(dǎo)述說本身小時候的成長過程中的一些囧事。同學(xué)們從中體會到了童年的歡樂，以及童年小伙伴間的深厚友情。2、成長軼事：（1）同學(xué)們說出本身成長過程中本身感受最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會人與人之間純潔的感情。（2）同學(xué)們說出本身的感受，進行問題討論。3、目標(biāo)訂立：（1）訂立本身的目標(biāo)，通過此事來管束本身，為本身的理想不懈努力。4、“校友情”——學(xué)長的經(jīng)驗共享活動進行期間會邀請到高班級的學(xué)長來與大家共享本身的經(jīng)驗，這一個版塊由學(xué)長敘述本身的親身經(jīng)過、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)高校生活的問題，請學(xué)長予以解答?！巴瑢W(xué)情”——同學(xué)自由溝通時間在活動即將進入尾聲時組織約五分鐘時間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互溝通、借鑒、增補，最終實現(xiàn)相互了解的目的。主題班會活動設(shè)計方案篇三一、教育目的1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的緊要；2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)定的好處；3、培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)自律的態(tài)度；4、學(xué)習(xí)班規(guī)，讓學(xué)生知道作為一個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。二、班會過程1、導(dǎo)入：俗話說：無規(guī)矩不成方圓。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都要維護本身利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。對于學(xué)生，紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。由于紀(jì)律可以幫忙我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。2、討論：同學(xué)們，知道為什么大雁在飛行過程中總要排成“一”字或“人”字形嗎？這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時就會產(chǎn)生上升氣流，于是后面的雁就利用這股氣流的托力來飛旋。這就是它們飛行時總排成“一”字或“人”字形的原因。另外，大雁也是鳥類中最有組織性、紀(jì)律性的一類飛禽，他們特別講究團結(jié)友愛，相互幫忙。當(dāng)它們落到地上覓食時，會有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”；飛行時，隊長在前，幼雁和體弱的雁居中受到保護，身強體壯的則殿后。大雁總是成群飛行，單只容易遇到敵人或人類的攻擊和損害。3、總結(jié)：從大雁的身上，我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對于團隊、對于班集體的緊要性。另一方面，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，對個人的成長和將來更有重點的作用。班會教案篇四一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入。同學(xué)們知道今日是什么節(jié)日嗎？二、為什么要孝敬父母？1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法2、學(xué)生講《小黃香》的故事。3、老師小結(jié)：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們撫養(yǎng)教育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的撫養(yǎng)教育之恩，我們作為子女的是怎樣答謝也答謝不完的。三、應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母？從身邊的小事做起四、自省自察及今后做法。1、說說本身哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？2、依據(jù)平常的察看，稱贊班上孝敬父母的好同學(xué)。3、誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。五、總結(jié)。1、通過今節(jié)班會課的討論，大家應(yīng)當(dāng)知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要答謝，要懂得孝敬父母。2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)懷父母的健康，不向父母提過分的要求。每年6月份的第三個禮拜天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超出對父親的情感，其實，父親也有其溫和的一面。主題班會活動策劃篇五一、主題班會活動目的：1、讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為本身付出的艱辛，懂得感謝和答謝父母的撫養(yǎng)教育之恩是本身的職責(zé)。2、讓學(xué)生理解孝敬父母的實在內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛本身的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種泛愛的胸襟。二、主題班會活動準(zhǔn)備過程：1、介紹“父親節(jié)”的由來。2、請同學(xué)們本身父親間的小事或矛盾。三、主題班會口號：“努力提升本身，為父親撐起一片天空。”四、主題班會程序：1、主持人宣布主題班會開始2、向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”3、同學(xué)們討論此次主題班會的目的。4、介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)劚旧砗透赣H的故事，或者說說本身對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而實現(xiàn)一種感情的共鳴。5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。6、班主任淺談本身的如何看待這個問題的。7、做一個小游戲休息一下。8、主持人的總結(jié)，我們不但要感謝父親，我們要學(xué)會感謝全部幫忙過我們的人，從而實現(xiàn)一種主題的升華。9、主持人宣布班會結(jié)束五、班會時間、地方：xx年x月xx日xx點xx教室主題班會設(shè)計方案篇六一、班會主題團結(jié)全都共建和諧班級二、活動背景良好和諧的班集體氛圍不但能夠加強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，而且能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率。一個班集體良好氛圍的營造需要全班同學(xué)同心協(xié)力。而其最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵紀(jì)守律，團結(jié)友愛，互幫互助。然而中學(xué)生正處青春期，身體正值發(fā)育的同時，想法日益獨立，然而很多時候他們的想法并未成熟，以至于顯現(xiàn)了叛逆的行為表現(xiàn)，不但與老師家長難以溝通，與身邊的同齡人也顯現(xiàn)了很多的人際溝通溝通的問題。我們有必需加強對學(xué)生團結(jié)精神的教育，而事實證明，學(xué)生都深知團結(jié)全都，互助友愛的緊要性，然而并不深刻理解如何做才是“團結(jié)全都，互助友愛”的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商、溝通和合作的技巧。本次班會籌辦以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學(xué)生參加活動，親手去做，親身感受合作與協(xié)商的魅力，并學(xué)得一些合作的技巧。三、活動內(nèi)容1、團結(jié)合作緊要意義的教育2、協(xié)商合作的技巧培訓(xùn)3、“團結(jié)全都共建和諧班級”規(guī)劃（建議）四、活動目標(biāo)1、通過各種精心設(shè)計的游戲、活動，鼓舞學(xué)生以小組的形式樂觀參加其中，親手去完成活動任務(wù)，體驗其中的玄妙。2、通過主持人和老師的理論提升，揭示活動中蘊含的合作技巧，讓學(xué)生加深對團結(jié)合作、協(xié)商溝通的理解，以及初步學(xué)得與人溝通溝通合作的方法和技巧。3、通過發(fā)動全班同學(xué)共同參加班級和諧建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，讓全部學(xué)生都有為班級出謀策劃的機會，并側(cè)重鼓舞紀(jì)律差生、學(xué)習(xí)后進生發(fā)表看法想法，參加到班級建設(shè)中來。五、活動形式1、以項目小組的形式組織籌辦活動；2、以室內(nèi)拓展訓(xùn)練+理論教育（初定）的形式開展班會活動。（假如條件允許可以把地方改在校內(nèi)的較大面積的空地上開展本次活動。）六、活動時間七、活動流程1、撲克分組（10分鐘）：定組長、組名2、活動一（解手鏈游戲）形式：10人一組為最佳時間：15分鐘料子：無適用對象：全體學(xué)生活動目的：讓學(xué)生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，傾聽在溝通中的緊要性，以及團隊的合作精神。操作程序：主持人讓每組圈著站成一個向心圈。主持人說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜多而雜的問題，在不松開的情況下，想方法把這張亂網(wǎng)解開告知大家肯定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。假如過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決議相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進行時必需立刻封閉。有關(guān)討論：你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？當(dāng)解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變動？1、最終問題得到了解決，你是不是特別高興？2、在這個過程中，你學(xué)到了什么？3、活動三（10分鐘）手記26個英文字母活動目標(biāo)：借著找東西培養(yǎng)組中的團隊精神人數(shù)：5人一組場合：學(xué)校道具：一組一個袋子適合：全體學(xué)生游戲方法：在限定的場合中，找尋二十六個物品，每個物品名字的開頭必需是二十六個英文字母的次序。后備游戲：折紙游戲（10分鐘）或者查找字母的游戲4、體現(xiàn)團隊精神的視頻或者電影片段（5分鐘）（初定奧運會開幕式或者團體競賽）5、總結(jié)（3分鐘）6、各小組提交一份“團結(jié)全都共建和諧班級”規(guī)劃（建議）（現(xiàn)場完成并提交班主任）八、活動準(zhǔn)備1、組織收集活動方案、游戲方案、故事等資料；2、組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂、視頻、PPT等多媒體資源；3、準(zhǔn)備班會活動需要用到的物資，包含秒表、紙張、卡紙、筆、撲克、哨子和相機等；4、策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組的方法、教室的布置以及各物資的安排。九、活動分工通過學(xué)生自己樂意報名參加的形式組建本次班會的主力團隊，初定以下三個小組（一組一個組長）和各小組的職責(zé)范圍。1、主辦小組4人：重要負(fù)責(zé)班會的策劃、前期準(zhǔn)備、組織班會活動，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的意愿、建議等信息，做好與班級同學(xué)和老師的溝通工作。2、協(xié)辦小組3人：幫助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現(xiàn)場的秩序紀(jì)律，其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。3、主持人小組2人：主持班會活動現(xiàn)場，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓舞同學(xué)參加活動，維持活動進程，并能夠?qū)γ總€活動進行簡要點評。4、協(xié)商人（班主任）：做好統(tǒng)籌規(guī)劃、對各小組進行簡要的活動策劃的培訓(xùn)，為各小組供應(yīng)各種所需資源、做好各小組的協(xié)商溝通工作。十、活動嘉獎設(shè)立最佳搭檔獎（各小組介紹兩個人）、最具團隊精神獎（活動積分前三名的小組）、各個活動的單項獎（每項活動第一名的小組），對其進行平常成績加分，最高限不超出5分。十一、活動物資預(yù)算名稱用途數(shù)量備注十二、活動可行性分析采用項目小組的方式細(xì)化分工能保證前期準(zhǔn)備工作順利進行；通過各種互動性、參加性特別強的活動能夠激起學(xué)生的興趣和參加熱誠，同時，能讓學(xué)生在體驗中學(xué)會初步的與人團結(jié)合作的基本技巧，保證基本能實現(xiàn)本次班會的教育目標(biāo)。十三、后備方案“一份試題”的班會：設(shè)計一份別開生面的試卷，考驗學(xué)生做事情的方法，細(xì)心的品質(zhì)。（實在方案待寫）十四、活動反思主題班會活動策劃篇七（一）、活動目的：通過舉辦本次主題班會，讓學(xué)生明白生命的緊要性，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，加強學(xué)生酷愛生命的意識，堅固樹立“生命第一”的思想；引導(dǎo)學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現(xiàn)在，將愛灑向各個角落；讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。（二）、活動時間：3月31日三四節(jié)課（三）、活動地方：八教507教室（四）、班會流程：活動以主持人提問，同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學(xué)予以嘉獎。1、主持人作開場辭（介紹嘉賓，敘述目的）2、高校生死亡的方式有哪些？3、由同學(xué)們上臺發(fā)言舉例敘述生活中有哪些案例。4、避開相應(yīng)死亡的措施有哪些？5、情感包含的內(nèi)容有哪些？6、當(dāng)今高校生男女同學(xué)感情建立的基礎(chǔ)有哪些？7、當(dāng)今高校生戀愛的動機有哪些？8、高校生如何正確面對談戀愛？9、親情包含哪些？10、親情的危機有哪些？11、同學(xué)們上臺發(fā)言列舉例子12、危機的防備措施有哪些？13、主持人對班會進行總結(jié)14、邀請輔導(dǎo)員進行總結(jié)15、對表現(xiàn)突出者發(fā)獎16、班會結(jié)束，清理教室（五）、前期準(zhǔn)備:1、3月30日完成獎品及氣球的購買2、3月31日第二節(jié)課后全部同學(xué)去八教507教室布置教室3、教室布置完成后邀請曾群老師參加4、曾老師到后班會正式開始（六）、活動物品的購買及經(jīng)費預(yù)算獎品及證書：圓珠筆2盒40元筆記本10本50元水免費氣球10元合計：100元一、組委會名單：總負(fù)責(zé)人：吳炳賢副負(fù)責(zé)人：歐陽海雄（負(fù)責(zé)整個班會的總體工作）負(fù)責(zé)委員：全體班委會成員、黨員、黨員發(fā)展對象二、策劃組組長：陳龍杰副組長：張蓉娟（負(fù)責(zé)活動的實在策劃工作，活動的主持工作）三、后勤組組長：胡江副組長：鄧青（獎品及所需物品的購買和發(fā)放及場合的布置）四、宣傳組組長：羅錦峰副組長：劉彬鑫（負(fù)責(zé)班會過程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪）五、記錄組組長：曹潔副組長：劉玉華（記錄班會過程，記錄同學(xué)們答問題的次數(shù)）主題班會設(shè)計篇八學(xué)情分析xx班有學(xué)生37人，通過課前的草根調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生想在生命教育課上聽到的內(nèi)容是：生命是怎么來的？我能不能讓生命永恒？我該如何讓生命有心義等話題。于是我認(rèn)為生命教育不但僅是讓學(xué)生學(xué)會保護生命，更要讓學(xué)生知道本身生命的價值，通過本身的努力，實現(xiàn)本身人生的精彩。內(nèi)容概述通過音、視頻，圖片等多媒體資料，讓學(xué)生察看生命的神奇，了解生命得來的不易，通過生命的堅強與脆弱的對比，讓學(xué)生知道生命的脆弱，從而提升珍愛生命的意識。同時，為了更好的活降生命該有價值，我們還應(yīng)當(dāng)在有限的生命里做出一些有心義的事情。最終，通過生命宣言、詩朗誦和唱歌的形式，將生命的旋律唱響。教學(xué)目標(biāo)1、明白生命的神奇和來之不易；2、知道生命的脆弱，掌握一些常見的喪生和保護生命的常識；3、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生懂得生命的寬度，讓本身的人生更有心義。教學(xué)過程課前播放自制的配著《北京東路的日子》《生命硬的像塊石頭》和本身班級一個半學(xué)期來的成長照片的視頻，讓學(xué)生欣賞，奠定良好的課堂基礎(chǔ)。【開場白】伴著悅耳的音樂、欣賞著我們生命成長的軌跡，我們xx班級的主題班會《唱響生命的旋律》主題班會拉開了帷幕，下面請大家用最最酷愛的掌聲對到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最熱烈的歡迎（鼓掌）。同學(xué)們，諾貝爾說：生命是一塊等著人們?nèi)サ褡恋拿烙瘢∩巧衿娴?、神圣的，那么到底是生命？生命是如何誕生的呢？現(xiàn)在我們一起走進【第一篇章——認(rèn)得生命】播放音樂《命運交響曲》貝多芬在雙目將近失明的情況下，創(chuàng)作出了偉大的《生命交響曲》，他是在用本身的生命告知我們?nèi)咳恕吧绺琛?，每一個生命都該受到尊敬，從他孕育的那一刻開始。播放視頻《從受精到分娩》經(jīng)過280多天的孕育，隨著那一聲嬰兒的啼哭聲，我們的生命來到的世間。同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道本身是怎么來的了吧？能不能談?wù)効赐赀@樣的視頻，我們心里的感受呢？學(xué)生發(fā)言同學(xué)們講的特別好，生命是神奇的、神圣的，我們的生命是寶貴的，那是我們父母愛的結(jié)晶，一個家庭的希望。我們每一個生命都承載著這樣的希望，所以我們應(yīng)當(dāng)【第二篇章——珍愛生命】生命自身并沒有不一樣，都是值得敬重的。但是在不同的人身上，我們卻看到生命不一樣的兩面：堅強和脆弱。堅強播放“海倫凱勒”、斷臂鋼琴師“劉偉”的圖片，講解他們在先天命運的不公前如何活出了生命的堅強。播放“汶川地震”中，被壓著身體的人苦苦支撐著身體在等待救援來臨時的希望，詮釋降生命的堅強。但是有的時候，生命也很：脆弱播放自拍視頻《都是移動電話惹的禍》播放網(wǎng)上多名學(xué)生的自盡新聞在學(xué)生有猛烈的心里和視覺撞擊下，班主任講授：生命的脆弱不但僅表現(xiàn)在剛才我們看到的幾個方面，還有很多。同學(xué)們，現(xiàn)在請大家相互討論下，你覺得我們的生命在哪些情況下可能會失去，我們又該如何保護本身的生命呢？同學(xué)討論、發(fā)言同學(xué)們，通過剛才的溝通，我們知道怎么樣去保護我們的生命。但是中國有句古話：“得過且過”“做一天和尚撞一天鐘”等，這樣的生命是還健在，但是意義大嗎？我們該如何在珍愛生命的同時活降生命的意義呢？下面請隨我一起進入：【第三篇章——感悟生命】詩朗誦：《有的人》“鋼鐵是怎樣煉成的”中的：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔怨，也不因碌碌