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文檔簡(jiǎn)介
首都師范大學(xué)
大學(xué)生出國項(xiàng)目指南
北京首都師大出國留學(xué)咨詢服務(wù)中心
二OO九年三月
目錄
1,美國勤工儉學(xué)項(xiàng)目..........................1
2.美國實(shí)習(xí)項(xiàng)目............................5
3.美國喬治??怂勾髮W(xué)中國學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目.....9
4.法國國立里爾科技大學(xué)...................13
5.澳大利亞新英格蘭大學(xué)碩士................16
附錄:
1.態(tài)度決定成敗方法決定效果................19
2.雅思考試簡(jiǎn)介...........................24
3.托福考試簡(jiǎn)介...........................27
4.GRE考試簡(jiǎn)介...........................31
美國勤工儉學(xué)項(xiàng)目
一、項(xiàng)目宗旨
國家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國際教育交流中心和美國
HTIR(High-techInternationalResources高技術(shù)國際資源)
機(jī)構(gòu)合作,共同推廣美國勤工儉學(xué)攻讀碩士的項(xiàng)目。
該項(xiàng)目的目的是在學(xué)習(xí)的同時(shí),幫助學(xué)生在正規(guī)的美國公
司和企業(yè)獲得工作,以便學(xué)生能夠?qū)W到先進(jìn)的學(xué)科知識(shí)并獲得
有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),在英文作為母語的氛圍中培養(yǎng)和掌握現(xiàn)代
科學(xué)技能,滿足了學(xué)生提升在社會(huì)和職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力及未來發(fā)展
生涯規(guī)劃的需求。
二、招生要求
1,相關(guān)專業(yè)中國大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和歷屆畢業(yè)生,大
專生工作滿5年以上;大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)GPA在2.5以上。
2、托福成績(jī)有無均可。若申請(qǐng)時(shí)英文沒有達(dá)到學(xué)校規(guī)定
的要求(托福550分/或雅思6.0分),學(xué)生需要額外自費(fèi)先
就讀學(xué)校指定的ESL英語課程,達(dá)到學(xué)校英文程度規(guī)定后方可
參加工作和就讀研究生課程。
三、項(xiàng)目的九大優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)生在較好的美國公司和企業(yè)獲得有償工作經(jīng)驗(yàn)的同
時(shí)完成學(xué)業(yè):學(xué)校保證在學(xué)生就讀期間按照“白天工作,晚上
和周末學(xué)習(xí)”的原則安排除了寒暑假以外不低于11個(gè)月的工
作。
2、可獲得合法工卡:學(xué)校將為學(xué)生辦理合法工卡(政府
批準(zhǔn)的工作證),學(xué)生除了在就讀期間學(xué)校安排的工作外,還
可合法地自行在校外找工作。
3、費(fèi)用低:
學(xué)生參加此項(xiàng)目所獲得的薪資和美國當(dāng)?shù)乇就寥怂奖?/p>
持一致。所獲得的收入由學(xué)生持有并可用于他們自己或教育需
求,達(dá)到勤工儉學(xué)的目標(biāo)。
4、最便捷的美國留學(xué)途徑:免TOEFL、IELTS、GRE、GMAT
成績(jī)。
5、美國移民歸化局備案,簽證率高。
6、名額配制:每個(gè)專業(yè)20個(gè)名額,是歷年以來在中國招
收勤工儉學(xué)學(xué)生力度最大的一次。
7、可靈活轉(zhuǎn)學(xué):學(xué)生在所就讀的大學(xué)就讀一年后可申請(qǐng)
轉(zhuǎn)學(xué)。
8、項(xiàng)目前期申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校未錄取全部退還學(xué)生。
9、拓寬學(xué)生畢業(yè)后出路,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
五:可就讀的學(xué)校和專業(yè)
美國的公立、私立大學(xué);大學(xué)所處的位置在加利福尼亞州、
佛洛里達(dá)州、康涅狄格州、猶他州、明尼蘇達(dá)州等,都是名列
在美國和中華人民共和國教育部留學(xué)監(jiān)管網(wǎng)上,可授予學(xué)術(shù)學(xué)
位的正規(guī)大學(xué)。
包括但不僅限于:
1、林肯大學(xué)(LincolnUniversity)
2、科爾曼學(xué)院(ColemanCollege)
3、環(huán)球大學(xué)明尼蘇達(dá)商學(xué)院(GlobeUniversity)
4、富蘭克林皮爾斯大學(xué)(FranklinPieceUniversity)
?2?
5、安提亞克大學(xué)(AntiochUniversity)
6、凱瑟爾大學(xué)(KeiserUniversity)
7、薩利文大學(xué)(SullivanUniversity)
專業(yè)包括但不僅限于:
工商管理碩士(MBA)、金融(Finance)、信息技術(shù)
(InformationTechnology)、資源(HumanResources)、
營銷(Marketing)、商務(wù)研究(BusinessResearch)、組織
管理(OrganizationalManagement)、創(chuàng)業(yè)管理
(Entrepreneurship)、(InternationalBusiness)、
領(lǐng)導(dǎo)管理(LeadershipManagement)、網(wǎng)絡(luò)安全(Network
Security)>平面設(shè)計(jì)(GraphicDesign)、計(jì)算機(jī)編程
(Programming)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(ComputerNetwork)、金融
管理和投資金融(FinancialManagement&Investment
Banking)>體育管理(SportManagement)>醫(yī)療保健及護(hù)
理管理(MedicalCareandNursingManagement)、酒店及
旅游'也管理(HotelManagementandTourismManagement)。
六:辦理程序
1、申請(qǐng)人首先提交申請(qǐng)?jiān)u估表,由中心對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)
估;
2、美方向申請(qǐng)者推薦學(xué)校,申請(qǐng)者可以自行網(wǎng)上查詢?cè)?/p>
校的課程設(shè)置、規(guī)模、學(xué)雜費(fèi)等;
3、申請(qǐng)者提交全部申請(qǐng)資料,申請(qǐng)被批準(zhǔn)后,學(xué)生將收
到學(xué)校的入學(xué)通知書、美國移民局批準(zhǔn)的簽證資格證書1-20
表;
4、預(yù)約簽證,中心指定專員協(xié)助準(zhǔn)備簽證資料,安排簽
證輔導(dǎo),簽證;
?3?
5、學(xué)生赴美后,三個(gè)月內(nèi)獲得工作。
七:完善的服務(wù)
從學(xué)位申請(qǐng),工作申請(qǐng),簽證資料準(zhǔn)備,面簽訓(xùn)練,代購
優(yōu)惠機(jī)票,機(jī)場(chǎng)接機(jī)和住宿安排等都由專業(yè)人員提供。
八:簽證類別:F1學(xué)生簽證
?4?
美國實(shí)習(xí)項(xiàng)目
一.項(xiàng)目背景:
隨著中國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的需要,越來越多的國內(nèi)企業(yè)將逐
步走向世界,參與國際競(jìng)爭(zhēng);同時(shí),隨著中國和印度經(jīng)濟(jì)在全
球發(fā)展中的作用日益顯著,更多的國外企業(yè)將選擇中國和印度
作為投資市場(chǎng)。據(jù)研究預(yù)測(cè),未來幾年中全球跨國公司的研發(fā)
資本將有60%至70%的投入會(huì)在中國和印度。因此,具有國
際文化理解能力,國際工作經(jīng)歷和全球視野的本土的人才將是
這些企業(yè)爭(zhēng)奪的重點(diǎn)。
國際實(shí)習(xí)計(jì)劃(HP)是一個(gè)有近30年歷史的國際教育交
流機(jī)構(gòu)。自1979年起,已經(jīng)有16000多名實(shí)習(xí)生通過國際實(shí)
習(xí)計(jì)劃分赴52個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行文化交流和參加各種職業(yè)培
訓(xùn)。國際實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)以“透過教育及文化交流促進(jìn)各國人
民相互了解”為目標(biāo)的交流計(jì)劃,不但能令項(xiàng)目參與者接觸外
國文化以及體驗(yàn)外國生活,更能提升項(xiàng)目參與者的外語水平,
建立國際人際網(wǎng)絡(luò),開闊眼界,開創(chuàng)國際事業(yè)。此外,該實(shí)習(xí)
計(jì)劃在美國已經(jīng)被美國國務(wù)院認(rèn)可為國際文化交流計(jì)劃(Q-1
Program)。
東方國際教育交流中心(簡(jiǎn)稱“東方國際”)是中國國家
留學(xué)基金管理委員會(huì)直屬的從事國際教育交流與合作的服務(wù)
機(jī)構(gòu),也是國家教育部直屬的專業(yè)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。其宗旨是
“服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才”,促進(jìn)和推動(dòng)國際教育交流與國際人
才的培養(yǎng)與交流。
根據(jù)東方國際教育交流中心與國際實(shí)習(xí)計(jì)劃組織簽署的
協(xié)議,2009年將主要開展赴美實(shí)習(xí)項(xiàng)目,各學(xué)校與機(jī)構(gòu)可考慮
?5?
將該項(xiàng)目與國內(nèi)學(xué)生的工作實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,更為系統(tǒng)
地組織學(xué)生開展境外社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)和推動(dòng)中美間的文化交
流。
國際實(shí)習(xí)計(jì)劃以促進(jìn)國際間的文化溝通和交流,推動(dòng)文化
間相互理解為宗旨,為項(xiàng)目參與者提供了了解國外文化,提高
國際理解能力,提升跨文化適應(yīng)能力的有效途徑利規(guī)范模式,
同時(shí)能夠切實(shí)提高自身的社會(huì)能力,增加國際化工作經(jīng)驗(yàn),該
項(xiàng)目注重文化的相互交流和相互理解,參加者在美國與當(dāng)?shù)厝?/p>
分享自己國家的文化的同時(shí),提升自己的外語能力并體驗(yàn)異國
文化;在向美國學(xué)生介紹中國文化的同時(shí),得到寶貴的語言鍛
煉機(jī)會(huì)。項(xiàng)目參與者置身于純美國的文化環(huán)境中,每天與學(xué)生、
教師及其他人士溝通,達(dá)到外語能力、社會(huì)能力和國際工作經(jīng)
驗(yàn)的三重提高,也為有意求學(xué)美國的大學(xué)生提供??條申請(qǐng)留美
繼續(xù)求學(xué)或日后申請(qǐng)留美就業(yè)的捷徑。
二.項(xiàng)目?jī)?nèi)容
項(xiàng)目提供為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,系義務(wù)性質(zhì)的全職實(shí)
習(xí)項(xiàng)目,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為小學(xué)、初中或高中學(xué)校。每位項(xiàng)目參與者
的實(shí)習(xí)計(jì)劃都會(huì)在啟程前全部安排妥當(dāng),項(xiàng)目參與者會(huì)收到一
封由實(shí)習(xí)學(xué)?;虍?dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)出的正式邀請(qǐng)函。實(shí)習(xí)學(xué)校亦
會(huì)為項(xiàng)目參與者安排在當(dāng)?shù)丶彝ゼ乃藁虬才牌渌淖∷蕖?/p>
三.項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
該項(xiàng)目為參與者在國際多文化背景下的溝通與交流方面
提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì):
1.可以迅速、切實(shí)地提升英語水平,培養(yǎng)開口說英語的
勇氣與能力;
?6?
2.體驗(yàn)美國生活,了解和熟悉美國文化;
3.讓美國朋友認(rèn)識(shí)和了解中國文化;
4.獲得書本及課堂之外的美國社會(huì)生活及文化經(jīng)驗(yàn);
5.認(rèn)識(shí)和熟悉美國的教育制度、社會(huì)制度及工作環(huán)境;
6.與美國各階層人士,包括學(xué)生、家長、教師以及其他
人士接觸,擴(kuò)闊視野,建立長期友誼;
7.為有意留學(xué)美國攻讀學(xué)位的學(xué)生、老師或職業(yè)人士提
供考察、熟悉、了解和申請(qǐng)的捷徑;
8.國際交流、學(xué)校實(shí)踐及工作經(jīng)驗(yàn)都能夠豐富項(xiàng)目參與
者資歷,提升跨文化適應(yīng)能力,真正使項(xiàng)目參與者開闊視野,
打造國際觀,為其拓展更廣闊的事業(yè)領(lǐng)域,為日后的職業(yè)生涯
和迎接國際人才競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ)。
四.申請(qǐng)條件
1.英語水平:熟練運(yùn)用英語溝通交流,大學(xué)英語四級(jí)水
平以上;
2.受教育程度:大學(xué)本科(在讀或畢業(yè))以上,專業(yè)不
限,優(yōu)先考慮教育、英語等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng);
3.健康狀況:良好;
4.其他:有獨(dú)立生活的能力,善于溝通,熱愛中國歷史
和傳統(tǒng)文化,具有與外國友人分享中國文化的熱忱。
五.申請(qǐng)材料
申請(qǐng)人應(yīng)在項(xiàng)目簡(jiǎn)章規(guī)定的截止日期(2009年4月15日)
前向國家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國際教育交流中心提交申
請(qǐng)材料,應(yīng)提交的申請(qǐng)材料包括:
1.填寫完整的申請(qǐng)表格一份;
?7?
2.中英文對(duì)照的學(xué)位證證明或在讀證明一式兩份(學(xué)校
蓋章);
3.中英文對(duì)照的大學(xué)期間成績(jī)單兩份(學(xué)校蓋章),含
英語四級(jí)證書;
4.英文個(gè)人簡(jiǎn)歷及自我介紹信各兩份:
5.人民幣存款證明(10萬元以上)原件一份;
6.有傳統(tǒng)中國文化特色的近照4張(12.5X9cm)。
?8?
美國喬治??怂勾髮W(xué)
中國學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目
學(xué)校概況
喬治??怂勾髮W(xué)是美國西海岸著名的私立大學(xué),以人文學(xué)科和
社會(huì)學(xué)科研究見長,兼顧自然學(xué)科和工程學(xué)科。喬治??怂勾?/p>
學(xué)位于美國西海岸的俄勒岡州(Oregon),地處波特蘭市
(Portland)南郊的紐伯格(Newberg)鎮(zhèn)。大學(xué)成立于1891
年,距今已有110多年的歷史,是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的私
立大學(xué)。
俄勒岡州北接華盛頓州,南臨加利福尼亞州。這里風(fēng)景秀麗,
雨水豐沛,四季如春。美國諸多的一流企業(yè),如波音、IBM、
耐克、Intel等大公司,都在俄勒岡州設(shè)有工廠、辦公室或辦
事處。俄勒岡州的波特蘭市是美國西海岸最大的港口城市之
一,這里企業(yè)商業(yè)云集。
院系及專業(yè)設(shè)置:?jiǎn)讨胃?怂勾髮W(xué)設(shè)有教育學(xué)院、管理學(xué)院、
人文與科學(xué)學(xué)院、行為科學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)院,神學(xué)院等六大
學(xué)院,開設(shè)了60多個(gè)本科專業(yè),現(xiàn)有教職員工420人,學(xué)生
近4000人,在職教授80%具有博士學(xué)歷。
喬治??怂勾髮W(xué)著名的本科專業(yè)有:會(huì)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、生物
學(xué)、金融學(xué)、國際貿(mào)易、管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、化學(xué)、生物化學(xué)、
大眾傳媒、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電力工程、機(jī)械
工程、計(jì)算機(jī)工程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、醫(yī)療管理、數(shù)
?9?
學(xué)、音樂、護(hù)理學(xué)、哲學(xué)、圣經(jīng)研究、政治學(xué)、社會(huì)學(xué),教育
學(xué)、心理學(xué)等。
除本科專業(yè)外,喬治??怂勾髮W(xué)在工商管理、教育學(xué)、行為科
學(xué)、心理咨詢、神學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等領(lǐng)域開設(shè)有13個(gè)碩士項(xiàng)目,
在管理學(xué),教育學(xué),心里學(xué)和教牧學(xué)等專業(yè)開設(shè)有4個(gè)博士項(xiàng)
目。喬治??怂勾髮W(xué)擁有全美、乃至世界流的學(xué)者。
選擇喬治福克斯大學(xué)的理由:根據(jù)美國《新聞和世界報(bào)道雜志》
(USNews&WorldReport)最近的評(píng)估,喬治福克斯大學(xué)在
美國4000多所大專院校中排名前137名,在美國西海岸的區(qū)
域性大學(xué)中排前20名,被認(rèn)為是美國西部最有價(jià)值的大學(xué)。
喬治??怂勾髮W(xué)是美國高等教育協(xié)會(huì)(theAmerican
AssociationforHigherEducation)的成員,定期接受美國
西北地區(qū)大學(xué)委員會(huì)(theNorthwestCommissiononColleges
andUniversities)評(píng)審和鑒定。
俄勒岡州北接華盛頓州,南臨加利福尼亞州。這里風(fēng)景秀麗,
雨水豐沛,四季如春。美國諸多的一流企業(yè),如波音、IBM、
耐克、Intel等大公司,都在俄勒岡州設(shè)有工廠、辦公室或辦
事處。俄勒岡州的波特蘭市是美國西海岸最大的港口城市之
一,這里企業(yè)商業(yè)云集。
喬治??怂勾髮W(xué)是中國教育部核實(shí)、承認(rèn)的外國高等院校之
一。獲得喬治福克斯大學(xué)文憑可以在美國、中國和世界各地求
職、找工作。
?10?
校園生活:本科生必須住校。一般2人合住一間寢室,各有一
張書桌,一把椅子和一個(gè)床鋪。宿舍樓是全中央空調(diào),配備有
彩電,活動(dòng)中心和廚房。學(xué)校食堂是自助餐,里面擺好了各種
食品,一日三餐,自選自用。研究生是成年人,可以住在校外,
自己準(zhǔn)備吃的。
獎(jiǎng)學(xué)金:?jiǎn)讨胃?怂勾髮W(xué)將為每位中國學(xué)生每學(xué)年提供獎(jiǎng)學(xué)
金,從兩千美元到一萬美元不等。只要學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),就可以
獲得獎(jiǎng)學(xué)金,一直到畢業(yè)為止。除此之外,學(xué)生可以在校勤工
儉學(xué),減免一部分學(xué)費(fèi)。
入學(xué)要求:
本科:TOEFLIBT80分以上或者IELTS5.5以上
碩士:IBT80分以上,GRE900分以上
管理方面研究生要求GMAT500分以上
破格錄?。?/p>
由于某些客觀原因,學(xué)生沒有托福成績(jī),可以破格錄取。但必
須同意并滿足以下破格錄取條件。
1.參加并通過喬治福克斯大學(xué)在中國內(nèi)地舉辦的面試和筆試。
面試是英語口語測(cè)試,檢查學(xué)生的聽說能力。筆試是英語水平
考試,涵蓋語法、詞匯、閱讀、作文等內(nèi)容。
2.學(xué)生來到校后的第一周將參加由英語學(xué)院舉辦的分班英語
測(cè)試。學(xué)校將根據(jù)測(cè)試結(jié)果決定學(xué)生為期一學(xué)期或一學(xué)年的英
語課程學(xué)習(xí)。通過課程學(xué)習(xí)和考試后,學(xué)生直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí),
不需要再考托福。
?11?
3.破格錄取的學(xué)生是正式的學(xué)生,在校地位與普通學(xué)生一
樣。
報(bào)名要求:
填寫留學(xué)報(bào)名申請(qǐng)表;繳納報(bào)名費(fèi):交送學(xué)業(yè)和品行推薦表
(信):交送托福成績(jī)或GRE成績(jī):提交中學(xué)或大學(xué)成績(jī)單;
提供父母經(jīng)濟(jì)擔(dān)保聲明、收入證明及銀行存款證明,提交留學(xué)
目的說明書等。
學(xué)費(fèi)及生活費(fèi):
申請(qǐng)費(fèi):40美元
學(xué)費(fèi):一個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)2萬2千美元左右
生活費(fèi):1萬美元左右
注:學(xué)費(fèi)按所選課程的學(xué)分每學(xué)期繳納。生活費(fèi)包括伙食、住
宿、醫(yī)療保險(xiǎn)等,也按學(xué)期繳納。
?12?
法國國立里爾科技大學(xué)(里爾一大)
——英語授課,一年獲得法國國家碩士學(xué)位
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
中國國家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國際交流中心與法國
里爾科學(xué)與技術(shù)大學(xué)(UniversitedesScienceset
TechnologiesdeLille,即里爾第一大學(xué))簽署了合作議定
書,于2005年開始招收合格的中國本科畢業(yè)生進(jìn)入里爾一大,
接受法國第三階段的學(xué)歷教育,攻讀碩士學(xué)位。
二、學(xué)校概況
里爾一大,又名里爾科學(xué)與技術(shù)大學(xué),以理工類見長。其
位于法國北部北加萊海峽大區(qū),已逾四百年歷史。目前有在校
學(xué)生近20000人,其中外國留學(xué)生2700人,教研及行政管理
人員2700人。里爾一大在“科學(xué)與技術(shù)”、“經(jīng)濟(jì)與管理”、
“人文與社會(huì)科學(xué)”等學(xué)科領(lǐng)域提供豐富多樣的教育課程。學(xué)
校由9個(gè)教研單位(UFR)組成,還設(shè)有1所企業(yè)管理學(xué)院(IAE)、
1所大學(xué)技術(shù)學(xué)院(IUT)和3所工程師學(xué)院(即電信方面的國立
通信工程學(xué)院[ENIC],化學(xué)方面的國立里爾高等化學(xué)學(xué)院
[ENSCL]和工程方面的里爾綜合理工學(xué)院
[Polytech'Lille])?
學(xué)校擁有45家實(shí)驗(yàn)室,其中33家為國家科研中心(CNRS)、
國家農(nóng)學(xué)研究院(INRA)、國家健康與醫(yī)學(xué)研究院(INSERM)等大
型國家研究機(jī)構(gòu)的協(xié)作單位。學(xué)校還設(shè)立了6個(gè)技術(shù)研究組,
與私營企業(yè)之間形成長久研究與合作關(guān)系。
地理位置:里爾一大是一座名副其實(shí)的科學(xué)城,在里爾市
附近的維爾諾夫達(dá)斯克(Villeneuved'Ascq)擁有一個(gè)面積達(dá)
?13?
110公頃的翠綠如茵的校園。其所在地離四大歐洲首都城市都
不到兩個(gè)小時(shí),從巴黎乘高速列車TGV到里爾約1個(gè)小時(shí)。
三、招生專業(yè)
科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域:
城市規(guī)劃專業(yè)、布局及地域發(fā)展專業(yè)、測(cè)量、儀器及工藝專業(yè)、
微電子、微型技術(shù)及通訊專業(yè)、自動(dòng)化技術(shù)與電氣系統(tǒng)專業(yè)、
生物及生物技術(shù)專業(yè)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)、機(jī)械工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)
信息學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)及模型化專業(yè)、材料科學(xué)專業(yè)「
人文與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域:
種族社會(huì)學(xué)專業(yè)、教育學(xué)與成人教育專業(yè)
經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域:
營銷與交流專業(yè)、管理學(xué)專業(yè)、管理及社會(huì)科學(xué)專業(yè)、工
程與管理專業(yè)、企業(yè)管理專業(yè)、實(shí)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與
管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)與公共管理專業(yè)
四、申報(bào)條件
本科學(xué)歷,成績(jī)優(yōu)良;
參加法語培訓(xùn),并獲得合格的TEF成績(jī);
通過我中心組織的評(píng)估測(cè)試。
五、申請(qǐng)材料
1.大學(xué)已畢業(yè)的學(xué)生需提供:大學(xué)畢業(yè)證及公證書(中、
法文)、大學(xué)學(xué)位證及公證書(中、法文)
2.與文憑相應(yīng)的成績(jī)單及學(xué)習(xí)內(nèi)容(應(yīng)翻譯成法文并公
證)?
3.TEF法語水平測(cè)試成績(jī)單
4.一份包括職業(yè)計(jì)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
5.身份證復(fù)印件
?14?
6.注意事項(xiàng):
學(xué)生應(yīng)如實(shí)提交各項(xiàng)材料。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生提供假材料?,
則項(xiàng)目立刻中止,所有費(fèi)用不予退還,產(chǎn)生的一切后果全部由
申請(qǐng)學(xué)生承擔(dān)。
六、費(fèi)用
1.學(xué)生須向中心繳納的費(fèi)用:報(bào)名費(fèi)和代理服務(wù)費(fèi)
2.學(xué)生須向校方繳納費(fèi)用:
語言培訓(xùn)費(fèi)為2500歐元。專業(yè)課階段免學(xué)費(fèi),只交納注
冊(cè)費(fèi)。
境外服務(wù)費(fèi)700歐元左右(包括:抵法日的機(jī)場(chǎng)迎接;初
到法國的住房安排;協(xié)助辦理居住證、醫(yī)療保險(xiǎn)、銀行開戶等
常規(guī)手續(xù)。)
3.學(xué)生自理費(fèi)用:
簽證費(fèi)人民幣約500元,簽證評(píng)估費(fèi)1500元(使館收?。?/p>
TEF考試費(fèi)人民幣1000元(必考項(xiàng)目)
國內(nèi)材料公證費(fèi)用及機(jī)票費(fèi)(人民幣約5000元)
國外生活費(fèi)每年4000歐元左右
?15?
澳大利亞新英格蘭大學(xué)碩士項(xiàng)目
專/本升澳大利亞新英格蘭大學(xué)(UNE)碩士
專業(yè)1:商碩士(MasterofBusiness,簡(jiǎn)稱MB)
專業(yè)2:專業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士(MasterofProfessional
AccountingandBusiness,簡(jiǎn)稱MPAB)
一、介紹
(-)澳大利亞新英格蘭大學(xué):
?2007年被墨爾本大學(xué)排為全澳39所大學(xué)中學(xué)術(shù)研究表現(xiàn)的
第16名,連續(xù)兩年由上海交通大學(xué)排名為世界500強(qiáng)大學(xué)
和亞太地區(qū)百強(qiáng)大學(xué)。
?在澳大利亞《2008年優(yōu)秀大學(xué)指南》中,新英格蘭大學(xué)在
“畢業(yè)生起薪點(diǎn)、就業(yè)率和滿意程度”等三個(gè)首要指標(biāo)中獲
最高五星級(jí)排名。新英格蘭大學(xué)連續(xù)七年獲得這一最高排
名,這一表現(xiàn)超過其它澳大利亞大學(xué)。
(-)招生對(duì)象寬泛:
?本課程是UNE專為今后想轉(zhuǎn)行從事會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專或本科生
而設(shè)置的,所以沒有入學(xué)的專業(yè)要求。
?只要是三年制??埔陨蠈W(xué)歷的大學(xué)生,不僅局限普通大學(xué)
的學(xué)生,自考、成教、網(wǎng)院、民辦院校的學(xué)生都有資格申
請(qǐng)。
(三)MPAB專業(yè)優(yōu)勢(shì):
?成為高級(jí)國際專業(yè)人才
本課程是由澳大利亞專業(yè)會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)與大學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì),獲澳大
利亞三個(gè)專業(yè)會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)認(rèn)可,畢業(yè)后可同步獲得學(xué)位與職業(yè)
?16?
上崗雙重資格。
?就業(yè)
1、被國際認(rèn)可的會(huì)計(jì)師是緊缺人材。在中國,國際認(rèn)可的會(huì)
計(jì)師缺口人數(shù)為35萬。世界四大會(huì)計(jì)事務(wù)所在中國的分部每年
招收新人2500以上。
2、與普華永道攜手“中國計(jì)劃”
我們銜接世界四大會(huì)計(jì)事務(wù)所之首的普華永道PwC的“中國
計(jì)劃,,—推薦招收優(yōu)秀的會(huì)計(jì)學(xué)中國留學(xué)生,在悉尼工作兩年
后送到普華永道的中國事務(wù)所和中國香港的事務(wù)所工作。
?澳大利亞移民
1、專業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士(MPAB)課程可在澳大利亞完成學(xué)習(xí)
后直接在境內(nèi)提出移民定居申請(qǐng)。
2、會(huì)計(jì)專業(yè)是澳大利亞所有商業(yè)管理學(xué)科中唯一移民緊缺職
業(yè)。獲MPAB碩士學(xué)位,便可取得澳大利亞會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)準(zhǔn)會(huì)員
資格,即可獲得技術(shù)移民所需職業(yè)最高分一60分。3、本項(xiàng)目
學(xué)生享有被“會(huì)計(jì)技術(shù)移民專業(yè)年實(shí)習(xí)計(jì)劃(SMIPA)”優(yōu)先錄
取的權(quán)利。SMIPA為會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生提供在專業(yè)會(huì)計(jì)師指導(dǎo)下的
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、專業(yè)英語和人際溝通的技巧訓(xùn)練,以及面向就業(yè)的
競(jìng)聘輔導(dǎo),從而大大增強(qiáng)了就業(yè)的機(jī)會(huì)。對(duì)成功完成SMIPA的
學(xué)生,可獲得技術(shù)移民的額外10分。
?17?
二、課程說明商碩士'專業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士
學(xué)制商碩士:1年(兩學(xué)期)
專業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士:2年(可縮減為1年4個(gè)月,共四學(xué)期)
開學(xué)每年三次:2月、6月、11月(新生可在任意時(shí)間點(diǎn)入學(xué))
點(diǎn)
課程會(huì)計(jì)研究生證書課程4門課
設(shè)置商碩士4門課+4門課
專業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士4門課+4門課+4門課+4門課
招生三年制??粕o需專業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)的要求)
對(duì)象四年制本科生(無需專業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)的要求)
入學(xué)雅思6分,單科不低于5.5分
要求(雅思5分可申請(qǐng)赴澳讀學(xué)術(shù)英語,不需再考雅思,完成學(xué)
術(shù)英語直接銜接碩士課程的學(xué)習(xí)。雅思5.5分需補(bǔ)學(xué)術(shù)英語10
周,雅思5分需補(bǔ)20周)
費(fèi)用8000澳元/學(xué)期
獲商碩士:16000澳元(二學(xué)期)
獲專業(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士:32000澳元(四學(xué)期)
學(xué)術(shù)英語330澳元/周
*學(xué)費(fèi)比同水平大學(xué)低15%到20%。
學(xué)位通過全部課程,可獲得澳大利亞新英格蘭大學(xué)頒發(fā)的商碩上
授予學(xué)位或?qū)I(yè)會(huì)計(jì)與商學(xué)碩士學(xué)位。
?18?
附錄:
態(tài)度決定成敗方法決定效果
大學(xué)英語是高等教育中不可缺少的語言基礎(chǔ)課,約占本科
四年全部學(xué)分的10%。大學(xué)英語教學(xué)分為基礎(chǔ)階段(一至二年
級(jí))、提高階段和專業(yè)英語階段(三至四年級(jí))。基礎(chǔ)階段的
教學(xué)分為四級(jí),稱為大學(xué)英語一至四級(jí)(CollegeEnglish
Bands1-4,簡(jiǎn)稱CET1-4)。
我?;A(chǔ)階段的教學(xué)實(shí)施分級(jí)教學(xué),學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過分級(jí)
考試,按實(shí)際水平編入A級(jí)或B級(jí)班學(xué)習(xí),不同水平的學(xué)生使
用不同難度的教材,教師對(duì)學(xué)生有不同的要求。B級(jí)的同學(xué)應(yīng)
達(dá)到基本要求,A級(jí)的同學(xué)應(yīng)達(dá)到較高要求。
進(jìn)入大學(xué)后,如何盡快適應(yīng)大學(xué)的英語學(xué)習(xí),如何有效地掌
握英語,如何使自己的語言能力和實(shí)際應(yīng)用能力同步提高,這些
都是新同學(xué)必須要解決好的現(xiàn)實(shí)問題。
為了幫助大家盡快適應(yīng)大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí),在此提出以
下幾點(diǎn)看法供同學(xué)們借鑒:
一、明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)英語之前首先要確定自己的學(xué)習(xí)目的是否明確。是為
了考試,還是因?yàn)榕d趣,或者是工作,生活需要。清楚自己為
什么學(xué)習(xí)英語之后,就要確定自己的學(xué)習(xí)范圍。然后根據(jù)不同
學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長期目
?19?
標(biāo)。長期目標(biāo)可以是在大學(xué)四年之內(nèi)達(dá)到聽說讀寫比較熟練的
水平,通過四、六級(jí)考試或者托福、雅思、GRE考試等,因人
而異。在不同的學(xué)習(xí)階段,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求制定各
階段的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,短期計(jì)劃是指在不同學(xué)習(xí)階段中每天
(或某幾天節(jié)假日內(nèi))學(xué)多少個(gè)小時(shí)、聽什么,聽多少、讀
什么,讀多少等等。目標(biāo)訂出來以后,就要自己強(qiáng)迫自己執(zhí)行,
自己對(duì)自己施加壓力。長目標(biāo),短計(jì)劃,避免學(xué)習(xí)的盲目性,
穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。有了目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,學(xué)習(xí)就有方向,就
能調(diào)動(dòng)起積極性,忙的時(shí)候不會(huì)顧此失彼,閑的時(shí)候不會(huì)無所
事事。
二、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,改變學(xué)習(xí)態(tài)度
大學(xué)英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:量大、進(jìn)度快、梯度大。要求聽、
說、讀、寫、譯等技能同步提高,并將這些技能轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言應(yīng)
用能力,也就是語言的“交際”能力。
由此可見,大學(xué)英語的學(xué)習(xí)任務(wù)較之中學(xué)階段的學(xué)習(xí)更加
繁重、艱巨,而決不是高中英語的簡(jiǎn)單延續(xù)。英語提高的過程
不是一個(gè)按語法規(guī)則由簡(jiǎn)及繁、由淺入深的過程,而是一個(gè)以
具體詞語為基礎(chǔ)、長期模仿、長期積累、不斷加強(qiáng)的過程。因
此,擺脫傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力和英
語的綜合應(yīng)用能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)
鍵因素。這就要求我們應(yīng)該從功利化、純知識(shí)性、被動(dòng)性、實(shí)
用主義、盲目性等學(xué)習(xí)觀念中解放出來,樹立責(zé)任學(xué)習(xí)、素質(zhì)
?20?
學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、靈活學(xué)
習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度。
三、運(yùn)用學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率
有一句歌謠:“智商功夫到,努力程度高,學(xué)習(xí)策略妙,
效果自然好”。學(xué)習(xí)效果=50%學(xué)習(xí)策略+40%努力程度+10%
智商??梢?,在影響學(xué)習(xí)效果的三個(gè)因素中,學(xué)習(xí)策略尤其重
要。學(xué)習(xí)策略不但在很大程度決定了學(xué)習(xí)效果以及作為其表現(xiàn)
形式的考試成績(jī),而且,學(xué)習(xí)策略還構(gòu)成了素質(zhì)和能力的基礎(chǔ)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主,如何最大限度地發(fā)揮自己學(xué)
習(xí)的主動(dòng)性,高效率地培養(yǎng)和發(fā)展自己的自學(xué)能力,使自己成
為學(xué)習(xí)的主人,掌握優(yōu)良學(xué)習(xí)策略,使自己在教師的主導(dǎo)作用
下,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,集中注意力,積極思維,以實(shí)現(xiàn)課堂教
學(xué)目的最優(yōu)化的學(xué)法模式:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)——課前預(yù)習(xí)——專心上
課——及時(shí)復(fù)習(xí)——獨(dú)立作業(yè)——改正錯(cuò)誤——系統(tǒng)小結(jié)一
一課外學(xué)習(xí)。
具備了最重要最根本的素質(zhì)和能力,就可以不斷提高外語學(xué)習(xí)的
實(shí)效,為自己終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基<
四、踏實(shí)努力學(xué)習(xí),尋求機(jī)會(huì)應(yīng)用
學(xué)習(xí)外語和學(xué)習(xí)任何知識(shí)一樣,沒有捷徑,也不可能速成,
是不能投機(jī)取巧的。這就需要同學(xué)們有刻苦的精神和持之以恒
的決心。正所謂“人貴有志,學(xué)貴有恒”。堅(jiān)持每天與英語接
?21?
觸,不要形成真空或斷檔,每天保證一定時(shí)間或讀、或聽、或
說、或?qū)憽?,使英語真正成為生活的一部分,把外語學(xué)習(xí)當(dāng)
作是一個(gè)快樂的過程。
語言不是教會(huì)的,而是在使用中學(xué)會(huì)的。應(yīng)用能力只能在
交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的語言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有強(qiáng)烈
的語言交際的欲望,應(yīng)力爭(zhēng)語言訓(xùn)練的各種機(jī)會(huì),多說多練,
克服害羞心理。外語學(xué)習(xí)者常常會(huì)因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤而被同學(xué)或
老師笑話,久而久之不敢大膽練習(xí),語言運(yùn)用水平不能得到提
高。在非母語環(huán)境中,要為自己訓(xùn)練創(chuàng)造每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。
不怕犯錯(cuò)誤,大膽交流,不斷練習(xí),才可能得到更多鍛煉,才
會(huì)在不斷糾正錯(cuò)誤中取得進(jìn)步。
總之,外語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,學(xué)習(xí)者首先應(yīng)該樹立
正確的態(tài)度,聽說讀寫,相輔相成,靈活變通。同時(shí),要變被
動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把"要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,選擇適合
自己的學(xué)習(xí)方法,才能夠在外語學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。
附EnglishLearningTips,供參考
?22?
AskyourselfweekIy:WhatdoIwanttolearnthisweek?
IfyoutakeamomenttostopandsetagoaIfor
yourseIfeveryweek,youwiIInoticetheprogressyouare
makingand,inturn,becomemoreinspiredbyhow
quicklyyouareIearningEngIish!YouwiIIbesurprised
athowthisfeelingofsuccesswiIImotivateyoutolearn
evenmoreEnglish.
1.Makelearningahabit.TrytoIearnsomethingevery
day.11ismuchbettertostudy(orread,orIistento
Englishnews,etc.)10minuteseachdaythantostudy
for2hoursonceaweek.Ifyoustudyonceaweek,English
willnotbeaspresentinyourmind.Ifyoustudyeach
dayfor10minu-
tesEngIishwiIIbeconstantlyinyourhead.
2.Findfriendstostudyandspeakwith.LearningEnglish
togethercanbeveryencouraging.
?23?
雅思考試簡(jiǎn)介
雅思(InternationaIEngIishLanguageTestingSystem,
簡(jiǎn)稱IELTS)是由英國文化委員會(huì)(TheBritishCounciI)、
劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)(CUCLES)和澳大利亞教育國際開發(fā)
署(IDPEducationAustraIia)共同舉辦的國際英語水平測(cè)
試。此項(xiàng)考試是為非英語國家的人士赴英聯(lián)邦國家(英國、澳
大利亞、新西蘭等)高等教育機(jī)構(gòu)就讀和進(jìn)修必須通過的語言
測(cè)試?,F(xiàn)在英聯(lián)邦國家對(duì)本國申請(qǐng)技術(shù)移民的人士也采用這項(xiàng)
考試做為申請(qǐng)人英語能力達(dá)標(biāo)的認(rèn)證。據(jù)英國總領(lǐng)館文化教育
處統(tǒng)計(jì),越來越多的高中生和大學(xué)生進(jìn)行雅思考試,不僅僅是
為了出國留學(xué)做準(zhǔn)備,也是為了真正提高自身的英語水平,為
高考和就業(yè)做準(zhǔn)備。
雅思考試包括四個(gè)部分,依次為聽力、閱讀、寫作和口語,
考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分,四部分得
分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到最近的
一分或半分,即如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分)。
成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分,同時(shí)給出考生的綜合得
分。雅思考試滿分為9分??荚嚦煽?jī)一般在考試后一個(gè)月內(nèi)通
知考生。
以下為雅思考試各部分的時(shí)間分配及基本內(nèi)容安排:
?24?
聽力:時(shí)間30分鐘??忌鶕?jù)聽到的錄音內(nèi)容(一般分
四部分)回答約四十個(gè)問題,形式有多項(xiàng)選擇、完成句子、填
空等。
閱讀:考試時(shí)間60分鐘??忌氶喿x三篇文章,回答約四十
個(gè)問題。難易程度依次排列,即第一篇最容易,第三篇最難。
寫作:時(shí)間60分鐘。考生須寫兩篇文章。第一篇要求150
個(gè)單詞以上,第二篇要求250個(gè)單詞以上。對(duì)第二篇的要求較
高,占分比例也較大。
口語:考試時(shí)間為10-15分鐘。由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)
認(rèn)證的考官主考。一般由考官提問,考生回答一些基本問題或
者討論某個(gè)問題。整個(gè)會(huì)話過程將通過錄音備案。
雅思考試分為學(xué)術(shù)類(AcademicModule)和普通培訓(xùn)類
(GeneraITrainingModuIe)兩種。兩種類型的聽力和口語
兩部分采用同一試卷,閱讀和寫作兩部分采用不同的試卷,學(xué)
術(shù)類試題比普通培訓(xùn)類試題的難度略高。一般來說,申請(qǐng)學(xué)習(xí)
正規(guī)課程(如高等院校學(xué)位課程)者應(yīng)參加學(xué)術(shù)類考試;申請(qǐng)
非正規(guī)課程或非學(xué)位課程者以及移民申請(qǐng)者,只需參加普通培
訓(xùn)類考試,考生在選擇考試種類時(shí)應(yīng)對(duì)此加以注意。雅思的聽
力、閱讀和寫作三部分考試在上午進(jìn)行,口語考試在下午或第
二天進(jìn)行,四項(xiàng)考試考生必須全部參加。雅思成績(jī)單一般在考
試后一個(gè)月至三個(gè)月內(nèi)發(fā)出,有效期兩年。目前雅思考試費(fèi)為
人民幣1450元。
?25?
雅思考試沒有次數(shù)上的限制??忌绻麑?duì)考試成績(jī)不滿
意,可以選擇再考,但兩次考試時(shí)間相隔不能少于三個(gè)月。雅
思考試自1990年4月開始在中國推廣,英國大使館文化教育
處專門設(shè)有考試部,負(fù)責(zé)雅思工作。目前在中國設(shè)有固定考點(diǎn)
二十八個(gè)。北京和上海每月舉辦一次考試,其他地區(qū)每?jī)扇齻€(gè)
月舉辦一次。
在中國,考生只能通過網(wǎng)上報(bào)名的方式報(bào)考雅思考試。有
關(guān)報(bào)名的詳細(xì)步驟請(qǐng)瀏覽網(wǎng)址:http://ielts.etest.net.cn/.
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TOEFL考試簡(jiǎn)介
TOEFL的全稱是TestofEnglishasaForeignLanguageo它
是美國教育考試服務(wù)處(EducationalTestingService簡(jiǎn)稱
ETS)為申請(qǐng)赴美國和加拿大留學(xué)的外國學(xué)生舉辦的英語考試,
其目的是考核這些學(xué)生所具備的英文水平。目前,美國和加拿
大的大學(xué)、學(xué)院或研究生院,一般都要求申請(qǐng)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的
非英語國家的學(xué)生提供TOEFL考試成績(jī),并將它視為唯一正式
的外國學(xué)生的英文證明。
TOEFL考試開始于1963年,迄今已有四十多年的歷史。由
于他在考核非英語國家學(xué)生的英文水平方面具有一定的科學(xué)
性和有效性,因而得到了美國和加拿大大專院校的普遍認(rèn)可。
目前已有一百四十多個(gè)國家和地區(qū)設(shè)立了TOEFL考試中心。我
國從1981年12月起開始舉辦TOEFL考試。考試由中國國外考
試協(xié)調(diào)處(ChinaInternationaIExaminationsCoordination
Bureau)主辦。為了應(yīng)對(duì)雅思考試的崛起及更能反映考生英文
的實(shí)際應(yīng)用能力,美國教育考試服務(wù)處對(duì)TOEFL考試進(jìn)行了改
革。人們習(xí)慣上稱以前的TOEFL考試為舊托福,現(xiàn)在的考試為
新托福。
TOEFL考試沒有及格分?jǐn)?shù)線。原來的TOEFL考試最高分為
677分。美國大約有3/4的院校要求新生的TOEFL成績(jī)要達(dá)到
550分以上。美國文學(xué)、人文科學(xué)、新聞學(xué)和商業(yè)管理學(xué)等專
業(yè)對(duì)TOEFL成績(jī)要求更高一些。計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和工程科學(xué)則要
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求略低。一般來說,對(duì)于那些想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的外國學(xué)生來說,
至少要達(dá)到600分以上才有希望。
2005年2月美國ETS宣布從2005年9月起逐步在全世界
實(shí)施新形式的托??荚?。新形式是基于因特網(wǎng)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)
化考試(InternetBasedTest簡(jiǎn)稱IBT),新TOEFL考試模擬
北美校園的真實(shí)語言環(huán)境,將聽、說、讀、寫四部分有機(jī)結(jié)合
在一起,全面考查考生的語言技能和溝通能力。新TOEFL考試
的考試時(shí)間和各部分試題數(shù)目都是固定的。但該考試不采取計(jì)
算機(jī)出題的方式,即題目難度與上一題回答是否正確無關(guān)。
新TOEFL考試在分?jǐn)?shù)的測(cè)評(píng)體系上,其分?jǐn)?shù)報(bào)告不再只停
留在報(bào)告考生的英語水平和各單項(xiàng)語言技能的成績(jī)上,同時(shí)還
會(huì)通過測(cè)評(píng)系統(tǒng)內(nèi)的一個(gè)診斷報(bào)告讓考生本人和接受院校了
解考生的英語語言學(xué)習(xí)要求。新TOEFL四項(xiàng)技能每項(xiàng)的分?jǐn)?shù)范
圍是在0-30分以內(nèi)(滿分120分),并分級(jí)遞進(jìn),同時(shí)針對(duì)
每一個(gè)級(jí)別還會(huì)有一個(gè)詳細(xì)的分?jǐn)?shù)說明。
新托福考試結(jié)構(gòu)
新托福分聽、說、讀、寫四個(gè)部分,對(duì)學(xué)生的聽力、閱讀、
寫作、口語四項(xiàng)英語語言能力進(jìn)行綜合測(cè)試??荚嚂r(shí)間大約持
續(xù)4個(gè)小時(shí)。聽、說、讀、寫4個(gè)部分的考試將在一天內(nèi)完成.
考試的順序是:閱讀、聽力、口語、寫作??荚囘^程中考生可
做筆記。
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新托??荚嚳偡?jǐn)?shù)
總分?jǐn)?shù)為120分,每部分為30分。從內(nèi)容上來講,新托
福考試采用的語言內(nèi)容和場(chǎng)景來自北美大學(xué)校園的諸多真實(shí)
場(chǎng)景,內(nèi)容涉及教育、人文、商業(yè)、工程技術(shù)、自然科學(xué)和社
會(huì)研究六大類。
結(jié)構(gòu)詳述:
閱讀部分:包括3篇文章,目的是考察考生對(duì)文章的理
解、分析能力。題目類型增加了圖表題,篇章總結(jié)題等??忌?/p>
在考試過程中可使用復(fù)查功能。
聽力部分:包含2個(gè)對(duì)話和4段演講(包括教室對(duì)話在內(nèi))。
每個(gè)對(duì)話涉及2個(gè)或2個(gè)以上的說話者。考生可以在聽錄音的
過程中做筆記幫助記憶答題。
口語部分:共有6題。其中2道為獨(dú)立回答題。另外2道
要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上
相關(guān)的聽力材料,最后考生按照要求回答相關(guān)問題。通常一道
題是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題。還有2道以考試中的聽力材料
為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。聽力材料通常包括情景題和
學(xué)術(shù)題。聽力材料可能是對(duì)話,也可能是演講,考生可以在聽
錄音的過程中做筆記來幫助答題。
寫作部分:包括獨(dú)立寫作和閱讀、聽力寫作兩道試題。獨(dú)
立寫作試題部分與機(jī)考托福的寫作或紙筆方式托福考試寫作
?29?
考試(TWE)類似,需要考生根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)陳述、解
釋并支持對(duì)某一問題的看法。對(duì)于以閱讀和聽力材料為基礎(chǔ)的
寫作試題,考生首先需要閱讀一篇學(xué)術(shù)演講,然后文章隱去,
這時(shí)考生需要聽一段演講。但是考生在寫作文時(shí)可以看到在放
聽力材料時(shí)隱去的閱讀材料??忌诼犱浺舻倪^程中可以做筆
記來幫助答題??忌偨Y(jié)聽力材料中的要點(diǎn),并解釋這些要點(diǎn)
與閱讀材料中的要求有何不同。考查綜合語言技能的作文題目
的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。
有關(guān)TOEFL考試的詳細(xì)介紹請(qǐng)瀏覽網(wǎng)址:
http://www.toefI.org
?30?
GRE考試簡(jiǎn)介
GRE的全稱是GraduateRecordExamnition,它是美國美
國教育考試服務(wù)處(EducationaITestingService)提供的
研究生的入學(xué)考試,其目的是協(xié)助大學(xué)或大學(xué)的研究生院了解
申請(qǐng)入學(xué)者的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)研究能力。目前,美國的許多大
學(xué)都要求申請(qǐng)進(jìn)入該校讀研究生的人提供GRE考試成績(jī),并講
成績(jī)做為錄取既提供資助的重要參考因素之一。
GRE考試適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(yè)(需
參加GMAT考)以外的各種學(xué)科與專業(yè)的研究生考試。GRE考試
分為兩種,一種是普通GRE考試(GREGeneral),也就是大
部分中國學(xué)生參加的GRE考試。另一種是專項(xiàng)GRE考試(GRE
Subject)?參加GRE專項(xiàng)考試的中國考生并非很多,因?yàn)榇蠖?/p>
數(shù)美國院校不要求提供專項(xiàng)GRE成績(jī),只要求普通GRE成績(jī)。
但申請(qǐng)研究生專業(yè)與申請(qǐng)人本科專業(yè)不一致的申請(qǐng)人,是需要
提供專項(xiàng)GRE成績(jī)的。例如A君在中國獲得某大學(xué)物理專業(yè)學(xué)
士學(xué)位,希望到美國改讀經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位(MasterofArtsin
Economics),那么就需要提供GRE經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)考試成績(jī),如果希
望改讀生化碩士學(xué)位,就需要提供GRE生化專項(xiàng)成績(jī)。如果本
科所學(xué)習(xí)的專業(yè)與申請(qǐng)研究生專業(yè)相同,一般不必提供專項(xiàng)成
績(jī)。
有些美國名牌大學(xué)把GRE專項(xiàng)成績(jī)作為“推薦成績(jī)”:即
希望申請(qǐng)人能夠提供此項(xiàng)成績(jī),無論本科專業(yè)是否與其申請(qǐng)研
?31?
究生專業(yè)相同,但不把它作為必須要求。這時(shí)若能提供專項(xiàng)GRE
成績(jī)是很有利于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的。因此,如果申請(qǐng)人若有較
為充足的時(shí)間,不妨參加專項(xiàng)考試,一個(gè)優(yōu)秀的專項(xiàng)GRE成績(jī)
很能反映申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力。GRE普通考試是申請(qǐng)
研究生入學(xué)的必要考試,申請(qǐng)法律或商業(yè)學(xué)研究生以LSAT或
GMAT替代GRE普通考試。目前美國大學(xué)在成績(jī)替代上比以往要
求松些。許多學(xué)校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績(jī)
的任何一種作為商業(yè)類研究生應(yīng)提供的成績(jī),法律研究生亦有
以GRE普通考試成績(jī)替代LSAT成績(jī)的。
GRE普通考試需時(shí)三個(gè)小時(shí),共六個(gè)部分,全部為選擇題,
不實(shí)行答錯(cuò)倒扣分的方法。六部分的考試內(nèi)容有兩部分屬于語
文項(xiàng)(verbaI),兩部分屬于數(shù)學(xué)項(xiàng)(Quantitative),兩部分屬
于分析項(xiàng)(Analysis),每一項(xiàng)滿分為800分,三項(xiàng)滿分為2400
分。
語文項(xiàng)需時(shí)1小時(shí),包含四種問題①完成句子②類比③閱
讀理解④反義詞,其中完成句子、類比與反義詞都是在考對(duì)詞
匯的理解,閱讀理解是考試考生對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)與主旨的理
解,文章可涉及任何科學(xué)領(lǐng)域,但以生化、天文、文學(xué)、地理、
歷史居多。語文項(xiàng)主要是測(cè)試考生在詞匯上的理解廣度與理解
深度,因此中國學(xué)生在這方面得分很低,但這對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資
助并不造成很大的影響,因?yàn)镋TS對(duì)GRE成績(jī)有明文的解釋:
“GRE是為母語為英語的考生設(shè)置的,對(duì)于母語為非英語的考
?32?
生,無論其語文、數(shù)學(xué)、還是分析部分都會(huì)因其詞匯量不及母
語為英語的考生而受到影響。審核申請(qǐng)人GRE成績(jī)時(shí)應(yīng)運(yùn)用審
核人的經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)采取統(tǒng)一嚴(yán)格的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)
于英語語言水平的測(cè)試另有TOEFL”。
因此中國學(xué)生語文分?jǐn)?shù)雖然很低,卻因TOEFL分?jǐn)?shù)很高,
仍有很大獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)項(xiàng)需時(shí)一個(gè)小時(shí),包含三種問題:①數(shù)量比較②分離
數(shù)量③圖表解釋,內(nèi)容涉及算術(shù)、代數(shù)、幾何的基本問題,這
些問題只用到中國高中一年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容,題目也較容易,因
此大多數(shù)的中國考生都能在數(shù)學(xué)方面得到很高的分?jǐn)?shù),頗有一
批考到滿分800分。
分析項(xiàng)目需時(shí)一小時(shí),包括兩種:①分析推理②邏輯推理。
GRE一般考試的三大部分具體考察內(nèi)容為:
第一部分:詞匯(Vocabulary)
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