山東省青島第五十九中學2023-2024學年中考物理模擬試卷含解析

山東省青島第五十九中學2023-2024學年中考物理模擬精編試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列對多次實驗的目的描述中不正確的是（）A．用刻度尺測某物體長度時多次實驗，是為了取平均值減小誤差B．在“探究杠桿的平衡條件”時多次實驗，是為了避免偶然性得出普遍規(guī)律C．用伏安法測小燈泡的電阻時多次實驗，是為了取平均值減小誤差D．探究“阻力對物體運動的影響”時多次實驗，是為了推理出運動不需要力維持2．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當滑動變阻器滑片P向右移動時，不變的是：①電流表A的示數；②電壓表V的示數；③電流表A與A1示數的差值；④電壓表V與電流表A示數的比值A．只有① B．只有② C．②③ D．②③④3．如圖所示電路，當開關閉合，兩燈正常發(fā)光．使用中發(fā)現兩燈突然熄滅，電流表無示數，電壓表示數增大，則故障可能是A．燈L1被短接 B．燈L2被短接 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路4．下列選項中符合安全用電要求的是A．使用試電筆，手應觸碰筆尾金屬體B．當他人觸電時，應用手將其拉離觸電位置C．在未斷開電源開關的情況下，用濕布擦拭用電器D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭，接在兩孔插座上使用5．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（）A．電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B．當乙兩端電壓為2V時，R乙=5ΩC．甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，源電壓為2VD．甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W6．P、Q是同一直線上相距6米的兩點，甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點做勻速直線運動，經過12秒，甲車到達Q點，此時乙車離Q點距離大于2米．它們的s–t圖象分別為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，則A．甲的速度一定大于乙B．甲的速度一定小于乙C．乙的圖象一定為圖線aD．乙的圖象可能為圖線c7．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“黛黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是A．山 B．船 C．獸脊 D．河岸8．五一期間，2019咪豆音樂節(jié)在溧水天生橋風景區(qū)舉辦，十幾位歌手和樂隊為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”．觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，依據樂音的特性是A．聲速 B．響度 C．音調 D．音色9．在物理學中，時間的國際主單位是A．小時 B．分鐘 C．秒 D．毫秒10．關于聲現象，下列說法中正確的是A．玻璃不能傳播聲音B．用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調不同D．在靠近居民區(qū)的高架路旁，設置隔音墻是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．一節(jié)可充電的五號電池，上面標有電壓為1.5V，容量為2000mA?h，它充滿電后，可以儲存的電能是_____J，在充電過程中，電池將電能轉化為_____能儲存。12．唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學的角度來看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的_____能，后一句表明長江水具有大量的_____能．13．在原子、原子核、電子、中子、質子中，帶負電的有_____。核反應堆是通過可控_____（選填“裂變”或“聚變”）反應釋放核能的設備。核能在一些發(fā)達國家已成為常規(guī)能源，它是_____能源（選填“可再生“或“不可再生”）。14．如圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法，能夠說明遠視眼的成像原理的是_____圖，表示矯正近視眼的是_____圖．用照相機拍一朵盛開的荷花，若要把荷花的像拍得更大些，則應使照相機的鏡頭_____荷花（選填“遠離”或“靠近”）15．支付寶推出了“掃二維碼，領紅包”的活動．手機攝像頭是一個__________（凸透鏡/凹透鏡）．攝像頭靠近二維碼時，所成的像__________（變大/變小/不變）．16．水平地面上兩個相同的燒杯裝滿了水，將質量相等的a、b兩個小球分別放入水中，靜止時a漂浮，b沉底，如圖所示．若a，b兩球的密度分別為ρ1和ρ2，甲、乙兩圖中水對杯底的壓強分別為p1和p2，a、b兩球所受的浮力分別為F1和F2，燒杯對地面的壓強分別為p1′和p2′，則它們的大小關系為：ρ1_____ρ2，p1_____p2，F1_____F2，p1′_____p2′17．如圖是某同學家中的電能表，現用它測量一只燈泡的實際功率．他關掉其他電器只讓該燈泡工作，電能表轉盤轉過30轉用時10min，這段時間燈泡消耗的電能是___KW?h，燈泡的實際功率是___W．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，重為3牛的小球漂浮在水面上，請用力的圖示法作出小球所受的浮力F?。╛___）19．如圖所示，豎直方向懸掛一平面鏡，PQ為平面鏡兩端點，平面鏡前站立一人，假設人眼處于S位置，試在右側光屏上標出人通過平面鏡所能觀察的范圍O1O2，并畫出光路圖．20．在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時：（1）小華組裝好實驗器材后開始實驗，請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____．（2）糾正錯誤操作后，開始計時．第3min溫度計的示數如圖乙所示，該示數為_____℃，從記錄數據的表格可以分析出：水沸騰的特點是溫度_____，繼續(xù)_____．時間/min0123456…溫度/℃909294989898…（3）根據水的沸點可判斷當時當地的氣壓_____（選填“是”或“不是”）1標準大氣壓．（4）小華和另一位同學選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時間不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，其中水的質量較大的圖象為_____（選填“a“”或“b”）．21．在探究”凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小峻同學進行了如下實驗：（1）按如圖甲所示操作，測出本實驗所用凸透鏡的焦距為_______cm．（2）接著小峻調節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，發(fā)現光屏上得到一個倒立、_______（選填“放大“縮小”或“等大”）的清晰實像，生活中的_______（選填“照相機”投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理．（3）保持圖乙中凸透鏡的位置不變，當向右移動蠟燭時，應該向_______（選填“左”或“右”）移動光屏，才能再次得到清晰的像．（4）保持凸透鏡的位置仍然不變，小峻繼續(xù)向右移動蠟燭至45cm刻度線處，移動光屏，發(fā)現_______（選填“能”或“不能”）得到蠟燭清晰的像．22．在“探宄平面鏡成像的特點”實驗中，玻璃板應____放置在水平桌面上；為得到像與物體到鏡面的距離關系，物體需放在____位置多次實驗（選填“同一”或“不同”）．在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，若凸透鏡的焦距為10厘米，將凸透鏡置于光具座上如圖所示位置，蠟燭位于光具座的A點時，為了在光屏上找到清晰的像，應將光屏在____厘米兩條刻度線之間移動（選填“50~60”、“60~70”或“70~100”），所成的像一定是____的（選填“放大”活“縮小”）．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．盡管我們在現階段所接觸的運動都是勻速運動，但通過觀察生活我們不難發(fā)現物體的速度并不是一直不變的，例如汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加，子彈在槍筒中的速度也是逐漸變大的，但是很顯然汽車啟動和子彈在槍筒中這兩個過程，速度增加的快慢并不相同，物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的概念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫做加速度。如果我們用a表示加速度，用v1表示開始時物體的速度，經過△t時間后物體速度增加到v2，請你寫出加速度的表達式；假如一顆子彈在0.005s時間內速度由0增加到250m/s，求這顆子彈的加速度。某汽車以4m/s2的加速度加速，用5s的時間速度增加到30m/s，那么開始加速時這輛車的速度是多少？24．（廣西來賓市1015年中考物理試卷）如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O點為轉軸的輕質杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點間的距離為40cm．B、O兩點間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質、橫截面積為100cm1的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連，在水箱右側水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點的拉力為F1，滑輪組的機械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強和壓力．（1）人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F1．（3）滑輪組的機械效率η．（4）若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結實，當水位至少達到多高時，人將無法拉起蓋板．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

①測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性；②物理學中，常常有難以達到條件的時候，這時，我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達到我們的目的，在實驗基礎上經過概括、抽象、推理得出規(guī)律，這種研究問題的方法就叫科學推理法。【詳解】A、用刻度尺測某物體長度時為了減小誤差，需要多次實驗取平均值。故A正確；B、在“探究杠桿的平衡條件”時多次改變力及力臂的大小，進行實驗，目的是為了避免偶然性得出普遍規(guī)律。故B正確；C、燈絲電阻受溫度影響明顯，用伏安法測小燈泡的電阻時多次實驗，目的是觀察不同電壓下燈泡亮度及電阻的變化，得出電阻變化與溫度的對應關系。故C不正確；D、探究“阻力對物體運動的影響”時多次實驗，得到的結論是物體受到的阻力越小，持續(xù)運動時間越長，在此基礎上推理出運動不需要力維持。故D正確。故選：C。2、C【解析】由電路圖知道，R1和R2并聯，電壓表測量并聯電路支路的電壓（等于電源電壓），電流表A1測R1支路的電流，A測干路電流；因為電源的電壓不變，所以，電壓表V的示數不變，故②符合題意；因為并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R2的電流不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路中的電阻變大，由I=U/R知道，通過滑動變阻器R1支路的電流變小，即電流表A1的示數變小，因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A的示數變小，故①不符合題意；因為電流表A與A1示數的差值等于通過R2的電流，所以，電流表A與A1示數的差值不變，故③符合題意；由電壓表V的示數不變、電流表A的示數變小知道，電壓表V與電流表A示數的比值變大，故④不符合題意，綜上所述，只有C正確，故選C．3、D【解析】

首先分析電路，此電路是串聯，電壓表測量燈泡L2當使用中發(fā)現兩燈突然熄滅，說明是電路，電壓表示數增大，則故障可能是電壓表并聯的L2斷路了，正確選D．4、A【解析】

A．使用試電筆時，手一定要接觸筆尾金屬體，這樣才能正確辨別火線和零線，故A正確；B．發(fā)現有人觸電時，應立即切斷電源再施救，不能用手將人拉離觸電位置，故B錯誤；C．未斷開電源開關，用電器上有電，生活用水是導體，若用濕布擦拭用電器，容易發(fā)生觸電事故，故C錯誤；D．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當金屬外殼漏電時，不能將電及時導向大地，易引發(fā)觸電，故D錯誤。5、D【解析】

A．因為甲圖象為正比例函數，因此圖象中對應電壓和電流值的比值不變，故甲為定值電阻；而乙圖象中的電壓和電流值的比值時刻在發(fā)生變化，故電阻乙不是定值電阻；B．從圖象中可以看出，當乙電阻兩端電壓為2V時，對應的電流為0.2A，因此此時乙的阻值：R===10Ω；C．當通過甲、乙中的電流為0.2A時，從圖形中可以看出，此時甲、乙兩端的電壓值分別為1V、2V，由于甲、乙為串聯，因此電源電壓為3V；D．當甲、乙兩端的電壓為2V時，從圖象中可以看出，此時通過甲、乙的電流分別為0.4A、0.2A，由于甲、乙并聯，因此電路總功率：P=UI=2V×（0.4A+0.2A）=1.2W．6、D【解析】

根據題意可得，甲車的速度，由題知，兩車同時從P點出發(fā)向Q點做勻速直線運動，經過12秒時乙車離Q點距離大于2米，則乙車可能在甲車之后，也可能在甲車之前，所以，乙車通過的距離可能為s乙1＜6m﹣2m＝4m，也可能為s乙2＞6m+2m＝8m，故乙車的速度可能為，也可能為，由圖可知，，，，比較可知，vb＝v甲，va＞v乙2，vc＜v乙1，所以甲的圖象一定是圖線b，甲的速度可能大于乙，也可能小于乙，乙的圖象可能為圖線a，也可能為圖線c．綜上分析可知，選項ABC錯誤，D正確．7、B【解析】

A、山若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故A錯誤；B、以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故B正確；C、以獸脊（山）為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故C錯誤；D、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，山是靜止的，故D錯誤。8、D【解析】

不同發(fā)聲體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，多種樂器合奏時，聽眾能夠分辨出不同的樂器在演奏依據的是音色，故ABC錯誤，D正確。9、C【解析】

時間的國際單位是秒，符號是s；故ABD錯誤；C正確；10、D【解析】試題分析：A中的玻璃是固體，固體也能傳播聲音，A正確；B中用不同的樂器演奏同一樂曲，由于發(fā)聲體的材質不同，故音色不同，B錯誤；C中用大小不同的力敲擊音叉，音叉發(fā)出聲音的響度不同，故C錯誤；D中設置隔音墻是通過在傳播過程中減弱噪聲的方法來減小噪聲的，故D正確．考點：聲現象．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.08×104化學【解析】

該電池一次充滿電后儲存的電能：W＝UIt＝1.5V×2000×10﹣3A×3600s＝1.08×104J；電池的充電和供電是相反的過程，充電時是把電能轉化為化學能，放電時是把化學能轉化為電能。12、重力勢動【解析】

物體由于運動而具有的能叫動能，由于舉高而具有的能叫重力勢能．【詳解】前句描述黃河水從高處落下，因而具有重力勢能；后句表明長江水的滾滾運動，因而具有動能．13、電子裂變不可再生【解析】

原子不帶電，原子核帶正電，電子帶負電、中子不帶電、質子帶正電；核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的；核能用完后不能再生，屬于不可再生能源。14、甲丁靠近【解析】

遠視眼是由于晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，從而使像呈在了視網膜的后方，應佩戴會聚透鏡，使光線提前會聚，因此圖甲能夠說明遠視眼的成像原理，圖丙給出了遠視眼的矯正方法；近視眼是由于晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，從而使像呈在了視網膜的前方，應佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚，因此圖乙能夠說明遠視眼的成像原理，圖丁給出了近視眼的矯正方法．凸透鏡成實像規(guī)律，物近像遠像變大，若要把荷花的像拍得更大一些，則應使照相機鏡頭靠近荷花．15、凸透鏡變大【解析】

手機攝像頭是一個凸透鏡．因為凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，所以攝像頭靠近二維碼時，所成的像變大．16、＜＝＞＜【解析】

[1]由圖知道，a在甲中漂浮，即a密度小于水的密度；b在乙中下沉，即說明b密度大于水的密度，所以，b的密度大于a的密度；[2]甲、乙兩個完全相同的燒杯裝滿了水，a、b兩個小球分別放入水中后，水的深度h仍然相同，根據p＝ρgh知道，水對燒杯底部的壓強相等，即：p1＝p2；[3]由于兩球質量相等，所以重力相等，當靜止時a漂浮，b沉底，所以F1等于球的重力，F2小于球的重力，所以F1＞F2；[4]燒杯對水平面的壓力等于燒杯、水、小球的總重．兩個相同燒杯重相同；兩小球重相同；兩個相同的燒杯裝滿了水，放入小球后a浮力大于b，所以a排出的水重，所以，a燒杯對水平面的壓力小，受力面積相同，壓力小的壓強小，所以p1′＜p2′．17、0.0160【解析】

∵每消耗1kw?h的電能，電能表的轉盤就轉過3000r，∴電能表的轉盤轉過30r消耗的電能為：W==0.01kw?h=3.6×104J，而t=10min=600s，∴燈泡的實際功率為：P實際==60W．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

小球漂浮在水面上，則重力與浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；由重力的大小和方向可知，浮力的大小為3N，方向豎直向上，浮力的作用點可畫在小球的重心上，設標度為1N，浮力的圖示如下圖：19、【解析】試題分析：根據平面鏡成像特點，畫出S在平面鏡中的像S1．然后連接S1與P并延長，交光屏與一點Q1，連接S1與Q交光屏與一點Q2，則Q1Q2區(qū)域就是人通過平面鏡所能觀察的范圍考點：平面鏡成像20、溫度計的玻璃泡與容器底接觸；96；不變；吸熱；不是；b【解析】

（1）測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能接觸容器底和容器壁；讀數時視線與液柱上表面所對刻線相平；

（2）溫度計讀數時，先確定是零上還是零下，認清分度值，再讀數；液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變；

（3）根據沸點與氣壓之間的關系，氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低解答．

（4）在裝置相同的情況下，水的質量越大，升溫會越慢．【詳解】（1）使用溫度計測量流體溫度時，玻璃泡不能碰著容器的底或壁，所以圖甲中溫度計測液體溫度的錯誤為：溫度計的玻璃泡與容器底接觸；（2）溫度計的分度值是，此時是零上，液柱上表面對準了上面第6個小格處，示數為；從記錄數據的表格可得：液體沸騰時，溫度不變，繼續(xù)吸熱，這是流體沸騰最顯著的特點；（3）由記錄數據知，當水的溫度達到時，溫度不再變化，說明此時是水的沸騰過程，沸點是，沸點低于標準大氣壓下的沸點，由此可判斷當地的氣壓不是1個標準大氣壓；（4）讀圖丙可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應該是水的質量多于a的緣故，升高相同的溫度時需要的時間長，即水的質量較大的圖象為b．21、10.0放大投影儀右不能【解析】（1）平行光經過透鏡以后將會聚到主光軸上一點，這個點即透鏡的焦點，焦點到光心的距離即焦距，有甲圖可知透鏡的焦距是10cm(2)由圖乙可以看出相距小于物距，根據透鏡的成像規(guī)律可知此時可成倒立放大的實像，投影儀就是根據這一原理制成的．（3）凸透鏡的位置不變,當向右移動蠟燭時物距變小，根據物距和像距的變化關系可知：此時像距應該變大，所以應該向右移動光屏．(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,向右移動蠟燭至45cm刻度線處此時u<f,點睛：圖中測量凸透鏡焦距的方法：平行光聚焦法，亮點為焦點，焦點到光心的距離為就焦距．由此可以確定其焦距是多少；（2）掌握凸透鏡成像的各種規(guī)律，及物距像距的變化關系．22、豎直不同“60?70”縮小【解析】

做“探究平面鏡成像的特點”實驗，玻璃板應豎直放置在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置，前面蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣前面蠟燭的像與后面的蠟燭就無法重合了；一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現象的偶然性，才能保證結論的正確，所以應將物體放在不同位置進行實驗．已知f=10cm，蠟燭位于光具座的A點時，u=30cm＞2f，成倒立縮小實像，像距2f＞v＞f，則為了在光屏上找到清晰的像，應將光屏在60～70厘米兩條刻度線之間移動．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫