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部編版小學(xué)語文三年級上冊第三次月考(一)(測試范圍:第五、六單元)時間:60分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)富饒(ráorào)產(chǎn)卵(lǔanluǎn)一縷(lǔlǚ)棲息(qīxī)宿舍(shěshè)大廈(shàxià)二、看拼音,寫字詞。(6分)1.弟弟wánshuǎ()的時候,把蒲公英的róngmáo()shǐjìn()cháo()我臉上吹,真有qù()。2.夏天,枝葉dǎngzhù()了人們的shìxiàn(),整個森林浸在乳白色的濃霧里。三、照樣子,寫詞語。(4分)例:(揀貝殼)揀→練(練習(xí))()料→()()線→()四、按要求寫詞語。(6分)1.寫出三個AABB式的詞語。整整齊齊2.寫出三個表示顏色的ABB式的詞語。金燦燦在括號里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。(8分)()的魚()的海水()的海底()的珊瑚()的貝殼()的海龜總結(jié):這些景物讓我想到了兩個短語:風(fēng)景,物產(chǎn)。六、判斷下列句子所使用的修辭手法。(4分)1.大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。()2.有的魚周身像插著好些扇子。()3.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。()4.海底的珊瑚有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像掉光了葉子的樹枝。()七、照樣子,仿寫句子。(6分)例:春雨細細的。春雨細細的,像花針。1.巖石上生長著珊瑚。例:在清澈的池水里,它們一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒頂球。2.在游樂園里,妹妹一會兒,一會兒。例:小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。3.我們學(xué)校是,也是。八、積累運用。(6分)我們一家去游覽西湖,媽媽告訴我西湖又叫“西子湖”。西子是古代的大美女,不論是濃施粉黛還是淡掃蛾眉,都是那么美,就像這時晴時雨的西湖一樣。知道了這些,我不由自主地吟誦起朝詩人的古詩:“,。,。”閱讀樂園。(24分)(11分)金秋時節(jié),橘子成熟了,青綠的幼果長大變黃了。經(jīng)過一陣秋雨的洗滌(dí),枝葉顯得更加翠綠,在金色陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像涂了一層蠟似的。橘子在雨露的滋潤下,顏色變得更加鮮艷了。那一個個黃澄澄、沉甸甸的大(密蜜)橘掛滿枝頭,把橘樹壓彎了腰,好像在向我招手(致至)意。枝頭上那一個個燈籠似的橘子,引來了美麗的花蝴蝶,它們互相嬉(xī)戲、飛舞。五顏六色的小鳥在橘園上空盤旋,嘰嘰喳喳地叫個不停。啊,好一派迷人的橘園豐收景象!1.用“\”劃去括號內(nèi)使用不正確的生字。(2分)2.照樣子,寫詞語。(3分)黃澄澄嘰嘰喳喳3.短文中有一句話概括了全文的主要意思,請你抄寫下來。(2分)4.給這段話加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)5.文中畫橫線的句子表達了作者對秋天橘園的之情,朗讀時應(yīng)該讀出的語氣。(2分)(二)天山美景(13分)七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的活動便是騎馬上天山。進入天山,戈壁灘上的炎熱就遠遠地被拋到后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,一棵棵塔松像無數(shù)巨大的綠傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點點細碎的日影。小山坡上,一條條清澈見底的小溪兩岸,到處是高過馬頭的鮮花,紅、黃、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯健;人處在花海中,也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍,只要一伸手就可以捧到滿懷你最心愛的鮮花。雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?1.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)酷熱—()聳立—()閃爍—()特別—()2.抄寫文中你最喜歡的一個比喻句,然后回答問題。(3分)這個比喻句把比作。3.文中具體描寫了等景物,寫出了天山景物的。(2分)4.找出文中同詩句“返景入深林,復(fù)照青苔上”(王維《鹿柴》)情境相似的一句話并寫下來。(2分)短文表達了作者怎樣的思想感情?(2分)6.請你寫出兩句描寫山的詩句及其各自的出處。(2分) 十、開心作文。(30分)秋天,我們可以用眼睛看到,可以用耳朵聽到,也可以用鼻子聞到,還可以用手摸到……讓我們用不同的方式去感受秋天吧!我要寫出我感受到的秋天,我還要寫得繪聲繪色,栩栩如生。參考答案一、ráoluǎnlǚqīshèshà二、1.玩耍絨毛使勁朝趣2.擋住視線3.肥料抖抖動電線錢金錢四、1.仔仔細細開開心心熱熱鬧鬧2.綠油油白茫茫紅通通五、1.示例:成群結(jié)隊瑰麗無比高低不平各種各樣千奇百怪四腳朝天秀麗豐富六、1.擬人2.比喻3.夸張4.排比比喻七、略八、宋蘇軾水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜(一)1.劃去:密至2.綠油油金燦燦白花花噼噼啪啪淅淅瀝瀝滴滴答答3.好一派迷人的橘園豐收景象。4.迷人的橘園5.贊美喜悅(二)1.炎熱矗立閃耀格外2.示例:蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。云影暗花(或:雪峰雪白的綢緞)3.示例:白云、雪水、原始森林美麗4.夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點點細碎的日影。5.表達了作者對天山美景的贊美之情和對大自然的熱愛之情。6.示例:不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)部編版小學(xué)語文三年級上冊第三次月考(二)時間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(10分)Shìxiànɡūfāndiàoyúnǎodɑicuìniǎohǎibīnmǎnzàibǎoɡuìhǎnjiàojiāocuò二、選擇題。(12分)1.下列加點字讀音相同的一項是()A.宿舍舍得B.抹掉抹布C.參見參加D.擔(dān)心扁擔(dān)2.下列詞語搭配有誤的一項是()。A.彩色的羽毛綻開的花朵B.富貴的肥料藍藍的天空C.金色的草地蒼翠的松柏D.名貴的藥材巨大的寶庫3.適合填在下列句子橫線處的詞語依次是()(1)我們在公園里____________荷花。(2)平時多注意____________,寫作時就不會缺少素材。A.觀看觀賞B.觀光檢察C.欣賞查看D.觀賞觀察4.“淡妝濃抹總相宜”贊美的是()的景色。A.天門山B.洞庭湖C.西湖D.武夷山5.下列語段的關(guān)鍵句是()①早晨雖霧氣彌漫,但許多的生機已經(jīng)開始迸發(fā)向上了。②你瞧,一簇簇的花兒在互相爭寵,炫耀自己的美麗。③伴著泥土的清香,小草開始發(fā)芽,柳樹開始生長,一只只鳥兒在枝頭唱歌,青蛙也在跳舞。④活潑的松鼠跳上枝頭,開始尋找早餐了。A.句①B.句②C.句③D.句④6.如果以“我們眼中的繽紛世界”為主題進行習(xí)作,下列不符合本次習(xí)作要求的素材是()。A.秋天的校園B.我的爸爸是球迷C.我家門前的太陽花D.天上的云變化多端三、詞語練習(xí)。(17分)1.照樣子寫詞語,再選詞填空。(7分)例:水汪汪鬧_______慢_______懶_______靜_______(1)不知是誰喊了一聲“老師來了!”原本_______的教室頓時變得_______的。(2)妹妹有一雙_______的大眼睛,十分惹人喜愛。(3)快下雨了,弟弟還在_______地走著,真快把人急死了。(4)姐姐_______地躺在沙發(fā)上。2.補全詞語,完成練習(xí)。(10分)()()優(yōu)美各()各()密密()()()()豐富成()結(jié)()一本()()(1)形容許多人或動物聚集成群體的詞語是______________;意思是很規(guī)矩,很莊重的詞語是______________。(2分)(2)看圖,根據(jù)提示選詞填空。(2分)①看到左圖中海灘上有許多不同的貝殼,可以用___________這個詞形容。②看到右圖中這么茂盛的樹葉,可以用___________這個詞形容。四、按要求,仿寫句子。(4分)1.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(根據(jù)加點的詞語把句子補充完整)我們的學(xué)校是_____________,也是_________________。2.沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。(請你仿照例句寫一寫你所熟悉的一種食物的味道)_____________________________________________________________________________________________________________________五、詩句積累與運用。(6分)1.將下列詩句補充完整。(2分)(1)水光瀲滟晴方好,____________________。(2)____________________,白銀盤里一青螺。2.根據(jù)情境和課文內(nèi)容填詩句。(4分)暑假里,爸爸帶我去旅游。游玩三峽時,坐在船上聽著兩岸的猿聲時,我不禁吟誦起“____________________,____________________”這兩句詩。來到天門山后,看到天門山那江水回旋的壯觀景象時,我又吟誦起了唐代詩人李白的詩句:“____________________,__________________________?!绷?、閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)景點介紹武夷山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點。不僅全年有景,四季不同,而且陰晴風(fēng)雨,其山川景色亦變幻莫測,瑰麗多姿。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰山之雄、華山之險、西湖之美。交通出行出了武夷山機場就是公交車站,靠機場一邊去市區(qū)方向,票價為2元;過馬路后的一側(cè)去度假區(qū)方向,票價為3元,市區(qū)與度假區(qū)的公交車每5分鐘就有一班。在此區(qū)間無論搭哪一路公交車,均能到達市區(qū)或三姑度假區(qū)。出了武夷山火車站可以搭乘公交車2路、5路等,另武夷山火車站有很多面的(dī)去武夷山景區(qū),價格在20元左右,可適當(dāng)砍價。美食攻略武夷山的美食獨具特色。文公菜為武夷山一帶的民間傳統(tǒng)名菜。據(jù)傳此菜為朱熹當(dāng)年在武夷精舍講學(xué)時宴請賓客的菜品,后來為紀(jì)念朱熹,取名“文公菜”。建甌板鴨是武夷山一帶頗有名氣的風(fēng)味食品,色澤白嫩光潤,肉質(zhì)肥厚,味道香美。此外,還有一種武夷山美食——“飴仔”(怡解):每年農(nóng)歷七月十五,在武夷山本地就會有叫作“怡解”的東西吃了。1.武夷山景點有什么特點?下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ#?分)A.數(shù)量非常多B.四季景色不同C.冬天不能游玩D.兼有黃山、桂林、泰山、華山、西湖景色的特點2.文中畫“_____”的句子體現(xiàn)了武夷山交通出行()的特點。(2分)A.困難B.方便C.方式單一3.暑假里,狀狀與爸爸一起去武夷山旅行,在武夷山火車站下車,可他們怎樣去武夷山景區(qū)呢?下列方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)A.乘坐飛機B.搭乘2路、5路等公交車C.搭乘面的4.武夷山美食“文公菜”是為了紀(jì)念()而得名。(2分)A.鄭文公B.朱熹C.白居易D.蘇軾5.狀狀與爸爸到達武夷山的時間是農(nóng)歷六月十五,他們能吃上美食“飴仔”嗎?為什么?(3分)____________________________________________________________七、課外閱讀。(10分)_________的豬籠草奶奶家陽臺上養(yǎng)了很多花草,我最喜歡的是那盆會捉蟲的豬籠草。豬籠草長得很奇特。筆直的主干上沒有分枝,兩側(cè)伸出很長很長的葉柄,葉柄上端是又寬又平的假葉,假葉尖伸出一根又細又長的卷須,卷須上還有一個會捉蟲的花罐,花罐口上長著一片桃形的葉子。花罐內(nèi)壁光溜溜的,底部積了一些“水”,聽奶奶說,這些“水”還會“吃”蟲子呢!豬籠草不會走動怎么能捉到蟲子呢?一個星期天的中午,我偷偷躲在陽臺上觀看豬籠草捉蟲。一會兒,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,盡情地吮吸著什么,吸著吸著,突然,蝴蝶掉進花罐里,花罐口上那片葉子馬上將它蓋住。我趕緊跑過去,掀開“蓋子”一看,只見蝴蝶正在花罐底部的“水”面上無力地拍打著翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指頭放進嘴里吮了吮。哦,我明白了,原來豬籠草能分泌出又香又甜的蜜汁來招引昆蟲。昆蟲只要嘴一饞就會招來殺身之禍,即使是飛翔本領(lǐng)很高的昆蟲也無法逃脫。自那以后,我常常去看看那盆有趣的豬籠草。1.豬籠草給你留下了怎樣的印象?請將概括豬籠草特點的詞語填寫在題目的橫線上。(2分)2.作者是按照怎樣的順序來介紹豬籠
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