職稱申報材料的準備與申報

職稱申報材料的準備與申報(800字)

職稱材料的準備與申報

為了方便大家操作，我們把職稱材料要求的有關(guān)

文件內(nèi)容進行了整理，形成了報送材料通知的附件9，供大

家參考。這個材料對整個職稱材料作了一個細分，哪些材料

是單獨放的，哪些材料是需要按一定的順利裝訂成冊的，哪

些材料是個人準備，哪些材料是單位提供的，都一一列舉了

出來。有關(guān)統(tǒng)一的表格材料可在湖南省教育廳政務(wù)網(wǎng)上下

載。下面，我從申報程序、個人申報材料要求以及單位申報

材料要求三個層面向大家一一介紹。

一、職稱申報程序

今年高級職稱的評審實行學?？荚u推薦、省高等學校

教師系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會評審相結(jié)合的方式

進行。剛剛賀處已經(jīng)對今年的評審程序作了詳細介紹，這里

我再簡單重復(fù)一下。

(-)學?？荚u推薦。

1、明確崗位。學校當年的評聘崗位職數(shù)必須確定到

專業(yè)。且已核定的評聘崗位職數(shù)須向?qū)W校全體教職工進行公

7Jxo

2、對崗申報。學校組織申報時，申報人員須按要求

整理材料。這里強調(diào)的是每位申報人員必須填寫省教育廳統(tǒng)

一印制的《參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審對象承諾書》，即報送材

料通知的附件10。

3、資格審查。學校對申報人員進行資格初審。原件

審核實行誰審核、誰簽名、誰蓋章、誰負責的責任追究制度。

4、教學測評?？荚u推薦領(lǐng)導小組按學校評聘崗位職

數(shù)總額1：3的比例確定參加綜合考評人員名單。

5、測評公示。按1:3比例確定的參加綜合考評人員的基

本信息以省教育廳職改辦制定的《公示表》形式在學校范圍

內(nèi)進行公示。這個《公示表》針對學校層次的不同有本科院

校、高職高專、中專以及中小學四個版本，具體見報送材料

通知的附件1-4,請大家選擇相應(yīng)的表格填寫。

6、資格送審。正常參評對象只需報送《資格審查材

料》，破格申報對象需報送全部申報材料。然后就是經(jīng)省職

改辦批準的《2012年度事業(yè)單位系列（專業(yè)）高級職稱

評審職數(shù)申報審批表》需一并報省教育廳職改辦。經(jīng)資格審

查后，我們將各校資格審查材料退還給學校。

7、學校綜合考評。學校按今年評聘崗位職數(shù)總額1:

1.2的比例差額確定向省高評會推薦的參評對象。

8、結(jié)果公示。這里的公示期為7個工作日。

9、推薦上報。公示結(jié)果無異議后，學校（單位）將

向省高評會推薦對象的評審材料、公示表，未推薦對象的評

審表和所有申報對象的花名冊、學校綜合考評排序表一并上

報省教育廳職改辦。這里所指的花名冊是按1：3比例確定的

申報人員的系統(tǒng)導出信息花名冊，學校綜合考評排序表的樣

式見報送材料通知的附件7O

（評審表簽署意見的問題……）

（二）省高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會評審。

10、學科組評議。

11、省高評會評審

（三）評審結(jié)果公示。評審結(jié)束后，在省教育廳政務(wù)網(wǎng)上

和各學校公示評審結(jié)果。

（四）行文確認。高級職務(wù)由省職稱改革領(lǐng)導小組下

文確認。

二、個人申報材料要求

（-）文件依據(jù)：

2012年申報評審高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的材料

要求（含認定）按我廳職改辦《關(guān)于報送2012年度專業(yè)技

術(shù)職務(wù)評審材料及有關(guān)事項的通知》（湘教職改辦

字?2012?16號）的規(guī)定執(zhí)行。

（二）職稱材料準備基本原則

1.真實、寧缺勿假；如實填寫有關(guān)信息，不夸大，不

縮小。在每年的職稱評審過程中，總能收到對極少數(shù)參評同

志所填報材料不實的舉報，主要指造假或抄襲。這些舉報，

對評審結(jié)果造成了一定影響，同時或多或少對申報對象及所

在單位造成一些負面的效應(yīng)。另外有些同志提供的材料沒有

造假、抄襲，但在材料的填寫中出現(xiàn)所填寫的內(nèi)容與所提供

材料不符的現(xiàn)象，而給評委留下不良印象，最終影響到評審

結(jié)果等。對于以上情形，情節(jié)嚴重的，牽扯到學術(shù)不端和學

術(shù)腐敗，也可能引起行政調(diào)查或民事糾紛，并追究有關(guān)責任。

因此，各單位要對本單位報送的材料進行認真審核，確保報

送材料的真實準確。

2.亮點突出、層次分明、前后一致。職稱評審過程就

是一個展示自我的過程，如何讓自己的亮點、優(yōu)勢能充分展

示出來尤為關(guān)鍵。一方面要求材料層次清晰，既包括獎項、

成果、課題、論文大的類別層次清晰，也包括同一類材料不

同排名、不同級別的材料層次清晰；另

一方面要求材料內(nèi)容前后一致，既包括不同材料中所反映

的內(nèi)容一致，如公示材料、評審表、評審材料以及附件材料

所反映的內(nèi)容一致，也包括同一材料業(yè)績成果等目錄與所附

證明材料一致。我們在職稱有關(guān)表格設(shè)計上充分考慮以上因

素，只要各位老師指導申報人員嚴格按照有關(guān)要求填報，就

能很好地展示自己。具體材料組織將在后面材料詳解環(huán)節(jié)講

解。

3.除評審表中有關(guān)欄目要求填寫“任現(xiàn)職以前的材

料〃，其余材料均要求任現(xiàn)職以來的；

4.除部分要求單位填寫的意見及簽名外，材料一般要

求打??；

5.除部分表格有特殊要求外，其余材料一律要求使用

M紙。

（三）評審材料及有關(guān)政策

1.總的樣式；

包括了4種表格、審查材料、評審材料、送審論文原

件、破格材料、所任教課程的原始教案（裝訂成冊I附件

材料等。如圖所示。

2.表格部分；

①參評表：高、中級均為1份，要求雙面打印，用M

紙打印并用膠粘好。

a.學歷簡況及工作簡歷

b.申報單位意見由校改辦統(tǒng)一填寫

②評審表

a.分支專業(yè)的填寫均要求查詢《職稱軟件編碼及有關(guān)

表格式樣》b.繼續(xù)教育欄

c.取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績

d.論文、著作及重要學術(shù)報告登記

論文要求:指在國家或省新聞出版部門正式批準的有國際

國內(nèi)統(tǒng)一標準刊號ISSNCN的刊物上公開發(fā)表的論文。

"國家級省級〃論文的區(qū)別國家級〃是指全

國性報紙、期刊，即黨中央、國務(wù)院及所屬各部門、中國科

學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦

的報紙、期刊及國家一級專業(yè)學會會刊發(fā)表的專業(yè)論文?！笆?/p>

級”是指地方性報紙、期刊，即省、自治區(qū)、直轄市及所屬

部、委、辦、廳、局主辦的報紙、期刊與本科院校學報。

下述文章和資料不能作為申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任

職資格的參評論文：

1.發(fā)表在增刊上（包括有條碼）的論文。

2.發(fā)表在論文集上（含有書號的）論文。

3.只發(fā)了用稿通知或已印清樣但未正式發(fā)表的論

文。

4.新聞報道、譯文、譯著、文摘、文獻綜述、史志、

科普文章、科技新聞、病歷、病案、考試大綱、教學大綱、

教學體會、復(fù)習資料、習題集（庫）等。

5.工作研討資料、工作動態(tài)、講座、報告、文件匯編

等資料性質(zhì)的材料。如只用于本系統(tǒng)、本單位指導工作、交

流信息的“內(nèi)部資料

③教育教學工作考核表

1-6項由本人填寫，審核人審核；7項由教學單位填

寫并蓋章。表中“審核人”是指院長（系主任）或分管教學

的副院長。高、中級均為1份，要求雙面打印，用M紙打

印并用膠粘好。

表中5欄〃學生評價"可參考"教學情況調(diào)查表“展

開調(diào)查，或教務(wù)部門與學院（系）對教師所任教課程已進行

的調(diào)查結(jié)果亦有效，

“學生評價〃可填"優(yōu)秀，20%；良好，60%..”:學校

評價”由各學院（系）以學校教學督導團專家所作課堂教學

考核結(jié)論為依據(jù)填寫。

④公示材料

凡申報評審高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，

須填寫公示材料表。公示材料樣式分本科院校、高職高專院

校、中等職業(yè)學校、省直中小學四類，不同申報對象選填相

應(yīng)類型表。

申報高級者上報材料時要求提供公示材料電子版和

紙張版2份，用附紙打印。學校將其中1份統(tǒng)一公示，1份

上報。

書面公示材料上提供的承擔或參與的教改、科研項目

及鑒定、獲獎情況等需經(jīng)學校教務(wù)、科技部門審核蓋章，教

學工作量和發(fā)表論文、著作情況需經(jīng)各基層學院（系）審核

蓋章。

3.審查材料部分；

a.所有證書的復(fù)印件均需單位核實、蓋章，材料放置

順序均按《材料要求》要求放置。

b.外語考試成績單原件或免試表

符合免試條件的主要有：1.在國外獲得學士以上學

位，或在國內(nèi)獲得博士學位者及外語專業(yè)大專及以上學歷

者；2.參加全國外語水平考試（簡稱VSK）的PETS-5（英語）

（成績要求50分以上｝TISF（法語）（成績要求50分以上）

NTD（德語）（成績要求55分以上｝M（日語）TnP9（俄

語），成績達到相應(yīng)標準者；3.參加全國衛(wèi)生系統(tǒng)外語水平

考試（簡稱LPT）（成績達到300分以上）全國出國培訓備

選人員外語水平考試（簡稱BFT）（通過高級者，成績120分

以上可免高級職稱外語，通過中級者，成績90分以上，可

免中級職稱外語），成績達到相應(yīng)標準者；4.參加托?？荚?/p>

（簡稱TCEFL）（成績達到450

分以上>雅思考試（簡稱IELTSX成績達到5.0分以上）,

成績達到相應(yīng)標準者；5.出版過外文專著、譯著；或非外語

專業(yè)畢業(yè)但擔任過出國團組翻譯及來華學者講學翻譯者；或

非外語專業(yè)畢業(yè)但從事外語專業(yè)教學，經(jīng)面試考核合格者；

6.在國內(nèi)獲得碩士學位或通過大學六級英語水平考試的學

士學位獲得者，可免中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格外語水平考

試等。

2005年6月份以來的六級考試采用全新的記分體制，

取消發(fā)放合格證書，僅提供成績單，暫不符合文件規(guī)定的免

試范圍。如圖所示。

c.計算機證書復(fù)印件或免試表

根據(jù)《關(guān)于參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考

試有關(guān)事項的補充通知》（湘人發(fā)[2009]17號），從2010年

1月1日起，我省凡申報評聘初級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人

員須獲得2個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用

能力考試成績合格證書；申報評聘高級（含正高、副高）專

業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員須獲得3個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)

人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書。原取得的由省人事

廳頒發(fā)的計算機應(yīng)用能力考核中級合格證可頂替1個科目

（模塊），須提供對應(yīng)復(fù)印件。

符合下列條件之一者，可免全國專業(yè)技術(shù)人員計算機

應(yīng)用能力考試：

1.具有計算機專業(yè)中專畢業(yè)及以上學歷的人員；

2.獲得博士學位的人員；

3.參加全國計算機軟件資格、水平考試的合格人員；

4.1954年12月31日以前出生的人員；

5.轉(zhuǎn)換系列參加同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的人員。

d.繼續(xù)教育合格證原件或繼續(xù)教育登記證書復(fù)印件

根據(jù)湘人發(fā)［2000］143號文件關(guān)精神，專業(yè)技術(shù)人員

在任現(xiàn)職期間進行繼續(xù)教育的情況要作為申報晉升專業(yè)技

術(shù)職務(wù)任職資格與聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一。

一般要求：任現(xiàn)職期間內(nèi)，每人每年必須脫產(chǎn)進修12

天。參加任何一種形式的繼續(xù)教育，須先通過單位到政府

人事部門登記備案。省直及中央在湘單位人事部門負責本部

門中級及以下專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書驗?。皇∪耸?/p>

廳負責全省副高以上專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書驗印。

由上可知申報高級者與申報中級者區(qū)別：政府人事部

門（驗?。C構(gòu)不同。

申報高級者提供繼續(xù)教育合格證原件，申報中級者提

供《繼續(xù)教育登記證書》復(fù)印件。

e.專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表原件或復(fù)印件

申報高級者須提供近5年的年度考核表，每年1份

（2006-2010年），申報中級者須提供近4年的考核表，每年

1份（2007-2010年］

f.責任卡

①教案材料只限申報高教系列職稱人員；

②病歷材料只限申報衛(wèi)生系列職稱人員；

4.評審材料部分；

a.專業(yè)技術(shù)資格評審材料真實性承諾書

申報者及所在院（系、部、處）負責人共同簽名，單

位蓋章。b.述職報告

無特定格式（除自科系列），自行撰寫，一律要求打

印，只裝訂1

份。有份數(shù)要求的系列多余的放入檔案袋內(nèi)（各系列需要

提供述職報告數(shù)量見各系列需要提供職述報告數(shù)量一覽

表2自科系列有單獨的表格“自科系列述職報告表”。

c.主要成果、課題、論文、教材、著作等目錄

成果、課題、論文、著作等材料均要求任現(xiàn)職以來的。

要求按成果、課題、論文、著作等的順序依次排列，且按排

名的順序依次排列。所列各項材料由單位統(tǒng)一核對原件、審

核人簽字，單位蓋章（應(yīng)與評審表及公示材料上填的一致I

“評審材料〃-“成果、論文等目錄〃中頁碼是指所

列材料在該"評審材料”中的位置（具體第幾頁），以方便

評委專家查找。因此，對于非主要的"成果項目論

文”等沒有裝訂在該“評審材料”中的，其頁碼可以空缺！

5.送審論文原件部分；

任現(xiàn)職以來，公開發(fā)表的代表本人水平的專著、論文

原件，送兩篇以上者，須裝訂成冊，并標明“申報職

稱送審論文"（正高要求送審3篇論文、副高要求送審2篇

論文、中級要求送審1篇論文X其他著作論文材料如較多，

可另裝訂成附件。

6.破格材料部分；（僅限于破格申報人員，裝訂成冊）

不具備規(guī)定學歷、資歷的技術(shù)人員，須提交符合破格

條件的成果、課題、論文及有關(guān)材料，可作"破格材料”單

獨裝訂。目錄格式按照"評審材料〃中“主要成果、課題、

論文、教材、著作等目錄'’格式，須標注各項材料所在的頁

碼。要求按成果、課題、論文、著作等的順序依次排列，且

按排名的順序依次排列。課題復(fù)印件包括項目書、立項下文、

經(jīng)費本等證明材料；論文復(fù)印件包括論文封面、目錄、文章、

封底。所列各項材料均要求由單位統(tǒng)一核對原件、審核人

簽字，單位蓋章。成果、課題、論文、著作等材料均要求任

現(xiàn)職以來的。

對于破格人員，審查材料要求放"破格申請的有關(guān)材

料目錄”，因此破格材料中的目錄一般要求與審查材料中’破

格申請的有關(guān)材料目錄〃一致。

7.任現(xiàn)職以來一個學年為本（專）科生講授一門課

程的完整原始教案；

8.附件材料；

主件材料、破格材料要求以外的材料都需提供復(fù)印件

裝訂成附件材料，目錄格式按照‘評審材料"中’主要成果、

課題、論文、教材、著作等目錄'’格式，須標注各項材料所

在的頁碼。要求按成果、課題、論文、著作等的順序依次排

列，且按排名的順序依次排列。課題復(fù)印件包括項目書、立

項下文、經(jīng)費本等證明材料；論文復(fù)印件包括論文封面、目

錄、文章、封底。所列各項材料均要求由單位統(tǒng)一核對原件、

審核人簽字，單位蓋章。成果、課題、論文、著作等材料均

要求任現(xiàn)職以來的。

9.特殊要求提供的材料；

a.申報講師需提供教育教學工作經(jīng)驗總結(jié)1篇，可

作附件材料裝訂；

b.申報高級實驗師，須提供實驗報告1份，可作附

件材料裝訂；c.申報實驗師需提供以下材料，可作附件材

料裝訂：

⑴實驗教學經(jīng)驗總結(jié)1份

⑵實驗教學教案或檔案1份

⑶實驗報告1份

10.有關(guān)要求；

①所有的材料、表格均可從湖南省教育廳政務(wù)網(wǎng)下

載，且填寫要求字跡工整、清楚，不得任意涂改，除部分表

格有特殊要求外，其余材料一律要求使用M紙；

②復(fù)印材料須由所在單位審核，審核人須簽名并加蓋

"原件已核”印章及有關(guān)部門印章。

③除表格外，所有材料均按統(tǒng)一封面樣式分類裝訂，

不收零散材料。

④所有送審材料應(yīng)裝入送審材料袋內(nèi)。材料袋的正面

寫明申報人姓名、所在（或送審）單位、申報系列、職務(wù)及

學科專業(yè)（其中申報藝術(shù)、外國語言文學學科的須注明到專

業(yè)），并列出送審材料目錄。材料袋的底端封口處應(yīng)醒目地

標明申報人姓名、所在（送審）單位、申報職務(wù)、學科專業(yè)。

⑤送審材料一般為一人1袋，最多不超過3袋，材料

袋使用牛皮紙紙質(zhì)袋。

⑥美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)申報人員提交的作品

應(yīng)采取特別保護措施。

（四）認定材料及有關(guān)政策

根據(jù)《關(guān)于認定專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格有關(guān)問題的意

見》（湘人發(fā)[2001]55號）和《關(guān)于進一步完善我省職稱工

作有關(guān)政策的通知》（湘職改[2005]1號）規(guī)定，國家教育行

政部門承認學歷的大中專院校畢業(yè)生見習期滿，辦理了轉(zhuǎn)正

定級手續(xù)后，可根據(jù)其政治表現(xiàn)和專業(yè)工作的實際情況，按

照相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例的規(guī)定，初次認定相應(yīng)專業(yè)

技術(shù)職務(wù)，從外省調(diào)入或行業(yè)評審的專業(yè)技術(shù)人員需重

新確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

1.初次認定專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有以下幾種類型：：

(1)中專畢業(yè)1年見習期滿，認定"員〃級；

(2)大學?？飘厴I(yè)1年見習期滿，再從事本專業(yè)工

作2年，認定"助理〃級；

(3)大學本科畢業(yè)1年見習期滿，認定"助理”級;

(4)獲雙學士學位者參加工作即可認定“助理〃級；

(5)獲碩士學位者參加工作即可認定“助理〃級，

再從事本專業(yè)工作滿3年(取得碩士學位前，已本科畢業(yè)從

事專業(yè)技術(shù)工作1年以上者，可減1年)，認定"中級”；

(6)獲博士學位者參加工作即可，認定"中級”；

(7)進行博士后研究工作滿2年或博士后出站人員，

可以認定“副高級”；

2.調(diào)入認定。從外省調(diào)入或行業(yè)評審的專業(yè)