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2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末教情學(xué)情質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)三年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、填空。(每空1分,共23分)1.亮亮今年上三年級(jí)了。他讀一首古詩(shī)大約要25();他的身份證厚約1();他走一步的長(zhǎng)約6();媽媽沿著400米的跑道跑5圈約()千米;爸爸的體重約100(),()個(gè)爸爸的質(zhì)量約是1噸。2.下面是濤濤測(cè)量的物品長(zhǎng)度,請(qǐng)你填出來(lái)。()厘米()毫米()厘米()毫米3.一卷彩帶長(zhǎng)5米,捆扎一個(gè)禮盒需要96厘米,捆扎這樣的4個(gè)禮盒需要()厘米長(zhǎng)的彩帶,還剩()厘米長(zhǎng)的彩帶。4.一個(gè)籃球89元,李老師買6個(gè)籃球,帶550元()。(填夠或不夠)5.3□2×3的積是三位數(shù),則□里的數(shù)可能是();8□5-503的差大約是400,則□里的數(shù)可能是()。6.用20個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼長(zhǎng)方形。其中周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形長(zhǎng)是()分米,寬是()分米,周長(zhǎng)是()分米。7.(1)黑圓是總數(shù)的(),白圓是總數(shù)的()。(2)這些圓是()個(gè)。(3)白圓的個(gè)數(shù)是黑圓的()倍。(4)如果白圓個(gè)數(shù)是黑圓的2倍,請(qǐng)你涂一涂。二、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每題2分,共16分)8.用手勢(shì)表示,()表示大約1分米的長(zhǎng)度。A. B. C.9.下面三個(gè)算式,結(jié)果最接近2000的是()。A.20×900 B.40×5 C.3×60010.欣欣在口算35+34=時(shí),用這樣的思路圖表示自己的口算思路。她的想法是:()。A.先算30+30,再算5+4=9,最后算60+9=69B.先算35+30=65,再算65+4=69C.先算35+4=39,再算39+30=6911.體育老師給運(yùn)動(dòng)員編號(hào),三一班5號(hào)運(yùn)動(dòng)員編號(hào)為30105,五二班11號(hào)的編號(hào)是()。A.30111 B.50211 C.5020512.明明用同樣長(zhǎng)的小棒擺出了下面兩個(gè)圖形,它們的周長(zhǎng)關(guān)系是()。A①=② B.①>② C.①<②13.三一班參加午餐配餐的有25人,參加課后延時(shí)的有29人,既參加午餐配餐又參加課后延時(shí)的有22人。三一班一共有()人參加了午餐配餐、課后延時(shí)服務(wù)。A.22 B.29 C.3214.(如下圖)信封里裝的是個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形可能是()。A.長(zhǎng)方體 B.長(zhǎng)方形 C.平行四邊形15.關(guān)于下圖中桃子和香蕉的數(shù)量關(guān)系,()描述的是錯(cuò)誤的。A.桃子的數(shù)量是香蕉的2倍 B.桃子的數(shù)量比香蕉多4個(gè) C.桃子的數(shù)量是香蕉的4倍三、計(jì)算。(共26分)16.口算。17.用豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算。(1)(2)(3)★18.下面的計(jì)算對(duì)嗎?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”或“×”。如果有錯(cuò),在方框中重新計(jì)算。()19.算一算,在下面的方框里填上合適的數(shù)。四、實(shí)踐操作。(共12分)20.在方格紙上按要求畫圖。(每小方格邊長(zhǎng)1厘米)(1)畫一個(gè)邊長(zhǎng)厘米的正方形。(2)畫一個(gè)與正方形周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形。21.下面是樂(lè)樂(lè)周一早上的時(shí)間安排。計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間,并在鐘面上畫出他最晚起床的時(shí)間。五、解決問(wèn)題。(共23分)22.超市新進(jìn)40個(gè)鉆石盲盒,賣出了這些盲盒。賣出去了多少個(gè)盲盒?還剩下鉆石盲盒的幾分之幾?23.下邊是廣場(chǎng)擺放花壇的示意圖。中間小正方形擺的是菊花,四周擺放的是彩葉草。給這個(gè)大正方形花壇四周圍上柵欄,一共需要多長(zhǎng)的柵欄
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