部編版小學語文五年級上冊第三單元知識點歸納與單元檢測試卷

部編版小學語文五年級上冊第三單元單元知識小結(jié)一、易讀錯的字發(fā)誓(shì) 酬(chóu)謝 珍(zhēn)寶 叮(dīng)囑(zhǔ)謊(huǎng)話 遲延(yán) 嫂(sǎo)子 紗(shā)衣篩(shāi)土 一輛(liàng) 梭(suō)子 釀(niàng)酒游泳(yǒng) 結(jié)婚(hūn) 勤勤懇(kěn)懇 稀罕(hǎn)竹筐(kuāng) 拗(niù)不過 珊(shān)瑚 衰(shuāi)老二、易寫錯的字酬：左邊是“酉”。延：第四筆是“豎折”。嫂：“叟”上邊是“臼”加一豎。妻：下面“女”的第一筆“撇點”點長一些，保持字的平衡。三、重點詞語酬謝珍寶叮囑崩塌發(fā)誓謊話遲延后悔獵物感激扶著復活議論搬家焦急鎮(zhèn)定悲痛震天動地千真萬確爹娘嫂子牛郎稀罕紗衣妻子游泳結(jié)婚一輩子挨著床鋪晚霞剩飯一趟托著親密笑嘻嘻成家立業(yè)相依為命好歹四、多音字難eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán(難過),nàn(避難))) 沒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mò(淹沒),méi(沒有))) 落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luò(降落),lào(落枕),là(丟三落四))) 看eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kàn(看見),kān(看守)))似eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shì(似的),sì(相似))) 拗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(niù(執(zhí)拗),ǎo(拗斷),ào(拗口))) 縫eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fèng(石縫),féng(縫衣服)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(叮(叮囑),盯(盯梢))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(囑(叮囑),矚(矚目))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊(謊話),慌(慌張)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎(牛郎),朗(晴朗))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泳(游泳),詠(歌詠))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(婚(結(jié)婚),昏(昏暗)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗(紗衣),沙(沙子))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(偎(依偎),喂(喂食))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瑚(珊瑚),湖(湖水)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(筐(竹筐),誆(誆人))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珊(珊瑚),刪(刪除)))六、近義詞發(fā)誓—賭咒催促—督促尊敬—敬愛酬謝—答謝叮囑—囑咐珍寶—寶貝勤勤懇懇—任勞任怨照看—照顧干干凈凈—一塵不染稀罕—稀奇眉開眼笑—喜笑顏開仿佛—好像一五一十—原原本本勤勞節(jié)儉—勤儉持家富麗堂皇—金碧輝煌衰老—蒼老(虛弱)懲罰—責罰七、反義詞鎮(zhèn)定—慌張相信—懷疑方便—麻煩悲痛—高興遲延—提前親密—生疏舒服—難受周到—疏忽無拘無束—縮手縮腳稀罕—平常愛惜—糟蹋(浪費)眉開眼笑—愁眉苦臉怒氣沖沖—喜氣洋洋富麗堂皇—家徒四壁八、詞語搭配(動人)的故事 (可憐)的小東西(敬愛)的獵人 (震天動地)的巨響(溫和)的眼神 (嫩嫩)的青草(干凈)的水 (相依為命)的伴兒(燦爛)的云霞 (親密)的伙伴(微弱)的星光 (晃晃蕩蕩)的波紋(鎮(zhèn)定)地說 (焦急)地催促(活潑)地流 (輕輕)地吹(怒氣沖沖)地拉 (靜靜)地聽(親親密密)地說 (眉開眼笑)地看(勤勤懇懇)地干活 (一五一十)地說(無拘無束)地游泳 (高興)地回答(自由自在)地洗澡 清得(可愛)打掃得(干干凈凈) 聽得(出了神)九、詞語歸類1.數(shù)量詞語：一(個)獵人一(只)老鷹一(條)蛇一(顆)寶石一(塊)石頭一(群)鳥一(聲)巨響2.四字詞語：烏云密布狂風怒號傾盆大雨震天動地飛禽走獸大吃一驚千真萬確眉開眼笑美中不足一五一十成家立業(yè)戀戀不舍自由自在相依為命成天成夜無拘無束富麗堂皇怒氣沖沖日久天長3.AABB式詞語：原原本本世世代代老老小小踏踏實實本本分分勤勤懇懇干干凈凈晃晃蕩蕩花花綠綠十、句子積累1.設問句：愁什么呢？她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會來找她。2.反問句：他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？3.含有關聯(lián)詞的句子：(3)轉(zhuǎn)折關系：(可是)今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。(4)因果關系：就(因為)這件事，每逢那一天，人們很少看見喜鵲，它們都往天河那兒搭橋去了。十一、考點提示1.背誦：《乞巧》。2.能用自己的話，配上動作、表情等講述、表演民間故事。(《獵人海力布》《牛郎織女》)3.能運用“摘錄、刪減”“概括、改寫”等方法縮寫課文。4.體會民間故事口頭語言運用的精妙。5.能根據(jù)主要信息將故事的細節(jié)寫得更具體。6.閱讀各國優(yōu)秀民間故事，知道民間故事的特點和閱讀方法。第三單元主題訓練卷主題百花園(40分)一、主題達標。(22分)1．讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“____”。(4分)哥哥嫂子待(dāidài)他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳(chángshɑng)，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪(pūpù)，他就睡在干(gāngàn)草上。2．在括號里填上恰當?shù)拿帧?6分)()追日()填海()鬧海()補天()治水()移山()捉鬼()哭長城()替父從軍()射日()唱山歌()鵲橋相會3．選擇題。(4分)(1)白娘子為救被自己嚇死的許仙，到()盜靈芝。A．靈山B．金山寺C．凈慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？()A．宋B．唐C．清(3)梁山伯與祝英臺最后一起化作了()A．杜鵑鳥B．蝴蝶C．兩棵樹(4)桃園三結(jié)義講的是()三人在桃園結(jié)義的故事。A．劉備諸葛亮張飛B．關羽曹操周瑜C．劉備關羽張飛4．連一連。(4分)5．根據(jù)下面的意思寫出和民間故事有關的成語。(4分)(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就會流口水，因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。()(2)比喻經(jīng)過反復實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應手，運用自如。()(3)用來比喻對事物了解不全面，以偏概全亂加揣測。()(4)比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?)二、主題探究。(14分)1．判斷。下面說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)(1)民間故事往往寄托著人們樸素美好的愿望。()(2)松迪亞塔是歐洲英雄故事中的一個民族英雄。()(3)分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，距離確實很近。()(4)獵人海力布救了龍王的女兒，龍王為了報答他，把含在嘴里的一顆寶石送給了他。()(5)《牛郎織女》表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。()2．按要求填空。(9分)作者用一連串的動詞和形容詞寫出了__________________________________________________________________。(2)那頭牛跟他很親密，用溫和的眼神看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。用“____”畫出句中表示動作的詞。這些詞的表達效果是______________________________________________________________________。(3)他們走在路上，忽然____________，____________，接著就是____________。半夜里，聽見一聲____________的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。在橫線上填上合適的四字詞語。這些詞語突出了_________________，從而證實了_____________________________。三、主題討論。(4分)讀了民間故事《獵人海力布》后，大家都很敬愛海力布，你敬愛他嗎？你認為他那樣做值不值得？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(30分)四、課文片段閱讀。(14分)從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩和一個女孩。到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。1．用文段中的一句話來概括這段話的主要內(nèi)容。(2分)________________________________________________________2．讀文段中畫橫線的句子，試著比較與下面句子的不同。(4分)她喜歡跟牛郎一塊兒干活，喜歡逗著兄妹倆玩，喜歡看門前小溪的水活潑地流過去，喜歡聽曉風晚風輕輕地吹過樹林。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．織女不喜歡天上的“富麗堂皇”，喜歡人間的生活，你對此是怎么看的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4．很多詩人詞人借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作詩詞，表達情思，你知道的有哪些？(4分)________________________________________________________________________________________________________________五、主題閱讀拓展。(16分)孟姜女哭長城(節(jié)選)丈夫被抓走之后，孟姜女實在放心不下，就一連幾夜為丈夫趕做寒衣，要親自去長城尋找丈夫。她的爹娘看她那執(zhí)拗的樣子，攔也攔不住，就答應了。孟姜女打點了行裝，辭別了二老，踏上了尋夫的行程。餓了，啃口干糧；渴了，喝口涼水；累了，坐在路邊歇歇腳。有一天，她問一位打柴的白發(fā)老伯伯：“老伯伯，這兒離長城還有多遠？”老伯伯說：“在很遠很遠的地方有個幽州，長城還在幽州的北面。”孟姜女心想：就是長城遠在天邊，我也要走到天邊找我的丈夫！孟姜女刮著風也走，下著雨也走。一天，她走得筋疲力盡，渾身發(fā)冷。她剛想歇歇腳，誰知竟一下子昏倒了。她蘇醒過來，才發(fā)覺自己躺在老大娘家的熱炕上。老大娘給她熬紅糖姜水，她千恩萬謝，感激不盡。她出了點汗，覺得身子輕了一點，就掙扎著起來繼續(xù)趕路。老大娘含著淚花拉住她說：“我知道你找丈夫心切，可你身上熱得像火炭一樣，我能忍心讓你走嗎？你再看看你的腳，都成血疙瘩了，哪還是腳呀！”孟姜女一看自己的腳，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了兩天，病沒好利索就又動身了。老大娘一邊掉淚，一邊嘴里說著：“這是多好的媳婦呀！老天爺呀，你行行好，讓天下的夫妻都團聚吧！”歷經(jīng)千辛萬苦，孟姜女終于到了丈夫修長城的地方。1．《孟姜女哭長城》是中國古代四大民間傳說之一。下列不屬于中國古代四大民間傳說的是()(3分)A．《牛郎織女》B．《梁山伯與祝英臺》C．《白蛇傳》D．《孔雀東南飛》3．找出孟姜女蘇醒后老大娘說的話畫上“____”。從老大娘的話里你明白了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________4．用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．你覺得孟姜女是個什么樣的人？(4分)________________________________________________________________________________________________________________習作新視角(30分)六、習作展示。請你把上面的短文《孟姜女哭長城(節(jié)選)》縮寫成一個簡短的故事。注意意思要連貫，語句要通順。參考答案一、1.dàishɑngpùgān2．夸父精衛(wèi)哪吒女媧大禹愚公鐘馗孟姜女花木蘭后羿劉三姐牛郎織女3．(1)A(2)A(3)B(4)C4.5．(1)望梅止渴(2)庖丁解牛(3)盲人摸象(4)塞翁失馬二、1.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√2．(1)牛郎照料老牛很周到(2)看著伸出舔舔突出老牛和牛郎的關系很親密(3)烏云密布狂風怒號傾盆大雨震天動地災難的可怕海力布所說的都是真話三、示例：我很敬愛海力布。我認為他那樣做很值得。獵人海力布舍己為人，為了不讓鄉(xiāng)親們受到傷害，他獻出了自己寶貴的生命。我覺得他是一個英雄，值得我們大家學習。四、1.兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。2．文段中的句子句式整齊，讀起來朗朗上口，更富有文學色彩，把“她喜歡”放在后面，更突出了她對這種生活的喜歡。而下面這句話只是把她喜歡的事情簡單陳述，沒有文段中的句子的表達效果好。3．織女不愛榮華富貴，而喜歡與牛郎在一起的自由生活，喜歡自己與牛郎親手創(chuàng)造的幸福生活，說明她熱愛自由且勤勞。4．示例：林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦觀的《鵲橋仙》。五、1.D2．就是長城遠在天邊，我也要走到天邊找我的丈夫！3．我知道你找丈夫心切，可你身上熱得像火炭一樣，我能忍心讓你走嗎？你再看看你的腳，都成血疙瘩了，哪還是腳呀！我明白了孟姜女找丈夫心切，一路上吃了很多苦。4．孟姜女不辭辛苦去長城尋夫。5．示例：孟姜女是一個為了尋夫不顧一切的人。六、【思路點撥】注意用簡練的語言表述故事的主要內(nèi)容，把長句子改為短句子；注意用自己的話把文中的對話改得更簡潔。例文略。第三單元達標檢測卷（一）基礎百花園(43分)一、用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(3分)牛虻(méngmáng)篩選(sāishāi)發(fā)誓(shìsì)依偎(wēiwèi)咧開(lièliě)拗不過(niùào)二、讀拼音，寫詞語。(10分)三、比一比，再組詞。(8分)四、在句子中的括號里各填入一組合適的反義詞。(4分)1．織女在天上受王母娘娘的()，沒有()。2．牛郎的哥哥嫂子()他，但老牛卻很()他。3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和織女生活在一起很()。4．媽媽告訴我們過日子要()，不能()。五、補充詞語，并按要求寫一寫。(6分)()開()笑()家()業(yè)()()不足烏云()()()()大雨()麗()皇1.一五一十(ABAC式的詞)：__________________________________________2.怒氣沖沖(ABCC式的詞)：__________________________________________六、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。(2分)1．()嘴里含著那顆寶石，()能聽懂各種動物說的話。2．海力布()犧牲自己，()不愿鄉(xiāng)親們受到傷害。3．天上()富麗堂皇，()沒有自由，她不喜歡。4．織女()不愿意留在人間，()被王母娘娘抓回了天上。七、讀一讀，連一連。(4分)八、按要求寫句子。(6分)1．人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？(換個說法，保持意思不變)________________________________________________________2．牛郎和織女的日子過得挺美滿。(改為感嘆句和反問句)________________________________________________________________________________________________________________主題訓練營(12分)九、按課文內(nèi)容填空。(7.5分)1．分布在銀河兩側(cè)的________星和________星，看起來是一“水”之隔，其實距離十分遙遠。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出《________________》這個充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過的民間故事還有《________________》《________________》。2．《獵人海力布》這個故事講述了一個獵人，名叫______________，他熱心____________，每次打獵回來，總是把獵物分給____________，自己只留下__________的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，他變成了____________________。3．《乞巧》一詩是________朝的________寫的，詩的后兩句是_________________________，_____________________________。借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作的詩歌還有秦觀的《____________》。十、語文實踐。(4.5分)下面是某校對五年級學生課外閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。1．讀了上面提供的資料，你有什么發(fā)現(xiàn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________2．你對同學們的課外閱讀有何建議？(2.5分)________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(5分)從此牛郎在地里耕種(zhòngzhǒng)，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩和一個女孩。到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。1．給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1分)2．本段的中心句是：___________________________________________________________________(1分)3．從本段可以看出織女是個()的姑娘。(多選，1分)A．勇敢善良B．熱愛自由C．勤勞能干D．心靈手巧4．仿照最后一句話寫一句話。(2分)我喜歡校園生活：_____________________________________________________________________________________________十二、課外閱讀。(10分)精衛(wèi)填海炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。這一天，女娃一個人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上起了風暴，像山一樣的海浪把小船打翻了，女娃被無情的大海吞沒了，永遠回不來了。炎帝固然思念自己的女兒，但卻不能使她死而復生，也只有獨自神傷嗟(jiē)嘆了。女娃死了，她的靈魂化作一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔，悲鳴著把石子、樹枝投下去，想把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就是干一百萬年，也休想把我填平?！本l(wèi)在高空回答大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，我也要把你填平！”精衛(wèi)飛翔著，鳴叫著，離開大海，又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。她銜呀，扔呀，成年累月，往復飛翔，從不停息。1．從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)喜愛——()譏笑——()2．用“____”畫出描寫精衛(wèi)外形的句子。(1分)3．用“”畫出精衛(wèi)回答大海的話。(2分)4．________的女兒女娃淹死后，靈魂化作一只小鳥，名叫“________”，因為她痛恨大海奪去了自己年輕的生命，所以想_________________________________________________________________。(3分)5．這個故事想要表達的意思是()(2分)A．精衛(wèi)為了報仇，決心填平大海。B．精衛(wèi)自不量力，永遠填不平大海。C．精衛(wèi)為了達到目的，不怕艱難，奮斗不止。十三、習作展示。(30分)縮寫上面的短文《精衛(wèi)填?！?。注意情節(jié)要連貫，語句要通順。參考答案一、méng√shāi√shì√wēi√liě√niù√二、一趟叮囑酬謝焦急倒塌扶助哥嫂稀罕挨罵長輩三、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗巾,長沙))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(新郎,朗讀))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延長,朝廷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拖地,托起))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(慌張,謊言))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(診斷,珍寶))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(教誨,后悔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扶手,安撫))四、1.束縛自由2.討厭喜歡3．悲慘幸福4.節(jié)儉浪費五、眉眼成立美中密布傾盆富堂示例：1.無拘無束自由自在無法無天2.千里迢迢小心翼翼風度翩翩六、1.只要就2.寧可也3．雖然可是4.不是而是七、八、1.人人說天上好，天上好，天上沒有什么好。2．牛郎和織女的日子過得多么美滿??！難道牛郎和織女的日子過得不美滿嗎？九、1.牽?？椗＠煽椗纠喊咨邆髅辖揲L城2．海力布幫助別人大家很少一塊石頭3．唐林杰家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條鵲橋仙十、1.同學們偏愛閱讀文學故事書籍，忽視了對科普書籍和詩歌的閱讀。2．示例：讀文學故事書籍固然好，但也要增加對詩歌、科普書籍等的閱讀，就像蜜蜂一樣只有采過許多花，才能釀出蜜來。十一、1.zhòng√zhuǎn√2．兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。3．BC4．示例：跟同學一塊兒學習，我喜歡；和朋友一起嬉戲，我喜歡；聽老師講有趣的知識，我喜歡；感受書中主人公的喜怒哀樂，我喜歡。十二、1.鐘愛嘲笑2.花腦袋，白嘴殼，紅腳爪3.哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，我也要把你填平！4．炎帝精衛(wèi)把大海填平5．C十三、略。第三單元達標檢測卷（二）時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(38分)一、請選擇一個恰當?shù)拇鸢?，把字母填在括號里?10分)1．下列詞語中，帶點字讀音完全正確的一項是()A．嫂(shǎo)子玉簪(zān)B．釀(liàng)酒稀罕(hɑn)C．依偎(wèi)牛虻(wáng)D．衰(shuāi)老勤懇(kěn)2．下面詞語中，書寫完全正確的一項是()A．誓言結(jié)婚眉開眼笑世世代代B．前輩后誨振天動地千真萬確C．罕見慌話飛禽走獸勤勤懇懇D．妻子珍寶成家立業(yè)烏云蜜布3．“醍”的讀音與下面哪個字的讀音相同？()A.B．酒C．提D．堤4．下列詞語中的“舉”字與“舉頭望明月”中的“舉”字意思相同的一項是()A．舉國上下B．舉一反三C．一舉兩得D．舉目四望5．下列主人公與故事搭配不當?shù)囊豁検?)A．嫦娥——奔月B．夸父——射日C．愚公——移山D．神農(nóng)——嘗百草6．下列詞語搭配完全正確的一項是()A．保護環(huán)境維護秩序愛護公物B．意志脆弱感情軟弱身體懦弱C．吸收教訓吸取營養(yǎng)吸附紙片D．增加體質(zhì)增進友誼增高效率7．下列句子中的畫線部分不能用括號中的成語替換的一項是()A．像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無成。(畏首畏尾)B．他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話，說他其實就是想偷書。(直言不諱)C．正所謂吃水不忘挖井人，面對別人的付出，我們一定要想著回報。(孤掌難鳴)D．他那鼻子都氣歪了的樣子，令大家非常吃驚。(氣急敗壞)8．下列地方的標語不恰當?shù)囊豁検?)A．草地——足下輕輕，草兒青青。B．醫(yī)院——歡迎光臨，賓至如歸。C．食堂——誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。D．馬路——一滴酒，幾行淚。9．下列語句順序排列正確的一項是()()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這兩種蝴蝶極小，不太好看。()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就像一個小毛球似的不動了。()我家有一個大園子，這園子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。A．②③⑤①④B．②④⑤①③C．③④②①⑤D．②③④①⑤10．“這在經(jīng)濟上遠較微縮膠卷合算，而且使用也較靈便?！边@句話應放在()①電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。②一個數(shù)字激光存儲器可存儲相當于兩萬頁的文字內(nèi)容。③一旦讀者需要時則可借助計算機來進行閱讀。④人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，更加合理的保護書籍的新途徑一定會找到。A．①之前B．①②之間C．③④之間D．④之后二、看拼音，寫詞語。(5分)yánchánɡjiāojídīnɡzhǔ()()()dǎotāchóuxiè()()三、按要求完成句子練習。(4分)1．哥哥嫂子待他很不好。(改為反問句)_______________________________________________________2．多讀好書，可以提高我們的知識。(修改病句)_______________________________________________________3．他的心眼兒很小。(改為夸張句)_______________________________________________________4．天上富麗堂皇。天上沒有自由?？椗幌矚g。(用兩對關聯(lián)詞語連成一句話)_______________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1．熱心助人的海力布從____________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了____________他，讓他得到了父親含在嘴里的那顆____________，從此，海力布能聽懂______________的語言。最后，他為了________________，變成了一塊____________。2．牛郎的親人是____________，最親密的伙伴是____________，在老牛的幫助下，他和____________結(jié)為夫妻，過著幸福的生活?？珊髞?，由于____________的干預，他們只能相望__________，只有每年農(nóng)歷________月初________可以在鵲橋上相會。這天被人們定為____________節(jié)。五、綜合展示廳。(5分)你看過什么民間故事？請簡單介紹故事內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________第二部分：閱讀欣賞(27分)(一)端午(11分)①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。端午節(jié)還有許多別稱，如：端陽節(jié)、龍舟節(jié)、天中節(jié)等。②關于端午節(jié)的由來，說法很多。據(jù)有關學者考證，端午節(jié)的起源，是中國古代南方百越先民舉行圖騰祭的節(jié)日，比紀念屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩歌，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的節(jié)日，慶?；顒右彩嵌喾N多樣，比較普遍的活動有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、戴香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，連成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國法定節(jié)假日，有些活動，如賽龍舟，已得到新的發(fā)展，成了國際性的體育賽事。1．下列不是材料介紹的內(nèi)容的是()(2分)A．歷史B．意義C．活動D．由來2．“至今已有2000多年的歷史了……天中節(jié)等”這兩句話采用了什么說明方法？作用是什么？()(2分)A．列數(shù)字、舉例子說明端午節(jié)歷史悠久，有很多別稱。B．打比方、舉例子說明端午節(jié)歷史悠久，由來說法多。C．作比較、舉例子說明端午節(jié)歷史悠久，有很多別稱。D．列數(shù)字、舉例子說明端午節(jié)較為隆重，歷史很悠久。3．根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。()(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請了一天假去參加慶?；顒?。()(3)香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，連成一串，玲瓏可愛。()(4)端午節(jié)是中國古代南方百越先民舉行圖騰祭的節(jié)日，這種說法占據(jù)主流。()4．除了端午節(jié)，你還知道哪些中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及相關風俗？選一個寫一寫。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒鬧海(16分)東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。1．下列詞語中，有三個是描寫龍王父子很壞的，有一個不是，這個詞語是()(2分)A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．興風作浪2．“你打死我家夜叉，該當何罪？”對這句話的理解正確的一項是()(2分)A．三太子在和哪吒商量。B．三太子在向哪吒請教。C．三太子在問罪哪吒。D．三太子在教育哪吒。3．哪吒打死夜叉和三太子所用的法寶是()(2分)A．混天綾B．紅綢槍C．乾坤圈D．風火輪4．下面四句話中，哪一句沒有寫到哪吒的法寶很神奇？()(2分)A．取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪。B．它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。C．那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。D．小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭。5．文中畫線句子是對哪吒的兩件法寶的描述，下面說法中，你認為正確的打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真實存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實存在的寶物，它能無窮無盡地噴出火焰。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的寶物，這樣寫是為了更加突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說時豐富的想象力。()6．哪吒為什么要鬧海呢？(2分)_______________________________________________________7．哪吒在鬧海時打死了誰？最后結(jié)果怎樣？(4分)_______________________________________________________第三部分：習作表達(35分)(一)根據(jù)打電話的情境，寫留言條。(5分)曉剛：爺爺好！您有什么事嗎？爺爺：今天是你媽媽的生日，晚上你們一家過來吃飯，叫你媽媽不用做晚飯了，你媽媽不在，你先過來。曉剛：好的，爺爺。爺爺：一會兒見。曉剛：爺爺再見。請你根據(jù)電話內(nèi)容，替曉剛給媽媽寫一則留言條。______________________________________________________________________________________________________________(二)習作。(30分)假如我是神筆馬良，我會畫出堅固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的人盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望??！請以“假如我是________”為題，寫出你的美好愿望。不少于400字。參考答案第一部分：積累運用一、1.D2.A3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.C二、延長焦急叮囑倒塌酬謝三、1.難道哥哥嫂子待他很好嗎？2．多讀好書，可以豐富我們的知識。3．示例：他的心眼兒小得只有針眼兒那么大。4．因為天上雖然富麗堂皇，但是沒有自由，所以織女不喜歡。四、1.老鷹報答寶石飛禽走獸救鄉(xiāng)親們石頭2．哥哥嫂子老牛織女王母娘娘天河七七七夕五、略。第二部分：閱讀欣賞(一)1.B2.A3．(1)×(2)×(3)√(4)×4．示例：重陽節(jié)。慶祝重陽節(jié)一般有登高遠眺、觀賞菊花、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。(二)1.B2.C3.C4.D5.(2)√6．東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。7．哪吒在鬧海時打死了夜叉和龍王三太子。最后東海龍王不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。第三部分：習作表達(略)第三單元達標檢測卷（三）時間：90分鐘滿分：100分一、基礎訓練營(41分)1．讀拼音，寫詞語。(10分)2．形近字組詞。(8分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誨（）,悔（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊（）,慌（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誓（）,哲（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延（）,廷（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珍（）,診（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎（）,朗（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泳（）,詠（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗（）,沙（）))3．填空。(6.5分)(1)填量詞：一()寶石一()白蛇一()巨響一()蒲扇(2)填動詞：()老人()孩子()牛羊()大雨()寶石(3)填修飾詞：()的青草()的伙伴()的星光()的云霞4．把下列詞語補充完整。(4.5分)飛()走()()真()確()()代代()()本本()天()地烏云()()勤勤()()()開()笑成家()()5．用成語替換畫線部分，保持句子的意思不變。(3分)(1)像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無成。()(2)他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話，說他其實就是想偷書。()(3)正所謂吃水不忘挖井人，面對別人的付出，我們一定要想著回報。()6．句子加工廠。(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)________________________________________________________(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？(改成陳述句)________________________________________________________(3)會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)________________________________________________________(4)天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。(用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_________________________________________________________7．將下列句子排序。(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這種蝴蝶小，不太好看。()蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。()我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。二、綜合展示廳(8分)8．連一連。(4分)夸父 射日哪吒 鬧海嫦娥 奔月后羿 追日孟姜女嘗百草愚公 填海精衛(wèi) 哭長城神農(nóng) 移山9．你看過哪些民間故事？選一個說一說故事的主要內(nèi)容。(4分)________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(6.5分)10．熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了________他，指點他要了龍王嘴里的那顆________。從此，海力布能聽懂____________________的語言。最后為了________，他變成了一塊________。11．牛郎的親人是______________，最親密的伙伴是______________。在老牛的幫助下，他和________結(jié)為夫妻，過著幸福的生活?？珊髞碛捎赺___________的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的______月初________在鵲橋上相會，這天被人們定為________節(jié)。四、閱讀檢閱臺(14.5分)(一)端午材料一：學校端午文化節(jié)活動位置示意圖材料二：①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。②關于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關學者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的，慶祝活動也是多種多樣，比較普遍的活動有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。12．在學校端午節(jié)文化活動中，丁丁想去觀看歌舞表演，他應該去____________。(1分)13．材料二是從__________、__________、__________三個方面來介紹端午節(jié)的。(1.5分)14．根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。()(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請了一天假去參加慶?；顒?。()(3)芳芳根據(jù)活動安排來到實驗樓，為朋友制作了香囊。()(4)冬冬在1號教學樓參加了詩詞天地活動，吟誦了屈原的作品。()15．除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關風俗？選一個寫一寫。(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是一條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。16．下列詞語中，有三個是描寫龍王父子很壞的，有一個不是，這個詞語是()(1分)A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．作惡多端17．“你打死我家夜叉，該當何罪？”對這句話理解正確的一項是()(1分)A．三太子在和哪吒商量。B．三太子在向哪吒請教。C．三太子在向哪吒問罪。D．三太子在教育哪吒。18．哪吒為什么要鬧海呢？(2分)_______________________________________________________19．哪吒在鬧海時打死了誰？最后結(jié)果怎樣？(2分)______________________________________________________________________________________________________________20．文中畫線句子是對哪吒的兩件法寶的描述，在你認為正確的說法后打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真實存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實存在的。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的法寶，這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說時豐富的想象力。()五、習作百花園(30分)21．假如我是神筆馬良，我會畫出堅固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望?。≌堃浴凹偃缥沂莀_______”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。參考答案一、1.一趟妻子稀罕托付前輩焦急叮囑倒塌誓言酬謝2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(教誨,后悔))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(謊話,慌張))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(發(fā)誓,哲理))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延長,朝廷))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(珍惜,診所))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(郎中,明朗))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(游泳,歌詠))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紗巾,長沙))3．示例：(1)顆條聲把(2)扶著領著趕著冒著含著(3)嫩嫩親密微弱燦爛4．禽獸千萬世世原原震動密布懇懇眉眼立業(yè)5．(1)畏首畏尾(2)直言不諱(3)飲水思源6．(1)難道哥哥嫂子待他很好嗎？(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關系。(3)示例：會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。(4)天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。7．23514二、8.9．略。三、10.老鷹報答寶石飛禽走獸救鄉(xiāng)親們石頭11．哥哥嫂嫂老?？椗跄改锬锲咂咂呦λ摹?一)12.2號教學樓13．歷史由來慶?；顒?4．(1)×(2)×(3)√(4)√15．示例：重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習俗。(二)16.B17.C18．因為東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。19．哪吒在鬧海時打死了夜叉和龍王三太子。最后東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。20．(2)√五、21.思路點撥：充分發(fā)揮想象寫出自己的美好愿望。例文略。部編版小學語文五年級上冊第三單元提升測試時間:90分鐘滿分:100分得分:

一、看拼音,寫漢字。(10分)zhēn()寶牛láng()習ɡuàn()叮zhǔ()huǎnɡ()言hǎn()見diē()媽ái()打niànɡ()酒車liànɡ()二、選詞填空。(8分)搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力()。2.語文老師每月拿出一百元錢,()一名失學兒童。3.老麻雀不顧自己的危險,一心只想()自己的幼兒。4.海力布為了()鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。三、按要求寫句子。(8分)1.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(把句子寫具體)2.王母娘娘十分憤怒。織女私自下天庭和牛郎成親。(用關聯(lián)詞語把兩個句子合成一句,不改變句子順序)3.閱讀民間故事會讓我們受益無窮:閱讀民間故事既可以積累知識,又能提升素養(yǎng);閱讀民間故事既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既,又。(依照帶點部分,把句子補充完整)

4.王母娘娘尤其恨織女,竟敢留在人間不回來。(用加點的詞語寫一句話)

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石,是因為。他明明知道,要是把鳥兒的話說出來,自己就會變成石頭,是因為。所以我們要學習海力布身上的精神品質(zhì)。

2.織女和王母娘娘之間的實力相差很大,可最終王母娘娘還是做出了讓步,這是因為,說明了。

3.唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩《乞巧》中詩句“,”。描寫了當時家家乞巧的盛況。

五、民間故事我知道。(8分)1.我國四大