浙江省杭州二中高三第一次仿真模擬題語(yǔ)文

2012年浙江省杭州第二中學(xué)第一次仿真考語(yǔ)文試題卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是A．覬覦（jì）頎長(zhǎng)（qí）蒙騙（méng）時(shí)乖運(yùn)蹇（jiǎn）B．罅隙（xià）讖語(yǔ)（chèn）鳥(niǎo)喙（huì）封妻蔭子（yìn）C．剽竊（piáo）什物（shí）齟齬（yǔ）審時(shí)度勢(shì)（duó）D．壓軸（zhòu）毗連（pí）拓片（tà）一應(yīng)俱全（yìng）2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．告罄磋砣墨守成規(guī)二人同心，其利斷金B(yǎng)．朝廷攛掇唯唯喏喏敏于行而訥于言C．暮靄伎倆性命攸關(guān)桃李不言，下自成蹊D．躁熱口頭禪怨天尤人人不可貌相，海水不可斗量3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．辛亥革命前后的街頭政治把民眾當(dāng)成革命者與國(guó)家權(quán)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的工具，城市在謠言、炮火中經(jīng)歷了痛苦和災(zāi)難，民眾生存環(huán)境惡化，城市街頭風(fēng)云際會(huì)。B．與傅雷夫婦素昧平生的江小燕為傅雷夫婦保存骨灰，鳴冤叫屈，卻被打成反革命，十幾年過(guò)著宵衣旰食的悲慘生活。C．我這兒認(rèn)認(rèn)真真地伺候他，可他是個(gè)給三分顏色就要開(kāi)染坊的主兒，越加發(fā)力地使喚我，那些天累得我直想罵人。D．足協(xié)的一位官員毫不隱晦自己的觀點(diǎn)：北京現(xiàn)代隊(duì)倘若帶著強(qiáng)隊(duì)的心態(tài)迎戰(zhàn)決心以弱勝?gòu)?qiáng)的對(duì)手，很可能落敗。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．新華社報(bào)道，中國(guó)檢察機(jī)關(guān)以泄露商業(yè)秘密和參與賄賂活動(dòng)批準(zhǔn)逮捕了礦業(yè)巨頭力拓公司的四名職員。B．除與美國(guó)舉行大規(guī)模聯(lián)合軍演、試圖把所謂的“領(lǐng)土爭(zhēng)端”提交國(guó)際法庭外，菲律賓方面近日還大放厥詞，不斷鼓吹“中國(guó)是很多國(guó)家的危險(xiǎn)”。C．眾所周知，我國(guó)的義務(wù)教育盡管不夠完善，但也不是完全一無(wú)是處，至少在基礎(chǔ)教育方面的成績(jī)還是有目共睹的。D．抓賭打假行動(dòng)是綜合治理足球環(huán)境、重振中國(guó)足球的重要一步，對(duì)于提高廣大球迷對(duì)中國(guó)足球的信心、保障足球事業(yè)的健康發(fā)展具有極其重要的意義。5．依此填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）以關(guān)愛(ài)倫理為價(jià)值核心的深厚人際關(guān)系不同于一般自由民主社會(huì)中的普遍人際關(guān)系。與這種“淺淡”社會(huì)人際關(guān)系相比，“和諧”的關(guān)系深厚是深厚，但卻也更難達(dá)到。①自由民主的好社會(huì)的基本理念是，每個(gè)社會(huì)成員都是他自己利益的解釋者，每個(gè)人的社會(huì)權(quán)益都應(yīng)受到國(guó)家的同等保護(hù)。②后者的特征是不遠(yuǎn)不近，在很大程度上以各自利益為中心。③人和人有互不侵害的責(zé)任，但沒(méi)有無(wú)私關(guān)愛(ài)的義務(wù)。④這種保護(hù)體現(xiàn)為每個(gè)公民相同的公民權(quán)利和人權(quán)。⑤生活在自由民主關(guān)系中的人們無(wú)須對(duì)某個(gè)過(guò)去或傳統(tǒng)擁有共同的“美好記憶”，也無(wú)須有彼此的感情承諾。A．①⑤③②④B．②①④③⑤C．③⑤②①④D．⑤③①④②6．校園中師生間的交流要講究方法。以下兩個(gè)情境中師生的話語(yǔ)不夠得體，請(qǐng)根據(jù)其要表達(dá)的意思作調(diào)整，使聽(tīng)者樂(lè)于接受。（4分）情境一：高三月考后，沈鑫成績(jī)滑坡，心里很難過(guò)，就去找班主任談心。班主任說(shuō)：“你這次考不好，早在我預(yù)料之中，還難過(guò)什么！不好好反省反省，下次只會(huì)更糟?！卑嘀魅握f(shuō)：“”情境二：韓梅上數(shù)學(xué)課時(shí)有塊內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)懂，中午她去找郝老師，郝老師正在批作業(yè)。韓梅說(shuō)：“老師，你今天講課速度太快了，我沒(méi)聽(tīng)懂，你現(xiàn)在給我講一講吧?！表n梅說(shuō)：“”7．閱讀下面的新聞材料，按要求作答。（5分）據(jù)《東南快報(bào)》報(bào)道，上海一名小學(xué)生在做《孔融讓梨》的語(yǔ)文閱讀題時(shí)，對(duì)問(wèn)答題“如果你是孔融，你會(huì)怎么做？”的回答是“我不會(huì)讓梨”，結(jié)果被老師打了個(gè)叉。這位學(xué)生的家長(zhǎng)“一怒之下”把考題曬上微博，請(qǐng)網(wǎng)友們?cè)u(píng)理。如果你是網(wǎng)友，你會(huì)如何評(píng)價(jià)老師的批改？請(qǐng)發(fā)表你的看法。（不少于80字）二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）．曹操墓為“甲”字形墓，坐西朝東，由墓道、前室、后室和4個(gè)側(cè)室構(gòu)成。墓道長(zhǎng)39.5米、寬9.8米。墓門(mén)寬1.95米，高3.02米墓室有前室與后室，二室平面均為方形，邊長(zhǎng)約，四角攢尖項(xiàng)。前室與后室南北兩側(cè)各設(shè)置一個(gè)側(cè)室，側(cè)室平面均為長(zhǎng)方形。墓室石板鋪地，石板長(zhǎng)95厘米、寬90厘米。4個(gè)側(cè)室均置有墓門(mén)。這種“四角攢尖”式墓室頂部結(jié)構(gòu)，是東漢中期以后才出現(xiàn)的，因此，具有東漢晚期的特征。結(jié)合這種墓葬結(jié)構(gòu)特征，以及層位關(guān)系和出土文物等判定此墓為東漢末年墓葬，是完全沒(méi)有疑問(wèn)的。在西高穴曹操墓發(fā)掘之前，考古發(fā)掘的漢代諸侯王墓有近50座，其中東漢時(shí)代諸侯王墓有7座。考古發(fā)現(xiàn)的東漢晚期的諸侯王墓有東漢中山國(guó)中山穆王劉暢墓、東漢晚期某代彭城王或王后墓，二者均由墓道、前室、后室與左右耳室或側(cè)室組成。墓葬等級(jí)主要表現(xiàn)在墓葬平面形狀和建造結(jié)構(gòu)的差別。西高穴曹操墓的墓室結(jié)構(gòu)，與東漢時(shí)期等級(jí)相近的墓葬類(lèi)似但又略有差別，呈現(xiàn)由東漢向魏晉墓過(guò)渡的特點(diǎn)。與西高穴曹操墓形制最為接近的東漢諸侯王墓，是公元174年去世的中山穆王劉暢夫婦墓。兩座墓的平面形制接近，都是前、后室外加雙側(cè)室。前、中、后三個(gè)墓室均為長(zhǎng)方形，且后室的雙側(cè)室是左右排列。而曹操墓前、后室均為正方形，四個(gè)側(cè)室兩兩對(duì)稱(chēng)分布，因此其結(jié)構(gòu)與之相比更加規(guī)整。這說(shuō)明：西高穴大墓的年代接近174年死去的劉暢夫婦墓，但可能地位比諸侯王劉暢還要高?？脊虐l(fā)現(xiàn)晚于東漢的三國(guó)時(shí)代有東吳高級(jí)貴族墓（或帝王陵墓），如江蘇南京江寧區(qū)上坊墓、安徽馬鞍山宋山墓（東吳景帝孫休墓）等。其墓葬形制均由墓道、前室、后室及側(cè)室（或耳室）等部分組成，墓內(nèi)安置石門(mén)。墓室地面鋪的地磚規(guī)格較大，如宋山墓、上坊墓鋪的地磚邊長(zhǎng)50厘米。米、寬6.6米。上坊墓墓室長(zhǎng)20.16米、寬10.5米，前后二室平面均近方形，頂部為四隅券進(jìn)式穹隆頂，前室與后室兩側(cè)各有2個(gè)耳室。可見(jiàn)，多墓室磚室墓是這一時(shí)期高等級(jí)貴族墓葬的一個(gè)重要特征。正如劉慶柱先生所指出的：東漢時(shí)代考古發(fā)掘的諸侯王墓一般在王國(guó)都城附近的高地或山岡之上，東漢時(shí)代前期諸侯王墓的墓葬形制是題湊石墻回廊多室墓，東漢時(shí)代晚期諸侯王與魏晉時(shí)期高等級(jí)墓葬則為魏晉時(shí)期高等級(jí)墓葬形制相同，它們的規(guī)格相近。從考古發(fā)現(xiàn)的西高穴二號(hào)墓墓葬形制規(guī)格來(lái)看，二號(hào)墓應(yīng)為“王陵”。（節(jié)選自《曹操墓的考古學(xué)證明》）8．下面對(duì)文章引用數(shù)字的作用，理解最正確的一項(xiàng)是A．墓壙（“墓穴”之意）平面東邊22米、西邊19.5米，東西長(zhǎng)B．石板長(zhǎng)95厘米、寬90厘米。（在當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平下，如此規(guī)格的石板表明曹操墓的豪華奢侈。）C．公元174年去世的中山穆王劉暢夫婦（指出中山穆王劉暢夫婦的去世年份是為了說(shuō)明西高穴大墓主人的身份可能比劉暢更高。）D．宋山墓的墓室長(zhǎng)17.68米、寬9．根據(jù)全文內(nèi)容，最適合做這篇文章標(biāo)題的一項(xiàng)是A．曹操墓B．由曹操墓看墓葬等級(jí)C．曹操墓形制符合漢魏帝王陵墓特征D．高等級(jí)貴族墓葬的重要特征10．從全文看，作者是如何分三步論證西高穴二號(hào)墓的性質(zhì)的？（3分）（二）閱讀下面的文字，完成1l—15題。（20分）古渡朱以撒⑴這個(gè)古渡，已經(jīng)不知道有多少年頭了。在我曾經(jīng)過(guò)往的日子里，它總是充滿生機(jī)和喧嘩，如同古渡的流水一樣。⑵那些日子，這條河上沒(méi)有一座橋，靠一只木船來(lái)回渡河，終年無(wú)絕。古渡腳下的卵石，總是被那些肩頭沉沉負(fù)重的農(nóng)家人的草鞋磨得光亮。當(dāng)船還未過(guò)來(lái)時(shí)，他們就坐在卵石上，抽著旱煙，聊著桑麻，或者說(shuō)些七葷八素的話題，激起陣陣笑聲。古渡是這些勞作者短暫的棲泊處，在這里他們可以坦然地放下重負(fù)，等待著對(duì)岸木船犁開(kāi)漣漪，槳聲欸乃緩緩而來(lái)。撐船的壯實(shí)漢子無(wú)疑是最有人緣的，候船的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫著他的小名，催他撐得快些。尤其是趕墟那天，大姑娘小媳婦多，滿滿地坐上一船，紅紅綠綠，總會(huì)讓他心緒舒暢，撐得又快又穩(wěn)，贏得陣陣驚嘆和好評(píng)。這個(gè)時(shí)候，會(huì)讓人感到生活的平和與燦爛，所有的勞累和苦澀，都似流水一般遠(yuǎn)去了。可是，有幾次洪峰下來(lái)的時(shí)候，濁浪滾滾漫過(guò)堤壩，河面上飄浮著枯枝敗葉，打著旋兒推搡向前，這時(shí)的古渡和渡船就難免出現(xiàn)驚險(xiǎn)、慌亂的情景，尤其是暮歸時(shí)分。⑶古渡蒼老，河水悠悠，連同過(guò)去的生活悄悄流逝。⑷許多年以后途經(jīng)這里，古渡猶在，人跡杳無(wú)，往日那些聲響都已沉入歲月深處。肆無(wú)忌憚的葛藤遮蓋了光滑的卵石，離這不遠(yuǎn)有一座彩虹般的水泥橋飛架。漲水時(shí)節(jié)，有不少閑人站在橋上，看著洪波涌起驚濤拍岸。那指指點(diǎn)點(diǎn)的從容神情，全然是欣賞的樣子。最后的一只渡船，靜靜地泊在那里，船底已浸滿了水，有一只長(zhǎng)嘴巴的翠鳥(niǎo)立在船頭，紋絲不動(dòng)。一切都表明，一茬一茬的船工，結(jié)束了撐船歲月，已漸漸老去。古渡對(duì)于寬敞平坦的水泥橋來(lái)說(shuō)，除了新舊之別和材料迥異以外，承載了不同的生存觀念、生活理想。生活在日日向前，是以告別過(guò)去的方式、情調(diào)、趣味作為標(biāo)志的。有許多過(guò)去極為普通的日用品，已經(jīng)成為民俗博物館的藏品。人們要使懷舊有個(gè)引子，只好到這些地方去?？墒?，對(duì)于沒(méi)有以往那些生活經(jīng)歷的人而言，這些東西并沒(méi)有什么精神價(jià)值，只是物質(zhì)屬性，看也罷，不看也罷，沒(méi)有什么兩樣。⑸過(guò)去的一切在我的心目中是很帶有樸素化韻味的。時(shí)代的進(jìn)展，使我們所見(jiàn)到的都變得比以前漂亮和精細(xì)。殘?jiān)珨啾诘墓耪瑩Q成了高樓大廈，長(zhǎng)衫對(duì)襟也剪裁成了時(shí)髦短裝，再如家居用具，葫蘆瓢、蓑衣、木桶，無(wú)不換成了鋁合金或塑料制品。變化最多的當(dāng)屬人的形相、人的神情。前不久我特地坐下來(lái)，再看一遍黑白影片《雞毛信》。我并不注重海娃送信的艱辛過(guò)程，而是沉浸在那土得掉渣的陜北背景里——那滿是溝壑的黃土高坡、愣頭愣腦的群羊，還有黑不溜秋的老棉襖。那時(shí)節(jié)，人的舉止、表情，都是那么的樸素實(shí)在，拙得有味，土得深厚。這些情景，總是讓人想起真實(shí)無(wú)華的泥土，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒文飾。后來(lái)，我又看了幾部重拍片，黑白換成了彩色，演員隊(duì)伍也換了另一撥，主要角色漂亮多了，動(dòng)作也表演似的，眉宇間巧多于拙，那種能表現(xiàn)苦難、風(fēng)霜的背景如風(fēng)飄散。在我看來(lái)，拍出一些沒(méi)有時(shí)代特征的片子來(lái)，讓人眼睛看著，情感卻無(wú)從附著。⑹向前的生活，必定以向前的狀態(tài)展開(kāi)，使人面向電腦，面向新奇繁雜的信息?？墒牵e散下來(lái)，還是會(huì)感到傳統(tǒng)的人格心理在變與不變、新與舊之間，有回味不變和陳舊的成分。那歷史的神髓、底蘊(yùn)亦如天地蒼冥中來(lái)去的飛鴻，究竟難以付之提挈和把捉了，只是常常泛起，成為一種最親近和深沉的感懷。即便是很尋常的鄉(xiāng)間古渡，也概莫能外。（本文有刪改）11．根據(jù)文章第二段內(nèi)容，概括農(nóng)家人生活的特點(diǎn)。（不超過(guò)10字）（2分）□□□□□□□□□□12．第三段在文中有何作用？（3分）13．賞析第四段中的畫(huà)線句。（3分）14．本文標(biāo)題是“古渡”，可第五段卻有較多關(guān)于影片《雞毛信》的描寫(xiě)，作者為何這樣寫(xiě)？（6分）15．本文借“古渡”和“水泥橋”表達(dá)了怎樣的思考？請(qǐng)分點(diǎn)闡述（6分）三、古代詩(shī)文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）養(yǎng)晦堂記曾國(guó)藩凡民有血?dú)庵裕瑒t翹然①而思有以上人。惡卑而就高，惡貧而覬富，惡寂寂而思赫赫之名。此世人之恒情。而凡民之中有君子人者，率常終身幽默，暗然退藏。彼豈與人異性?誠(chéng)見(jiàn)乎其大，而知眾人所爭(zhēng)者之不足深較也。蓋《論語(yǔ)》載，齊景公有馬千駟，曾不得與首陽(yáng)餓莩挈論短長(zhǎng)矣。余嘗即其說(shuō)推之，自秦漢以來(lái)，迄于今日，達(dá)官貴人，何可勝數(shù)?當(dāng)其高據(jù)勢(shì)要，雍容進(jìn)止，自以為材智加人萬(wàn)萬(wàn)。及夫身沒(méi)觀之，彼與當(dāng)日之廝役賤卒，污行賈豎②，營(yíng)營(yíng)而生，草草而死者，無(wú)以異也。而其間又有功業(yè)文學(xué)獵取浮名者，自以為材智加人萬(wàn)萬(wàn)。及夫身沒(méi)觀之，彼與當(dāng)日之廝役賤卒，污行賈豎，營(yíng)營(yíng)而生，草草而死者，亦無(wú)以甚異也。然則今日之處高位而獲浮名者，自謂辭晦而居顯，泰然自處于高明。曾不知其與眼前之廝役賤卒、污行賈豎之營(yíng)營(yíng)者行將同歸于澌盡，而毫毛無(wú)以少異。豈不哀哉!吾友劉君孟容，湛默而嚴(yán)恭，好道而寡欲。自其壯歲則已泊然而外富貴矣。既而察物觀變，又能外乎名譽(yù)。于是名其所居曰“養(yǎng)晦堂”，而以書(shū)抵國(guó)藩為之記。昔周之末世，莊生閔天下之士湛于勢(shì)利，汩于毀譽(yù)，故為書(shū)戒人以暗默自藏，如所稱(chēng)董梧、宜僚、壺子之倫，三致意焉。而揚(yáng)雄亦稱(chēng)：“炎炎者滅，隆隆者絕。高明之家，鬼瞰其室。”君子之道，自得于中，而外無(wú)所求。饑凍不足于事畜而無(wú)怨：舉世不見(jiàn)知而無(wú)悶。自以為晦，天下之至光明也。若夫奔命于烜赫之途，一旦勢(shì)盡意索，求如尋常窮約之人而不可得，烏睹可謂焜耀者哉?余為備陳所以，蓋堅(jiān)孟容之志；后之君子，亦觀省焉。【注】①翹然：翹，音qiáo，翹然，意氣飽滿的樣子。②廝役賤卒、污行賈豎：現(xiàn)猶稱(chēng)奴仆、差役、貪（壞）官、奸商。16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A．惡貧而覬富覬：希望。B．率常終身幽默幽默：沉寂。C．自以為材智加人萬(wàn)萬(wàn)加：多。D．余為備陳所以備：詳盡。17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．則翹然而思有以上人B．彼豈與人異性緹騎按劍而前與贏而不助五國(guó)也C．如所稱(chēng)董梧、宜僚、壺子之倫D．故為書(shū)戒人以暗默自藏雖無(wú)絲竹管弦之盛雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳18．下列對(duì)文章的賞析不正確的一項(xiàng)是A．文章開(kāi)篇提出“凡民有血?dú)庵?，則翹然而思有以上人”乃“世人之恒情”，又言及君子的不同作為，在對(duì)比敘寫(xiě)中突出了對(duì)后者的肯定。B．作者引用揚(yáng)雄的話，意在說(shuō)明“湛于勢(shì)利，汩于毀譽(yù)”之人容易被富貴名譽(yù)所累，甚至因此而招來(lái)毀滅，只有“高明之家”才能獲得神靈的護(hù)佑。C．文章采用了議論、抒情等表達(dá)方式。闡發(fā)了人生不應(yīng)汲汲于當(dāng)世之富貴、名譽(yù)，而應(yīng)追求內(nèi)心的恬淡、安然的哲理。D．本文雖是為養(yǎng)晦堂作記，但作者實(shí)是借機(jī)發(fā)表觀點(diǎn)并勉勵(lì)友人。文章許多關(guān)鍵語(yǔ)句使用了排比、對(duì)偶的修辭方法，語(yǔ)言上有參差錯(cuò)落之美。19．把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）（1）誠(chéng)見(jiàn)乎其大，而知眾人所爭(zhēng)者之不足深較也。（3分）（2）饑凍不足于事畜而無(wú)怨；舉世不見(jiàn)知而無(wú)悶。（4分）20．用“／”給下面的劃線部分?jǐn)嗑洹＃?分）噫!習(xí)之中人甚矣哉!足之履平地而不與洼適也及其久則洼者若平至使久而即乎其故則反窒焉而不寧故君子之學(xué)音平慎始。（劉蓉《習(xí)慣說(shuō)》）（二）閱讀下面兩首詩(shī)，完成21—22題。（7分）廣群芳譜（清）劉灝六出玉盤(pán)金屈卮①，青瑤叢里出花枝。清香自信高群品，故與江梅相并時(shí)。次韻中玉水仙花二首（其一）（宋）黃庭堅(jiān)借水開(kāi)花自一奇，水沉②為骨玉為肌。暗香已壓酴醵③倒，只比寒梅無(wú)好枝?！咀ⅰ竣儇矗壕票?。②水沉：沉香木。③酴醵（túmí）：花名。21．這兩首詩(shī)共同表現(xiàn)了水仙花的哪兩個(gè)特征？（2分）22．簡(jiǎn)要分析這兩首詩(shī)在表現(xiàn)手法上的異同。（5分）（三）閱讀下面兩段文字，完成23—24題。（5分）（一）有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行：知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！保ā墩撜Z(yǔ)》）（二）隆（尊崇）禮由禮，謂之有方之士；不隆禮、不由禮，謂之無(wú)方之民。敬讓之道也。故以奉宗廟則敬，以入朝廷則貴賤有位，以處室家則父子親、兄弟和，以處鄉(xiāng)里則長(zhǎng)幼有序?？鬃尤眨骸鞍采现蚊?，莫善于禮?！贝酥^也。（《禮記·經(jīng)解》）23．第一則材料中，“和為貴”所強(qiáng)調(diào)的儒家重要思想是：。（1分）24．結(jié)合第二則材料，簡(jiǎn)述儒家對(duì)“禮”的作用的理解。（4分）（四）古詩(shī)文默寫(xiě)25．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選3小題）（1）覆杯水于坳堂之上，，置杯焉則膠，。（《逍遙游》）（2）乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，，。（《報(bào)任安書(shū)》）（3）去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。，。（《琵琶行》）（4）故君子名之必可言也，言之必可行也。，。（《論語(yǔ)》）（5），。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（《蜀道難》）四、作文（60分）26．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）嗅梅盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。這是一首很有意蘊(yùn)的詩(shī)，不同的人從這首詩(shī)中讀出了不同的感受。請(qǐng)根據(jù)你讀這首詩(shī)的體會(huì)，自選角度，自擬標(biāo)題作文?！疽蟆竣俪?shī)歌外，文體不限。②不少于800字。⑨不得抄襲，不得套作。語(yǔ)文仿真考參考答案1．B（A項(xiàng)“蒙”讀mēng；C項(xiàng)“剽”讀piāo；D項(xiàng)“應(yīng)”讀yīng。）2．C（A．磋砣一蹉跎；B．喏喏一諾諾；D．躁—燥）3．C（A．望文生義，“風(fēng)云際會(huì)”比喻有能力的人遇上好機(jī)會(huì)。B．適用對(duì)象不當(dāng)，“宵衣旰食”形容勤于政務(wù)。C．“給三分顏色就要開(kāi)染坊”有得寸進(jìn)尺和不自量力的意思。D．應(yīng)為“隱諱”，隱晦，指意思不明顯。隱諱，指有所顧忌而隱瞞不說(shuō)。）4．B（A．成分殘缺，可在“賄賂活動(dòng)”后加“為由”或“的罪名”。C．語(yǔ)義重復(fù)，刪去“完全”。一無(wú)是處：全部沒(méi)有正確的地方。一：全，都。D．搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增強(qiáng)……信心”。）5B6．情境一：你這次是考得不理想，心里難過(guò)我能理解，（1分）要認(rèn)真反思退步的原因，老師相信你下次會(huì)考好的。（1分）情境二：對(duì)不起，郝老師，打擾您工作了。（1分）課堂上我有些內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)懂，您現(xiàn)在方便給我講解一下嗎？（1分）7．我贊成老師的批改。（1分）“禮讓”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，對(duì)人生觀、價(jià)值觀尚未完全確立的小學(xué)生，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)發(fā)揮德育功能，給予他們不自私，講謙讓的價(jià)值觀引導(dǎo)。（4分）（若反對(duì)老師的批改，如言之成理，也可酌情給分。）8．A9．C10．（1）由“四角攢尖”式墓葬結(jié)構(gòu)及層位關(guān)系和出土文物等判定此墓為東漢末年墓葬。（2）與中山穆王劉暢大婦墓的形制比較證明西高穴二號(hào)墓早現(xiàn)由東漢向魏晉墓過(guò)渡的特點(diǎn)，且可能地位比諸侯王更高。（3）與東吳高級(jí)貴族墓的比較證明西高穴二號(hào)為三國(guó)時(shí)代高等級(jí)貴族墓。（每點(diǎn)1分）11．辛勞、平和（或“純樸”）、快樂(lè)（“辛勞”1分，“平和”“快樂(lè)”1分）12．結(jié)構(gòu)上承上啟下，（1分）承接上文對(duì)農(nóng)家人生活場(chǎng)景的描寫(xiě)，引出下文對(duì)多年以后的生活的描寫(xiě)、議論（1分）；表達(dá)了對(duì)過(guò)去生活的留戀之情。（或“對(duì)過(guò)去生活流逝的悵惘之情”）（1分）。13．最后一只渡船“靜靜地泊在那里”和翠鳥(niǎo)的“紋絲不動(dòng)”，表現(xiàn)了古渡的沉寂，（1分）與文章開(kāi)頭處渡口的“喧嘩與生機(jī)”形成對(duì)比。（1分）表達(dá)了對(duì)過(guò)去的事物、生活消逝的悵惘之情。（1分）14．（1）豐富了文章的內(nèi)容：黑白影片《雞毛信》和“古渡”同屬過(guò)去的一切，彩色影片則和“水泥橋”共屬新事物。（2）豐富了文章的主旨，引發(fā)讀者思考：在時(shí)代進(jìn)展中，“變化最多的當(dāng)屬人的形相、人的神情”，“樸素實(shí)在”變成了“巧多于拙”等內(nèi)容，豐富了主旨，引發(fā)讀者的思考。（3）表達(dá)了時(shí)代進(jìn)展中人的“情感卻無(wú)從附著”的苦惱和悵惘。（每點(diǎn)2分，共6分）15．（1）“水泥橋”代替“古渡”，表明“生活在日日向前”，這是歷史發(fā)展的必然。（2）在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中，像“水泥橋”這樣的新事物再漂亮、精細(xì)，也不能替代舊事物所具有的情調(diào)和趣味。（3）新事物雖漂亮、精細(xì)，但我們的情感卻無(wú)從附著，舊事物則常常能帶給我們內(nèi)心的慰藉，帶來(lái)“最親近和深沉的感懷”。（每點(diǎn)2分）16．C（加：超過(guò)。）17．A（A連詞，表修飾。B介詞，和：動(dòng)詞，結(jié)交、親附。C代詞，這些；助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。D介詞，用；介詞，憑借。）18．B（“高明之家”才能獲得神靈的護(hù)佑。）19．（1）（君子們）確實(shí)是看到了那重人的（道理），因而知道一般人所爭(zhēng)的是不值得過(guò)多計(jì)較的。（2）饑餓寒凍不足以侍奉父母、養(yǎng)育妻兒，卻沒(méi)有怨言；全世界的人不了解自己卻不愁?lèi)灐?0．噫!習(xí)之中人甚矣哉!足之履平地（／）而不與洼適也／及其久／則洼者若平／至使久而即乎其故／則反窒焉而不寧／故君子之學(xué)（／）貴乎慎始。（譯文：唉！習(xí)慣對(duì)人的影響，是非常厲害的?。∧_踏在平地上，便不能適應(yīng)坑洼；時(shí)間久了，洼地就仿佛平了；以至把長(zhǎng)久以來(lái)的坑填平，恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，卻認(rèn)為是阻礙而不能適應(yīng)。因此君子求學(xué)，貴在慎重地對(duì)待開(kāi)始階段的習(xí)慣養(yǎng)成。）【參考譯文】普通人只要還有血?dú)獾谋拘?，就?huì)意氣飽滿地想要有所憑借來(lái)超過(guò)他人。厭惡身份低微就會(huì)想升高，厭惡貧困就會(huì)希望富裕，厭惡默默無(wú)聞就會(huì)想赫赫有名。這是世人的常情。然而普通人中有為人高尚的人，（他們）人都一生深靜不顯，暗暗地隱藏自己。難道他們的本心和其他人不同嗎？（君了們）確實(shí)是見(jiàn)到了那重大的，并且知道一般人所爭(zhēng)的是不值得過(guò)多計(jì)較的。《論語(yǔ)》記載齊景公有四千匹駿馬，竟不能和首陽(yáng)山餓死的人相提并論。我曾經(jīng)對(duì)這個(gè)說(shuō)法推論，自從秦漢以來(lái)，到現(xiàn)在為止，達(dá)官貴人，怎么能數(shù)得清？正當(dāng)他們占據(jù)高高的地位，從容不迫地行動(dòng)時(shí)，自以為資質(zhì)和智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人。等到那些人身死之后再去看他們，他們與當(dāng)日的忙忙碌碌地生、庸碌無(wú)為地死去的奴仆、差役、貪（壞）官、奸商等，沒(méi)有什么不同。而這中間又有用功勞業(yè)績(jī)文學(xué)獲取虛名的，自以為資質(zhì)和