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燕京理工學(xué)院YANCHINGINSTITUTEOFTECHNOLOGY題目:校園招聘心得體會(huì)專業(yè):人力資源管理授課教師:于海燕姓名:揣艷楠學(xué)號(hào):130520056班級(jí):人力1302學(xué)生學(xué)院:管理學(xué)院學(xué)年:2015—2016學(xué)期:第二學(xué)期2016年05月19日校園招聘會(huì)心得體會(huì)作為一個(gè)大學(xué)生,我們都明白時(shí)機(jī)總是留給有所準(zhǔn)備的人。因此我與同學(xué)也早早的來到招聘現(xiàn)場(chǎng),作為志愿者參加了今天在學(xué)校舉行的這次校園招聘會(huì)。我參加這次招聘會(huì)的初衷,并不僅僅為了去感受招聘現(xiàn)場(chǎng)里的每一份空氣都充滿著緊張的氣氛,也不只是觀察現(xiàn)在工作崗位的需求程度。更多的是,給自己一個(gè)方向與定位,為以后找到理想的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。一年一次的春季招聘會(huì),每次都是不同的心境,不同的場(chǎng)面,不同的收獲。很多同學(xué)都說每看一次,心都要更涼一次,對(duì)自己的畢業(yè)遠(yuǎn)景要更加迷茫,這也是有其一定原因的:看看來招聘的單位,大多都不是很喜歡,很多崗位是不大可能有時(shí)機(jī)的,它們有比擬嚴(yán)格的相關(guān)專業(yè)要求,需要有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操縱能力;自己喜歡的企業(yè),沒有適合自己的相關(guān)崗位;或是找到幾個(gè)適合自己的職位,又覺得薪酬待遇不符合自己的要求。我發(fā)現(xiàn)本次招聘會(huì)幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營(yíng)銷人員,90%以上的學(xué)歷要求是大專以上。有局部崗位雖對(duì)身高、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)提出要求,但總的來說,對(duì)學(xué)歷的要求低,崗位偏向于簡(jiǎn)單的操作、銷售,并沒有太高的要求。作為13級(jí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于這次招聘會(huì)應(yīng)該投入更多的精力,更加的重視此次的活動(dòng)。多多觀察各個(gè)公司、企業(yè)的代表是如何進(jìn)行招聘的,如何在招聘過程中向面試者講解其公司的崗位,如何介紹他們的公司。作為志愿者的我,在將近一天的招聘活動(dòng)中,也咨詢了幾家公司,也在整個(gè)活動(dòng)中聽到、看到、遇到了一些事情,所以在此次招聘會(huì)中也得到了一些心得體會(huì)。一、弄清楚自己想要什么說起來容易,其實(shí)這對(duì)于很多同學(xué)來說不是一件十分清晰的事情。技術(shù)、管理、銷售、市場(chǎng)、效勞、生產(chǎn)等等眾多的職位眼花繚亂,剛開始的時(shí)候都不知道他們是干什么的,更談不上喜好了。可是冥冥之中你是有自己的傾向的。搞不清楚的話做做類似于職業(yè)測(cè)評(píng)、性格測(cè)驗(yàn)等的題有時(shí)候是有所幫助的。大家受教育到目前的程度,滿足溫飽絕對(duì)沒有問題。要的就是能夠使自己生活的更加快樂一些。倘假設(shè)做了一份自己不喜歡的工作,如果你能力強(qiáng),越做越好,你就會(huì)更加深入到這個(gè)職業(yè)中去,更加不能擺脫他,而你從內(nèi)心來說是排斥這個(gè)職業(yè)的,也就更加痛苦。這就陷入了一個(gè)惡性循環(huán):做的越好越痛苦。二、處理好“想要的”和“能得到的”關(guān)系我們?nèi)巳硕加凶约合胍穆毼?,想去的公司,可是想去的不要我,要我的不想去該如何處理呢?這個(gè)問題同樣也困擾了我很久。我的解決方法就是“廣撒網(wǎng)”,這實(shí)在是出于無奈之舉。也是眾多“面霸”誕生的直接原因。如果你有足夠的實(shí)力去到自己想去的企業(yè),多試幾家公司是克服運(yùn)氣偶然因素的好方法。1家不行,就不信難道10家,20家公司都被拒?抓住任何一個(gè)就可以說是到達(dá)目標(biāo)了。而且求職的過程就是一個(gè)提高和認(rèn)識(shí)自我的過程,我相信大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)歷了找工作的階段之后對(duì)自己都有一個(gè)更好的定位,因?yàn)樗破任覀儾坏貌话褍?nèi)心深處最根本的需求挖掘出來,用自己的全部精力去滿足它。而在求職之前,或許沒有這樣的時(shí)機(jī)讓我們?nèi)绱巳プ觥H?、盡早、充分的準(zhǔn)備古人云:凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢。時(shí)機(jī)都是垂青有準(zhǔn)備的人的。為了得到一份滿意的工作,我們要開始早做準(zhǔn)備。一些感興趣公司的宣講會(huì)要提前參加。而且要時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下他們的動(dòng)態(tài);強(qiáng)化英語口語水平;簡(jiǎn)歷早早的就做好,并不斷的更新改良;看看網(wǎng)上一些求職文章和經(jīng)驗(yàn)談;早一些給公司投簡(jiǎn)歷引起他們的注意等等。因?yàn)檫@些都是能夠預(yù)見的、必需要做的事情,那么完全可以早一些做完,在大規(guī)模招聘開始的時(shí)候就可以專心的為面試做準(zhǔn)備,這樣就比其他同學(xué)搶占了一步先機(jī)。求職當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多預(yù)料不到的事情,當(dāng)你的方案被這些事情打亂之后,要做的事會(huì)越堆越多,一步落后,步步落后。解決的方法就是盡早把能做的事做完,這樣即便是有方案外事件發(fā)生,也不會(huì)產(chǎn)生太嚴(yán)重的影響。努力的使事態(tài)的開展處在自己能控制的范圍之內(nèi)。這樣無論發(fā)生任何事都有應(yīng)對(duì)之策。四、積極主動(dòng)這一點(diǎn)對(duì)于想做銷售或者管理的同學(xué)至關(guān)重要?,F(xiàn)在的畢業(yè)生這么多,對(duì)于HR來講,學(xué)生和學(xué)生的差異不是很大,都只是一個(gè)一個(gè)的名字符號(hào)。而我們要做的事情就是要讓他們一看見這個(gè)符號(hào)就能想起我們這個(gè)人。比方投了簡(jiǎn)歷之后打個(gè)問一下,多參加宣講會(huì),對(duì)于想去的公司爭(zhēng)取面談的時(shí)機(jī)。五、堅(jiān)持我覺得這也是做任何事情必備的條件之一。可我的觀點(diǎn)是不到最后一刻戰(zhàn)斗就沒有終止,要一直活潑在招聘會(huì)和面試現(xiàn)場(chǎng),直到我找到滿意的工作為止。提高個(gè)人的“抗擊打能力”,不要太顧及所謂的“面子”,因?yàn)楝F(xiàn)在不是我們有面子的時(shí)候。求職被拒實(shí)在是一件再平常不過的事情,現(xiàn)在看來似乎很嚴(yán)重,可是我能預(yù)見到以后會(huì)覺得遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在所想象的那么嚴(yán)重。就像我現(xiàn)在想象中學(xué)時(shí)期遇到的困難和挫折,有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態(tài),因?yàn)槲覉?jiān)信我的付出可以換來好的回報(bào)。六、給自己高的目標(biāo),時(shí)刻處于壓力之中我強(qiáng)烈反對(duì)“知足者常樂”這句話。提倡“生于憂患,死于安樂”。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是年輕人,正是努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。為自己制定一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),時(shí)刻催促著自己向前邁進(jìn),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,那種成就感有多么美好!盡管我們現(xiàn)在還身在看似與世無爭(zhēng)的“象牙塔”,實(shí)際上現(xiàn)在社會(huì)上的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的白熱化程度大多數(shù)人或多或少已經(jīng)體會(huì)到了。此次招聘給我最大的感慨就是畢業(yè)生找到適宜的工作崗位越來越困難,所以導(dǎo)致很多畢業(yè)生很盲目,根本不考慮自己的特長(zhǎng)和該崗位是不是適合自己,很多人甚至抱著“只要找到個(gè)工作就行”的態(tài)度,這實(shí)在是我們大學(xué)生的悲哀!在招聘投簡(jiǎn)歷的過程中,很多同學(xué)在找工作時(shí)還是采取“撒網(wǎng)”式,到處投簡(jiǎn)歷,卻沒有真正研究過那些企業(yè),那些崗位。這個(gè)時(shí)候,想找到一份好工作,你就要好好研究它,準(zhǔn)備最充分的資料,爭(zhēng)取一次拿下來。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該抓住一切鍛煉時(shí)機(jī),尤其寒假暑假,多去參加實(shí)踐,這必定會(huì)對(duì)將來的工作起到一定的積淀作用。我們不應(yīng)該一味的抱怨殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),而應(yīng)該全面的武裝自我,塑造自我,將自身塑造成能夠適應(yīng)各種突如其來的變化的全方位的人才?,F(xiàn)在的企業(yè)和公司看重的是學(xué)生的外語能力,同時(shí)還需要工作時(shí)吃苦耐勞的精神,毅力以及與別人的溝通能力,應(yīng)變能力。我們應(yīng)該多多提高自己的外語能力和綜合素質(zhì),為自己在尋求工作的道路上添磚加瓦。面對(duì)
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