首都師范大學(xué)大學(xué)生出國(guó)項(xiàng)目指南

首都師范大學(xué)

大學(xué)生出國(guó)項(xiàng)目指南

北京首都師大出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)中心

二OO九年三月

目錄

1,美國(guó)勤工儉學(xué)項(xiàng)目..........................1

2.美國(guó)實(shí)習(xí)項(xiàng)目............................5

3.美國(guó)喬治?？怂勾髮W(xué)中國(guó)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目.....9

4.法國(guó)國(guó)立里爾科技大學(xué)...................13

5.澳大利亞新英格蘭大學(xué)碩士................16

附錄：

1.態(tài)度決定成敗方法決定效果................19

2.雅思考試簡(jiǎn)介...........................24

3.托福考試簡(jiǎn)介...........................27

4.GRE考試簡(jiǎn)介...........................31

美國(guó)勤工儉學(xué)項(xiàng)目

一、項(xiàng)目宗旨

國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國(guó)際教育交流中心和美國(guó)

HTIR（High-techInternationalResources高技術(shù)國(guó)際資源）

機(jī)構(gòu)合作，共同推廣美國(guó)勤工儉學(xué)攻讀碩士的項(xiàng)目。

該項(xiàng)目的目的是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫助學(xué)生在正規(guī)的美國(guó)公

司和企業(yè)獲得工作，以便學(xué)生能夠?qū)W到先進(jìn)的學(xué)科知識(shí)并獲得

有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，在英文作為母語(yǔ)的氛圍中培養(yǎng)和掌握現(xiàn)代

科學(xué)技能，滿足了學(xué)生提升在社會(huì)和職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)發(fā)展

生涯規(guī)劃的需求。

二、招生要求

1,相關(guān)專(zhuān)業(yè)中國(guó)大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和歷屆畢業(yè)生，大

專(zhuān)生工作滿5年以上;大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)GPA在2.5以上。

2、托福成績(jī)有無(wú)均可。若申請(qǐng)時(shí)英文沒(méi)有達(dá)到學(xué)校規(guī)定

的要求（托福550分/或雅思6.0分），學(xué)生需要額外自費(fèi)先

就讀學(xué)校指定的ESL英語(yǔ)課程，達(dá)到學(xué)校英文程度規(guī)定后方可

參加工作和就讀研究生課程。

三、項(xiàng)目的九大優(yōu)勢(shì)：

1、學(xué)生在較好的美國(guó)公司和企業(yè)獲得有償工作經(jīng)驗(yàn)的同

時(shí)完成學(xué)業(yè)：學(xué)校保證在學(xué)生就讀期間按照“白天工作，晚上

和周末學(xué)習(xí)”的原則安排除了寒暑假以外不低于11個(gè)月的工

作。

2、可獲得合法工卡：學(xué)校將為學(xué)生辦理合法工卡(政府

批準(zhǔn)的工作證)，學(xué)生除了在就讀期間學(xué)校安排的工作外，還

可合法地自行在校外找工作。

3、費(fèi)用低：

學(xué)生參加此項(xiàng)目所獲得的薪資和美國(guó)當(dāng)?shù)乇就寥怂奖?/p>

持一致。所獲得的收入由學(xué)生持有并可用于他們自己或教育需

求，達(dá)到勤工儉學(xué)的目標(biāo)。

4、最便捷的美國(guó)留學(xué)途徑：免TOEFL、IELTS、GRE、GMAT

成績(jī)。

5、美國(guó)移民歸化局備案，簽證率高。

6、名額配制：每個(gè)專(zhuān)業(yè)20個(gè)名額，是歷年以來(lái)在中國(guó)招

收勤工儉學(xué)學(xué)生力度最大的一次。

7、可靈活轉(zhuǎn)學(xué)：學(xué)生在所就讀的大學(xué)就讀一年后可申請(qǐng)

轉(zhuǎn)學(xué)。

8、項(xiàng)目前期申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校未錄取全部退還學(xué)生。

9、拓寬學(xué)生畢業(yè)后出路，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五：可就讀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

美國(guó)的公立、私立大學(xué)；大學(xué)所處的位置在加利福尼亞州、

佛洛里達(dá)州、康涅狄格州、猶他州、明尼蘇達(dá)州等，都是名列

在美國(guó)和中華人民共和國(guó)教育部留學(xué)監(jiān)管網(wǎng)上，可授予學(xué)術(shù)學(xué)

位的正規(guī)大學(xué)。

包括但不僅限于：

1、林肯大學(xué)(LincolnUniversity)

2、科爾曼學(xué)院(ColemanCollege)

3、環(huán)球大學(xué)明尼蘇達(dá)商學(xué)院(GlobeUniversity)

4、富蘭克林皮爾斯大學(xué)(FranklinPieceUniversity)

?2?

5、安提亞克大學(xué)(AntiochUniversity)

6、凱瑟爾大學(xué)(KeiserUniversity)

7、薩利文大學(xué)(SullivanUniversity)

專(zhuān)業(yè)包括但不僅限于：

工商管理碩士(MBA)、金融(Finance)、信息技術(shù)

(InformationTechnology)、資源(HumanResources)、

營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)、商務(wù)研究(BusinessResearch)、組織

管理(OrganizationalManagement)、創(chuàng)業(yè)管理

(Entrepreneurship)、(InternationalBusiness)、

領(lǐng)導(dǎo)管理(LeadershipManagement)、網(wǎng)絡(luò)安全(Network

Security)＞平面設(shè)計(jì)(GraphicDesign)、計(jì)算機(jī)編程

(Programming)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(ComputerNetwork)、金融

管理和投資金融(FinancialManagement&Investment

Banking)＞體育管理(SportManagement)＞醫(yī)療保健及護(hù)

理管理(MedicalCareandNursingManagement)、酒店及

旅游'也管理(HotelManagementandTourismManagement)。

六：辦理程序

1、申請(qǐng)人首先提交申請(qǐng)?jiān)u估表，由中心對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)

估；

2、美方向申請(qǐng)者推薦學(xué)校，申請(qǐng)者可以自行網(wǎng)上查詢(xún)?cè)?/p>

校的課程設(shè)置、規(guī)模、學(xué)雜費(fèi)等；

3、申請(qǐng)者提交全部申請(qǐng)資料，申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，學(xué)生將收

到學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)、美國(guó)移民局批準(zhǔn)的簽證資格證書(shū)1-20

表；

4、預(yù)約簽證，中心指定專(zhuān)員協(xié)助準(zhǔn)備簽證資料，安排簽

證輔導(dǎo)，簽證；

?3?

5、學(xué)生赴美后，三個(gè)月內(nèi)獲得工作。

七：完善的服務(wù)

從學(xué)位申請(qǐng)，工作申請(qǐng)，簽證資料準(zhǔn)備，面簽訓(xùn)練，代購(gòu)

優(yōu)惠機(jī)票，機(jī)場(chǎng)接機(jī)和住宿安排等都由專(zhuān)業(yè)人員提供。

八：簽證類(lèi)別：F1學(xué)生簽證

?4?

美國(guó)實(shí)習(xí)項(xiàng)目

一.項(xiàng)目背景：

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的需要，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)將逐

步走向世界，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；同時(shí)，隨著中國(guó)和印度經(jīng)濟(jì)在全

球發(fā)展中的作用日益顯著，更多的國(guó)外企業(yè)將選擇中國(guó)和印度

作為投資市場(chǎng)。據(jù)研究預(yù)測(cè)，未來(lái)幾年中全球跨國(guó)公司的研發(fā)

資本將有60%至70%的投入會(huì)在中國(guó)和印度。因此，具有國(guó)

際文化理解能力，國(guó)際工作經(jīng)歷和全球視野的本土的人才將是

這些企業(yè)爭(zhēng)奪的重點(diǎn)。

國(guó)際實(shí)習(xí)計(jì)劃（HP）是一個(gè)有近30年歷史的國(guó)際教育交

流機(jī)構(gòu)。自1979年起，已經(jīng)有16000多名實(shí)習(xí)生通過(guò)國(guó)際實(shí)

習(xí)計(jì)劃分赴52個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行文化交流和參加各種職業(yè)培

訓(xùn)。國(guó)際實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)以“透過(guò)教育及文化交流促進(jìn)各國(guó)人

民相互了解”為目標(biāo)的交流計(jì)劃，不但能令項(xiàng)目參與者接觸外

國(guó)文化以及體驗(yàn)外國(guó)生活，更能提升項(xiàng)目參與者的外語(yǔ)水平，

建立國(guó)際人際網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)闊眼界，開(kāi)創(chuàng)國(guó)際事業(yè)。此外，該實(shí)習(xí)

計(jì)劃在美國(guó)已經(jīng)被美國(guó)國(guó)務(wù)院認(rèn)可為國(guó)際文化交流計(jì)劃（Q-1

Program）。

東方國(guó)際教育交流中心（簡(jiǎn)稱(chēng)“東方國(guó)際”）是中國(guó)國(guó)家

留學(xué)基金管理委員會(huì)直屬的從事國(guó)際教育交流與合作的服務(wù)

機(jī)構(gòu)，也是國(guó)家教育部直屬的專(zhuān)業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。其宗旨是

“服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才”，促進(jìn)和推動(dòng)國(guó)際教育交流與國(guó)際人

才的培養(yǎng)與交流。

根據(jù)東方國(guó)際教育交流中心與國(guó)際實(shí)習(xí)計(jì)劃組織簽署的

協(xié)議，2009年將主要開(kāi)展赴美實(shí)習(xí)項(xiàng)目，各學(xué)校與機(jī)構(gòu)可考慮

?5?

將該項(xiàng)目與國(guó)內(nèi)學(xué)生的工作實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，更為系統(tǒng)

地組織學(xué)生開(kāi)展境外社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)和推動(dòng)中美間的文化交

流。

國(guó)際實(shí)習(xí)計(jì)劃以促進(jìn)國(guó)際間的文化溝通和交流，推動(dòng)文化

間相互理解為宗旨，為項(xiàng)目參與者提供了了解國(guó)外文化，提高

國(guó)際理解能力，提升跨文化適應(yīng)能力的有效途徑利規(guī)范模式，

同時(shí)能夠切實(shí)提高自身的社會(huì)能力，增加國(guó)際化工作經(jīng)驗(yàn)，該

項(xiàng)目注重文化的相互交流和相互理解，參加者在美國(guó)與當(dāng)?shù)厝?/p>

分享自己國(guó)家的文化的同時(shí)，提升自己的外語(yǔ)能力并體驗(yàn)異國(guó)

文化；在向美國(guó)學(xué)生介紹中國(guó)文化的同時(shí)，得到寶貴的語(yǔ)言鍛

煉機(jī)會(huì)。項(xiàng)目參與者置身于純美國(guó)的文化環(huán)境中，每天與學(xué)生、

教師及其他人士溝通，達(dá)到外語(yǔ)能力、社會(huì)能力和國(guó)際工作經(jīng)

驗(yàn)的三重提高，也為有意求學(xué)美國(guó)的大學(xué)生提供??條申請(qǐng)留美

繼續(xù)求學(xué)或日后申請(qǐng)留美就業(yè)的捷徑。

二.項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目提供為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，系義務(wù)性質(zhì)的全職實(shí)

習(xí)項(xiàng)目，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為小學(xué)、初中或高中學(xué)校。每位項(xiàng)目參與者

的實(shí)習(xí)計(jì)劃都會(huì)在啟程前全部安排妥當(dāng)，項(xiàng)目參與者會(huì)收到一

封由實(shí)習(xí)學(xué)?；虍?dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)出的正式邀請(qǐng)函。實(shí)習(xí)學(xué)校亦

會(huì)為項(xiàng)目參與者安排在當(dāng)?shù)丶彝ゼ乃藁虬才牌渌淖∷蕖?/p>

三.項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

該項(xiàng)目為參與者在國(guó)際多文化背景下的溝通與交流方面

提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)：

1.可以迅速、切實(shí)地提升英語(yǔ)水平，培養(yǎng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的

勇氣與能力；

?6?

2.體驗(yàn)美國(guó)生活，了解和熟悉美國(guó)文化；

3.讓美國(guó)朋友認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)文化；

4.獲得書(shū)本及課堂之外的美國(guó)社會(huì)生活及文化經(jīng)驗(yàn)；

5.認(rèn)識(shí)和熟悉美國(guó)的教育制度、社會(huì)制度及工作環(huán)境；

6.與美國(guó)各階層人士，包括學(xué)生、家長(zhǎng)、教師以及其他

人士接觸，擴(kuò)闊視野，建立長(zhǎng)期友誼；

7.為有意留學(xué)美國(guó)攻讀學(xué)位的學(xué)生、老師或職業(yè)人士提

供考察、熟悉、了解和申請(qǐng)的捷徑；

8.國(guó)際交流、學(xué)校實(shí)踐及工作經(jīng)驗(yàn)都能夠豐富項(xiàng)目參與

者資歷，提升跨文化適應(yīng)能力，真正使項(xiàng)目參與者開(kāi)闊視野，

打造國(guó)際觀，為其拓展更廣闊的事業(yè)領(lǐng)域，為日后的職業(yè)生涯

和迎接國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ)。

四.申請(qǐng)條件

1.英語(yǔ)水平：熟練運(yùn)用英語(yǔ)溝通交流，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水

平以上；

2.受教育程度：大學(xué)本科（在讀或畢業(yè)）以上，專(zhuān)業(yè)不

限，優(yōu)先考慮教育、英語(yǔ)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)；

3.健康狀況：良好；

4.其他：有獨(dú)立生活的能力，善于溝通，熱愛(ài)中國(guó)歷史

和傳統(tǒng)文化，具有與外國(guó)友人分享中國(guó)文化的熱忱。

五.申請(qǐng)材料

申請(qǐng)人應(yīng)在項(xiàng)目簡(jiǎn)章規(guī)定的截止日期（2009年4月15日）

前向國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國(guó)際教育交流中心提交申

請(qǐng)材料，應(yīng)提交的申請(qǐng)材料包括：

1.填寫(xiě)完整的申請(qǐng)表格一份；

?7?

2.中英文對(duì)照的學(xué)位證證明或在讀證明一式兩份（學(xué)校

蓋章）；

3.中英文對(duì)照的大學(xué)期間成績(jī)單兩份（學(xué)校蓋章），含

英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；

4.英文個(gè)人簡(jiǎn)歷及自我介紹信各兩份：

5.人民幣存款證明（10萬(wàn)元以上）原件一份；

6.有傳統(tǒng)中國(guó)文化特色的近照4張（12.5X9cm）。

?8?

美國(guó)喬治?？怂勾髮W(xué)

中國(guó)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目

學(xué)校概況

喬治?？怂勾髮W(xué)是美國(guó)西海岸著名的私立大學(xué)，以人文學(xué)科和

社會(huì)學(xué)科研究見(jiàn)長(zhǎng)，兼顧自然學(xué)科和工程學(xué)科。喬治?？怂勾?/p>

學(xué)位于美國(guó)西海岸的俄勒岡州(Oregon),地處波特蘭市

(Portland)南郊的紐伯格(Newberg)鎮(zhèn)。大學(xué)成立于1891

年，距今已有110多年的歷史，是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的私

立大學(xué)。

俄勒岡州北接華盛頓州，南臨加利福尼亞州。這里風(fēng)景秀麗，

雨水豐沛，四季如春。美國(guó)諸多的一流企業(yè)，如波音、IBM、

耐克、Intel等大公司，都在俄勒岡州設(shè)有工廠、辦公室或辦

事處。俄勒岡州的波特蘭市是美國(guó)西海岸最大的港口城市之

一，這里企業(yè)商業(yè)云集。

院系及專(zhuān)業(yè)設(shè)置：?jiǎn)讨胃？怂勾髮W(xué)設(shè)有教育學(xué)院、管理學(xué)院、

人文與科學(xué)學(xué)院、行為科學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院，神學(xué)院等六大

學(xué)院，開(kāi)設(shè)了60多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有教職員工420人，學(xué)生

近4000人，在職教授80%具有博士學(xué)歷。

喬治?？怂勾髮W(xué)著名的本科專(zhuān)業(yè)有：會(huì)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、生物

學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、化學(xué)、生物化學(xué)、

大眾傳媒、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電力工程、機(jī)械

工程、計(jì)算機(jī)工程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、醫(yī)療管理、數(shù)

?9?

學(xué)、音樂(lè)、護(hù)理學(xué)、哲學(xué)、圣經(jīng)研究、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)，教育

學(xué)、心理學(xué)等。

除本科專(zhuān)業(yè)外，喬治福克斯大學(xué)在工商管理、教育學(xué)、行為科

學(xué)、心理咨詢(xún)、神學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等領(lǐng)域開(kāi)設(shè)有13個(gè)碩士項(xiàng)目，

在管理學(xué)，教育學(xué)，心里學(xué)和教牧學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)有4個(gè)博士項(xiàng)

目。喬治?？怂勾髮W(xué)擁有全美、乃至世界流的學(xué)者。

選擇喬治?？怂勾髮W(xué)的理由：根據(jù)美國(guó)《新聞和世界報(bào)道雜志》

(USNews&WorldReport)最近的評(píng)估，喬治?？怂勾髮W(xué)在

美國(guó)4000多所大專(zhuān)院校中排名前137名，在美國(guó)西海岸的區(qū)

域性大學(xué)中排前20名，被認(rèn)為是美國(guó)西部最有價(jià)值的大學(xué)。

喬治?？怂勾髮W(xué)是美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)(theAmerican

AssociationforHigherEducation)的成員，定期接受美國(guó)

西北地區(qū)大學(xué)委員會(huì)(theNorthwestCommissiononColleges

andUniversities)評(píng)審和鑒定。

俄勒岡州北接華盛頓州，南臨加利福尼亞州。這里風(fēng)景秀麗，

雨水豐沛，四季如春。美國(guó)諸多的一流企業(yè)，如波音、IBM、

耐克、Intel等大公司，都在俄勒岡州設(shè)有工廠、辦公室或辦

事處。俄勒岡州的波特蘭市是美國(guó)西海岸最大的港口城市之

一，這里企業(yè)商業(yè)云集。

喬治?？怂勾髮W(xué)是中國(guó)教育部核實(shí)、承認(rèn)的外國(guó)高等院校之

一。獲得喬治?？怂勾髮W(xué)文憑可以在美國(guó)、中國(guó)和世界各地求

職、找工作。

?10?

校園生活：本科生必須住校。一般2人合住一間寢室，各有一

張書(shū)桌，一把椅子和一個(gè)床鋪。宿舍樓是全中央空調(diào)，配備有

彩電，活動(dòng)中心和廚房。學(xué)校食堂是自助餐，里面擺好了各種

食品，一日三餐，自選自用。研究生是成年人，可以住在校外,

自己準(zhǔn)備吃的。

獎(jiǎng)學(xué)金：?jiǎn)讨胃？怂勾髮W(xué)將為每位中國(guó)學(xué)生每學(xué)年提供獎(jiǎng)學(xué)

金，從兩千美元到一萬(wàn)美元不等。只要學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，就可以

獲得獎(jiǎng)學(xué)金，一直到畢業(yè)為止。除此之外，學(xué)生可以在校勤工

儉學(xué)，減免一部分學(xué)費(fèi)。

入學(xué)要求：

本科：TOEFLIBT80分以上或者IELTS5.5以上

碩士：IBT80分以上，GRE900分以上

管理方面研究生要求GMAT500分以上

破格錄?。?/p>

由于某些客觀原因，學(xué)生沒(méi)有托福成績(jī)，可以破格錄取。但必

須同意并滿足以下破格錄取條件。

1.參加并通過(guò)喬治?？怂勾髮W(xué)在中國(guó)內(nèi)地舉辦的面試和筆試。

面試是英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，檢查學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。筆試是英語(yǔ)水平

考試，涵蓋語(yǔ)法、詞匯、閱讀、作文等內(nèi)容。

2.學(xué)生來(lái)到校后的第一周將參加由英語(yǔ)學(xué)院舉辦的分班英語(yǔ)

測(cè)試。學(xué)校將根據(jù)測(cè)試結(jié)果決定學(xué)生為期一學(xué)期或一學(xué)年的英

語(yǔ)課程學(xué)習(xí)。通過(guò)課程學(xué)習(xí)和考試后，學(xué)生直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，

不需要再考托福。

?11?

3.破格錄取的學(xué)生是正式的學(xué)生，在校地位與普通學(xué)生一

樣。

報(bào)名要求：

填寫(xiě)留學(xué)報(bào)名申請(qǐng)表；繳納報(bào)名費(fèi)：交送學(xué)業(yè)和品行推薦表

（信）：交送托福成績(jī)或GRE成績(jī)：提交中學(xué)或大學(xué)成績(jī)單；

提供父母經(jīng)濟(jì)擔(dān)保聲明、收入證明及銀行存款證明，提交留學(xué)

目的說(shuō)明書(shū)等。

學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)：

申請(qǐng)費(fèi)：40美元

學(xué)費(fèi)：一個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)2千美元左右

生活費(fèi)：1萬(wàn)美元左右

注：學(xué)費(fèi)按所選課程的學(xué)分每學(xué)期繳納。生活費(fèi)包括伙食、住

宿、醫(yī)療保險(xiǎn)等，也按學(xué)期繳納。

?12?

法國(guó)國(guó)立里爾科技大學(xué)(里爾一大)

——英語(yǔ)授課，一年獲得法國(guó)國(guó)家碩士學(xué)位

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國(guó)際交流中心與法國(guó)

里爾科學(xué)與技術(shù)大學(xué)(UniversitedesScienceset

TechnologiesdeLille,即里爾第一大學(xué))簽署了合作議定

書(shū)，于2005年開(kāi)始招收合格的中國(guó)本科畢業(yè)生進(jìn)入里爾一大,

接受法國(guó)第三階段的學(xué)歷教育，攻讀碩士學(xué)位。

二、學(xué)校概況

里爾一大，又名里爾科學(xué)與技術(shù)大學(xué)，以理工類(lèi)見(jiàn)長(zhǎng)。其

位于法國(guó)北部北加萊海峽大區(qū)，已逾四百年歷史。目前有在校

學(xué)生近20000人，其中外國(guó)留學(xué)生2700人，教研及行政管理

人員2700人。里爾一大在“科學(xué)與技術(shù)”、“經(jīng)濟(jì)與管理”、

“人文與社會(huì)科學(xué)”等學(xué)科領(lǐng)域提供豐富多樣的教育課程。學(xué)

校由9個(gè)教研單位(UFR)組成,還設(shè)有1所企業(yè)管理學(xué)院(IAE)、

1所大學(xué)技術(shù)學(xué)院(IUT)和3所工程師學(xué)院(即電信方面的國(guó)立

通信工程學(xué)院[ENIC]，化學(xué)方面的國(guó)立里爾高等化學(xué)學(xué)院

[ENSCL]和工程方面的里爾綜合理工學(xué)院

[Polytech'Lille])?

學(xué)校擁有45家實(shí)驗(yàn)室，其中33家為國(guó)家科研中心(CNRS)、

國(guó)家農(nóng)學(xué)研究院(INRA)、國(guó)家健康與醫(yī)學(xué)研究院(INSERM)等大

型國(guó)家研究機(jī)構(gòu)的協(xié)作單位。學(xué)校還設(shè)立了6個(gè)技術(shù)研究組，

與私營(yíng)企業(yè)之間形成長(zhǎng)久研究與合作關(guān)系。

地理位置：里爾一大是一座名副其實(shí)的科學(xué)城，在里爾市

附近的維爾諾夫達(dá)斯克(Villeneuved'Ascq)擁有一個(gè)面積達(dá)

?13?

110公頃的翠綠如茵的校園。其所在地離四大歐洲首都城市都

不到兩個(gè)小時(shí)，從巴黎乘高速列車(chē)TGV到里爾約1個(gè)小時(shí)。

三、招生專(zhuān)業(yè)

科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域：

城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、布局及地域發(fā)展專(zhuān)業(yè)、測(cè)量、儀器及工藝專(zhuān)業(yè)、

微電子、微型技術(shù)及通訊專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化技術(shù)與電氣系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)、

生物及生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)、機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)

信息學(xué)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)及模型化專(zhuān)業(yè)、材料科學(xué)專(zhuān)業(yè)「

人文與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域：

種族社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育學(xué)與成人教育專(zhuān)業(yè)

經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域：

營(yíng)銷(xiāo)與交流專(zhuān)業(yè)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)、管理及社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)、工

程與管理專(zhuān)業(yè)、企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、實(shí)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與

管理專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)與公共管理專(zhuān)業(yè)

四、申報(bào)條件

本科學(xué)歷，成績(jī)優(yōu)良；

參加法語(yǔ)培訓(xùn)，并獲得合格的TEF成績(jī)；

通過(guò)我中心組織的評(píng)估測(cè)試。

五、申請(qǐng)材料

1.大學(xué)已畢業(yè)的學(xué)生需提供：大學(xué)畢業(yè)證及公證書(shū)（中、

法文）、大學(xué)學(xué)位證及公證書(shū)（中、法文）

2.與文憑相應(yīng)的成績(jī)單及學(xué)習(xí)內(nèi)容（應(yīng)翻譯成法文并公

證）?

3.TEF法語(yǔ)水平測(cè)試成績(jī)單

4.一份包括職業(yè)計(jì)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

5.身份證復(fù)印件

?14?

6.注意事項(xiàng)：

學(xué)生應(yīng)如實(shí)提交各項(xiàng)材料。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生提供假材料?，

則項(xiàng)目立刻中止，所有費(fèi)用不予退還，產(chǎn)生的一切后果全部由

申請(qǐng)學(xué)生承擔(dān)。

六、費(fèi)用

1.學(xué)生須向中心繳納的費(fèi)用：報(bào)名費(fèi)和代理服務(wù)費(fèi)

2.學(xué)生須向校方繳納費(fèi)用：

語(yǔ)言培訓(xùn)費(fèi)為2500歐元。專(zhuān)業(yè)課階段免學(xué)費(fèi)，只交納注

冊(cè)費(fèi)。

境外服務(wù)費(fèi)700歐元左右（包括：抵法日的機(jī)場(chǎng)迎接；初

到法國(guó)的住房安排；協(xié)助辦理居住證、醫(yī)療保險(xiǎn)、銀行開(kāi)戶等

常規(guī)手續(xù)。）

3.學(xué)生自理費(fèi)用：

簽證費(fèi)人民幣約500元，簽證評(píng)估費(fèi)1500元（使館收?。?/p>

TEF考試費(fèi)人民幣1000元（必考項(xiàng)目）

國(guó)內(nèi)材料公證費(fèi)用及機(jī)票費(fèi)（人民幣約5000元）

國(guó)外生活費(fèi)每年4000歐元左右

?15?

澳大利亞新英格蘭大學(xué)碩士項(xiàng)目

專(zhuān)/本升澳大利亞新英格蘭大學(xué)(UNE)碩士

專(zhuān)業(yè)1：商碩士(MasterofBusiness,簡(jiǎn)稱(chēng)MB)

專(zhuān)業(yè)2：專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士(MasterofProfessional

AccountingandBusiness,簡(jiǎn)稱(chēng)MPAB)

一、介紹

(-)澳大利亞新英格蘭大學(xué)：

?2007年被墨爾本大學(xué)排為全澳39所大學(xué)中學(xué)術(shù)研究表現(xiàn)的

第16名，連續(xù)兩年由上海交通大學(xué)排名為世界500強(qiáng)大學(xué)

和亞太地區(qū)百?gòu)?qiáng)大學(xué)。

?在澳大利亞《2008年優(yōu)秀大學(xué)指南》中，新英格蘭大學(xué)在

“畢業(yè)生起薪點(diǎn)、就業(yè)率和滿意程度”等三個(gè)首要指標(biāo)中獲

最高五星級(jí)排名。新英格蘭大學(xué)連續(xù)七年獲得這一最高排

名，這一表現(xiàn)超過(guò)其它澳大利亞大學(xué)。

(-)招生對(duì)象寬泛：

?本課程是UNE專(zhuān)為今后想轉(zhuǎn)行從事會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專(zhuān)或本科生

而設(shè)置的，所以沒(méi)有入學(xué)的專(zhuān)業(yè)要求。

?只要是三年制專(zhuān)科以上學(xué)歷的大學(xué)生，不僅局限普通大學(xué)

的學(xué)生，自考、成教、網(wǎng)院、民辦院校的學(xué)生都有資格申

請(qǐng)。

(三)MPAB專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

?成為高級(jí)國(guó)際專(zhuān)業(yè)人才

本課程是由澳大利亞專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)與大學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)，獲澳大

利亞三個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)認(rèn)可，畢業(yè)后可同步獲得學(xué)位與職業(yè)

?16?

上崗雙重資格。

?就業(yè)

1、被國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)師是緊缺人材。在中國(guó)，國(guó)際認(rèn)可的會(huì)

計(jì)師缺口人數(shù)為35萬(wàn)。世界四大會(huì)計(jì)事務(wù)所在中國(guó)的分部每年

招收新人2500以上。

2、與普華永道攜手“中國(guó)計(jì)劃”

我們銜接世界四大會(huì)計(jì)事務(wù)所之首的普華永道PwC的“中國(guó)

計(jì)劃，，—推薦招收優(yōu)秀的會(huì)計(jì)學(xué)中國(guó)留學(xué)生，在悉尼工作兩年

后送到普華永道的中國(guó)事務(wù)所和中國(guó)香港的事務(wù)所工作。

?澳大利亞移民

1、專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士(MPAB)課程可在澳大利亞完成學(xué)習(xí)

后直接在境內(nèi)提出移民定居申請(qǐng)。

2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是澳大利亞所有商業(yè)管理學(xué)科中唯一移民緊缺職

業(yè)。獲MPAB碩士學(xué)位，便可取得澳大利亞會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)準(zhǔn)會(huì)員

資格，即可獲得技術(shù)移民所需職業(yè)最高分一60分。3、本項(xiàng)目

學(xué)生享有被“會(huì)計(jì)技術(shù)移民專(zhuān)業(yè)年實(shí)習(xí)計(jì)劃(SMIPA)”優(yōu)先錄

取的權(quán)利。SMIPA為會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生提供在專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師指導(dǎo)下的

實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和人際溝通的技巧訓(xùn)練，以及面向就業(yè)的

競(jìng)聘輔導(dǎo)，從而大大增強(qiáng)了就業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)成功完成SMIPA的

學(xué)生，可獲得技術(shù)移民的額外10分。

?17?

二、課程說(shuō)明商碩士'專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士

學(xué)制商碩士：1年（兩學(xué)期）

專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士：2年（可縮減為1年4個(gè)月，共四學(xué)期）

開(kāi)學(xué)每年三次：2月、6月、11月（新生可在任意時(shí)間點(diǎn)入學(xué)）

點(diǎn)

課程會(huì)計(jì)研究生證書(shū)課程4門(mén)課

設(shè)置商碩士4門(mén)課+4門(mén)課

專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士4門(mén)課+4門(mén)課+4門(mén)課+4門(mén)課

招生三年制專(zhuān)科生（無(wú)需專(zhuān)業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)的要求）

對(duì)象四年制本科生（無(wú)需專(zhuān)業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)的要求）

入學(xué)雅思6分，單科不低于5.5分

要求（雅思5分可申請(qǐng)赴澳讀學(xué)術(shù)英語(yǔ)，不需再考雅思，完成學(xué)

術(shù)英語(yǔ)直接銜接碩士課程的學(xué)習(xí)。雅思5.5分需補(bǔ)學(xué)術(shù)英語(yǔ)10

周，雅思5分需補(bǔ)20周）

費(fèi)用8000澳元/學(xué)期

獲商碩士：16000澳元（二學(xué)期）

獲專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士：32000澳元（四學(xué)期）

學(xué)術(shù)英語(yǔ)330澳元/周

*學(xué)費(fèi)比同水平大學(xué)低15%到20%。

學(xué)位通過(guò)全部課程，可獲得澳大利亞新英格蘭大學(xué)頒發(fā)的商碩上

授予學(xué)位或?qū)I(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士學(xué)位。

?18?

附錄:

態(tài)度決定成敗方法決定效果

大學(xué)英語(yǔ)是高等教育中不可缺少的語(yǔ)言基礎(chǔ)課，約占本科

四年全部學(xué)分的10%。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)分為基礎(chǔ)階段（一至二年

級(jí)）、提高階段和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)階段（三至四年級(jí)）。基礎(chǔ)階段的

教學(xué)分為四級(jí)，稱(chēng)為大學(xué)英語(yǔ)一至四級(jí)（CollegeEnglish

Bands1-4,簡(jiǎn)稱(chēng)CET1-4）。

我?；A(chǔ)階段的教學(xué)實(shí)施分級(jí)教學(xué)，學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過(guò)分級(jí)

考試，按實(shí)際水平編入A級(jí)或B級(jí)班學(xué)習(xí)，不同水平的學(xué)生使

用不同難度的教材，教師對(duì)學(xué)生有不同的要求。B級(jí)的同學(xué)應(yīng)

達(dá)到基本要求，A級(jí)的同學(xué)應(yīng)達(dá)到較高要求。

進(jìn)入大學(xué)后，如何盡快適應(yīng)大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，如何有效地掌

握英語(yǔ)，如何使自己的語(yǔ)言能力和實(shí)際應(yīng)用能力同步提高，這些

都是新同學(xué)必須要解決好的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

為了幫助大家盡快適應(yīng)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在此提出以

下幾點(diǎn)看法供同學(xué)們借鑒：

一、明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前首先要確定自己的學(xué)習(xí)目的是否明確。是為

了考試，還是因?yàn)榕d趣，或者是工作，生活需要。清楚自己為

什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)之后，就要確定自己的學(xué)習(xí)范圍。然后根據(jù)不同

學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長(zhǎng)期目

?19?

標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)可以是在大學(xué)四年之內(nèi)達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)比較熟練的

水平，通過(guò)四、六級(jí)考試或者托福、雅思、GRE考試等，因人

而異。在不同的學(xué)習(xí)階段，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求制定各

階段的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，短期計(jì)劃是指在不同學(xué)習(xí)階段中每天

（或某幾天節(jié)假日內(nèi)）學(xué)多少個(gè)小時(shí)、聽(tīng)什么，聽(tīng)多少、讀

什么，讀多少等等。目標(biāo)訂出來(lái)以后，就要自己強(qiáng)迫自己執(zhí)行,

自己對(duì)自己施加壓力。長(zhǎng)目標(biāo)，短計(jì)劃，避免學(xué)習(xí)的盲目性，

穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。有了目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，學(xué)習(xí)就有方向，就

能調(diào)動(dòng)起積極性，忙的時(shí)候不會(huì)顧此失彼，閑的時(shí)候不會(huì)無(wú)所

事事。

二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，改變學(xué)習(xí)態(tài)度

大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是：量大、進(jìn)度快、梯度大。要求聽(tīng)、

說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等技能同步提高，并將這些技能轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)言應(yīng)

用能力，也就是語(yǔ)言的“交際”能力。

由此可見(jiàn)，大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)任務(wù)較之中學(xué)階段的學(xué)習(xí)更加

繁重、艱巨，而決不是高中英語(yǔ)的簡(jiǎn)單延續(xù)。英語(yǔ)提高的過(guò)程

不是一個(gè)按語(yǔ)法規(guī)則由簡(jiǎn)及繁、由淺入深的過(guò)程，而是一個(gè)以

具體詞語(yǔ)為基礎(chǔ)、長(zhǎng)期模仿、長(zhǎng)期積累、不斷加強(qiáng)的過(guò)程。因

此，擺脫傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力和英

語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)

鍵因素。這就要求我們應(yīng)該從功利化、純知識(shí)性、被動(dòng)性、實(shí)

用主義、盲目性等學(xué)習(xí)觀念中解放出來(lái)，樹(shù)立責(zé)任學(xué)習(xí)、素質(zhì)

?20?

學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、靈活學(xué)

習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度。

三、運(yùn)用學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率

有一句歌謠：“智商功夫到，努力程度高，學(xué)習(xí)策略妙，

效果自然好”。學(xué)習(xí)效果=50%學(xué)習(xí)策略+40%努力程度+10%

智商?？梢?jiàn)，在影響學(xué)習(xí)效果的三個(gè)因素中，學(xué)習(xí)策略尤其重

要。學(xué)習(xí)策略不但在很大程度決定了學(xué)習(xí)效果以及作為其表現(xiàn)

形式的考試成績(jī)，而且，學(xué)習(xí)策略還構(gòu)成了素質(zhì)和能力的基礎(chǔ)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主，如何最大限度地發(fā)揮自己學(xué)

習(xí)的主動(dòng)性，高效率地培養(yǎng)和發(fā)展自己的自學(xué)能力，使自己成

為學(xué)習(xí)的主人，掌握優(yōu)良學(xué)習(xí)策略，使自己在教師的主導(dǎo)作用

下，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，集中注意力，積極思維，以實(shí)現(xiàn)課堂教

學(xué)目的最優(yōu)化的學(xué)法模式：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)——課前預(yù)習(xí)——專(zhuān)心上

課——及時(shí)復(fù)習(xí)——獨(dú)立作業(yè)——改正錯(cuò)誤——系統(tǒng)小結(jié)一

一課外學(xué)習(xí)。

具備了最重要最根本的素質(zhì)和能力，就可以不斷提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)的

實(shí)效，為自己終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基＜

四、踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，尋求機(jī)會(huì)應(yīng)用

學(xué)習(xí)外語(yǔ)和學(xué)習(xí)任何知識(shí)一樣，沒(méi)有捷徑，也不可能速成，

是不能投機(jī)取巧的。這就需要同學(xué)們有刻苦的精神和持之以恒

的決心。正所謂“人貴有志，學(xué)貴有恒”。堅(jiān)持每天與英語(yǔ)接

?21?

觸，不要形成真空或斷檔，每天保證一定時(shí)間或讀、或聽(tīng)、或

說(shuō)、或?qū)憽?，使英語(yǔ)真正成為生活的一部分，把外語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)

作是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。

語(yǔ)言不是教會(huì)的，而是在使用中學(xué)會(huì)的。應(yīng)用能力只能在

交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有強(qiáng)烈

的語(yǔ)言交際的欲望，應(yīng)力爭(zhēng)語(yǔ)言訓(xùn)練的各種機(jī)會(huì)，多說(shuō)多練，

克服害羞心理。外語(yǔ)學(xué)習(xí)者常常會(huì)因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤而被同學(xué)或

老師笑話，久而久之不敢大膽練習(xí)，語(yǔ)言運(yùn)用水平不能得到提

高。在非母語(yǔ)環(huán)境中，要為自己訓(xùn)練創(chuàng)造每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。

不怕犯錯(cuò)誤，大膽交流，不斷練習(xí)，才可能得到更多鍛煉，才

會(huì)在不斷糾正錯(cuò)誤中取得進(jìn)步。

總之，外語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)習(xí)者首先應(yīng)該樹(shù)立

正確的態(tài)度，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，相輔相成，靈活變通。同時(shí)，要變被

動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把"要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，選擇適合

自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。

附EnglishLearningTips,供參考

?22?

AskyourselfweekIy:WhatdoIwanttolearnthisweek?

IfyoutakeamomenttostopandsetagoaIfor

yourseIfeveryweek,youwiIInoticetheprogressyouare

makingand,inturn,becomemoreinspiredbyhow

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1.Makelearningahabit.TrytoIearnsomethingevery

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2.Findfriendstostudyandspeakwith.LearningEnglish

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?23?

雅思考試簡(jiǎn)介

雅思(InternationaIEngIishLanguageTestingSystem,

簡(jiǎn)稱(chēng)IELTS)是由英國(guó)文化委員會(huì)(TheBritishCounciI)、

劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)(CUCLES)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)

署(IDPEducationAustraIia)共同舉辦的國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)

試。此項(xiàng)考試是為非英語(yǔ)國(guó)家的人士赴英聯(lián)邦國(guó)家(英國(guó)、澳

大利亞、新西蘭等)高等教育機(jī)構(gòu)就讀和進(jìn)修必須通過(guò)的語(yǔ)言

測(cè)試?，F(xiàn)在英聯(lián)邦國(guó)家對(duì)本國(guó)申請(qǐng)技術(shù)移民的人士也采用這項(xiàng)

考試做為申請(qǐng)人英語(yǔ)能力達(dá)標(biāo)的認(rèn)證。據(jù)英國(guó)總領(lǐng)館文化教育

處統(tǒng)計(jì)，越來(lái)越多的高中生和大學(xué)生進(jìn)行雅思考試，不僅僅是

為了出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備，也是為了真正提高自身的英語(yǔ)水平，為

高考和就業(yè)做準(zhǔn)備。

雅思考試包括四個(gè)部分，依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)，

考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分，四部分得

分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到最近的

一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分)。

成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分，同時(shí)給出考生的綜合得

分。雅思考試滿分為9分?？荚嚦煽?jī)一般在考試后一個(gè)月內(nèi)通

知考生。

以下為雅思考試各部分的時(shí)間分配及基本內(nèi)容安排：

?24?

聽(tīng)力：時(shí)間30分鐘?？忌鶕?jù)聽(tīng)到的錄音內(nèi)容(一般分

四部分)回答約四十個(gè)問(wèn)題，形式有多項(xiàng)選擇、完成句子、填

空等。

閱讀：考試時(shí)間60分鐘?？忌氶喿x三篇文章，回答約四十

個(gè)問(wèn)題。難易程度依次排列，即第一篇最容易，第三篇最難。

寫(xiě)作：時(shí)間60分鐘?？忌殞?xiě)兩篇文章。第一篇要求150

個(gè)單詞以上，第二篇要求250個(gè)單詞以上。對(duì)第二篇的要求較

高，占分比例也較大。

口語(yǔ)：考試時(shí)間為10-15分鐘。由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)

認(rèn)證的考官主考。一般由考官提問(wèn)，考生回答一些基本問(wèn)題或

者討論某個(gè)問(wèn)題。整個(gè)會(huì)話過(guò)程將通過(guò)錄音備案。

雅思考試分為學(xué)術(shù)類(lèi)(AcademicModule)和普通培訓(xùn)類(lèi)

(GeneraITrainingModuIe)兩種。兩種類(lèi)型的聽(tīng)力和口語(yǔ)

兩部分采用同一試卷，閱讀和寫(xiě)作兩部分采用不同的試卷，學(xué)

術(shù)類(lèi)試題比普通培訓(xùn)類(lèi)試題的難度略高。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)學(xué)習(xí)

正規(guī)課程(如高等院校學(xué)位課程)者應(yīng)參加學(xué)術(shù)類(lèi)考試；申請(qǐng)

非正規(guī)課程或非學(xué)位課程者以及移民申請(qǐng)者，只需參加普通培

訓(xùn)類(lèi)考試，考生在選擇考試種類(lèi)時(shí)應(yīng)對(duì)此加以注意。雅思的聽(tīng)

力、閱讀和寫(xiě)作三部分考試在上午進(jìn)行，口語(yǔ)考試在下午或第

二天進(jìn)行，四項(xiàng)考試考生必須全部參加。雅思成績(jī)單一般在考

試后一個(gè)月至三個(gè)月內(nèi)發(fā)出，有效期兩年。目前雅思考試費(fèi)為

人民幣1450元。

?25?

雅思考試沒(méi)有次數(shù)上的限制?？忌绻麑?duì)考試成績(jī)不滿

意，可以選擇再考，但兩次考試時(shí)間相隔不能少于三個(gè)月。雅

思考試自1990年4月開(kāi)始在中國(guó)推廣，英國(guó)大使館文化教育

處專(zhuān)門(mén)設(shè)有考試部，負(fù)責(zé)雅思工作。目前在中國(guó)設(shè)有固定考點(diǎn)

二十八個(gè)。北京和上海每月舉辦一次考試，其他地區(qū)每?jī)扇齻€(gè)

月舉辦一次。

在中國(guó)，考生只能通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式報(bào)考雅思考試。有

關(guān)報(bào)名的詳細(xì)步驟請(qǐng)瀏覽網(wǎng)址：http://ielts.etest.net.cn/.

?26?

TOEFL考試簡(jiǎn)介

TOEFL的全稱(chēng)是TestofEnglishasaForeignLanguageo它

是美國(guó)教育考試服務(wù)處(EducationalTestingService簡(jiǎn)稱(chēng)

ETS)為申請(qǐng)赴美國(guó)和加拿大留學(xué)的外國(guó)學(xué)生舉辦的英語(yǔ)考試，

其目的是考核這些學(xué)生所具備的英文水平。目前，美國(guó)和加拿

大的大學(xué)、學(xué)院或研究生院，一般都要求申請(qǐng)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的

非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生提供TOEFL考試成績(jī)，并將它視為唯一正式

的外國(guó)學(xué)生的英文證明。

TOEFL考試開(kāi)始于1963年，迄今已有四十多年的歷史。由

于他在考核非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英文水平方面具有一定的科學(xué)

性和有效性，因而得到了美國(guó)和加拿大大專(zhuān)院校的普遍認(rèn)可。

目前已有一百四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了TOEFL考試中心。我

國(guó)從1981年12月起開(kāi)始舉辦TOEFL考試?？荚囉芍袊?guó)國(guó)外考

試協(xié)調(diào)處(ChinaInternationaIExaminationsCoordination

Bureau)主辦。為了應(yīng)對(duì)雅思考試的崛起及更能反映考生英文

的實(shí)際應(yīng)用能力，美國(guó)教育考試服務(wù)處對(duì)TOEFL考試進(jìn)行了改

革。人們習(xí)慣上稱(chēng)以前的TOEFL考試為舊托福，現(xiàn)在的考試為

新托福。

TOEFL考試沒(méi)有及格分?jǐn)?shù)線。原來(lái)的TOEFL考試最高分為

677分。美國(guó)大約有3/4的院校要求新生的TOEFL成績(jī)要達(dá)到

550分以上。美國(guó)文學(xué)、人文科學(xué)、新聞學(xué)和商業(yè)管理學(xué)等專(zhuān)

業(yè)對(duì)TOEFL成績(jī)要求更高一些。計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和工程科學(xué)則要

?27?

求略低。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于那些想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，

至少要達(dá)到600分以上才有希望。

2005年2月美國(guó)ETS宣布從2005年9月起逐步在全世界

實(shí)施新形式的托?？荚?。新形式是基于因特網(wǎng)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)

化考試（InternetBasedTest簡(jiǎn)稱(chēng)IBT）,新TOEFL考試模擬

北美校園的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分有機(jī)結(jié)合

在一起，全面考查考生的語(yǔ)言技能和溝通能力。新TOEFL考試

的考試時(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采取計(jì)

算機(jī)出題的方式，即題目難度與上一題回答是否正確無(wú)關(guān)。

新TOEFL考試在分?jǐn)?shù)的測(cè)評(píng)體系上，其分?jǐn)?shù)報(bào)告不再只停

留在報(bào)告考生的英語(yǔ)水平和各單項(xiàng)語(yǔ)言技能的成績(jī)上，同時(shí)還

會(huì)通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)內(nèi)的一個(gè)診斷報(bào)告讓考生本人和接受院校了

解考生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)要求。新TOEFL四項(xiàng)技能每項(xiàng)的分?jǐn)?shù)范

圍是在0-30分以?xún)?nèi)（滿分120分），并分級(jí)遞進(jìn)，同時(shí)針對(duì)

每一個(gè)級(jí)別還會(huì)有一個(gè)詳細(xì)的分?jǐn)?shù)說(shuō)明。

新托福考試結(jié)構(gòu)

新托福分聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力、閱讀、

寫(xiě)作、口語(yǔ)四項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合測(cè)試。考試時(shí)間大約持

續(xù)4個(gè)小時(shí)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4個(gè)部分的考試將在一天內(nèi)完成.

考試的順序是：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作?？荚囘^(guò)程中考生可

做筆記。

?28?

新托?？荚嚳偡?jǐn)?shù)

總分?jǐn)?shù)為120分，每部分為30分。從內(nèi)容上來(lái)講，新托

?？荚嚥捎玫恼Z(yǔ)言?xún)?nèi)容和場(chǎng)景來(lái)自北美大學(xué)校園的諸多真實(shí)

場(chǎng)景，內(nèi)容涉及教育、人文、商業(yè)、工程技術(shù)、自然科學(xué)和社

會(huì)研究六大類(lèi)。

結(jié)構(gòu)詳述：

閱讀部分：包括3篇文章，目的是考察考生對(duì)文章的理

解、分析能力。題目類(lèi)型增加了圖表題，篇章總結(jié)題等?？忌?/p>

在考試過(guò)程中可使用復(fù)查功能。

聽(tīng)力部分:包含2個(gè)對(duì)話和4段演講（包括教室對(duì)話在內(nèi)）。

每個(gè)對(duì)話涉及2個(gè)或2個(gè)以上的說(shuō)話者。考生可以在聽(tīng)錄音的

過(guò)程中做筆記幫助記憶答題。

口語(yǔ)部分：共有6題。其中2道為獨(dú)立回答題。另外2道

要求考生先閱讀一段文字然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上

相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。通常一道

題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題。還有2道以考試中的聽(tīng)力材料

為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。聽(tīng)力材料通常包括情景題和

學(xué)術(shù)題。聽(tīng)力材料可能是對(duì)話，也可能是演講，考生可以在聽(tīng)

錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。

寫(xiě)作部分：包括獨(dú)立寫(xiě)作和閱讀、聽(tīng)力寫(xiě)作兩道試題。獨(dú)

立寫(xiě)作試題部分與機(jī)考托福的寫(xiě)作或紙筆方式托?？荚噷?xiě)作

?29?

考試（TWE）類(lèi)似，需要考生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解

釋并支持對(duì)某一問(wèn)題的看法。對(duì)于以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)的

寫(xiě)作試題，考生首先需要閱讀一篇學(xué)術(shù)演講，然后文章隱去，

這時(shí)考生需要聽(tīng)一段演講。但是考生在寫(xiě)作文時(shí)可以看到在放

聽(tīng)力材料時(shí)隱去的閱讀材料?？忌诼?tīng)錄音的過(guò)程中可以做筆

記來(lái)幫助答題?？忌偨Y(jié)聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)，并解釋這些要點(diǎn)

與閱讀材料中的要求有何不同?？疾榫C合語(yǔ)言技能的作文題目

的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。

有關(guān)TOEFL考試的詳細(xì)介紹請(qǐng)瀏覽網(wǎng)址：

http://www.toefI.org

?30?

GRE考試簡(jiǎn)介

GRE的全稱(chēng)是GraduateRecordExamnition,它是美國(guó)美

國(guó)教育考試服務(wù)處(EducationaITestingService)提供的

研究生的入學(xué)考試，其目的是協(xié)助大學(xué)或大學(xué)的研究生院了解

申請(qǐng)入學(xué)者的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)研究能力。目前，美國(guó)的許多大

學(xué)都要求申請(qǐng)進(jìn)入該校讀研究生的人提供GRE考試成績(jī)，并講

成績(jī)做為錄取既提供資助的重要參考因素之一。

GRE考試適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(yè)(需

參加GMAT考)以外的各種學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的研究生考試。GRE考試

分為兩種，一種是普通GRE考試(GREGeneral),也就是大

部分中國(guó)學(xué)生參加的GRE考試。另一種是專(zhuān)項(xiàng)GRE考試(GRE

Subject)?參加GRE專(zhuān)項(xiàng)考試的中國(guó)考生并非很多，因?yàn)榇蠖?/p>

數(shù)美國(guó)院校不要求提供專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)，只要求普通GRE成績(jī)。

但申請(qǐng)研究生專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)人本科專(zhuān)業(yè)不一致的申請(qǐng)人，是需要

提供專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)的。例如A君在中國(guó)獲得某大學(xué)物理專(zhuān)業(yè)學(xué)

士學(xué)位，希望到美國(guó)改讀經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位(MasterofArtsin

Economics),那么就需要提供GRE經(jīng)濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)考試成績(jī)，如果希

望改讀生化碩士學(xué)位，就需要提供GRE生化專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)。如果本

科所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)研究生專(zhuān)業(yè)相同，一般不必提供專(zhuān)項(xiàng)成

績(jī)。

有些美國(guó)名牌大學(xué)把GRE專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)作為“推薦成績(jī)”：即

希望申請(qǐng)人能夠提供此項(xiàng)成績(jī)，無(wú)論本科專(zhuān)業(yè)是否與其申請(qǐng)研

?31?

究生專(zhuān)業(yè)相同，但不把它作為必須要求。這時(shí)若能提供專(zhuān)項(xiàng)GRE

成績(jī)是很有利于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的。因此，如果申請(qǐng)人若有較

為充足的時(shí)間，不妨參加專(zhuān)項(xiàng)考試，一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)項(xiàng)GRE成績(jī)

很能反映申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力。GRE普通考試是申請(qǐng)

研究生入學(xué)的必要考試，申請(qǐng)法律或商業(yè)學(xué)研究生以LSAT或

GMAT替代GRE普通考試。目前美國(guó)大學(xué)在成績(jī)替代上比以往要

求松些。許多學(xué)校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績(jī)

的任何一種作為商業(yè)類(lèi)研究生應(yīng)提供的成績(jī)，法律研究生亦有

以GRE普通考試成績(jī)替代LSAT成績(jī)的。

GRE普通考試需時(shí)三個(gè)小時(shí)，共六個(gè)部分，全部為選擇題，

不實(shí)行答錯(cuò)倒扣分的方法。六部分的考試內(nèi)容有兩部分屬于語(yǔ)

文項(xiàng)(verbaI),兩部分屬于數(shù)學(xué)項(xiàng)(Quantitative),兩部分屬

于分析項(xiàng)(Analysis),每一項(xiàng)滿分為800分，三項(xiàng)滿分為2400

分。

語(yǔ)文項(xiàng)需時(shí)1小時(shí)，包含四種問(wèn)題①完成句子②類(lèi)比③閱

讀理解④反義詞，其中完成句子、類(lèi)比與反義詞都是在考對(duì)詞

匯的理解，閱讀理解是考試考生對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)與主旨的理

解，文章可涉及任何科學(xué)領(lǐng)域，但以生化、天文、文學(xué)、地理、

歷史居多。語(yǔ)文項(xiàng)主要是測(cè)試考生在詞匯上的理解廣度與理解

深度，因此中國(guó)學(xué)生在這方面得分很低，但這對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資

助并不造成很大的影響，因?yàn)镋TS對(duì)GRE成績(jī)有明文的解釋?zhuān)?/p>

“GRE是為母語(yǔ)為英語(yǔ)的考生設(shè)置的，對(duì)于母語(yǔ)為非英語(yǔ)的考

?32?

生，無(wú)論其語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是分析部分都會(huì)因其詞匯量不及母

語(yǔ)為英語(yǔ)的考生而受到影響。審核申請(qǐng)人GRE成績(jī)時(shí)應(yīng)運(yùn)用審

核人的經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)，不應(yīng)采取統(tǒng)一嚴(yán)格的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)

于英語(yǔ)語(yǔ)言水平的測(cè)試另有TOEFL”。

因此中國(guó)學(xué)生語(yǔ)文分?jǐn)?shù)雖然很低，卻因TOEFL分?jǐn)?shù)很高，

仍有很大獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助的機(jī)會(huì)。

數(shù)學(xué)項(xiàng)需時(shí)一個(gè)小時(shí)，包含三種問(wèn)題：①數(shù)量比較②分離

數(shù)量③圖表解釋?zhuān)瑑?nèi)容涉及算術(shù)、代數(shù)、幾何的基本問(wèn)題，這

些問(wèn)題只用到中國(guó)高中一年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容，題目也較容易，因

此大多數(shù)的中國(guó)考生都能在數(shù)學(xué)方面得到很高的分?jǐn)?shù)，頗有一

批考到滿分800分。

分析項(xiàng)目需時(shí)一小時(shí)，包括兩種：①分析推理②邏輯推理。

GRE一般考試的三大部分具體考察內(nèi)容為：

第一部分：詞匯(Vocabulary)