書信英文范文(篇一)

書信英文范文(篇一)書信英文范文(篇一)書信是人們生活中最為普通、最為古老的一種溝通方式。掌握書信的格式和要求，有助于更好地發(fā)揮書信的功能。

書信和格式：信文由稱謂、正文、敬語(yǔ)、落款及時(shí)間四部分組成。

稱謂：應(yīng)在第一行頂格寫，后加冒號(hào)，以示尊敬。稱謂應(yīng)尊循長(zhǎng)幼有序、禮貌待人的原則，選擇得體的稱呼。

正文：正文是信函的主體?？筛鶕?jù)對(duì)象和所述內(nèi)容的不同，靈活地采用不同的文筆和風(fēng)格。

1、問(wèn)候語(yǔ)。問(wèn)候語(yǔ)要單成行，以示禮貌。有“你好”、“近好”、“節(jié)日好”等。

2、先詢問(wèn)對(duì)方近況和談與對(duì)方有關(guān)的情況，以表示對(duì)對(duì)方的重視和關(guān)切。

3、回答對(duì)方的問(wèn)題或談自己的事情和打算。

4、簡(jiǎn)短地寫出自己的希望、意愿或再聯(lián)系之事。

敬語(yǔ)：寫信人在書信結(jié)束時(shí)身對(duì)方表達(dá)祝愿、勉慰之情的短語(yǔ)。多用“此致、即頌、順?！钡仍~緊接正文末尾。下一行項(xiàng)格處，用“敬禮、x安、安康”等詞與前面呼應(yīng)。

落款及時(shí)間：在信文的.最后，寫上寫信人的姓名和寫信日期。署名應(yīng)寫在敬語(yǔ)后另起一行靠右位置。一般寫給領(lǐng)導(dǎo)或不太熟悉的人，要署上全名以示莊重、嚴(yán)肅；如果寫給親朋好友，可只寫名而不寫姓；署名后面可酌情加啟稟詞，對(duì)長(zhǎng)輩用“奉、拜上”，對(duì)同輩用“謹(jǐn)啟、上”，對(duì)晚輩用“字、白、諭”等詞。

1、信封：

信封上應(yīng)依次寫上收信人的郵編碼、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和郵編碼。

郵編碼要填寫在信封左上方的方格內(nèi)，收信人的地址要寫得詳細(xì)無(wú)誤，字跡工整清晰。發(fā)給機(jī)關(guān)、團(tuán)體或單位的信，要先寫地址，再寫單位名稱。收信人的姓名應(yīng)寫在信封的中間，字體要略大一些。在姓名后空二、三字處寫上“同志、先生、女士”等稱呼，后加“收、啟、鑒”等字

寄信人地址、姓名要寫在信封下方靠右的地方，并盡量寫得詳細(xì)周全一些。最后填寫好寄信人的郵編碼。

（1）給長(zhǎng)輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛(ài)關(guān)系，可直接用對(duì)方名字，愛(ài)稱加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)，如“麗”、“敏華”、“親愛(ài)的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂(lè)毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（4）給師長(zhǎng)的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng)，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如“xx委員會(huì)”、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長(zhǎng)”等。

如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長(zhǎng)者在前。

上述五種場(chǎng)合，有時(shí)還可按特殊對(duì)象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對(duì)好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛(ài)的”，那就有失檢點(diǎn)了。

2．正文

正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問(wèn)候語(yǔ)寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問(wèn)候語(yǔ)之后，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見面，別來(lái)無(wú)恙。”“近來(lái)一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。

接下來(lái)便是正文的主要部分主體文，即寫信人要說(shuō)的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁，也可以是敘情說(shuō)理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3．結(jié)尾

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ)，這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語(yǔ)》的“祝頌語(yǔ)”。）

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩?、“健康”等。

4．署名和日期

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。

書信英文范文(篇二)敬語(yǔ)又稱結(jié)束語(yǔ)，它是一種客套語(yǔ)，類似中文書信中的“謹(jǐn)上”，但英文書信中的敬語(yǔ)往往要與信中的稱呼語(yǔ)相呼應(yīng)。如果稱呼語(yǔ)是“DearSir”或“DearMadam”，敬語(yǔ)就該為“Yoursfaithfully”;如果稱呼語(yǔ)是“DearMrSmith”或“DearMrsBrown”敬語(yǔ)就該為“Yourssincerely”?！癥ourstruly”、“Sincerely(yours)”、“Verytrulyyours”在美國(guó)英語(yǔ)中常見。而“Yoursaffec-tionately”、“Yoursrespectfully”現(xiàn)已不大使用了。

一般私人信件中敬語(yǔ)常用“Bestwishes”，朋友間常用“Yoursever”，戀人、親屬間常用“l(fā)ove”做敬語(yǔ)。而今在女性朋友之間的信中也常見用“l(fā)ove”作敬語(yǔ)。“Allmylove”或“Yoursfraternally”現(xiàn)已不用了。

書信英文范文(篇三)20June20XX

DearSir,

Inoticedanad.Inthepapertodayyousaidyouwerelookingforpeopletojoinyourexpeditionteam.ItsoundedasifitmightbefunsoI'mwritingtosayI'dliketocomealong.

Aboutmyself:Ileftschoolat16becauseIwantedtoearnabitofmoney.AfterthatIgotafewpart-timejobsasawaiter,etc.ButIdidn'tsticktoanyofthemforlong.RecentlyI'vebeendoingabitofhitch-hikingroundEuropesoI'vehadsomeexperienceoftravelingthehardwaywhichshouldcomeinhandyontheexpeditionyou'replanning.Bytheway,I'magreatguitaristsoIcankeepyouallamusedroundthecampfireatnight.

LetmeknowwhenIcancallinforachataboutdatesandotherdetails,etc.

Yours,

DavidSmith

書信英文范文(篇四)書寫英語(yǔ)信件要注意下面幾點(diǎn)：

1、書信結(jié)構(gòu)

英語(yǔ)書信結(jié)構(gòu)一般有以下幾個(gè)部分組成：

1）信封（envelope）。英語(yǔ)的信封和中文的一樣，有三部分組成，即發(fā)信人地址、收信人地址和郵票。只不過(guò)英語(yǔ)信封的格式除了郵票所貼的位置（信封的右上角）和中文的一樣外，英語(yǔ)信封上要寫的發(fā)信人和收信人的地址和中文的大不一樣。發(fā)信人的地址應(yīng)寫在信封的左上角，收信人的'地址應(yīng)寫在信封偏中、右偏下處，如下：

LiuYan-hua

Room302，No.48，YananRoad(M)stamp

Shanghai，20040

P.R.China

Prof.JohnHill

607NorthWillingtonAvenue

WestPalmBeach，F(xiàn)lorida33404

U.S.A.

2）信頭(heading)，即寫發(fā)信人的地址和日期（右上角）。信頭位于信的最上方，原則上首先按從小到大的順序（正好與中文書信相反），門牌號(hào)碼和街名或單位名占一行（太長(zhǎng)可占兩行），城鎮(zhèn)名和郵編碼占一行，國(guó)名占一行。然后是發(fā)信日期，它是信頭的最后一行，可以寫成日月年（英式）也可寫成月日年（美式），如：May8，1996或8May，1996.必然說(shuō)明的是，月份要寫英文名稱，否則有可能產(chǎn)生歧義，如5/8/1996，美國(guó)人會(huì)理解為1996年5月8日，而英國(guó)人則理解為1996年8月5日。

3）信內(nèi)姓名地址(insideaddress)，即寫收信人的姓名和地址（左上角）。封內(nèi)地址必須和信封地址一致，否則就是出了差錯(cuò)，收信人此時(shí)可將信退回或按封內(nèi)地址轉(zhuǎn)寄。封內(nèi)地址的第一行是收信人姓名，第二行職務(wù)，從第三行開始寫收信人地址，寫出法原則上和寫發(fā)信人地址一樣。

4）稱呼(salutation)，即寫對(duì)收信人的尊稱（一般用DearMr.…，;DearMadamHelen，;DearMiss…，;DearJohn，;DearProfessorSmith，等）。稱呼應(yīng)與親近程度相吻合。最為正式的也是最不親近的稱呼為DearSir（英國(guó)用）或DearGenteman（美國(guó)用），一般用于給府機(jī)關(guān)、官員的公函中，或用于首次往來(lái)的商業(yè)書信中。比較熟識(shí)的人由應(yīng)稱他的姓，最隨便也是最親近的稱呼是直呼其名，一般用于親朋好友，但應(yīng)注意，稱姓時(shí)只稱姓，不要又稱名，而稱名時(shí)不要加Dr或Mr.如某人全名為William.另外，如果對(duì)方為女性卻不知應(yīng)稱Mrs.還是Miss時(shí)可稱Ms.。稱呼后面的標(biāo)點(diǎn)英國(guó)人習(xí)慣用逗號(hào)，而美國(guó)人習(xí)慣用冒號(hào)（親朋好友之間可用逗號(hào)）。稱呼直接寫在收信人地址的正下方，中間空一至二行。稱呼后面的標(biāo)點(diǎn)一般只能用逗號(hào)。以上信頭、信內(nèi)姓名和地址三部分的結(jié)構(gòu)如下：

LiuYan-hua

Room302，No48，YananRoad(M)

Shanghai200040

P.R.China

June22，2002

Prof.JohnHill607

NorthWillingtonAvenue

WestPalmBeach，F(xiàn)lorida33404

U.S.A.

DearProfessorHill，

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注：如果是相當(dāng)熟悉和隨便的朋友之間，因?yàn)楸舜硕贾缹?duì)方的地址，故信頭和信內(nèi)的地址常常省略。

5）正文(body)，即信件內(nèi)的主要內(nèi)容，是信的主體，和中文書信的要求一樣，正文的內(nèi)容要主題突了出、層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)準(zhǔn)確。如果正文很長(zhǎng)需要幾張信紙聯(lián)頁(yè)時(shí)，則應(yīng)在每張聯(lián)頁(yè)左上端都注明頁(yè)數(shù)和收信人名稱，如：。正文第一句句子一般和稱呼之間空一至二行。

6）信尾客套語(yǔ)(complimentaryclose)，即寫信人在信的右（或左）下角，寫上表示自己對(duì)收信人一種禮貌客氣的謙稱，相當(dāng)于文中書信最后的“祝好”、“致禮”之類的話語(yǔ)。如：Bestwishes。

7）信尾簽名(signature)，即親筆簽上寫信人自己的姓名，如：Sincerely，;Sincerelyyours，;Yourssincerely，;Friendlyyours，;Trulyyours，;Yourstruly，;Cordiallyyours，;Yourscordially，。如果是用打字機(jī)或電腦寫的信，在寫信人簽名的上方，同樣應(yīng)該打上寫信人的姓名。

2、除以上七個(gè)部分外，有時(shí)一些英語(yǔ)書信還包括：

（1）附件(Enclosure)，以Enc.表示，如“附有……證明”應(yīng)寫為Enc…Certificate；

（2）再啟（附言）(Postscript)，一封信寫完了，突然又想起遺漏的事情，這時(shí)用.表示，再寫上遺漏的話即可，要長(zhǎng)話短說(shuō)。通常在信末簽名下面幾行的左方，應(yīng)于正文齊頭。注意：在正式的信函中，應(yīng)避免使用附言表示；

（3）抄送件(CarbonCopyto…)，以.表示，說(shuō)明一式多份抄送其他有關(guān)人員。這些都是次要的補(bǔ)充部分。.主要在私人信件中使用，事務(wù)信件中應(yīng)避免使用，以免造成寫信人粗心大意的印象。Enc.和.大都用在商貿(mào)信函中。

書信英文范文(篇五)DearAnn,

Thankyouforyourletter.I’mgladyoulikeyourschool.

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Wehavefourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Wehavemanythingstodoafterclass.OnMondayandThursdayafternoonwehavesports.OnTuesdayafternoonsomeofushaveasingingclassandonWednesdayafternoonwepractisespeakingEnglish.Myclassmatesareveryfriendly.Welearneachotherandhelpeachother.

OnSaturdaysandSundaysIdon’tgotoschool.VeryoftenIgototheparksandhaveagoodtimewithmyfamilythere.

Yours,

Qiaofeng

書信英文范文(篇六)Sample1：Myhobbies個(gè)人愛(ài)好

Ihavealotofhobbiesassameasothers,forexample:IlikemakingfriendsanddoingexercisesaswellaslearningEnglish,andsoon.Ithinkmyhobbiesareimportantnotonlyformystudybutalsomylife.

Bymakingfriends,wecanknowmorepeopleandgroupsoutsideworld,justlikeasongsaysthat“youwillwalkmoresmoothlyifyouhavemorefriends”.

Everyoneknowsthatdoingexercisesisgoodforourhealth,andkeepourselvesyoungandhealthy,itwillmakeussuccessfulinourstudy.

LearningEnglishisagoodhobbyaswell,wecouldmakemoreforeignfriendsandlearnwesterncultures,itwillopenourmindsinthecomingfuture.

IamgladthatIhavesuchgoodhobbies,Iwillkeepthisforever.

Sample2：Mybestfriend最好的朋友

Maybeyouwouldliketoaskme“whoisyourbestfriend?”IcantellyoutheanswerisJack.

Jackusedtobehard_workingandinterestedineverysubjectwelearnatschool.HeisgoodatChineseandEnglish.Heisfriendlyandhemakesmanyforeignfriends.Meanwhilehegetsonwellwiththisclassmatesandfriends.Jacklikesdancing,anddrawingaswell.Hisworkhaswonprizesforseveraltimes.Wehelpeachothernotonlyinthestudybutalsoinourlife.

Itispossiblethatwearegoingtodifferentschoolsinafewmonths,whereverwego,Ibelieve/amsureJackwillbemybestfriendforever.

Sample3：Adviceonfollowingtrafficrules遵守交通規(guī)則

Itisveryimportantforustoknowaboutthetrafficrules.Everyoneknowsthatredlightmeans‘stop’andyouarenotallowedtogo.Youcanwalkacrosstheroadsafelywhengreenlightison.Onemorethingisyellowlight.Somepeoplealwaysforgetit.Usuallywhenthegreenlightoff,yellowlightwillbeon,pleasebecarefulbecauseredlightwillbeoninafewseconds.Soyoumustwaitforawhilepatiently.

Herearesomeusefulsuggestionsforfollowingtrafficrules.Firstly,weshouldfollowthetrafficlightsandcannotbreakthetrafficrules.Secondly,wehadbetterremembertheprinciple“slowly,lookleftandrightside,goacrossfinally”.Lastbutnotleast,(最后一條也是最重要的一條)donotforgetthatitisratherdangeroustoplayonthestreet.Ifeverybodyfollowsthetrafficruleswewillhaveahappylifeinthefuture.

Sample4：Aletteronlendingmoney英文書信(借錢)

Hi!Alice,

I'mgladtohearfromyou.Yes,justlikeyou,sometimesIhavethesameproblem.Ithinkifshereallyneedsthemoney.Youhadbetterlendittoher.Youdon'tneedtoworrytoomuchaboutit.Maybeshewillpayyoubackwhenshehasmoney.Youjustthink,Ifyoudon'tlendherthemoney，I'mafraid(that)youmaylosethisfriend.

Ibelieveeveryonemayhavetroubleinlifeandweshouldhelpeachother.Sowhenmyfriendsneedmoney,weshouldtrytohelpthem.Maybewewillgetitback,ormaybewewon't.Sometimesmakingfriendsmeansyoumaygetmoreononehandandlessontheotherhand.

Ihopeitcanhelpyou.

Yours，

LiuMing

Sample5：AletterontalkingbusserviceinBeijing英文書信(北京公共交通)

DearTony,

IamgladtoknowyourgrandpaiscomingtoBeijing.

Yes,yourgrandpaisright.ThebusserviceinBeijingisreallygoodnow.Therearemorethan900buslinesalloverBeijingandbuscaneventakeyoutosomesmallvillages.Besides,special(yellow)seatsareprovidedonbuses.Peopledonothavetospendalongtimewaitingforabusandtheticketsareverycheap.

IliketakingabusbecauseIthinkitiscomfortableandalsogoodforourenvironment.SoitisagoodchoiceforyourgrandpatotravelbybusinBeijing.

Ifyouhavemorequestions,pleaseaskme.

Yours,

LiuJing

Sample6：Pollutionaroundus(保護(hù)環(huán)境)

Inrecentyearsourlifeisbecomingbetterandbetter.

Butourenvironmentisbecomingworseandworse.It'sverybadforourlife.Nowmanypeoplehaveair_conditionersandcars,theyproduce(giveoff)wastegas.Moreandmoretreesarebeingcutdown.Therearesomuchsandontheearth(leavingonlysand).Weoftenseefactoriespourwasteintoriversorlakes.Waterintheriverisquitedirty.Wehaven'tenoughcleanwatertodrinkincities.Nowweareindanger.It'sverynecessaryandimportanttoprotecttheenvironmentwell.

Ithinkifeveryonetrieshisbesttoprotecttheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful,andourlifewillbebetterandbetter.

Example7:Howtolivealow-carbonlife(如何低碳生活)

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫封回信，簡(jiǎn)單參照作文地帶介紹的以下討論結(jié)果：

1.節(jié)水節(jié)電;

2.垃圾分類;

3.少用紙巾，重拾手帕;

4.步行，騎自行車或乘坐公交車。

參考詞匯：低碳lowcarbon，紙巾tissue，垃圾分類sortoutrubbishes，手帕handkerchief，電electricity

注意：詞數(shù)60字左右(不含開頭和結(jié)尾所給出的字?jǐn)?shù));可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)了，以使行文連貫;開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearJack,

Thankyouforyourletteraskingaboutourdiscussiononlowcarbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.

Everyoneknowsthatwecandoalotofthingsinordertolivealow-carbonlife.

Firstly,weshouldsavewaterandelectricity.Secondly,wehadbettersortoutrubbishes,whichincluderecyclableandnon_recyclablerubbishes.Thirdly,wecouldre_pickupourhandkerchiefs,andusetissuesaslittleaspossiblesowecanstopmoretressfromcuttingdown.Lastbutnotleast,pleasetrytowalkifyouhavemorefreetime,andridebikesortakebusesasoftenaspossible.

Bestwishes,

LiBing

Recently,wetalkaboutadvantagesanddisadvantagesofshoppingontheInternet.Somepeoplethinkthatitisveryeasyforustogoshoppingonline.TheshopsonInternet,forexample,areopenforalmost24hoursaday,sowecanbuysomethingwewantatanytimeifwelike.What'smore,weneedn'ttowaitforalongtime.

However,othersbelievethatwecanonlyseethepicturesontheInternetandcannottouchorseethem,Itisdifficulttosaywhetheritisgoodorbad.Wewillhavemoreproblemswhenthethingsarenotgood.Besides,itisnotagoodnewsforsomegirlsbecausetheyenjoygoingshoppinginthemarketwiththeirfriends.

書信英文范文(篇七)DearMr.Wang,

ThankyoufortakingthetimetowriteyourwonderfulletterinsupportofMCEA(MaywoodChineseEducationAssociation).YourletterclearlyarticulatesallthemajorreasonschildreninMaywoodwillbenefitfromstudyingtheChineselanguageaspartoftheirelementaryschooleducation.ItprovidesinvaluablesupportthatwillhelpmakingbilingualChineseeducationarealityinMaywoodpublicschools.

AlthoughMCEAwouldliketoseePaloAltopublicschoolsimplementthefirstbilingualChinesekindergartenclassinSeptemberof20__,wehavelearnedthattheschooldistrictmusttakethetimetounderstandhowanewprogramwillaffectexistingeducationalofferings,andtovalidatecommunityinterest.Nevertheless,MCEA,withmorethan70members,willcontinuetoactivelypromotebilingualChineseeducationinthePaloAltopublicschoolsandwillkeepyouapprisedoftheprogresswemake.

ThanksagainforsendingaletterinsupportofMCEA.We'willcontinuetodoallwecantorealizethisprogrambothforfamiliesofChinesedescentandthosewithageneralinterestinparticipatinginthegrowingeconomicpowerofChina.

Yourssincerely,

GeorgeChen

書信英文范文(篇八)DearMr.Wang,

ThankyoufortakingthetimetowriteyourwonderfulletterinsupportofMCEA(MaywoodChineseEducationAssociation).YourletterclearlyarticulatesallthemajorreasonschildreninMaywoodwillbenefitfromstudyingtheChineselanguageaspartoftheirelementaryschooleducation.ItprovidesinvaluablesupportthatwillhelpmakingbilingualChineseeducationarealityinMaywoodpublicschools.

AlthoughMCEAwouldliketoseePaloAltopublicschoolsimplementthefirstbilingualChinesekindergartenclassinSeptemberof2006,wehavelearnedthattheschooldistrictmusttakethetimetounderstandhowanewprogramwillaffectexistingeducationalofferings,andtovalidatecommunityinterest.Nevertheless,MCEA,withmorethan70members,willcontinuetoactivelypromotebilingualChineseeducationinthePaloAltopublicschoolsandwillkeepyouapprisedoftheprogresswemake.

ThanksagainforsendingaletterinsupportofMCEA.We'willcontinuetodoallwecantorealizethisprogrambothforfamiliesofChinesedescentandthosewithageneralinterestinparticipatinginthegrowingeconomicpowerofChina.

Yourssincerely,

GeorgeChen

書信英文范文(篇九)1、I'dliketosuggestthat...

我想要建議......

2、Inmyopinion,...

在我看來(lái)，......

3、IfIwereyou,Iwould...

如果我是你，我會(huì)......

4、Itiswiseofyouto……

……才是明智之舉

5、Firstandforemost,Isuggestthatyoushould............(建議一)，whichcanmakeyou........（說(shuō)建議一的好處）

6、Inaddition，you'dbetter............（建議二），throughwhichyoucan..........（說(shuō)建議二的好處）

書信英文范文(篇十)12May20XX

DearSir,

IamwritingtoapplyforaBritishCouncilscholarshiptostudyinBritain.Ididmyfiveyears'basictraininginmedicineatShanghaiUniversity.AfterthisIsuccessfullycompletedaone-yearpostgraduatecourseinOphthalmologyatthePeople'sGeneralHospital,whereIamatpresentservingatwo-yearprobationintheEyeClinic.

Asaresultofthepublicationin2003ofmyarticleinNewScientistentitled"SoftandRigidContactLenses",whichwasbasedonasurveyof37patientsover6months,ImadecontactwithDr.LiMingoftheCapitalHospitalandDr.MaLioftheUniversityCollegeHospital.Ihavereceivedtheirhelpandadvicewithmycurrentresearchproject,whichisatwo-yearsurveyoftheacceptanceofvarioustypesofcontactlensesin200patients.

Despitetheirhelp,IfeelthatIcannotmakerealprogressinthisfieldunlessIcanactuallyhaveday-to-daycontactwiththesespecialists.IwouldthereforeliketocontinuemyresearchateithertheCapitalHospitalortheUCHassoonasmyprobationaryperiodhereiscompleted,andIwouldliketostudyinBritainfortwoyears.

Iencloseadetailedcurriculumvitaeandanoffprintofmyarticle,togetherwithtwolettersofrecommendationfromDr.LiMingandDr.MaLi.

Yoursfaithfully,

LilyChen

書信英文范文(篇十一)英語(yǔ)寫信的格式

1.信頭(heading)

信頭包括寫信人地址和寫信日期，通常寫在信箋的右上角。在比較熟識(shí)的朋友之間的通信，寫信人的地址?？陕匀?。日期通常有下列兩種定法：

月、日、年：如august15,200__

.日、月、年：如15thaugust,200__

地址的寫法通常是由小到大，如：門牌號(hào)、街道名、市(縣)名、省名、國(guó)名(郵政編碼通常寫在城市名之后)。這同中文書信的地址寫法完全相反。地址可以寫1～3行，日期寫在地址的下方。

2.稱呼(salutation)

稱呼指寫信人對(duì)收信人的稱呼，如dearxiaojun，寫在信頭的下方和信箋的左邊。稱呼一般用dear?或mydear?開頭，稱呼后一般用逗號(hào)。

3.正文(body)

這是書信的主體部分，即寫信人要表達(dá)的內(nèi)容。正文要求文字通順，層次分明，表意清楚。可以手書，也可以打?qū)憽?/p>

4.結(jié)束語(yǔ)(complimentaryclose)

它是書信結(jié)尾的恭維話，相當(dāng)于文中書信最后的“祝好”、“致禮”之類的話語(yǔ)。

5.簽名(signature)

簽名通常簽在結(jié)束語(yǔ)下方的中間偏右的位置，即使是打?qū)憴C(jī)打出的信件，最后仍需親筆簽名。在簽名的上方可根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系寫上

sincerelyyours/yourssincerely(用于長(zhǎng)輩或朋友之間)，或

respectfullyyours/yoursrespectfully(用于對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí))。

商務(wù)信函的要求有所不同。

商業(yè)英文書信，一般都要求用打字機(jī)或電腦整齊地打印，左邊各行開頭垂直的，稱為垂直式或齊頭式(blockstyle)，美國(guó)常用這種格式;每段的第一個(gè)詞縮進(jìn)去，稱為縮進(jìn)式或鋸齒式(indentedstyle)，英國(guó)常用此格式。垂直式的職務(wù)及簽名都在左邊的邊欄界線，這種格式，在極度尊重工作效率的美國(guó)公司，已普遍采用。正式的商業(yè)英語(yǔ)書信要在稱呼的上方寫上收信公司名稱和地址或收信人的名字全稱、職務(wù)及地址，稱為信內(nèi)地址(inside

address)。信內(nèi)地址的寫法也有垂直式和縮進(jìn)式之分，垂直式和稱美國(guó)式將各行并列，縮進(jìn)式或稱英國(guó)式將各行依次退縮。

不過(guò)，近來(lái)英國(guó)商業(yè)書信信內(nèi)地址并未依次縮進(jìn)，似乎與美國(guó)式相同。此外，在美國(guó)還流行一種普通收信人地址的寫法，就是在書信的insideaddress中，把門牌號(hào)和街名都省略掉。在英文書信中要使用敬語(yǔ)，最普遍的敬語(yǔ)是mr,mrs和miss(用于未婚女性)。英國(guó)人常在男性的姓名之后用esq.(esquire的縮寫)，不過(guò)在商業(yè)上也在慢慢地改用mr.mmes.(madam的復(fù)數(shù)形式)，用于二個(gè)女士以上。messrs(mr的復(fù)數(shù)形式)用于二個(gè)以上的男人，或用于二個(gè)以上的男人組成的公司或團(tuán)體。在英國(guó)式英文信里，mr,mrs,messrs，均不加縮寫句點(diǎn)，相反地趨向于進(jìn)步自由的美語(yǔ)反而加縮寫句點(diǎn)如mr.,mrs.,messrs??在稱呼方面，商業(yè)上最普遍的有g(shù)entlemen(美國(guó)式)與dearsirs(英國(guó)式)二種，相當(dāng)于我國(guó)的

bestwishes,kindregards和yoursfaithfully(不知姓名)。此外，英國(guó)式的客套語(yǔ)還有特別禮貌的格式，但除了特殊情況外，現(xiàn)在不再使用

與中文信封相反，英文信封上收信人的地址和姓名寫在信封的中間，發(fā)信人的地址和姓名寫在信封的左上角，或信封背面。

英文書信的地址應(yīng)從小寫到大，先寫門牌號(hào)碼，再寫街道、城鎮(zhèn)、省或州及郵政編碼，最后是國(guó)家名稱。國(guó)家名稱的每一個(gè)字母都要大寫。

2.信頭/個(gè)人信頭(letterhead/personalletterhead)

3.封內(nèi)日期(dateline)

4.封內(nèi)地址(insideaddress)

封內(nèi)地址是收信人的地址，包括姓名，職務(wù)(如適用)，公司名稱(如適用)，街道名稱或信箱號(hào)，城市，州或省，郵政編碼和國(guó)家。封內(nèi)地址通常寫在左手邊，在日期線和稱呼之間。

5.稱呼(salutation)

稱呼是一封信開頭對(duì)收信人的稱呼，寫在封內(nèi)地址或提示句下兩三行。稱呼后可以寫冒號(hào)或逗號(hào)。在商業(yè)信函或其他正式書信中，用冒號(hào)。

在非正式書信中，稱呼后用逗號(hào)。(注意：盡量避免使用“towhomitmayconcern”或“dearsirormadam”,因?yàn)檫@種稱呼已經(jīng)過(guò)時(shí)，并且不很友好。改進(jìn)方法是爭(zhēng)取確定收信人的姓名，或使用“dearhumanresources

manager”，“dearfriends”這樣的稱呼。在給律師或外交領(lǐng)事寫信時(shí)，可以使用“esquire”或“esq.”這樣的頭銜，但它們不應(yīng)出現(xiàn)在稱呼中。同樣，如果收信人的姓名后面有“jr.”或“sr.”，如“georgebush,jr.”也不能把它們包含在稱呼中。)

6.頭銜(titles)

除非寫信人與收信人熟到可以直呼其名，通常要在收信人名字前加上“mr.”，“professor”等表示禮貌的頭銜。

7.提示句(選擇性)attentionline(optional)

提示句的用途是指明把信送給某個(gè)具體的人或部門處理，盡管信是寫給這個(gè)組織的。另外，在指明的收信人不在時(shí)，它也允許組織中其他人查看信的內(nèi)容。提示句通常寫在封內(nèi)地址的下兩行或封內(nèi)地址的上面。

8.主題句(選擇性)subjectline(optional)

主題句簡(jiǎn)要說(shuō)明信的內(nèi)容。通常寫在封內(nèi)地址和稱呼之間。如果寫信人不知道收信人的姓名，也可以用主題句代替稱呼。為了收到最佳效果，可以給主題句加下劃線，或大寫主題句。

9.正文(bodyoftheletter)

正文的格式多種多樣。商業(yè)信函最好使用齊頭式。而私人信件通常不用齊頭式。在齊頭式書信中，全部?jī)?nèi)容包括日期和信尾問(wèn)候語(yǔ)，都從左側(cè)頂格開始。段落開頭不空格，各段之間空兩行。

修正齊頭式，是使用最為廣泛的一種格式，商業(yè)和私人信件都可以使用，盡管在私人信件中不一定要寫回郵地址和封內(nèi)地址。使用沒(méi)有印刷信頭的普通信紙時(shí)，這種格式最合適。與齊頭式不同，發(fā)信人地址、日期，信尾問(wèn)候語(yǔ)和簽名都從中間開始寫。其余部分從左邊開始。

10.寫信人簽名(writer'sidentification/signature)

寫信人的簽名、名字和頭銜(如果適用)，寫在信尾問(wèn)候語(yǔ)同側(cè)三四行以下的位置。應(yīng)親筆簽上寫信人自己的姓名。如果是用打字機(jī)或電腦寫的信，在寫信人簽名的上方，同樣應(yīng)該打上寫信人的姓名。

11.附注(notions)

附注寫在寫信人簽名下兩行的位置，附注包括參考縮寫，附件的數(shù)目和內(nèi)容以及將收到這封信副本的人員名單。附注寫在左側(cè)。

12.信尾問(wèn)候語(yǔ)(complimentaryclosing)

信尾問(wèn)候語(yǔ)是寫在信尾的告別話語(yǔ)，例如sincerely,;sincerelyyours,;yours

書信英文范文(篇十二)①采用分詞短語(yǔ)：句末用逗號(hào)，不用句號(hào)。例如：

foryourgoodnews,

forwardtoyourearlyreply,

tohearfromyousoon,

youareenjoyinggoodhealth,

thatIcan'tgiveyouamorefavoritereply,

thetroubleI'mcausingyou,

youeverysuccess,

youapleasantjourney,

youahappyNewYear,

②采用介詞短語(yǔ)，例如：

bestregards,

kindregardstoyourfamily,

bestwishestoyouandyours,

bestwishesforyoursuccessandhappiness,

bestwishesforyoursuccessinyournewfieldofwork,bestregardsandwishingyouallsuccess,

warmestregards,

bestregardstoyouandyourfamily,

theseason'sgreetings,

③采用完整句子：

arewaitingforyourgoodnews.

hopetoreceiveyourearlyreply.

lookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.

thankyouverymuchforyourservices,andwishyourcontinuedsuccess.

書信英文范文(篇十三)DearSirorMadam,

Iamaproductmanagerinwanttoaidapoorchildtocontinuehis/heramwritingtoseekyourassistancetofindaneedychildwhocomesfromanelementaryschoolinthelessdevelopedareasofWesternamgoingtoofferthecandidateallnecessaryfeesuntilhe/shecompleteshis/heruniversityeducation.

HerearesomereasonswhyIwanttohelpaneedyonething,Ithinkit’severyone’sdutytodosomethingtochangetheeducationalsituationintheremoteanother,IwasalsohelpedbyotherswhenIwasincollegeandnowit’smy